다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육대외협력과-1558 결재일자 2021. 7. 26. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 주무관 교육대외협력과장 학예연구부장 경영지원부장 진영욱 김지연 박현욱 대결 07/26 代김춘섭 협 조 경영지원부장 代김춘섭 총무과장 김춘섭 2021년 대학생 큐레이터 양성과정 운영 결과보고 2021. 7. 서울역사박물관 (교육대외협력과) 2021년 대학생 큐레이터 양성과정 운영 결과보고 박물관이 보유한 인적 인프라와 콘텐츠를 활용하여 청년 직업교육을 위해 실시간 교육을 운영하고 그 결과를 보고하여, 향후 프로그램 운영에 반영하고자 함 1 운영 개요 □ 운영개요 ○ 교 육 명 : 2021년 대학생 큐레이터 양성과정 ○ 기 간 : 2021.7.5.(월)∼2019.7.12.(월) 14:00∼17:00 ○ 대 상 : 대학생 1~4학년 ○ 방 법 : 실시간 원격 교육(ZOOM) ○ 실 적 : 총16회, 연인원 169명(신청인원 30명, 수료 27명) ○ 강 사 : 박물관 학예연구사 및 관련 분야 전문가 ○ 소요예산 : 1,405천원 2 교육 내용 □ 교육구성 ○ 박물관 학예사에 관심이 있는 대학생을 대상으로 전시, 교육, 조사연구, 소장품 관리 등 박물관 실무 업무 중심으로 직무 현장 교육 기회 제공 ○ 코로나19로 확산 방지를 위해 실시간 원격 교육으로 운영하되 온라인 피로도를 고려하여 강의 시간과 내용을 압축적으로 운영 ○ 박물관 보유 학예 인력을 중심으로 외부 강사의 전문성을 결합하여 짧은 기간에 교육생들에게 양질의 프로그램을 제공 ○ ‘학예사와 대화’, ‘도슨트 활동’ 등 다양한 프로그램 운영을 통해 박물관의 친밀도 및 인지도 제고 ？？ 교육 세부 내용 ○ 운영 세부 내역 : 총16회, 연인원 169명(총 참여인원) 일 자 회차 시간 주 제 강 사 참여인원 7.5(월) <1일차> 1 14:00~14:30 ？ 오리엔테이션 ？ 서울역사박물관 및 교육과정 소개 진영욱 30 2 14:30~15:10 ？ 박물관과 큐레이터 김지연 3 15:10~15:50 ？ 상설전시 소개(상설 1존) 이진현 4 15:50~16:30 ？ 기획전시 소개(기획전 ‘여의도’) 김동준 7.6(화) <2일차> 5 14:00~14:50 ？ 박물관 분관 건립의 사례 이희인 28 6 14:50~15:30 ？ 유물 수집과 기증 김재경 7 15:30~16:10 ？ 지류 유물의 관리와 보존 임주희 7.7(수) <3일차> 8 14:00~14:40 ？ 박물관 교육의 이해 오지영 29 9 14:40~15:20 ？ 서울의 발굴조사 조치욱 10 15:20~16:10 ？ 박물관 국제교류 업무 이기원 7.8(목) <4일차> 11 14:00~14:40 ？한양도성박물관 전시 소개 김선정 27 12 14:40~15:20 ？딜쿠샤 전시 소개 안미경 13 15:20~16:10 ？지도로 본 서울 박희용 7.9(금) <5일차> 14 14:00~14:50 ？학예사와 대화 1부(종합토론) 각 과 학예사 1인 28 15 14:50~15:30 ？학예사와 대화 2부 7.12(월) <6일차> 16 14:00~15:00 ？도슨트 활동평가 및 수료식 진영욱 27 3 예산 집행 □ 집행예산 : 1,405천원 ○ 집행내역 구 분 산출내역 강사료 ○ 강사료 및 원고료 : 1,020,000원 - 강사료 : 240,000원(1시간) × 3명 × 1회 = 720,000원 - 원고료 : 100,000원 × 3명 × 1회 = 300,000원 물품 - 교육 물품 제작 : 385,000원 ○ 예산과목 : 역사와 문화의 복합공간 창조, 박물관운영 활성화, 박물관 교육, 사무관리비(201-01) 4 운영 결과 ？？ 운영실적 : 총16회, 연인원 169명(신청인원 30명, 수료 27명) ？？ 설문요약 ○ 일 시 : 2021.7.12.