다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육지원과-5983 결재일자 2021. 9. 14. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육지원과장 최승혜 09/14 강성묵 협 조 주무관 서형석 주무관 유정숙 조류학자와 함께 메타버스 타고 떠나는 「새와 함께 살아가는 법」온라인 문화행사 운영 계획 2021. 9. 서울시립과학관 (교육지원과) 조류학자와 함께 메타버스 타고 떠나는 「새와 함께 살아가는 법」온라인 문화행사 운영 계획 국내 새들의 서식지를 가상공간을 통해 방문하며 새의 특징, 새의 형태와 먹이의 상관관계, 탐조가이드 등에 대해 탐색해 볼 수 있는 과학문화프로그램을 계획함 Ⅰ 추 진 배 경 ？？ 추진근거 ？ 2021 서울시립과학관 과학문화행사 운영 변경계획(교육지원과-2849, ‘21.4.27.) ？？ 추진배경 ○ 생태교육은 자연과 멀어진 현대인에게 자연에 대한 다양한 지식과 경험을 제공하므로 필요성이 높아짐. 코로나19 장기유행으로 인해 대면교육 운영의 어려움에 따라 생태교육도 온라인 문화행사로 운영 확대 필요. ○ 이에, 온라인교육의 효과적인 툴인 가상공간(메타버스)을 활용하여 새들의 서식지 곳곳을 방문하며 이들의 특징을 이해하는 등 생태교육 기회 확대에 기여하고자 함. Ⅱ 교 육 개 요 ？？ 강 좌 명 : 조류학자와 함께 메타버스 타고 떠나는「새와 함께 살아가는 법」 ① 새가 삶에 들어온 순간 ？성 인 - ② 새 공존 가이드; 새들과 함께 살아가는 법 ？청소년- ？？ 일 정 : ‘21. 10. 6.~ 10. 31. (총 12차시) ？？ 대 상 : 총192명 (성인 64명, 초등5~중3 128명) (회차당 16명) ？？ 운영내용 : 새 선생님과 함께 가상공간 속에서 다양한 실습을 통해 새들의 특성, 깃털의 숨겨진 의미, 조류 탐조 방법 등에 대해 탐색해 볼 수 있는 과학문화행사 ？？ 운영방법 : 메타버스(게더타운) 플랫폼 활용 ？？ 교 육 비 : 20,000원(4강좌, 재료비 포함) ？？ 소요예산 : 금3,000천원 Ⅲ 추 진 내 용 ？？ 운영개요 ① 새가 삶에 들어오는 순간 - 대 상 : 성인 64명 (추진목표: 4회/ 회차당 16명) - 일 정 : 2021. 10. 6.~ 10. 15. 매주(수,금) 10:00~11:30 - 내 용 : 새의 생태특징을 배우고, 초보 탐조가를 위한 안내 활동 - 강 사 : 내부강사 1인, 외부강사 1인 (붙임참조) - 세부 교육 일정 회차 일 시 내 용 강사(소속) 1 10/06(수) 10:00-11:30 수많은 분류군 중 새의 유사점과 특별한 점 (서울시립 과학관) 2 10/08(금) 10:00-11:30 조류의 유일한 특징은? 깃털에 관한 과학적 사실 3 10/13(수) 10:00-11:30 그 새는 왜 거기 있었을까? 새의 형태로 아는 생태적 특성 (경희대학교) 4 10/15(금) 10:00-11:30 처음 새를 만나는 초보탐조가를 위한 안내서 ② 새 공존 가이드; 새들과 함께 살아가는 법 - 대 상 : 초등5~중3학년 128명 (추진목표: 8회/ 회차당 16명) - 일 정 : 2021. 10. 10.~ 10. 31. 매주(일) 10:00~15:30 - 내 용 : 새의 특징을 알고, 자연에서 만나는 즐거움을 알아가는 활동 - 강 사 : 외부강사 2인 (붙임참조) - 세부 교육 일정 회차 일 시 내 용 강사(소속) 1 10/10(일) 10:00~11:30 새는 왜 특별할까? 