결재문서

제2기 잠시쉬어가기 과정 운영결과 보고

문서번호 인재양성과-8874 결재일자 2019.8.28. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육운영팀장 인재양성과장 정상훈 김종엽 08/28 안찬율 협조 교육기획팀장 代박영주 제2기 잠시쉬어가기 과정 운영결과 보고 2019. 8. (인재양성과) 제2기 잠시쉬어가기 과정 운영결과 보고 2019년 제2기「잠시쉬어가기」과정 교육운영 내용을 평가·검토하고 교육생 의견을 수렴하여 향후 과정 운영을 개선해 나가고자 함 1 운영 개요 ○ 기간/장소: 19. 7. 26(1일) / 창의관201호, 304호 ○ 교육 인원: 시?자치구 5급이하 29명(계획인원 30명 대비 97%) ○ 교과 구성: 무엇이 나를 힘들게 하는가 과목 등 3개과목 21시간 ○ 출강 강사: 총 2명(외부2명) ○ 교육 평가: 교육참석 및 학습태도(근태) 100% ○ 집행 예산: 금1,176천원(강사료, 교육재료비) 2 운영 결과 ?? 교육생 현황 ○ 수료 인원: 교육생 29명(전원) - 구 분 소 속 성 별 직 렬 직 급 시·사업소 자치구 남 여 행정 사회 복지 전산 통신 화공 환경 6급 7급 8급 이하 인 원 (비율) 3 26 8 21 20 5 1 3 8 17 4 ○ 자치 임원: 대표 1명 - ?? 교육 총평 ○ - 일방적 수업이 아니라 교육생이 직접 체험하며 배울 수 있는 학습방법으 로 부담감 없고 향기테라피나 싱잉볼같은 새로운 도구로 슬픔, 분노, 긴 장 등 개인의 감정을 조절 할 수 있는것에 대하여 테라피의 중요성을 깨 닭고 매우 유익하였다는 교육생 평임 - 금회 교육과정의 만족도는 . 대체로 만족한다는 의견이며, 실기과목 시간이 부족하여 체험을 충분히 습득하지 못했다는 전 기수 의견을 수렴하여 강사와 사전협의 과목별 시간 조절을 통하여 여 학습효과를 한층 더 높이 끌어올릴 수 있었음. 기타의견은 과정명이 집합교육 참여에 부담이 된다는 교육생 의견이 다 수 있었음. - 시설(학습기자재, 구내식당)만족도가 낮게 나옴 · 전년도 학습기자재 만족도 4.61 구내식당 4.36 · 금해 학습기자재 만족도 4.61 구내식당 3.96으로 전체적으로 구내식당(중 식)음식맛이 없다는 교육생 의견임 [ 전년 대비 만족도 현황 ] 만족도 주요항목 2019년 2018년 평 균(5점 만점) 학습효과 인식도 교육설계 적정성 교육운영 만족도 강사 만족도 학습 의지(만족도 집계 제외) [ 교과목별 강사만족도 ] 교과목명(강사) 평균 ① 전문성 ② 기술 ③준비 ④ 태도 계 4.74 4.74 4.75 4.74 4.73 무엇이 나를 힘들게 하는가? 4.73 4.74 4.74 4.74 4.70 숲에서 만나는 또다른 나 4.76 4.74 4.78 4.78 4.74 행복을 위한 다짐 4.73 4.74 4.74 4.70 4.74 ?? 교과목별 활동 사진 향기테라피 짐볼마사지 싱잉볼 힐링 ?? 개선 방향 및 향후 조치사항 ○ 과목별 프로그램의 활동 시간이 다소 짧아 아쉽다는 지난 기수의 교육 생 의견을 수렴하여 본 기수는 강사와 사전협의를 통해 과목별 시간 조절 운영하여 교육생 만족도를 한층 더 높일 수 있었음. (현행 유지) ○ 과정명을 변경 운영하여 교육생들이 집합교육의 부담감을 줄이고 좀더 많은 교육생들이 유익한 과정을 체험할 수 있는 기회 마련 (인재기획과 교육기획팀 협의) 붙임 1. 만족도 조사 결과(강사만족도 포함) 각 1부. 2. 교육생 출석부 1부. 끝.

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제2기 잠시쉬어가기 과정 운영결과 보고 - 문서정보 : 기관명, 부서명, 문서번호, 생산일자, 공개구분, 보존기간, 작성자(전화번호), 관리번호, 분류정보
기관명 서울시 부서명 인재개발원 인재양성과
문서번호 인재양성과-8874 생산일자 2019-08-28
공개구분 부분공개 보존기간 5년
작성자(전화번호) 정상훈 (34882164) 관리번호 D0000038019124
분류정보 행정 > 일반행정지원 > 총무 > 공무원교육운영 > 교육과정운영같은 분류 문서보기
이용조건Creative Comoons License(저작자표시-변경금지) 3.0 마크