다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육지원과-7817 결재일자 2018.11.28. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 ★주무관 교육지원과장 서울시립과학관장 유정숙 최성옥 11/28 代김호식 협 조 주무관 정미숙 - 성인을 위한 과학과 인문학 융합 교육 - 『모빌리티 기술과 미래시민』 교양 강좌 운영 결과보고 2018. 11. 서울시립과학관 (교육지원과) - 성인을 위한 과학과 인문학 융합 교육 - 『모빌리티 기술과 미래시민』 교양 강좌 운영 결과보고 4차 산업시대의 서울시민의 인문학적 이해 제고에 이바지 하고자, 성인을 위한 과학과 인문학의 융합 강좌를 운영하고, 그 결과를 보고함 Ⅰ 개 요 ？？ 추진근거 ○ 서울시립과학관 과학교육 및 문화행사 운영규정 제3장 - 제10조(국내외 대학, 연구기관 등 외부 기관과 협력 및 공동운영) ○ 지역인문교육협력 체계를 위한 서울시립과학관-건국대학교 모빌리티인문학연구원 간 업무 협약 - 교육지원과-3768(2018. 6. 7.)호 ○『모빌리티 기술과 미래시민』강좌 운영계획 - 교육지원과-6695(2018. 10. 11.)호 ？？ 개 요 ○ 강좌명 : 모빌리티 테크놀로지와 미래시민 ○ 기 간 : '18. 10. 10. ~ 11. 7. (총 5회) 매주(수) 10:00-12:00 ○ 목 적 : 모빌리티 시대의 과학기술에 대한 인문학적 이해 제고 ○ 대 상 : 과학과 인문학에 관심있는 시민 총 79명 이수 ○ 장 소 : 서울시립과학관 3층 1교육실 ○ 강 사 : 교수 ○ 운 영 : 교육지원과(교육강사), (뉴딜일자리) II 운영 결과 ？？ 참석 현황 회차 1회차 2회차 3회차 4회차 5회차 계 성별 남 여 남 여 남 여 남 여 남 여 남 여 1 11 3 13 3 14 3 14 3 14 13 66 계 12 16 17 17 17 79 ？？ 회차별 강좌 내용 회차 일정 주제 내용 1 10/10 노벨 평화상 후보, 인터넷은 어떻게 탄생되었는가? 인터넷 탄생의 정치경제 2 10/17 정보통신기술은 시민을 어떻게 바꾸었나? 수동적 시민에서 능동적 참여형 시민으로: 새로운 민주주의를 만들다 3 10/24 4차산업 혁명은 정치를 바꾸었나? 정부와 정당의 혁신 모빌리티 기술이 만드는 민주주의 2.0 4 10/31 4차산업 혁명은 정치를 바꾸었나? 정부와 정당의 혁신 오프라인 거리집회에서 스마트한 온라인 시민운동으로 5 11/7 민주주의 기술의 진화와 미래시민 민주주의 기술을 활용한 세계적 실험 ？？ 강의 사진 ？？ 만족도 설문 결과 ○ 수강생 정보 - 성 별 : 남 (13명, 16.5%), 여(66명, 83.5%) - 거주지 : 노원구(57%), 광진구(29%), 중랑구(14%) - 접근경로 : 지인추천(57%), 홈페이지 등 온라인(43%) - 과학관 교육참여 경험: 처음(43%), 3~4회 참여(29%), 5회 이상(29%) ○ 설문조사 결과 - 점수 평정 문항 결과(5점 만점) ※ 만족도 평점 점수 (매우 그렇다=5점, 그렇다=4, 보통이다=3, 그렇지 않다=2, 매우 그렇지 않다=1점) 번호 설 문 항 목 평점 1 강좌의 구성과 내용이 전반적으로 만족스럽다. 4.71 2 강사의 수업 진행은 전반적으로 만족스럽다. 4.71 3 수업 환경(기자재, 장소, 시설 등)이 만족스럽다. 4.71 4 수업을 듣기 전에 기대했던 것이 만족되어짐을 느꼈다. 4.71 5 본 강좌를 주변 지인에게 추천할 의향이 있다. 4.86 6 과학관에서 진행되는 다른 교육도 수강하고 싶다. 4.86 - 서술형 문항 결과 “기대했던 것보다 200% 좋은 강의 적절한 홍보가 더 되어서 같이 들었으면 좋았을 강의입니다. 내년에도 인문학 점목한 강의가 생성되었으면 좋겠어요!” ？？ 총 평 ○ 인문학과 융합한 과학 교양강좌에 대한 시민들의 만족도 높음 ○ 효율적인 강좌 홍보 방안 마련을 통해 보다 많은 시민들의 참여기회 제공 III 행 정 사 항 ○ 강좌 수강에 참여한 직원의 교육학습시간 인정 ○ 건국대학교 모빌리티인문학 연구원과 교육운영 결과 공유

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