다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 교육홍보과-377 결재일자 2018.7.30. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 교육홍보과장 한성백제박물관장 박혜림 권순철 07/30 이인숙 협 조 총무과장 오천석 전시기획과장 김영심 유물과학과장 이경자 백제학연구소장 조영훈 2018 상반기 박물관 평생교육 운영 결과 보고 2018. 7. 한성백제박물관 (교육홍보과) 2018 상반기 박물관 평생교육 운영 결과 보고 2018 상반기 박물관 평생교육이 종료되어 해당 기간의 운영 실적, 설문 결과, 사진 자료 등을 정리？분석하여 보고함으로써, 향후 계획 수립을 위한 기본 자료로 활용하고자 함. 1 운영 개요 ？？ 교육 개요 ○ 교육기간: 2018. 01.~06. ○ 교육과정: 13개 프로그램 ○ 교육대상: 일반성인, 전문가, 청소년, 가족, 장애인, 외국인, 다문화 등 ○ 교육실적: 총 166회 6,296명 ？？ 교육 운영 내역 연번 교 육 명 운영일시 운영횟수 누적인원 1 제14기 한성백제아카데미(일반성인) 4월 03일(화)~6월 12일(화), 화요일 10회 1,286명 2 제10기 직장인을 위한 야간 연구과정(전문가) 5월 24일(목)~6월 28일(목), 목요일 6회 278명 3 2018 겨울방학교실(청소년) 1월 09일(화)~2월 10일(토), 화요일~토요일 24회 921명 4 2018 상반기 온조역사체험교실(청소년) 3월 22일(화)~6월 07일(목), 화요일ㆍ목요일 20회 583명 5 2018 상반기 학교 밖 박물관교실(청소년) 4월 04일(수)~6월 01일(금), 수요일ㆍ금요일 17회 455명 6 2018 상반기 백제박사 프로젝트①(청소년) 4월 11일(목)~6월 22일(화), 화요일~금요일 8회 244명 7 2018 상반기 백제박사 프로젝트②(청소년) 3월 27일(수)~5월 18일(금), 화요일~금요일 6회 135명 8 2018 상반기 학예사 진로체험(청소년) 3월 21일(수)~6월 15일(목), 화요일~금요일 6회 112명 9 2018 상반기 주말문화유산탐방(가족) 3월 17일(토)~6월 16일(토), 토요일 13회 421명 10 2018 상반기 주말가족교육(가족) 3월 10일(토)~6월 30일(토), 토요일 48회 1,629명 11 2018 상반기 희망누리 박물관(장애인) 5월 17일(목)~6월 26일(화) 3회 76명 12 2018 상반기 행복한 박물관(외국인 및 다문화) 1월 26일(금)~5월 10일(목) 4회 127명 13 2018 상반기 씽씽 한성백제박물관(장애인 단체) 6월 29일(금) 1회 29명 합계 166회 6,296명 2 운영 결과 ？？ 제14기 한성백제아카데미 ○ 운영개요 - 교육주제: 고려 영국사와 조선 도봉서원 - 교육일시: 4월 3일(화)~6월 12일(화), 화요일 14:00~16:00 - 교육장소: 한성백제홀 - 교육내용: 시민 대상 역사문화 강좌 - 운영횟수: 10회 - 누적인원: 1,286명 - 교육만족도: 84.3% (설문인원: 94명) ○ 운영내역 회차 일자 강의제목 강사 1 4월 03일(화) 고려 불교 의기의 형태와 상징: 고려시대 금속 의기에 대한 신론 강 우 방 일향한국미술사연구원 원장 2 4월 10일(화) 고려초 혜거국사의 활동과 영국사의 위상 최 연 식 동국대학교 사학과 교수 3 4월 17일(화) 한국의 금강저·금강령 강 희 정 서강대학교 동아연구소 교수 4 4월 24일(화) 불교 퇴장 유물의 성격과 도봉서원 출토품의 특징 최 응 천 동국대학교 대학원 미술사학과 교수 5 5월 01일(화) 신라와 고려의 석경 조 미 영 원광대학교 원광서예문화연구소 연구위원 6 5월 08일(화) 조선시대 서원의 전개와 도봉서원 조 준 호 실학박물관 학예팀장 7 5월 15일(화) 도봉서원(영국사) 발굴과 연구 성과 현 덕 만 (재)경상문화재연구원 조사팀장 8 5월 29일(화) 영국사 터와 부재, 도봉서원의 건축으로 거듭나다: 터와 건축부재의 지속성 이 경 미 (재)역사건축기술연구소 소장 9 6월 05일(화) 조선후기 진경산수도와 도봉서원도 박 은 순 덕성여자대학교 미술사학과 교수 10 6월 12일(화) 조선시대 사찰에서 유교 