조류의 특징 (멸종위기 종복원센터) 2 14:00~15:30 3 10/17(일) 10:00~11:30 새의 특별한 깃털과 둥지 이야기 4 14:00~15:30 5 10/24(일) 10:00~11:30 왜 이렇게 생겨야만 했을까? 새의 모습과 먹이의 상관관계 (경희대학교) 6 14:00~15:30 7 10/31(일) 10:00~11:30 탐조투게더, 가상공간에서 탐조 입문하기 8 14:00~15:30 ？？ 온라인 학습공간 구성 및 운영 ○ 개더타운 맵(공간) 구성 - 서울시립과학관, 다양한 서식지 맵, 다양한 계절 맵, 도심공원, OX퀴즈장 등 교육 내용과 관련된 생태공간을 개더타운 맵에 구성 ○ 교육-학습 상호작용 툴 - 패들렛, 영상자료, 온라인 퍼즐 등의 온라인 학습툴(tool)을 활용하여 상호작용 ○ 학습매니저 운영 도심공원 서식지 맵 OX퀴즈장 페들렛 활용 예시 - 출석관리, 학습보조, 학생 참여도 관리 등 보조교사 역할(담당 : , ) ？？ 교육운영 ○ 메타버스 활용 가이드(안내문) 사전 전송 - 교육생 준비사항(크롬프라우저 PC 혹은 노트북) 안내 및 이용가이드 발송 - 학습관리를 위한 오픈카카오채팅 활용 ○ 수업꾸러미 구성 - 4차시 교안 : 새가 삶에 들어온 순간(성인용), 새 공존 가이드(청소년용) - 깃펜만들기 : 깃털, 잉크 등 깃펜의 원리를 배우고 직접 만들어 보는 교욕 시 활용 - 새놀이카드 : 새 6종, 먹이, 부리, 발, 둥지 카드로 구성되어 새 형태 교육 시 활용 ○ 온라인 수업 촬영 및 송출 장소 : 1교육실 ？？ 추진일정 ○ 사전예약접수(서울공공서비스예약 온라인 접수) : ’21. 9.13 ~ 10.5 ○ 참여자 명단 확정 : ① 성인 : ’21.9.30(목) ② 청소년 : ’21.10.5(화) ※ 수업꾸리미 배송 이후, 환불이 불가능합니다. ※ 모집인원 8명 이하일 경우 수업이 취소 될 수 있습니다. ○ 수업꾸러미 배송 : ① 성인 : ’21.10.1(금) ② 청소년 : ’21.10.6(수) ○ 프로그램 운영 : ’21. 10. 6 ~ 10. 31 ○ 만족도 조사 : 4차시 수업 종료 후, 온라인 설문(구글시트 활용) Ⅳ 소 요 예 산 ？？ 예산내역 : 3,000천원 (강의수당 및 재료비 등) ○ 강사수당(※서울시인재개발원 강사수당 지급기준(2020.3.1.개정)에 따름) - 전문 : 150천원 × 10회 = 1,500천원 - 교안 : 72천원 × 6회 = 432천원 ○ 수업꾸러미 : 48명 × 10천원 = 480천원 ○ 기타 비용(인쇄비, 우편발송비 등) = 588천원 ？？ 예산과목 ○ 서울시립과학관 총무과, 과학기술진흥, 교육프로그램 개발 및 운영, 과학문화행사 및 교육협력강화, 일반운영비, 행사운영비(201-03) Ⅴ 행 정 사 항 ？？ 홍보방법 : 온라인, 오프라인 홍보 병행 ○ 온라인: 과학관 홈페이지, 블로그, 페이스북 등 ○ 오프라인 서울시립과학관 관내 게시판 포스터 부착 ？？ 4개 과정 참여 완료시 이수증 발급 ？？ 휴일근무에 따른 초과수당 지급 등 복무관리 붙임 1.「새와 함께 살아가는 법」외부강사약력 1부. 2.「새와 함께 살아가는 법」홍보 포스터. 끝.

23708729

20210924131416

본청

교육지원과-5983

D0000043529626