다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육대외협력과-365 결재일자 2018.3.12. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 교육대외협력과장 학예연구부장 서울역사박물관장 송지현 김지연 박현욱 03/12 송인호 협 조 경영지원부장 송임봉 총무과장 허혜경 ‘전차 381’ 3D 입체퍼즐 제작 계획 2018. 3. 서울역사박물관 (교육대외협력과) ☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재) 구 분 사전 검토항목 점검 사항 검토완료 해당없음 비 고 시민 참여 ● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등 ■ □ 전문가 자문 ● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등 □ ■ 갈 등 ● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등 □ ■ 사회적 약자 배려 ● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 여성, 아동, 장애인, 한부모 가정 등 □ ■ 일자리 ● 일자리 창출 효과 및 일자리 수를 검토하였습니까? 예) 직·간접 채용, 취업알선, 전문인력양성, 창업지원 등 □ ■ 선거법 ● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등 □ ■ 안전 ● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등 □ ■ 타 기관 ● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등 □ ■ 홍 보 ● 사업 홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등 □ ■ 정 책 영문화 ● 정책 영문화 및 해외홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 영문 제목？요약, 해외 언론 보도, 외국어 홈페이지 등 □ ■ 바른 우리말 ● 서울시 행정 순화어 목록을 확인하였습니까? 예) 별첨, 첨부 ⇒ 붙임, 가이드라인 ⇒ 지침 등 ■ □ ‘전차 381’ 3D 입체퍼즐 제작 계획 교육 콘텐츠의 질적인 향상과 박물관의 사회교육적 기능을 수행하고자 유아~청소년에 이르기까지 다양한 연령이 함께 즐길 수 있는 3D 입체 퍼즐 교구를 개발하고자 함 ？？ 개 요 ○ 사 업 명 : ‘전차 381’ 3D 입체퍼즐 제작 ○ 제작기간 : 2018.03.12. ~ 06.15 ○ 제작수량 : 3,000개 (구성 - 입체 교구 3,000개 / 교구 안내 및 활동지 3,000개) ○ 활용대상 : 유아, 어린이, 청소년 외 ○ 활용방법 : 박물관 교육 외 ○ 소요예산 : 11,000천원 ？？ 추진 방향 ○ 2017년 ‘경교장’ 3D 입체퍼즐에 이은 두 번째 시리즈로 우리 박물관 유물 콘텐츠인 ‘전차 381’를 활용한 교구 제작. ○ 전차의 역사를 통해 서울의 교통 변천사를 한눈에 살펴 볼 수 있고, 제작 된 교구를 통해 교육생의 흥미를 이끌어 내도록 구성 ○ 박물관 유아~청소년 대상 24개 교육 전체에서 활용 가능 하도록 제작 ？？ 세부 내용 ○ ‘전차 381’ 3D 입체퍼즐 - 주요내용 : 체험 활동, 야외 전시장 답사, 분관 교육 콘텐츠 활용 - 관련교육 : 놀이로 배우는 우리 역사, 박물관 유치원, 스스로 박물관 등 - 제작형태 : 우드락, 종이 재질 입체 ○ 박물관 유적 - 3D 모형 제작 시리즈 년도 명 칭 제 작 활동 사진 2017 ‘경교장’ 3D 입체퍼즐 2018 ‘전차 381’ 3D 입체퍼즐 전차 실물 사진 ？？ 소요예산 ○ 소요예산 : 11,000천원 - 예산과목 : 역사와 문화의 복합공간 창조, 박물관운영 활성화, 박물관 교육 〔일반운영비-사무관리비(201-01)〕 ？？ 추진일정 시 기 내 용 18.03 교구 제작 계획안 수립, 업체 선정 및 계약 18.04 자료 조사 및 교구 설계 완성 18.05 디자인 편집 및 제작 18.06 제작 완료 및 납품 ？？ 기대 효과 ○ 하나의 문화재를 통해 역사적인 사건, 인물, 시대 등 다양한 시각으로 접근할 수 있어 서울의 역사에 대한 흥미로움 제공 ○ 대상별 시범 교육 후 서울 관련 교과 연계 교구로 활용 가능. 끝.

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교육대외협력과-365

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