다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육대외협력과-133 결재일자 2023. 1. 12. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육대외협력과장 학예연구부장 서울역사박물관장 박현민 代박현민 박현욱 01/12 김용석 협 조 경영지원부장 장화영 총무과장 김춘섭 2022년 돌봄교실 대상 프로그램 '내친구 박물관' 운영 결과 보고 2022년 돌봄교실 대상 프로그램 '내친구 박물관' 운영 결과 보고 2023. 1. 서울역사박물관 학예연구부 2022년 돌봄교실 대상 프로그램 '내친구 박물관' 운영 결과 보고 학예연구부장:박현욱☎724-0138 교육대외협력과장: 이진현☎0190 담당:박현민☎0191 저소득층, 맞벌이 돌봄 교실·기관 어린이를 대상으로 해당 기관 방문 프로그램을 운영 한 결과를 종합·분석하여 향후 계획 수립과 운영의 기초 자료로 활용하고자 함 1 사업 개요 운영 개요 ○ 주 제 : ‘우리 동네 서울 나들이’ ○ 대 상 : 지역아동센터 및 초등학교 방과후 돌봄교실 어린이 단체 ○ 인 원 : 688명(회당 20명 참여) ○ 장 소 : 35기관 (초등학교돌봄교실, 키움센터 내 교육실) ○ 방 법 : 현장 대면 교육(방문) ○ 기간/횟수 : 2022. 5.12.(목) ~ 12.2(금), 총 35회 ○ 운 영 : 학예연구사(오지영,박현민) 뉴딜연구원(백성아) 교육강사 2명 ○ 만 족 도 : 97%(교육생 95.42%, 인솔자 98.9%) ○ 소요예산 : 총 21,680,250원 2 운영 내용 추진방향 ○ 초등학교 돌봄교실 및 맞벌이？저소득 가정 어린이가 이용하는 돌봄 기관 대상 운영 ○ 현장 교육에 대한 수요에 대응하고 신청 기관에 방문하여 프로그램 진행 ○ 전년도와 동일한 주제로 진행하여 미참여 기관 대상을 선별하여 기회제공 세부 내용 ○ 초등 교과 사회과 교과‘우리 동네 서울나들이’학습연계 시 간 (100분) 구 성 내 용 장 소 20분 오리엔테이션 - 박물관 소개 및 활동 안내 해당 기관 시청각 활동 - 우리 동네와 서울의 장소 이해 ？서울 지도를 통해 우리 동네 알기 ？서울과 우리 동네 대표 장소 살펴보기 40분 체험 활동 - 보드게임 활동[모둠활동] ？우리 동네, 몸으로 표현, 벌칙 문제 만들기 ？우리 동네와 서울의 장소 문제 맞히기 30분 - 나만의 보드게임 꾸미기[개별활동] 10분 발표 및 정리 - 교육 설문조사 및 마무리 ○ 교육일정 3 운영 결과 □ 실 적 ○ 총 688명(인솔자104명, 교육생 584명) □ 설문결과 ○ 일 시: 매회 교육 종료 후 실시(총 35회 교육 운영) ○ 대 상: 총 설문참여 572명(참여율 85.3%) - 어린이 584명 중 480명 응답(82.2%) - 인솔교사 104명 중 92명(참여율 88.5%) ○ 만 족 도: 평균 97%(교육생 95.42%, 인솔교사 98.9%) ○ 결과분석 구 분 설문 항목 결과(1위) 비고(2위) 기본 정보 성 별 여자 51.04% 남자 48.96% 참여학년 1학년 30.2% 2학년 28.9% 1학년>2학년>3학년>4학년>5학년>6학년 순 이전 참가 경험 없다 87.29% 있다 12.71% 교육 내용 전체 만족도 95.42% 그렇다 이상 교육 강사 만족도 92.5% 그렇다 이상 활동 선호도 보드게임 활동 64.24% 그렇다이상 의견 ·재미있었어요. 다음에 또 하고 싶어요. 서울과 우리동네의 역사에 대해 더 잘 알게 되었다. 다음에 박물관 가보고싶어요 5개의 궁궐을 처음 알았다 선생님 앞으로도 역사 재미있게 해주세요 ♡사랑해요♡ - 어린이 구 분 설문 항목 결과(1위) 비고(2위) 기본 정보 성 별 여자 96.7% 남자 3.3% 연 령 50대 38.5% 40대 33% 이전 참가 경험 없다 62.6% 있다 37.4% 교육 인지도 교육 신청 경로 공문 또는 메일 44% 홈페이지 40.7% 교육 내용 전체 만족도 98.9% 그렇다 이상 교육 강사 만족도 100% 그렇다 이상 교육 방식 만족도 97.8% 그렇다 이상 활동 선호도 보드게임 활동 53.27% 그렇다이상 의견 -아동들이 학교에서 배운 내용을 떠올리며 문제를 맞힐 수 있어서 좋았고 재미있는 보드게임을 통해 우리나라의 역사에 대해 알수 있어서 유익한 시간이었습니다! 감사합니다~! -아동들이 흥미를 느끼지 못하는 주제를 게임을 통해 배워서 매우 효과적인것 같다. -아동이 즐겁게 보드게임에 참여하였습니다. 또한 아이들이 자신의 생각을 자유롭게 보드판에 꾸밀 수 있도록 진행해주심에 감사드립니다, -다양한 방법으로 교육이 진행되어 아동들의 집중도가 높았던것 같아요 다음에도 다시 수업하고 싶어요 -교육내용이 아동수준에 적절하고 교육진행자의 열정과 교육과정, 교육교재 제작 전문성으로 아동들이 집중해서 수업에 적극적으로 참여했다고 생각합니다. - 인솔교사 4 예산 집행 □ 소요예산 : 21,680,250원 ○ 집행내역 구 분 산 출 내 역 총 계 21,680,250원 사무관리비 (201-01) ○ 강사료 8,800,000원 - 일반(주강사) 150,000원(2시간)×1명×36회 =5,250,000원 - 일반(보조강사) 100,000원(2시간)×1명×34회 = 3,400,000원 ○ 교육 활동지 및 교구 제작 12,872,500원 - 활동 핀 제작구매×1식 = 1,260,000 - 교육파우치 구매 ×1식 = 1,732,500 - 활동교구(에코백) 제작구매×1식 = 8,550,000 - 활동복식 세탁비 ×1식 =80,000 - 임차료 1,250,000원 공공운영비 (201-02) ○ 발송료 7,760원 ※ 강사료 지급기준 : 서울역사박물관 강사료 및 저작권료 지급기준 개정계획에 의거 (교육대외협력과-1928호, 2020.12.24.) ○ 예산과목 : 역사와 문화의 복합공간 창조, 박물관운영 활성화, 박물관 교육, 사무관리비(201-01)/공공운영비(201-02) 5 평가 및 향후 계획 □ 교육기관 현장의 변수에도 유연하게 대처할 수 있는 숙련 된 강사진으로 운영 만족도 제고 □ 제공 기관까지 이동 및 교구 운반의 편리를 위한 임차예산 배정을 통한 편리 도모 붙임 1. 운영결과 1부 2. 설문결과 1부. 끝.

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본청

교육대외협력과-133

D0000047167734