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『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』 ‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획

문서번호 교육지원과-22249 결재일자 2022. 7. 1. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육지원과장 서울시립과학관장 최승혜 代서형석 07/01 이정규 협 조 주무관 유정숙 주무관 강현아 『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』 ‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획 2022. 6. 서울시립과학관 (교육지원과) 『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』 ‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획 시립과학관 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램 ‘전시물 속 과학자’ 온·오프라인 문화행사를 통해 과학자 이야기를 시민들에게 흥미롭게 제공하고자 함 □ 추진 근거 ㅇ 추진 근거 - 2022 서울시립과학관 과학문화행사 운영 계획(교육지원과-748,‘22.2.10.) ㅇ 추진 배경 - 비형식 교육기관에 대한 과학기술문화 수요와 역할 기대 증가 - 과학문화 프로그램 개발 및 운영을 통해 시민들의 과학 기술문화 저변 확대 및 과학문화 이해 증진 필요성 높아짐 □ 추진 개요 ㅇ 사 업 명: 전시물 숨은 과학자를 찾아라! 전시물 속 과학자 ㅇ 운영목적: 전시물 연계 프로그램을 통해 과학관 특수성을 높이고 흥미로운 이벤트를 통해 시민들에게 과학자에 관한 관심을 높이고자 함 ㅇ 일 정: ’22. 7. 1.(금) ~ 11. 27.(일) ㅇ 장 소: 온라인, 오프라인 ㅇ 운영내용: ① 전시물 속 과학자! SNS이벤트(온라인) ② 전시관 스탬프 투어(주제: 인물)(오프라인 운영 11/26~27) ③ 메타버스 아바타 방탈출!(온·오프라인 병행운영) ㅇ 대 상: 과학에 관심 있는 누구나 ㅇ 소요예산: 5,000천원 □ 추진 계획 세부 사항 ① 전시물 속 과학자! SNS이벤트 ㅇ 내 용: 과학관 전시물과 관련된 과학자의 이야기를 온라인 이벤트를 통해 흥미롭게 탐구 ㅇ 일 정: 7. 1(금) ~10. 31(월), 4개월 진행(매월 4회 업로드) ㅇ 장 소: 온라인(과학관 SNS개정 업로드) ㅇ 대 상: 과학에 관심 있는 누구나 ㅇ 운 영: 전시물 16건(G, O, B, R관 각 4건)에 해당하는 과학자 관련 퀴즈 ㅇ 행사 상세내용 - 과학자공개: 매달 4명씩 총 16명(1, 2째주 화, 목요일 개시) - 참여방법: 해당 SNS게시물에 정답을 댓글로 참여 - 당첨인원: 총 160명 (과학자 당 10명) - 당첨자발표: 매달 마지막 날 과학관 SNS개정에 당첨자 발표 과학자& 전시물 공개 퀴즈 이벤트 당첨자 발표 시립과학관 전시물 사진과 함께 과학자 시대적 배경, 주요 업적 등 테마에 맞게 카드뉴스 제작 ▶ 과학자 연상퀴즈, 업적에 관련된 문제 등 대중들에게 적합한 난이도, 흥미로운 소재로 이벤트를 진행 ▶ 정답자 취합, 랜덤 추첨 매달 마지막 날 당첨자 발표, DM전송 →상품전달 ㅇ 전시물 속 과학자 세부사항 일 정 출생연도 전 시 관 카드뉴스제작 갈릴레오 갈릴레이 1564~1642 B36. 색다르게 갈릴레이 읽기 르네 데카르트 1596~1650 B23. 좌표평면에서 도형을 이동시키면? 안토니 반 레벤후크 1632~1723 O08. 인체에 질병을 일으키는 미생물은? 아이작 뉴턴 1643~1727 R06. 마찰이 없을 때 어떻게 이동할까? 다니엘 베르누이 1700~1782 G10. 빌딩사이에서 바람이 어떻게 불까? 윌리엄 허셜 1738~1822 R22 세상을 관찰하는 또 다른 방법 ‘적외선’ 아메데오 아보가드로 1776~1856 B07. 과학의 알파벳 기본단위는 (6)몰 게오르크 시몬 옴 1789~1854 R23. 전류의 세기가 변하는 이유는? 마이클 페러데이 1791~1867 R02. 나도 에너지를 만들 수 있을까? 