다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 한양도성연구소-1449 결재일자 2019.8.22. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 한양도성연구소장 학예연구부장 서울역사박물관장 옥정원 최형수 박현욱 08/22 송인호 협 조 경영지원부장 임원빈 총무과장 김춘섭 교육대외협력과장 김지연 2019년 여름방학 '블록으로 배우는 한양도성' 운영 결과 보고 2019. 8 서울역사박물관 (한양도성연구소) 2019년 여름방학 ‘블록으로 배우는 한양도성’ 운영 결과 보고 초등학교 4~6학년 학생을 대상으로 여름방학 동안 실시한 교육프로그램이 종료됨에 따라 교육생들의 설문조사 결과를 종합·분석하고 이를 기초로 향후 교육프로그램 운영에 만전을 기하고자 함 1 운영 개요 ？？ 기 간: 2019. 7. 23(화) ~ 8. 14(수) ？？ 시 간: 14:00~16:00(2시간) ？？ 대 상: 초등학교 4~6학년 학생 ？？ 장 소: 한양도성박물관 학습실, 상설전시실 ？？ 강 사: 박물관 교육 강사 3인(주강사 1명, 보조강사 2명) ？？ 실 적: 총 10회 327명(만족도 97.6%) ？？ 소요 예산: 7,658천원 2 세부 운영 내용 ？？ 추진일정 ○ 2019. 06. 10 : 여름방학 교육 운영 계획 수립 ○ 2019. 06. 10 ~ 07. 15 : 교구 점검 및 교육프로그램 운영 준비 ○ 2019. 06. 14 ~ 07. 11 : 교육 홍보 및 교육생 모집, 명단 발표 ○ 2019. 07. 23 ~ 08. 14 : 여름방학 교육프로그램 운영 및 만족도 조사 ？？ 교육 세부 내용 구 성 시간 세 부 내 용 장 소 오리엔테이션 10분 박물관 소개 및 교육 내용 소개, 관람예절 안내 학습실 시청각 교육 20분 시청각(PPT) 교육 - 한양의 구성 요소 - 서울 한양도성은? - 한양도성의 사대문과 사소문 성문과 성벽의 구조 전시실 학습 30분 전시실 활동 성문·성벽의 구조 시대별 축성방식의 변화 훼손된 한양도성 한눈에 보는 한양도성 상설전시실 블록 체험 활동 50분 블록 체험 활동 큰문 만들기(중층·단층문루) 작은문 만들기 오늘날 한양도성의 현황 알아보기 자유롭게 꾸미기 학습실 발표 및 정리 10분 교육 설문조사 및 교육 소감 발표 학습실 ？？ 교육생 참여 현황 회 차 일 시 인원(명) 1 2019. 7. 23(화) 30명 2 2019. 7. 24(수) 31명 3 2019. 7. 25(목) 34명 4 2019. 7. 26(금) 35명 5 2019. 7. 30(화) 34명 6 2019. 7. 31(수) 36명 7 2019. 8. 06(화) 31명 8 2019. 8. 07(수) 30명 9 2019. 8. 13(화) 30명 10 2019. 8. 14(수) 36명 소 계 327명 ？？ 예산 집행 ○ 소요예산: 7,658천원 - 예산과목: 역사와 문화의 복합공간창조, 한양도성전시관운영, 한양도성박물관·연구소운영, 사무관리비(210-01) - 예산내역 구 분 산 출 내 역 총 계 7,658,500원 사무관리비 ○ 강사료 3,300,000원 - 주강사: 130,000원(2시간)×10회×1명 = 1,300,000원 - 보조강사: 100,000원(2시간)×10회×2명 = 2,000,000원 ○ 교육 운영 물품 4,358,500원 - 블록 교구 보완 : 3,300,000원 - 운영 물품(문구) 구입 : 1,058,500원 ※ 서울역사박물관 강사료 및 지급기준 개정계획 의거(교육대외협력과-585, 2018.4.13) 3 설문 조사 결과 ？？ 설문 개요 ○ 일 시 : 매 회 교육 종료 후 실시, 총 10회 ○ 대 상 : 총 327명 ○ 내 용 : 설문자 기본사항 및 교육 내용 관련 만족도 조사 ？？ 결과분석 ○ 학생 대상 - 기본 정보 내용 결과 성 별 남학생 52%〉여학생 42.2% 〉무응답 5.8% 연 령 4학년 46.8% 〉5학년 32.1% 〉6학년 14.7% 박물관 교육프로그램 참여 횟수 없다 52.6% 〉5회 이상 21.4% 〉 1~2회 15.6% 〉3~4회 9.8% 내용 결과 교육 내용 중 선호도 1. 블록 체험활동 64.1% 2. 전시실 활동 22.1% 3. 학습실 PPT수업 13.6% 시청각 수업 만족도 95.1% (‘좋았다’ 이상) 전시실 활동 만족도 95.1% (‘좋았다’ 이상) 블록 체험 만족도 98.2% (‘좋았다’ 이상) 교사 설명 만족도 97.3% (‘좋았다’ 이상) 교육 전체 만족도 97.6% (‘좋았다’ 이상) 교육에 대한 의견(서술형) 소의문, 광희문, 혜화문, 창의문에 대해 더 자세히 알고 싶어요. 앞으로도 이러한 유익한 프로그램을 개설해 주셨으면 합니다. 재미있고, 새로웠습니다. 시간이 더 늘어났으면 좋겠다. 문 하나를 크고 좀 더 정교하게 만들 수 있었으면 좋겠다. 더 많은 체험이 있었으면 좋겠다. 블록 종류와 수량이 더 많았으면 좋겠다. 한양도성을 직접 탐험하는 프로그램이 있었으면 좋겠다. - 교육 내용 관련 만족도 4 교육 운영 평가 및 향후 계획 ？？ 전체 평가 및 향후 계획 ○ 장기간 이용으로 인해 흠집이 난 블록을 교체하고 다양한 종류의 블록을 추가로 확보하여 교구를 개선하고 세척 및 소독을 실시하여 세균과 오염물을 제거함으로써 위생적인 교육 환경 제공함 ○ 아이들에게 친근한 블록을 교구로 활용하여 한양도성에 대한 흥미와 이해도를 높여 한양도성박물관의 특화된 교육으로 자리 잡았으며 만족도도 높게 나타나고 있으나 참여율이 조금씩 떨어짐에 따라 추후 교육 대상 및 교육 세부 내용의 변경 검토가 필요 붙임 1. 교육 운영 모습 1부 2. 설문 결과(교육생) 1부. 끝.

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본청

한양도성연구소-1449

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