다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 도서관정책과-9863 결재일자 2021. 10. 22. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 도서관정책과장 서울도서관장 양혜영 안옥연 10/22 이정수 협조 서울시 독서동아리 교육과정 설계 추진 계획 2021. 10. 서울도서관 (도서관정책과) 서울시 독서동아리 교육과정 설계 추진계획 지역 독서문화 활동 동력인 독서동아리의 지속적인 운영과 역량 강화를 위한 체계적인 교육과정을 설계 제시하여 독서동아리 육성을 지원하고자 함 Ⅰ 추진개요 ？？ 추진근거 ？ 독서문화진흥법 제9조(지역의 독서문화진흥) ？ 서울특별시 도서관 및 독서문화 진흥 조례 제31조(지역의 독서진흥) ？「지식문화도시, 서울」을 위한 도서관 발전종합계획(서울특별시장 방침 제109호) ？ 서울시지식정보커뮤니티활성화지원계획(도서관정책과-2089 ‘21.02.26) 당초, 추진예정인 독서동아리 교육 대신 독서동아리 자생력을 키우고 지속 적인 활동역량 강화를 위해 표준적인 교육과정 모델 설계로 변경 추진 ？？ 추진방향 ？ 독서동아리 자생력 향상과 지속적인 활동의 기반을 위한 가이드라인 제시 ？ 동아리 활동 연차별 맞춤형 교육수준 설계(기초-심화) 체계적인 맞춤형 교육과정 설계로 자생력과 활동 역량 강화 ？？ 사업개요 ？ 사 업 명 : 독서동아리 교육 과정 설계 ？ 추진기간 : 2022. 10. ~ １2. ？ 추진방법 : 용역 추진(수의계약) ？ 소요예산 : 22,000 천원(부가세 포함) - 예산과목: 서울도서관 지식문화과, 도서관 및 독서문화진흥, 도서관 육성지원, 도서관직원역량강화교육프로그램운영, 사무관리비 Ⅱ 추진내용 ？？ 독서동아리 교육과정 설계 ？ 독서동아리 활동 연차에 맞는 교육 수준 설계 - (기초과정) 독서동아리 활동 입문자를 위한 교육수준 ex) 예비 및 신규 독서동아리 또는 1~2년 운영 독서동아리 - (심화과정) 숙련된 독서동아리를 위한 교육수준 ex) 3년 이상 운영된 독서동아리 ？ 교육수준별 맞춤형 교육과정 설계 - 활동 연차에 맞는 동아리 활동을 위한 교육과정 설계 ex) 독서토론법(기초-심화), 인문독서법(기초-심화), 동아리 조직 및 운영 방법 이해(기초), 리더를 선정하는 적절한 방법(기초),서평쓰기(심화) - 동아리 활동의 촉진자(퍼실리페이터)로서 리더 양성과 역량강화에 필요한 교육과정 설계 ex) 리더의 역할과 기능, 독서동아리 모임의 운영 및 관리 ？？ 교육과정 설계절차 ？ 독서동아리 자료 분석 ？ 전문가 자문 ？ 요구사항 분석 ？ 교육과정 설계 - ‘15~’20 운영한 독서동아리 지원 및 교육 운영 관련 자료 분석 - 독서 활동 관련 자문가 또는 동아리 운영 사서 - 독서동아리 인터뷰(신규동아리, 3년이상 동아리) - 연차별 체계적 교육과정 설계 Ⅲ 추진일정 ？？ 추진일정 추진 내용 일 정 비 고 ○ 용 역 계 약 추 진 ‘21. 10월 말까지 ○ 용역 착수 보고 ‘21. 11. 10 ○ 용역수행 - 자료분석 및 교육과정 설계 - 전문가 자문 및 독서동아리 인터뷰 ‘21. 11. 2. ~ 12.19. 중간보고 서면자료제출 ○ 용역 결과 보고 ‘21. 12. 20. Ⅳ 기대효과 ？？ 지속적인 동아리 활동을 위한 가이드라인 제시 ○ 동아리 활동과 운영에 가장 필수적인 표준적 교육과정 설계 ？？ 동아리 자생력 및 활동 역량 강화 ○ 독서동아리 활동 연차별로 교육수준을 설계하고 지속적인 동아리 활동을 위한 교육과정 제시 ？？ 독서문화활동 저변 확대를 위한 기반 마련 ○ 활발하고 적극적인 동아리 활동을 통해 독서문화활동 동력 향상. 끝.

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도서관정책과-9863

D0000043902303