다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육대외협력과-2401 결재일자 2021. 11. 19. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육대외협력과장 학예연구부장 서울역사박물관장 오지영 이진현 박현욱 11/19 김용석 협 조 경영지원부장 장화영 총무과장 김춘섭 2021년 문화다양성 프로그램 ‘다정한 박물관 ’ 운영 결과 보고 2021. 11. 서울역사박물관 (교육대외협력과) 지속 가능성 ● 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? 예) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경의 보전 등 □ ■ 2021년 문화다양성 프로그램 ‘다정한 박물관’ 운영 결과보고 문화다양성 프로그램 ‘다정한 박물관’ 교육 운영이 완료됨에 따라 운영 결과를 분석하고 만족도 및 개선 방향을 보고하여 향후 계획 수립과 운영의 기초자료로 활용하고자 함 1 운영개요 ？？ 기 간 : 2021. 4. 13. ~ 11. 9.(학기중 화요일) 총 26회 ？？ 대 상 : 초등학교 학급 단체 ？？ 주 제 : ‘서울 속 세계’(다문화도시 서울 속 세계 마을 이해) ？？ 장 소 : 1 학습실, 각 가정 또는 학급 교실 ？？ 강 사 : 박물관 교육강사 회당 2인(사공영애？송현정) ？？ 실 적 : 총 26회 599명(회당 약 23명) ？？ 만 족 도 : 교육생 93.3%, 학급 교사 100% ？？ 집행예산 : 총 13,794,200원 2 운영내용 ？？ 추진방향 ○ 코로나19 장기화로 현장교육이 불가한 상황 속에서 초등학교 학급단체 대상으로 원격교육(‘서울 속 세계’) 운영 ○ 다문화가족 대상으로는 ‘서울 역사 꾸러미’ 교구 배포 사업을 통해 교육 제공 ※ ‘서울 역사 꾸러미’ 운영 실적은 별도 보고 ？？ 교육내용 ○ ‘서울 속 세계’(3~5학년 대상) - [연계 교과] ‘환경에 따라 다른 삶의 모습’(사회3-2)/‘사회 변화와 문화의 다양성’ (사회4-2)/‘함께 꿈꾸는 무지개 세상’(도덕4-2) 등 - 시청각 퀴즈 및 체험활동을 통한 서울 속 다양한 세계와 문화, 공존의 가치 이해 구성 시간 (60분) 세부내용 장소 시청각 활동 (동기 유발) 10분 ？교육 순서 및 내용 소개 ？서울의 기본 정보 이해 ？세계의 인구 이동과 이주 문화 이해 1학습실/ 각 가정 또는 학급 교실 퀴즈 활동 (학습) 30분 ？퀴즈 게임을 통한 서울 속 세계 마을 이해 - 몽골？중앙아시아마을(광희동)/중국인마을(가리봉동) 무슬림마을(이태원)/프랑스마을(서래마을) ？디저트로 만나는 서울 속 세계 - 5종의 디저트 키트를 통한 세계 문화 오감 체험 창작 활동 (확장) 15분 ？만나고 싶은 글로벌 친구 그리기 - 완성 후 다함께 카메라에 비춰 글로벌 서울의 도시 모습 형상화 학습정리 5분 ？소감 발표 및 공동체에 대한 의미 공유, 설문지 작성 3 예산집행 ？？ 집행금액 : 총 13,794,200원 ○ 예산과목 - 박물관활성화, 박물관교육, 일반운영비, 사무관리비 - 행정운영경비, 기본경비, 공공운영비(총무과) ○ 집행내역 예산과목 세부내역 총 계 13,794,200원 사무관리비 (201-01) ○ 강사료: 100,000원(일반강사 1시간) × 2인 × 26회 = 5,200,000원 ○ 활동지 인쇄 1,402,500원 ○ 스텐실？에코백 교구 제작, 구매 3,779,000원 ○ 물품 구입 3,285,700원 공공운영비 (201-02) ○ 교구 발송 127,000원 ※ 강사료 지급기준 : 일반강사 기본 100,000원, 1시간 초과 50,000원 서울역사박물관 강사료 및 저작권료 지급기준 개정계획[교육대외협력과-1928호(2020.12.24.)] 의거 4 설문개요 및 결과 ？？ 설문 실시 개요 ○ 일 시 : 교육종료 후 실시, 총 26회 ○ 대상 및 인원 : 교육생 517명(90% 응답), 학급 교사 26명(100% 응답) - 상반기 : 교육생 279명, 학급 교사 14명(14학급) - 하반기 : 교육생 238명, 학급 교사 12명(12학급) ○ 내 용 : 참가자 기본 정보 및 교육내용 관련 만족도 등 ？？ 설문 결과 요약 1. 