다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 총무과-2565 결재일자 2021. 3. 11. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 주무관 총무과장 한성백제박물관장 윤수희 임석진 03/11 김기섭 협조 교육홍보과장 이경자 2021년 몽촌역사관 유아대상 교육 운영계획 추진근거 대내(외) 협력 현황 사 업 비 부서(단체)명 협의내용 협의결과 한성백제박물관 (몽 촌 역 사 관) 2021년 몽촌역사관 유아대상 교육 운영계획 유아들의 발달과정을 고려한 원격 화상 교육 프로그램을 개발ㆍ운영하여 현장체험학습이 어려워진 관내 어린이집에 양질의 박물관교육 서비스를 제공하고자 함 1 추진 개요 ？ 교육이름 : ①<꿈나무호기심탐험대Ⅰ>“안녕? 박물관으로 놀러와” ②<꿈나무호기심탐험대Ⅱ>“박물관에서 만나는 모양 친구들” ③<꿈나무역사체험교실>“냠냠, 맛있는 백제밥상” ④<꿈나무오감체험교실>“몽촌토성 숲에서 만난 친구, 참이와 토리” ？ 교육기간 : 2021. 3.~10.(30회차) ？ 교육대상 : 관내 어린이집(만 4~5세) ？ 교육내용： 박물관 관람 예절과 박물관의 역할 알아보기 ？ 교육방법： 꾸러미를 활용한 원격 화상 교육/ 누리집 업로드 영상 시청 및 꾸러미 활용 놀이 ？ 소요예산 : 2 교육 목표 ？ 유아의 발달단계를 고려한 박물관 관람예절 교육으로 사회성 함양 ？ 우리 고장의 박물관 소개와 지역 역사에 대한 체험으로 주변 사회에 관심 유도 ？ 유물 감상하기, 스티커 붙이기 등 유물탐색으로 유물의 특징 및 쓰임새 학습 3 추진 배경 및 방향 ？ 코로나19로 인해 현장 체험 학습이 어려운 관내 어린이집에 유아들의 발달단계를 고려한 누리과정 연계 콘텐츠 개발ㆍ제공 ？ 소통을 위한 다양한 교육 방법 시도로 기관 인지도 상승 및 박물관 교육을 선도하는 기관 이미지 제고 ？ 유아들에게 친숙하고 재미있는 공간으로 박물관을 인식시키는 계기 마련 4 세부 추진 계획 ？ 교육 개요 - 제목 : ①<꿈나무호기심탐험대> “안녕? 박물관으로 놀러와” ②<꿈나무호기심탐험대Ⅱ>“박물관에서 만나는 모양 친구들” ③<꿈나무역사체험교실>“냠냠, 맛있는 백제밥상” ④<꿈나무오감체험교실>“몽촌토성 숲에서 만난 친구, 참이와 토리” - 형태 : 꾸러미를 활용한 원격 화상 교육/ 누리집 업로드 영상 시청 및 꾸러미 활용 놀이 - 준비물 : 꾸러미 및 영상기기(노트북, 테블릿PC, 핸드폰, 웹캠 PC, TV 등 ) ？ 관련 영역 - 의사소통: 듣기와 말하기 - 사회관계: 더불어 생활하기, 사회에 관심 가지기 - 자연탐구: 자연과 더불어 살기, 탐구과정 즐기기 ？ 상세 교육 내용(안) ※ 기관 사정에 따라 달라질 수 있음. 과정 시간 학습 내용 준비물 도입 5분 · 출석 확인 및 인사(zoom 활용) 영상기기 시청각 교육 10분 · 박물관 예절 알아보기 · 몽촌역사관 소개 - 우리 고장에 살았던 옛사람들의 물건 알아보기 영상기기 탐색 활동 20분 · 청동자루솥, 칠지도, 세발토기 등 박물관 유물 탐색 - 스티커와 지퍼 화일을 활용한 체험 활동 영상기기 꾸러미 마무리 5분 · 정리, 생각 나누기, 인사 영상기기 ①<꿈나무호기심탐험대Ⅰ> “안녕? 박물관으로 놀러와.” ※ 기관 사정에 따라 달라질 수 있음. 