결재문서

2022 전시실의 사적인 대화 전시연계 나의 사적인 해설 자율형 프로그램 운영 계획

문서번호 교육홍보과-21718 결재일자 2022. 6. 8. 공개여부 부분공개(5,7) 방침번호 시 민 주무관 교육홍보과장 학예연구부장 추여명 봉만권 06/08 김희진 협 조 - 2022 찾아오는 퍼블릭 프로그램 - 전시실의 사적인 대화 전시연계 <나의 사적인 해설> 자율형 프로그램 운영 계획 2022. 6. 서울시립미술관 (교육홍보과) - 2022 찾아오는 퍼블릭 프로그램- 전시실의 사적인 대화 전시연계 <나의 사적인 해설> 자율형 프로그램 운영 계획 청소년이 미술관의 매개자가 되어 소장품을 재해석하는 과정을 전시한 <전시실의 사적인 대화>연계 워크시트를 개발하고 상설 프로그램을 추진하여 관객이 전시관람 뿐 아니라 자신의 삶을 반영해 작품해설을 자유롭게 작성해 볼 수 있도록 하고자 함 1 추진 근거 교육홍보과-1575(2022.3.10.)호『2022년 서울시립미술관 찾아오는 퍼블릭 프로그램 운영 계획』 2 교육 개요 프로그램명 :《전시실의 사적인 대화》전시연계 <나의 사적인 해설> 사업 분야 : 문화 접근성 향상 기 간 : 2022. 6.7.(화) ~ 6.12.(일), 매일 11:00~19:00 횟수/대상 : 총 6회, 누구나 참여가능, 600명 내외(회당 100명) 장 소 : 서소문본관 2층 세마 러닝 스테이션 운영 예산 : 금500,000원(금오십만원) 2 세부 운영계획 소장품 및 작품 해석과 관련된 상설 프로그램 운영 ㅇ 교육프로그램 과정을 보여주는 전시를 통해 소장품을 재해석하는 과정을 스스로 살펴볼 수 있도록 안내 ㅇ 미술 해석이 어렵게 느껴지는 관객도 전시된 청소년의 작품 해설을 읽으며 자신의 삶을 바탕으로 새롭게 자신만의 해석을 구성하고, 작성해 볼 수 있는 가이드로서 활용될 수 있으며 이를 통해 문화접근성을 향상하고자 함 - 《전시실의 사적인 대화》전시에서 살펴볼 수 있는 소장품 해설은 고등학교 학생이 직접 10대의 삶을 반영해 작성한 것으로, 관객에게도 자신의 삶과 작품을 새롭게 바라볼 수 있도록 하는 매개체로 작용 워크시트를 제공하는 자율형 프로그램 추진 ㅇ 미술관에 방문한 누구나 전시를 관람 한 뒤 간단하게나마 자신의 생각을 표현해 볼 수 있는 거리로서 워크시트 제공 ㅇ 전시실의 사적인 대화 전시를 관람하고 관람객이 직접 미술관 내의 다양한 작품들을 보며 자신의 해설을 작성해 볼 수 있도록 활동지를 배치하고 자신만의 해설을 작성하여 가져갈 수 있도록 하는 프로그램 ㅇ 세마 러닝 스테이션에 비치된 테이블 등을 활용하여 관객이 자율적으로 글을 작성하고 의견을 주고받을 수 있는 공간으로 활용 3 소요 예산 총 소요금액 : 구 분 세 부 내 역 금 액 (원) ○ 예산과목: 서울시립미술관총무과/문화예술진흥/미술관운영활성화/시립미술관미술아카데미운영/일반운영비/사무관리비 붙 임 1. 청소년 사적인 작품해설 디자인 1부. 2. 관객용 워크시트 디자인 예시 1부.

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  • 청소년 사적인 작품해설 디자인.pdf

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  • 관객용 워크시트 디자인 샘플.pdf

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문서 정보

2022 전시실의 사적인 대화 전시연계 나의 사적인 해설 자율형 프로그램 운영 계획 - 문서정보 : 기관명, 부서명, 문서번호, 생산일자, 공개구분, 보존기간, 작성자(전화번호), 관리번호, 분류정보
기관명 서울시 부서명 시립미술관 학예연구부 교육홍보과
문서번호 교육홍보과-21718 생산일자 2022-06-08
공개구분 부분공개 보존기간 5년
작성자(전화번호) 추여명 (02-2124-8925) 관리번호 D0000045524626
분류정보 문화관광 > 문화사업관리 > 미술관운영 > 미술관교육프로그램운영 > 교육프로그램개발및운영같은 분류 문서보기
이용조건Creative Comoons License(저작자표시-변경금지) 3.0 마크