그레고어 요한 멘델 1822~1884 O02. 유전은 어떻게 일어나나? 드미트리 멘델레예프 1834~1907 O27. 주기율표에서 원소를 찾아보면 찰스 프란시스 리히터 1900~1985 G16. 지진의 이해 데니스 가보르 1900~1979 G25. 개구리를 잡을 수 없는 이유는? 프랜시스 크릭 &제임스 왓슨 1916~2004 1928~ 현재 O03. DNA 정보로 내가 누구인지 알수 있을까? 파울 요제프 크뤼천 1933~2021 G36. 학자들의 메세지 제인 구달 1934~현재 B26. 침팬지보다 빠를 수 있을까? - 각 전시관 4명의 과학자 선정, 출생연도 순으로 공개 ② 전시관 스탬프 투어(주제: 인물) ㅇ 내 용: 전시물과 연관된 과학자 이야기를 스탬프 투어를 통해 흥미롭게 탐구 ㅇ 일 정: 11. 26(토)~27(일) 10:00~17:30 ㅇ 장 소: 서울시립과학관 1층 로비, 전시관 ㅇ 대 상: 과학관 관람객 누구나(당일 전시관 티켓 소지자) ㅇ 운 영: 전시물을 체험하고 8~10건의 미션 수행 ? 안 내 ? 전시관 스탬프 투어 ③ 최종확인 활동지 배부, 전시관 투어 안내 ▶ 전시물 5건 O관 도장획득! ▶ 전시물 5건 R관 도장획득! ▶ 최종미션확인 최종 도장획득! 1층 로비 G, O관 B, R관 1층 로비 ③ 메타버스 아바타 방탈출! ㅇ 내 용: 코드를 풀어 암호를 획득하라! 가상공간 맵 상 과학자를 알아볼 수 있는 암호를 개발, 아바타를 활용한 방탈출 체험 진행 ㅇ 일 정: 11. 26(토)~27(일) 10:00~17:30 ㅇ 장 소: 서울시립과학관 1층 엘리베이터 앞, 온라인 병행운영 ㅇ 대 상: 과학관 관람객 누구나 ㅇ 운영방법: 노트북 설치 과학관 게더타운 접속, 선착순 체험 ㅇ 소요시간: 15~20분(※대기자가 많을 경우 번호표 발행 및 수기 대장 관리) 행사 운영 ㅇ 업무분장 - 2022년「전시물 속 과학자」총괄 기획: - 전시과 스탬프 투어 기획 운영: - 메타버스 아바타 방탈출 기획 운영: - 과학자 카드뉴스 제작 및 이벤트 운영 □ 기대효과 ㅇ 시민들에게 시립과학관 전시물과 관련된 과학자 이야기를 흥미롭게 전달하여 과학 소양 확대, 과학에 대한 흥미를 높임 ㅇ 주제가 있는 전시관 스탬프 투어, 아바타 방탈출을 통해 시민들에게 즐거움 제공 및 과학문화 확산에 이바지 □ 소요예산 ㅇ 소요예산: 5,000천원 (강의수당 및 재료비 등) - 강사수당(※서울시인재개발원 강사수당 지급기준(2020.3.1.개정)에 따름) · 메타버스 방탈출 진행 보조강사: 160천원×4명×2일 = 1,280천원 - 온라인 이벤트 진행: 6천원 × 160명 = 960천원 - 전시물 속 과학자 교구 제작: 2,000천원 - 기타 운영비(교안 인쇄비 등) = 760천원 ○ 서울시립과학관 총무과, 과학기술진흥, 교육프로그램 개발 및 운영, 과학문화행사 및 교육협력강화, 일반운영비,행사운영비(201-03) □ 행정사항 ㅇ 홍보방법: 온라인, 오프라인 홍보 병행 - 온 라 인: 과학관 홈페이지, 전국과학관 e-소식지, 블로그, 페이스북 등 - 오프라인: 서울시립과학관 관내 게시판 포스터 부착 ㅇ 휴일근무에 따른 초과수당 지급 등 복무관리 ㅇ 자원봉사 시간 인증 및 활동 경비 지급 ㅇ 부서별 협조사항 - 총무과 · 행사와 관련한 시설물 안전관리 및 유지관리 철저 · 과학관 홈페이지 해당 내용 개제 협조 - 전시과 · 전시관(G·O·B·R)투어에 따른 문의사항 지원 - 교육지원과 · 행사 기획 및 운영 총괄. 끝.

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『과학 특수성을 높이기 위한 전시연계 프로그램』 ‘전시물 속 과학자’ 과학문화행사 운영 계획 - 문서정보 : 기관명, 부서명, 문서번호, 생산일자, 공개구분, 보존기간, 작성자(전화번호), 관리번호, 분류정보
기관명 서울시 부서명 서울시립과학관 교육지원과
문서번호 교육지원과-22249 생산일자 2022-07-01
공개구분 부분공개 보존기간 5년
작성자(전화번호) 최승혜 (02-970-4553) 관리번호 D0000045697004
분류정보 경제 > 과학기술진흥지원 > 과학기술진흥정책수행 > 지역과학기술문화진흥 > 과학문화행사운영관리같은 분류 문서보기
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