다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 도시유적전시과-994 결재일자 2019.5.24. 공개여부 부분공개(5) 방침번호 시 민 ★주무관 도시유적전시과장 경영지원부장 서울역사박물관장 나신균 김종은 임원빈 05/24 송인호 협 조 학예연구부장 박현욱 교육대외협력과장 김지연 2019년 공평도시유적전시관 교육 공평 도시유적 역사강좌 운영 결과보고 2019. 5. 서울역사박물관 (도시유적전시과) 2019년 공평도시유적전시관 교육 공평 도시유적 역사강좌 운영 결과보고 공평도시유적전시관 성인대상 ‘공평 도시유적 역사강좌’ 교육이 종료됨에 따라 그 결과를 종합·분석하여 향후 교육프로그램 계획 수립에 활용하고자 함 1 운영현황 ？？ 교육 개요 ○ 기 간 : ’19. 4. 5. ~ 5. 10.(매주 금요일, 14:00~16:00), 총 6회 ○ 주 제 : 조선 견평방에서 공평동으로 시간여행 ○ 장 소 : 공평도시유적전시관 학습실, 상설전시실 ○ 대 상 : 일반 성인 ○ 방 법 : 전문가 특별강연, 전시해설 ○ 실 적 : 교육 참여인원 178명(설문참여 총 163명, 만족도 96.9%) ○ 집행예산 : 4,684천원 ？？ 교육내용 및 참여현황 작 성 자 경영지원부장 : 임원빈 ☎724-0105 도시유적전시과장 : 김종은 ☎ 235 담당:나신균 ☎ 212 ○ 강사 인지도가 높은 5회차 강좌는 40명 초과, 나머지 강좌도 25~30명 참여 회차 일 자 강 연 주 제 강 사 참여인원 1 4. 5. 역사도시경관 보존과 공평도시유적전시관의 조성 전 봉 희 (서울대학교) 30명 2 4. 12. 공평 골목길 안팎의 풍경과 사람들 배 우 성 (서울시립대학교) 29명 3 4. 19. 발굴유물로 보는 조선중기 도성 사람들의 삶 박 정 민 (명지대학교) 27명 4 4. 26. 옛 그림 속 견평방의 시전과 뒷골목 윤 진 영 (한국학중앙연구원) 25명 5 5. 3. 서울의 원 지형과 종로 그리고 북촌의 근현대기 도시건축 변화 안 창 모 (경기대학교) 41명 6 5. 10. 일제기 백화점의 등장과 활동 배 봉 균 (신세계한국상업사박물관) 26명 소 계 178명 2 설문조사 결과 < 총 평 > ？？ 전시관 기획 및 조성에 직접 참여했던 건축사, 역사, 미술사 등 각 분야의 전문가 강의를 마련하여 교육생 전문성 제고 및 높은 교육 만족도 달성 ？？ 설문개요 ○ 기 간 : 교육종료 후 6회 실시 ○ 대 상 : 총 163명 ○ 내 용 : 교육생 기본사항, 교육만족도, 강좌 선호도, 기타 의견 등 ？？ 결과분석 ○ 교육생 기본사항 - 본관의 평일 성인대상 강좌의 교육생과 비교한 결과 여성과 4~50대의 비율이 높으며, 50대의 호응도가 상당히 높은 편임 설문항목 공평 도시유적 역사강좌 서울역사박물관대학(’18 하반기) 성 별 여성(63%) > 남성(37%) 남성(73.3%) > 여성(26.7%) 연 령 50대(65%) > 40대(28%) > 60대(20%) > 70대(11%) > 20대(1%) 70대(32.6%) > 60대(32.1%) > 50대(15%) > 80대(11.6%) > 40대(7%) > 30대(2%) 지 역 서울(67%) > 경기도(30%) > 기타(3%) 서울(71.5%) > 경기도(19.2%) > 기타(9.3%) ※ 서울역사박물관대학은 남성과 70대 연령층의 호응도가 높은 편임 ○ 중복 강좌 참석자 현황 - 강좌 2회 이상 참석자 : 총 18명 64회(36%) 중복강좌 횟수 인원 5회 참석 3명 4회 참석 6명 3회 참석 7명 2회 참석 2명 교육회차 중복 강좌인원 1회차 6명 2회차 14명 3회차 10명 4회차 11명 5회차 16명 6회차 7명 계 64명 ○ 교육 만족도 - 강의주제 및 내용, 강의내용 전달, 강의시간 교육만족도 96.9% 설문 항목 만족도 답변항목 ‘그렇다’ 이상 강의주제 및 내용 96.9% 강의 내용 전달 96.9% 강의시간 96.9% ○ 주요 교육 운영 설문 항목 결 과 분 석 내 용 교육 정보 인지 경로 본관 홈페이지 공공서비스예약 39% 29% 교육생 절반이 본관 및 서울시 기반 홍보서비스를 통해 신규 교육 정보 인지 교육 선택 이유 강의주제에 대한 흥미 강연자 강의에 대한 신뢰 94% 4% 강의주제에 대한 흥미로 교육 선택 ○ 기타의견 및 건의사항 - 강의 전 친절한 문자 안내가 좋았음 - 뒷자리에서 프로젝트가 안보임 - 야간강좌 개설, 전시관 입구 찾기가 어려움 등 3 평가 및 향후계획 ？？ 교육평가 ○ 본관 성인 강좌에 비해 교육생의 연령층이 낮은 이유는 역사뿐만 아니라 건축 등 다양한 분야의 강의 주제 구성이 주된 요인으로 판단 - 조선~일제강점기 종로 일대 역사를 중심으로 전시관 조성과 역사도시, 서울의 역사 등에 대한 관심으로 교육 선택 ○ 출토유물에 대한 현장 강의가 유익하고 전시유물에 대한 이해도를 높이는데 효과적이었음 ○ 홍보 매체 선호도는 본관 홈페이지, 공공서비스예약의 순임 ？？ 향후 개선방안 ○ 다양한 분야의 전문가를 초빙하여 교육 참여층 확대 및 만족도 제고 ○ 공평 도시유적 특성을 고려한 특색 있는 주제로 교육 구성 ○ 사전 홍보 및 전시관 동선 안내 등을 통해 접근성 및 만족도 제고 ○ 전시관 특성(직장가)을 고려한 점심시간 강좌 등 검토 추진 4 집행예산 ？？ 집행액 : 4,684천원 ○ 집행내역 구 분 산출내역 강사료 - 강 사 료 : 350,000원(2시간) × 1명 × 6회 원 고 료 : 10,000원 × 10매 × 1명 × 6회 = 2,100,000원 = 600,000원 교 재 6회 × 70부 = 959,000원 재료비 - 운영물품 : 368,940원 × 1식 포스터 스텐드, 안내 표지판, 벽시계 등 = 368,940원 홍보물 배 너 : 38,000원 × 2개 바 인 더 : 6,600원 × 80개 = 76,000원 = 580,800원 총 계 4,684,740원 ※ 서울역사박물관 강사료·원고료 지급기준 개정계획 의거[교육대외협력과-585호(’18.4.13)] ○ 예산과목 - 역사와 문화의 복합공간 창조, 박물관 운영 활성화, 공평 도시유적전시관 운영, 사무관리비 붙임 1. 교육 운영사진 1부 2. 교육 설문결과 1부. 끝.

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도시유적전시과-994

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