다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 소방행정과-27813 결재일자 2022. 11. 10. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 담당자 홍보교육팀장 소방행정과장 소방서장 나영화 조현준 마성제 11/10 이웅기 장애인 소방안전교육 콘텐츠 보급용 USB 구매 계획 서초소방서 소방행정과 [홍보교육팀] ☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재) 구 분 사전 검토항목 점검 사항 검토완료 해당없음 비 고 일반사항 정책일반 ◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등) ■ □ ◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검 ■ □ ◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까? ■ □ ◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까? ■ □ ◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등) ■ □ 약자와의 동행 목적 ◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가? ■ □ ◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가? ■ □ 주거/생계/의료/교육/기타 ◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도) ■ □ 단순지원/ 사다리지원 ◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가? ■ □ 계획수립 ◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가? ■ □ 집행·홍보 ◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등) ■ □ ◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가? ■ □ 평가·환류 ◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가? ■ □ 장애인 소방안전교육 콘텐츠 보급용 USB 구매 계획 제20대 대통령 공약사항 실천과 관련 재난취약계층을 대상으로 한 장애인 소방안전교육 콘텐츠(안전교육 동영상) 보급용 USB 구매 계획임. Ⅰ 추진배경 □ 소방행정과-22765(2022.6.14.)호 「장애인 맞춤형 찾아가는 소방안전교실 확대 운영 계획」 □ 안전교육의 핵심은 반복! 반복적인 안전교육을 위해 「장애인 맞춤형 찾아가는 소방안전교실」운영시 장애인 소방안전교육 콘텐츠(안전교육 동영상)를 USB에 저장하여 배부 Ⅱ 구매계획 □ 건 명 : 장애인 소방안전교육 콘텐츠(동영상) 보급용 USB 구매 계획 □ 구매항목 품명 사진 규격 단가 구매수량 비고 재난취약계층소방안전교육 USB 3886mm 16,000원 영이 63개 웅이 62개 (총125개) 64G □ 구매금액 : ※부가세포함 □ 구매업체 : □ 납품기한 : 발주일로부터 4주 이내 □ 예산과목 : 재난교육 및 훈련/시민안전교육 강화/사무관리비(201-01) Ⅲ 장애인 안전교육 콘텐츠 보급 영상 □ 본부 안전지원과 제작 청각장애인 안전교육 동영상(6종) □ 소방청 소방안전교육 표준교재(장애인용). 끝.

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소방행정과-27813

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