다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 소방행정과-1257 결재일자 2023. 2. 6. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 홍보교육팀장 소방행정과장 소방서장 김승범 박성석 02/06 이원석 협 조 담당자 김영진 어서와, 한국소방은 처음이지~ 외국인 대학생과 함께하는 안전체험 결과보고(특수시책) 관 악 소 방 서 (소방행정과) ☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재) 구 분 사전 검토항목 점검 사항 검토완료 해당없음 비 고 일반사항 정책일반 ◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등) □ ■ ◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검 □ ■ ◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까? ■ □ ◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까? ■ □ ◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등) □ ■ 약자와의 동행 목적 ◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가? □ ■ ◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가? ■ □ 주거/생계/의료/교육/기타 ◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도) ■ □ 단순지원/ 사다리지원 ◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가? ■ □ 계획수립 ◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가? ■ □ 집행·홍보 ◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등) ■ □ ◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가? ■ □ 평가·환류 ◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가? ■ □ 어서와, 한국소방은 처음이지~ 외국인 대학생과 함께하는 안전체험 결과보고(특수시책) 서울대학교 언어교육원에서 한국어와 한국문화를 배우고 있는 미국 대학생을 대상으로 실시한 소방서 견학 및 안전체험 결과를 보고드림. Ⅰ 추진배경 □ 추진근거 ○ 소방서 방문 요청(서울대학교 언어교육원 / 23.1.19) ○‘23년 소방안전교육 운영계획「안전약자, 취약지역 특성화 교육강화」 ○‘23년 소방안전홍보 기본계획「시민과 함께하는 안전문화행사」 ○ 소방행정과-978(2023.1.31)「외국인 대학생과 함께하는 안전체험 계획(특수시책)」 □ 추진목적 ○ 4주간의 연수중인 외국인 대학생에게 안전한 한국생활을 위한 교육 - 안전약자로서 익숙하지 않은 환경으로 돌발상황 발생 가능성 상존 ○ 민간외교관의 입장에서 우리나라 소방을 홍보하고 안내 - 한국소방의 우수성을 알리고 이해를 넓힐 수 있은 기회 마련 Ⅱ 추진결과 □ 일 시 : 2023. 2. 2.(목) 15:40~16:30 □ 장 소 : 소방안전교실 및 차고 □ 교육인원 : 12명(미국대학생10, 인솔자2) 서울대학교 언어교육원 연수 학생 □ 내 용 : 소방업무소개, 재난체험, 소방관과의 대화 등 ○ 세부내용 프로그램 내용 장소 운영직원 부서 성명 ？ 소방업무 소개 및 홍보 소방서 현황안내 총괄진행, 사진촬영 소방안전교실 홍보교육팀 경.김승범 위.임미현 ？ 소방관과의 대화 소방안전교실 현장대응단 위.윤석일 사.박혜성 장.유승휘 사.최재민 ？ 안전체험 심폐소생술 홍보교육팀 위.심현정 ？ 직업체험(복장체험) 차고 차고 현장대응단 경.윤영한 위.윤석일 장.서성원 ○ 관련사진 소방업무소개 소방관과의 대화 안전체험(응급처치) 소방장비 견학 직업체험(방화복 체험) 기념촬영 Ⅲ 예산집행 ○ 홍보물품 구매 - 구매품목 : 119뱃지, 태극기장, 어깨표장, 포장박스 각 10개 - 소요예산 : 79,000원(시민안전교육강화/사무관리비) Ⅳ 홍보사항 ○ 아이러브119 원고제출 : 2.2(목) - 권역별 소방서 소식 코너(채택시 0.1점 가점). 끝. 1969년에 개설된 한국어교육센터는 외국어 또는 제2언어로서 한국어를 배우고자 하는 외국인과 재외동포에게 한국어와 한국 문화를 교육하여 유창하고 정확한 한국어를 구사하고 한국을 이해할 수 있게 하는 것을 교육의 목표로 한다.

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소방행정과-1257

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