다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 진료부-7456 결재일자 2020. 10. 19. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 정신건강의학과장 진료부장 어린이병원장 조윤자 서동수 송우현 10/19 최진숙 협 조 코로나19로 인한 치료중단 아동 및 가족위한 슬기로운 비대면 서비스 제공 결과 보고 2020. 10. 서울특별시 어린이병원 (진 료 부) 코로나19로 인한 치료중단 아동 및 가족위한 슬기로운 비대면 서비스 제공 결과 보고 코로나19 감염 확산 방지를 위하여 일시적, 간헐적으로 치료프로그램이 중단됨에 따라 아동의 치료공백 해소와 보호자들의 돌봄 능력 강화를 위하여 치료실 특성에 맞는 다양한 비대면 서비스를 제공하고 그 결과를 보고함 Ⅰ 추진배경 코로나19 감염으로 인하여 치료프로그램 중단됨에 따라 치료의 연속성과 치료재활의 어려움 발생함. 또한 보호자들의 가정에서의 장기간 양육으로 인한 스트레스와 교육 및 대처방법 미숙에 따른 불안감 가중 장기적인 코로나19 감염에 대비하여 다양한 방법으로의 비대면 서비스 제공과 그에 따른 장기적 차원에서 체계적인 준비와 방법 모색 Ⅱ 추진결과 기 간 : 2020년 8월 31일 ~ 10. 8일 대 상 : 발달장애 아동 및 보호자 등 방 법 - 개별치료 및 분반치료 전환 - 온라인 교육 및 화상회의 시스템 활용 - 유선상담 및 이메일, 활동 KIT 제작, 밴드활동, 알림장, 소책자 및 브로셔 등 운영결과 【 화상회의 시스템을 통한 행동화 문제 아동 온라인 컨설팅 】 - 일시 : 2020. 1월~ 9월 - 대상 : 문제 행동 개별 치료 및 조기집중치료 대상 가정 - 실적 : 온라인 컨설팅 6명(16회), IEP부모상담 5명(5회) - 내용 ？ 온라인 컨설팅 : 가정에서 실제로 이루어지는 중재 시행을 온라인을 통하여 실시간으로 모니터링하고 필요시 적절한 접근 방법 교육 및 컨설팅 ？ IEP(1:1 맞춤형 개별교육계획) 부모상담 : 조기집중치료 프로그램 참여 아동의 평가 결과 및 개별화 교육 계획에 대해 부모님과 비대면 상담 진행 【 슬기로운 비대면 서비스 제공 】 - 목적 : 코로나19로 인하여 일시적으로 치료중단 아동 및 보호자에게 가정에서의 활동내용 공유, 피드백 제공 등을 통하여 치료의 지속성 유지와 불안감 해소 - 방법 : 치료실 특성에 맞는 비대면 서비스 제공 활동 치료실 내 용 실 적 관련 사진 언어치료 가정에서 함께하는 상호작용 KIT - 주제 : 화산실험 활동을 통한 영상 피드백 - 대상 : 초등저학년 소그룹 대상 아동 - 절차 : 수요조사→활동대상과 중재목표 선정→KIT제작과 발송→가정 내 활동 영상 촬영→동영상 분석→피드백 제공 - 내용 : 화산실험 KIT 제작 발송 후 가정에서 활동 영상 촬영을 분석하여 상담 및 피드백과 컨설팅 제공 5명 작업치료 활동과제 메일 발송과 가정활동 후 온라인 미팅 - 주제 : 한가위 전통놀이 만들기(투호놀이) - 대상 : 9명(소그룹 2개반) - 절차 : 수요조사→과제활동 및 활동사진 문서작성→ㅗ과제활동 메일발송→그룹별 온라인 미팅 - 내용 : 활동과제 제작하여 가정에서 활동 후 온라인 모임을 통하여 소통하고 의견 교환함으로써 치료연속성 유지 및 공감대 형성 9명 음악치료 치료중단으로 이한 비대면 부모상담 - 대상 : 소그룹 및 대그룹 아동 부모 - 내용 : 전화 및 서면(치료상담 브로셔 제작,배포) 상담 ？ 치료프로그램 교육 및 아동 진도사항 전달 ？ 아동생활기록 및 문제영역에 대한 이슈에 대해 부모-치료사간 브로셔를 통한 의사소통 80명 인지학습 치료 비대면 원격수업(Zoom으로 초록학교 만나기) - 대상 : 대그룹 초록학교 아동 - 내용 : 치료공백 최소화를 위하여 초등학교 진학과 학교 적응위한 온라인 교수 학습 경험 44명 (6회) 온라인 중재서비스 제공 - 대상 : 대그룹 초록학교 아동 - 방법 : 밴드활동, 온라인 알림장(키즈노트) 활용 - 내용 : 온라인 과제 배부 및 피드백 제공 44명 유선상담 - 대상 : 치료중단 소그룹 및 대그룹 초록학교 아동 - 내용 : 가정 연계 활동 과제 및 피드백 제공, 1:1면담 및 코칭, 학교 준비도 평가 체크리스트 활용 79명 【 발달센터 공공의료사업(‘가자~! 세상 속으로’ Bridge) 】 - 대상 : 레인보우 뮤지션 및 브릿지 프로젝트에 참여하고 있는 청소년 - 내용 : 온라인 SNS 매체(카카오톡, Zoom 등)를 활용하여 소통, 치료교육 관련 음악과제 상시 체크, 아이디어 회의 진행(언택트 콘서트, 유튜브) 카카오톡 Zoom 음악과제 및 피드백 제공 【 지역사회 협력사업 WHO-CST(보호자양육기술훈련) 운영 】 - 일시 : ‘20. 9. 5~11. 10, 매주 화요일 10:00~12:00, 10회기 - 대상 : 7명(만2세~9세 발달장애, 발달지연, 발달의심 아동의 양육자) - 강사 : 3명(한국자폐인사랑협회 MT 1명, FT 작업치료사 남궁은영 외 1명) - 방법 : 화상강의 프로그램을 통한 온라인 세션 및 가정방문 - 연계기관 : 한국자폐인사랑협회 일자 제 목 참석자 관련사진 9. 1 CST 소개, 포커스 그룹 인터뷰(양육자) 7명 9. 8 아동이 참여하도록 하기 7명 9. 15 아동의 참여를 유지시키기 7명 9. 22 놀이와 가정루틴에 아동이 함께 참여하도록 돕기 7명 10. 6 의사소통 이해하기 7명 10. 13 의사소통 촉진하기 7명 Ⅲ 향후계획 치료프로그램 중단시 대처 : 치료실 특성에 맞는 비대면 서비스 제공 - 소그룹 아동 개별치료 전환, 대그룹 아동 분반치료, 온라인 수업, 가정활동 KIT 제작 및 과제활동 전달, 온라인 미팅, 밴드활동 및 알림장, 브로셔 등을 통한 지속적인 소통으로 치료 연속성 유지 온라인 부모교육 및 유튜브 강의 : 11월~12월 유튜브를 활용한 랜선 릴레이 콘서트 및 발달장애 치료교육 정보 제공 : 11월~12월 끝.

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본청

진료부-7456

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