상반기(4~6월) ○ 교육생 구 분 내 용 결 과(1위) 비 고(2위) 기본정보 성 별 남자 52% - 학 년 4학년 57% 5학년 43% 우리 박물관 교육참여 경험 없음 63.4% 있음 36.6% 만족도 교육 만족도 95% - 강사 설명 만족도 93.5% - 활동별 만족도 디저트로 만나는 세계 43% 글로벌 퀴즈 30.5% 의견 -많은 나라의 문화를 알 수 있어서 유익한 시간이었고 너무 빨리 끝난 것 같아 아쉬웠다 -세계 여러 나라로 여행을 떠난 느낌이었다 -활동, 퀴즈 등이 쉽고 재미있었고, 몰랐던 것을 쉽고 재미있게 알게 되었다 ○ 학급 교사 구 분 내 용 결 과(1위) 비 고(2위) 기본정보 우리 박물관 단체 프로그램 참여 경험 있음 64.3% - 참여 경로 홈페이지 또는 공공서비스예약 64.3% 공문 또는 메일 35.7% 만족도 교육 만족도 100% - 강사 설명 만족도 100% - 활동별 만족도 디저트로 만나는 세계 64.3% 글로벌 퀴즈 35.7% 의견 -아이들 눈높이에 맞게 쉽게, 또 모든 아이들이 참여할 수 있도록 세심하게 수업 진행해주셔서 감동받았습니다 -음악자료나 PPT, 다양한 퀴즈 등이 정말 알차고 수업 내용이 유익했습니다 -세계 여러 나라의 디저트를 먹으며 다른 나라를 이해하는 시간을 가져 좋은 시간이었습니다 -다문화 관련 수업이 지속되기를 바랍니다 -우리 학교 주변의 외국인마을이 포함되면 더 좋을 것 같습니다 2. 하반기(10~11월) ○ 교육생 구 분 내 용 결 과(1위) 비 고(2위) 기본정보 성 별 남자 50.8% - 학 년 4학년 44.5% 5학년 33.6% (3학년 21.8%) 우리 박물관 교육참여 경험 없음 74.8% 있음 25.2% 만족도 교육 만족도 91.6% - 강사 설명 만족도 90.7% - 활동별 만족도 디저트로 만나는 세계 34.9% 글로벌 친구 그리기 32.8% 의견 -서울에 다른 나라 사람들이 많이 산다는 걸 처음 알게 되었고, 그 마을들이 가보고 싶어졌다 -퀴즈와 간식을 통해 세계의 문화를 배워 신나고 재미있었다 -오늘 배운 나라들 말고도 다른 나라의 문화와 음식 등을 더 배우고 싶다 -세계의 역사에 대해 관심이 생겼고 서울역사박물관에도 직접 가보고 싶다 ○ 학급 교사 구 분 내 용 결 과(1위) 비 고(2위) 기본정보 우리 박물관 단체 프로그램 참여 경험 있음 58.3% - 참여 경로 홈페이지 또는 공공서비스예약 83.3% 공문 또는 메일 16.7% 만족도 교육 만족도 100% - 강사 설명 만족도 100% - 활동별 만족도 글로벌 퀴즈 58.3% 디저트로 만나는 세계 41.7% 의견 -3학년 교과의 ‘여러 나라의 의식주’와 연계되어 아이들이 더 재미있어 했습니다 -도덕과 사회수업에 도움이 많이 되었습니다 -원격수업인데 퀴즈와 디저트체험, 그리기활동을 통해 지루해하지 않고 몰입해서 참여했습니다 -전면 등교가 되더라도 온라인 프로그램(온라인수업만의 장점이 있으므로)이 지속되었으면 좋겠습니다 -서울 속 세계의 건축물도 배우고 싶습니다/한 나라에 대해 자세히 공부해도 좋을 것 같습니다 5 평가 및 향후계획 ？？ 운영 평가 ？ 온라인 교육 및 학령별 특성에 맞는 개편으로 만족도 제고 - 피로도 높은 원격수업 및 중학년(3~5학년) 대상 특성에 따라 교육시간을 1시간으로 단축 - 개인별 가정에서의 참여 상황을 고려하여 기존 모둠활동 대신 스피드 퀴즈 게임, 디저트 맛보기 체험, 그리기 활동을 통해 교육의 흥미와 참여도 제고 노력 ？ 교과 연계 프로그램 제공으로 초등학생의 다문화 수용성 향상에 기여 - 도덕？사회 교과 연계 강화로 교육생의 내용 이해와 교사의 만족도 제고 - 학교에서의 문화다양성 교육에 대한 지속적인 요구 및 필요성 확인 ？ 다문화가족 아동 대상으로는 ‘서울 역사 꾸러미’를 통해 교육 운영, 현장교육이 불가한 상황 속에서 교구 배포를 통해 문화다양성 교육을 지속적으로 제공 - 건강가정？다문화가족지원센터를 통해 교구 배포 전달(6기관, 210명 참여) - ‘오감 톡톡 문화다양성’ 유아 꾸러미를 통해 세계의 문화 경험 기회 제공 ？？ 향후 계획 ？ 상설전시와 연계성이 적은 ‘서울 속 세계’ 주제는 현장교육으로 운영 전환 - 서울 속 세계마을 자수체험 활동, 다문화 도시 서울 만들기(공동 창작) 등 본래의 기획의도에 맞게 교육 개편 ※ 상설전시실 개편공사(’21.11.~’22.5.)에 따라 상설전시 연계 교육은 온라인으로 운영 계획 - 개선 의견을 반영하여 다른 나라의 문화, 서울 속 세계 건축물 등 내용 보완 고려 ？ 다문화가족 대상으로는 신규 콘텐츠를 개발하여 교육 재개 준비 - 건강가정·다문화가족지원센터 및 다문화가정 수요조사를 통해 교육 주제 발굴 - 특별전 연계·현대사 관련 주제 등 폭넓은 관점에서 주제 선정 붙임 : 1. 교육운영 결과 1부 2. 설문조사 결과 1부. 끝.

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교육대외협력과-2401

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