과정 시간 학습 내용 준비물 도입 5분 · 출석 확인 및 인사 영상기기 시청각 교육 10분 · 우리 동네 송파구의 모습 살펴보기 - 송파구의 현재의 모습 살펴보기 - 올림픽공원에 대해 알아보기 · 우리 동네 송파구의 역사 알아보기 올림픽공원 속 몽촌토성에 대해 알아보기 우리 고장에 살았던 옛사람들의 물건 알아보기 영상기기 탐색 활동 20분 · 송파구 지도 속 도형 찾기 - 풍납동토성, 몽촌토성, 석촌동고분, 롯데타워, 오륜기 등 · 옛사람들의 물건 속 도형 찾기 영상기기 꾸러미 마무리 5분 · 정리, 생각 나누기, 인사 영상기기 ②<꿈나무호기심탐험대Ⅱ> “박물관에서 만나는 모양 친구들” ③<꿈나무역사체험교실> “냠냠, 맛있는 백제밥상” ※ 기관 사정에 따라 달라질 수 있음. 과정 시간 학습 내용 준비물 도입 5분 · 출석 확인 및 인사 영상기기 시청각 교육 10분 · 우리 동네 송파구의 역사 알아보기 올림픽공원 속 몽촌토성에 대해 알아보기 우리고장에 살았던 옛사람들의 음식에 대해 알아보기 영상기기 탐색 활동 20분 · 백제 사람들이 먹었던 음식과 재료에 대해 알아보기 - 백제와 현재 음식 비교ㆍ재료 알아보기 영상기기 꾸러미 마무리 5분 · 정리, 생각 나누기, 인사 영상기기 ④<꿈나무오감체험교실> “몽촌토성 숲에서 만난 친구, 참이와 토리” ※ 기관 사정에 따라 달라질 수 있음. 과정 시간 학습 내용 준비물 도입 시청각 교육 10분 · 올림픽공원 내 몽촌토성의 생태 환경 · 한성도읍기 백제인의 식생활 영상기기 탐색 활동 20분 · 참나무와 도토리 관찰ㆍ탐색 - 시각, 청각, 후각, 촉각 미각 탐색 활동 계절의 변화 체감 활동지 작성 ※ 야외 활동을 “멈추고 활동하기” 페이지에서는 영상을 잠시 멈추고 어린이와 함께 활동해 주세요. 영상기기 꾸러미 사후 체험 활동 10분 · 꾸러미를 활용한 놀이 도토리와 팽이 비교하기 도토리 팽이 꾸미기, 놀이하기 꾸러미 ○ 교육 강사 위촉 강 사 학력 경력 및 주요활동 박물관교육 전문강사 박수연 이화여자대학교 대학원 미술사학과 석사 박물관교육 전문강사 한국불교미술박물관 학예연구사 몽촌역사관 교육프로그램 강사-꿈마을체험교실, 꿈마을고고학연구소, 몽촌가족체험교실, 꿈마을가족체험교실, 등 - 2021년도 몽촌역사관 교육강사 모집 계획에 의거, 공개 선발 위촉 5 홍보 및 활성화 방안 ？ 송파구육아종합지원센터와 연계하여, 관내 어린이집 위주로 홍보ㆍ모집 ？ 누리집 및 인스타그램 등 SNS를 통한 지속적인 유아교육 활동 홍보 ？ 단체대상 본 프로그램 운영 후, 평가에 따라 개인 및 가족대상 유아교육 확대운영 6 소요 예산·지출방법 ？ 소요금액: ？ 예산과목: 한성백제박물관 총무과, 선사ㆍ고대 역사문화 공간 창조, 관람지원기반구축, 박물관유지운영, 일반운영비, 사무관리비(100-201-01) ？ 예산내역: 예산내역 예산금액 예산과목 지출방법 사무관리비 일반지출 사무관리비 일반지출 ？ 지출방법: 일상경비 또는 일반지출(전자세금계산서 발행 또는 법인카드 결제) 7 추진 일정 ？ 2021. 3. 계획 수립 ？ 2021. 3. 교육 회의 ？ 2021. 3. ~ 10. 교육 운영 ？ 2021. 10. ~ 교육 운영 결과 보고 붙임 : [모집 안내] 2021년 유아 대상 교육 프로그램. 끝.

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총무과-2565

D0000042099285