(월) ○ 대 상 : 설문지 참여자 28명 ○ 응답자(교사) 기본사항 내 용 결 과 비 고 성 별 여자 92.9% 남자 7.1% 연 령 4학년 50% 3학년 21.4% ○ 교육내용 관련 만족도 내 용 결 과 비 고 이전 참가 경험 있음 57.1% 없음 42.9% 정보 인지 경로 홈페이지 32.1% 공문 또는 메일 28.6% 교육 만족도 92.9% ‘그렇다’ 항목 이상 교육 강사 진행 만족도 96.4% ‘그렇다’ 항목 이상 교육 난이도 만족도 96.4% ‘그렇다’ 항목 이상 수강동기 진로 탐색 71.4% 박물관 지식 습득 28.6% ○ 기타 의견 내 용 주요 의견 교육 내용 - 생동감 있는 학예 업무 관련 현장 이야기들을 깊이 있게 알 수 있어서 만족했습니다 - 박물관의 조직과 역할, 여러 분관 박물관들을 차례로 알게 되어 좋았습니다 - 교육 내용은 좋았지만 교육 시간이나 기간을 좀 더 길었으면 좋겠습니다 소감 - 평소 궁금했던 진로 관련 질문이나 박물관 현장에 대해서 많이 배우고 느낄 수 있는 강의였습니다 진로설정에 있어서 큰 도움이 되었고 다양한 내용의 강좌를 접하여 생각하는 폭이 넓어졌습니다 도슨트 영상 과제를 제작 시간은 짧아서 아쉬웠지만 이 작업은 너무 의미있는 시간이었습니다 코로나라는 특이 상황 속에서 줌으로만 진행되는 것이 아쉬웠지만 줌 피로도와 집중력의 한계 등을 이해해주시고 실속 있게 진행해 주셔서 정말 감사했습니다 ○ 개별 주제별 강의 선호도 분석 주제 결과 박물관 교육의 이해 64.3%(1) 서울의 발굴조사 60.7%(2) 박물관과 큐레이터 53.6%(3) ※ ‘학예사와의 대화(85.7%)’를 가장 선호하였으나 다수가 진행하는 토론수업으로 개별 주제 선호도 평가에서는 제외 5 교육 평가 및 향후 계획 ？？ 교육평가 ○ 대학생들이 평소에 접하기 어려운 박물관 학예 업무에 대한 구체적 정보 습득 및 진로 탐색 기회를 제공하여 높은 만족도(92.9%)가 나타남 - 코로나19 이후 최근 가장 변화가 컸던 박물관 교육 등 다양한 전문 분야를 소개하여 폭넓은 진로 탐색의 기회를 제공하여 만족도가 92.9%로 나타남 ○ 현장 경험이 풍부한 박물관 소속 학예 인력을 중심으로 구성된 강좌들은 수강생에게 만족스러운 학예 업무 체험 및 진로 교육 기회 제공 - 코로나19로 인한 다양한 현안 사항에도 각 부서 학예사들이 적극적인 교육 참여하여 외부 강사 강의 대비 수강생들의 강의 선호도가 높게 나타남 ○ 실시간 강의 한계를 극복하기 위해서 도슨트 영상 과제를 제시하여 스스로 박물관 체험학습을 할 수 있는 기회 제공 - 본관 및 분관의 전시실에서 수강생이 도슨트 영상 제작 활동을 통해 스스로 콘텐츠를 기획·제작하는 기회를 통해 실시간 강의의 한계를 극복하고 특별한 경험을 축적할 수 있는 기회를 제공 ○ 2회차로 운영된 ‘학예사 대화’는 현직 학예사들과 활발한 상호 소통을 통해 교육생이 필요한 정보 제공 및 멘토링 역할을 충실히 수행 - 기존 1회 운영하던 ‘학예사와의 대화’를 2회 운영한 결과, 박물관에 대한 궁금증 해소 및 진로 선택에서 유용한 정보를 제공하고 멘토링 역할을 충실히 수행하여 교육생의 강좌 만족도(85.7%)가 가장 높게 나타남 ○ 기타 의견으로 교육시간 및 기간 연장 그리고 야외 답사 교육 요청이 있었음 - 실시간 교육 운영 시 교육시간 또는 기간 연장을 요청한 사항이 있었으며 소수 의견으로 야외 현장 답사 요청도 있었음. ？？ 향후계획 ○ 내실 있는 교육프로그램 운영을 위해 실시간 교육 운영시 시간 및 기간 연장 고려 ○ 향후 도슨트 활동, 답사 등 참여적 요소가 반영된 교육으로 구성하여 청년 전문인력 양성에 기여하는 평생학습기관으로서 박물관의 공공 역할 이행 붙임 : . 끝.

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본청

교육대외협력과-1558

D0000043089828