문서번호 전시교육과-7373 결재일자 2019.8.30. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 주무관 전시교육과장 양지선 08/30 이근향 협조 2019년 어린이정원학교 가을 특별 프로그램 ‘정원사의 계절’ 운영 계획 2019. 8. 서울식물원 (전시교육과) 2019년 어린이정원학교 가을 특별 프로그램 ‘정원사의 계절’ 운영 계획 정원이라는 주제 속에서 자연의 계절 변화를 식물을 활용하여 느껴보고 정원사라는 직업을 실습을 통해 체험해 볼 수 있는 기회를 제공하고자 함 1 운영개요 ?? 추진근거 ○ 2019년 서울식물원 어린이정원학교 운영계획(안)(전시교육과-1370, ′19.2.20.) ○ 2019년 9월 어린이정원학교 프로그램 운영 계획(전시교육과-7019,′19.8.21.) ?? 추진방향 ○ 어린이 생태 감수성 증진을 위해 정원을 주제로 미술, 생태 분야 신규 콘텐츠를 도입하여 식물원만의 특색 있는 프로그램 발굴 및 ○ 어린이와 부모님이 함께 실외 정원에서 직접 실습하는 체험을 통해 정원사의 역할을 경험하고 ○ 미술, 공예와 접목한 체험활동으로 정원사에 대한 호기심을 불러 일으키고 나만의 소품을 만들어봄으로써 정원과 관련된 긍정 경험을 쌓을 수 있도록 함 ?? 운영개요 ○ 주 제 : 정원사의 계절 ○ 기 간 : 9/8, 22, 29 (일) ○ 장 소 : 서울식물원 어린이정원학교 ○ 대 상 : 초등학생 1~4학년 및 동반 가족 ○ 참여방법 : 인터넷 사전 예약 ※ 서울시 공공서비스 예약 사이트 이용 구 분 대 상 운영횟수 주요내용 참가비 1 정원사 다이어리 초등 1~4학년 동반 가족 3회 초등 4학년 교과연계 ‘식물의 한 살이 이해’ 5천원/인 2 정원사 소품 만들기 초등 1~4학년 3회 전시 학술 워크숍 연계 금관 만들기 1만원/인 ○ 운영계획 2 세부운영계획 ?? 세부추진계획 ○ [프로그램1] 정원사 다이어리 - 일 시 : 9. 8.(일), 22(일), 29(일) (3시간/회) - 장 소 : 어린이정원학교 교실 및 실외정원 - 인 원 : 25명/회 - 운 영 : 가드닝 전문 강사 (2인) - 주요내용 : 계절별 변화하는 정원에 대해 배우고 정원 관리 실습 체험하기 - 세부활동 ? (1회차) 정원사의 역할은? ‘나의 를리외르 아저씨’ 읽기, 식물을 위해 할 수 있는 일 찾기, 식물 이름표 만들기, 시든 꽃과 잎 따주기, 정원 보식하기 ? (2회차) ‘걸어가는 늑대들’ 책 읽기, 씨앗봉투 만들기, 씨앗 채종하여 나눔하기, 정원 돌보기, 정원 보식하기 ? (3회차) ‘어느 공원의 하루’ 읽기, 식물원에서 쉼의 공간 찾아 행복 메시지 적기, 한해살이 식물 가을 걷이 하기, 가을정원 이발하기, 정원 보식하기 (예시) 정원사 다이어리 프로그램 진행 이미지 ○ [프로그램2] 정원사 소품 만들기 - 일 시 : 9. 8.(일), 22(일), 29(일) (90분/회) - 장 소 : 어린이정원학교 교실 - 인 원 : 15명/회 - 운 영 : 미술 전문 강사 (2인) - 주요내용 : 정원사라는 직업을 탐구해보고 정원사에게 필요한 용품들을 나만의 디자인을 담아 만들어보기 - 세부활동 ? (1회차) 정원사 모자 만들기, 식물을 이용한 장식과 물감작업 중심 ? (2회차) 정원사 앞치마 만들기, 염색 종이로 염색 하는 방법 체험하기 ? (3회차) 정원사 도구 세트 만들기, 슈링클스 종이로 도구 만드는 법 체험하기 (예시) 정원사 소품 만들기 프로그램 진행 이미지 3 소요예산 ※ 프로그램 운영 횟수 등 식물원 운영 상황에 따라 일부 금액 변경될 수 있음 ○ 예산과목 - [사무관리비] 식물종다양성 보전을 통한 세계적 수준의 식물원 운영, 식물원 운영 관리 및 이용활성화, 식물원 문화행사 및 시민 참여 프로그램 운영, 사무관리비(100-201-01) 4 행정사항 ○ 업체 세부사항 협의 등 운영 준비 ○ 프로그램 홍보 및 예약 시스템 등록, 예약자 관리 등 ○ 프로그램 운영 및 관리 ○ 운영결과보고 및 운영비 지급. 끝.
18572569
20210929070857
본청
전시교육과-7373
D0000038042784
문서 보기
문서보기는 문서변환기에 의해 텍스트로 변환된 문서를 보여주며, 스크린리더로 문서내용을 미리 확인하실 수 있습니다. 그러나 일부 문서의 경우(pdf파일) 변환 상태에 따라 스크린리더에서 제대로 읽히지 않을 수도 있습니다. 이때는 다음 헤딩3인 첨부파일 목록으로 바로가서 원문을 다운로드하신 후 이용하시면 스크린리더 이용이 더욱 용이합니다. 첨부파일목록 바로가기
* 본 문서는 공문서로서의 법적 효력은 없으며, 위조·변조·도용 등 불법적 활용으로 인하여 발생된 모든 책임은 불법적으로 활용한 자에게 있습니다
라이브리 소셜 공유1