다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재개발과-21438 결재일자 2022. 8. 16. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 담당자 전임교수팀장 인재개발과장 박복철 전정석 08/16 김현정 협 조 총괄운영팀장 염무열 교육운영팀장 박송영 2022. 하반기 비전임 교수요원 예행강의 계획 서울소방학교 (인재개발과) 2022. 하반기 비전임 교수요원 예행 강의 계획 비전임 교수요원의 전문성 및 강의능력 향상 등 교수역량 강화를 위하여 예행 강의를 실시하고자 함. Ⅰ 관련 근거 서울특별시소방학교 학칙 제35조(교수능력 향상 등) ⑤ 교수요원으로 지정할 경우 지정일로부터 60일 이내에 예행 강의를 실시할 수 있다. 2022년 하반기 정기 인사발령 및 승진 임용 ？ 市 소방행정과-23511(’22.4.29.)호 「소방공무원 근속승진임용 통지」 ？ 교육지원과-25439(’22.7.21.)호 「소방공무원 인사발령(소방위 이하)」 ？ 市 소방행정과-31279(’22.7.27.)호 「소방공무원 근속승진임용 통지」 코로나19 집단감염 예방을 위한 방역수칙 준수사항 재강조 ？ 본부장님 훈시사항(’22.7.15) “코로나19 재확산에 따른 방역조치 및 직원 복무 관리 철저” Ⅱ 기본 방향 ？ 비전임 교수 요원의 강의 능력 향상 및 객관적인 평가 실시 ？ 실제 강의 방식 적용 ？ 주 강의 방식인 대면강의 진행 ？ 코로나 19 사회 상황 고려 ？ 최소인원(평가관, 강의자) 참여 Ⅲ 대 상 연번 사진 부서 (직무) 계 급 성명 (생년월일) 전입일 (현계급임용) 교수경력 1 인재개발과 <화재방어교관> 소방위 무 2 인재개발과 <교육평가> 소방위 무 3 인재개발과 <교육운영> 소방위 무 4 소방과학연구센터 <연구원> 소방위 무 Ⅳ 추진 개요 사전연습 강의 ？ 일 시: 2022. 8.22.(월) 16:00 / 8.24.(수) 16:00 ？ 장 소: 503호 강의실(교육일정에 따라 변경될 수 있음) ？ 교 육 자: 전임교수 3명 ？ 내 용: 대상자 모의 강의 실습, 강의기법 및 주의사항 교육 등 예행 강의 ？ 일 시: 2022. 8. 26.(금) 14:00 ~ 15:30 ？ 장 소: 503호 강의실(교육일정에 따라 변경될 수 있음) ？ 강의시간: 15분 이내 도입(1~2분) 전개(6~10분) 정리(1~3분) · 자기 소개 · 학습목표 제시 · 중심 내용의 전달 · 질문 및 참여학습 유도 · 사례중심 전개 · 학습 정리 ？ 시간 계획 시 간 발표자 발 표 주 제 비고 14:00 개 회 14:00～14:20 20’ 위.오맹교 격실 화재 진압 방법 강의 15분, 질의응답 5분 14:20～14:40 ” 위.이상길 사이버 정보보안의 모든 것 ” 14:40～15:00 ” 위.김진선 안전한 산행 방법 ” 15:00～15:20 ” 위.김정길 제연설비의 이해 ” 15:20～15:30 10’ 강 평 인재개발과장 15:30 폐 회 평 가 ？ 평 가 관 : 3명(인재개발과장, 전임교수팀장, 전임교수 경.정채열) ？ 평가방법 : 예행강의 평가표(붙임)를 기준으로 공정하고 객관적인 평가 ？ 평가기준 - 예행강의 평가표 항목별 배점 기준으로 평가 - 평가는 5개 지표(15개 항목)로 구성, 각 항목은 5~10점 배점 적용 ？ 합격기준 : 평가관 평가점수 평균 80점 이상자 Ⅴ 행정 사항 ？ 코로나19 감염방지 및 방역수칙 준수 철저 - 사전 및 예행강의실에는 최소 인원(평가관 3인, 발표자 1인) 참석 - 전원(발표자 포함) 마스크 착용 및 체온계, 세정제 등 비치 ？ 교육운영팀은 강의실 사용관련 지원 협조 붙 임 강의 평가표 1부. 끝. 【붙 임】 강의 평가표 소 속 담 당 교과목 평 가 자 발표자 발표일시 직 위 : 성 명 : (인) 구 분 평 가 항 목 배 점 평 점 개선사항 강 의 진 행 교수 준비 ？휴식시간에서 강의시간 도입의 유연성 5 ？학습 동기유발방법의 사용 5 교수 전개 ？전개 및 정리의 체계성 10 ？시간 할당과 정확성 10 ？처음과 끝의 완결성(연결성) 5 교수 방법 ？교수내용의 전달능력 10 ？표현력과 강의 중 교수태도 10 ？교수매체의 활용능력 5 ？강의의 안정성 5 ？음성의 고저와 속도 5 교육 참여 ？교육생질의 응답유도 5 ？사례중심의 수업도 5 ？학습자의 주의 집중유도 10 소 계 90 학 습 효 과 ？강의 내용의 이행도 5 ？강의 목표의 달성도 5 소 계 10 총 점 - 평가관 종합의견 -

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인재개발과-21438

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