관련 시설로의 전환: 불교와 유교의 아이러니 엄 기 표 단국대학교 교양학부 교수 ○ 운영효과 - 고려 건국 1100주년 기념 특별전 <천 년 만에 빛을 본 영국사와 도봉서원> 연계 강좌를 마련하여 관람객 및 수강생들의 전시 이해도를 높이는 기회를 제공하였음. - 대학교수 뿐 아니라 해당 분야에서 뛰어난 업적을 남긴 학자들을 강사로 초청하여 수강생의 만족도 향상을 도모하였음. ○ 향후계획 - 차후 다시 방문하는 수강생이 많으므로 기존 수강생을 대상으로 문자 발송을 하여 차기 강좌를 널리 홍보하고자 함. - 가을 국제교류전과 연계하여, 시민들의 호기심을 자극할 수 있는 강의 주제를 선정하고 역량 있는 강사들을 초청하고자 함. ？？ 제10기 직장인을 위한 야간 연구과정 ○ 운영개요 - 교육주제: 한국 고대의 생활문화 탐구 - 교육일시: 5월 24일(목)~6월 28일(목), 목요일 19:00~21:00 - 교육장소: 교육실 - 교육내용: 역사 관련 분야 종사자 및 일반 직장인을 대상으로 하는 야간 역사문화 강좌 - 운영횟수: 6회 - 누적인원: 278명 - 교육만족도: 90.3% (설문인원: 36명) ○ 운영내역 회차 일자 강의제목 강사 1 5월 24일(목) 고대 한류로서 복식문화의 국제적 위상 박 선 희 상명대학교 역사콘텐츠학과 교수 2 5월 31일(목) 한국의 전통음식 문화: 주식과 부식 정 연 식 서울여자대학교 사학과 교수 3 6월 07일(목) 금동대향로 악기의 복원과 백제 음악 정 환 희 국립국악원 국악연구실 연구원 4 6월 14일(목) 백제의 설화 황 인 덕 충남대학교 국어국문학과 교수 5 6월 21일(목) 고대의 농업기술과 사회 변화 김 재 홍 국민대학교 한국역사학과 교수 6 6월 28일(목) 고대의 도량형: 길이를 중심으로 이 우 태 서울시립대학교 국사학과 명예교수 ○ 운영효과 - 고대 생활사의 최근 연구 경향을 반영한 강의 내용은 교육생에게 큰 관심을 받았음. - 강의 주제에 적합한 다양한 분야의 권위자들을 강사로 섭외하여 교육생들의 호응도가 높았음. ○ 향후계획 - 저녁 시간에 인문학 소양을 넓히고자 하는 직장인 및 학생들을 겨냥하여 다양한 교육 주제를 개발하고자 함. ？？ 2018 겨울방학교실 ○ 운영개요 - 교육주제: 어서와, 영산강으로 - 교육일시: 1월 9일(화)~2월 10일(토), 화요일~금요일 09:30~11:30 및 13:30~15:30, 토요일 10:00~12:00 및 14:00~16:00 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 초등학교 4~6학년생 및 동반 가족 대상으로 특별전시회 <영산강 옹관의 한성 나들이>와 연계하여 영산강 유역의 문화적 특징과 영산강 옹관의 변화과정 이해 및 나주 신촌리 9호분 만들기 체험 - 운영횟수: 24회 - 누적인원: 921명 - 교육만족도(부모): 92.6% (설문인원: 360명) - 교육만족도(학생): 87.0% (설문인원: 493명) ○ 운영효과 - 영산강 유역의 지리적, 역사적 환경과 옹관무덤의 출현배경과 축조방법 등을 설명하고, 한성백제 무덤과의 차이점도 비교함. - 한성백제 문화와 같이 공존했던 영산강 유역의 문화를 돌아보고, 백제 안의 다양한 문화적 자산들을 체득하게 함. ○ 향후계획 - 2018년도 여름방학교실은 특별전시회 <흑자의 멋, 차와 만나다>와 연계하여 중국 송나라 시대의 차 문화 및 찻잔으로 유명한 중국 건요ㆍ길주요의 특징을 소개하고, 이를 타일 공예로 표현해보는 체험을 실시하고자 함. ？？ 2018 상반기 온조역사체험교실 ○ 운영개요 - 교육주제: 가자! 백제 왕도 한성으로 - 교육일시: 3월 22일(화)~6월 07일(화), 화요일ㆍ목요일 09:30~11:30 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 초등학교 5~6학년 학급 대상으로 박물관 상설전시와 연계하여 청동기시대 권력의 발생 및 백제의 국가탄생 과정 이해 - 운영횟수: 20회 - 누적인원: 583명 - 교육만족도(교사): 98.8% (설문인원: 20명) - 교육만족도(학생): 86.7% (설문인원: 501명) ○ 운영효과 - 제1~제2전시실의 청동기시대 권력의 출현과 백제의 건국, 백제의 사회· 정치 발전 등의 전시내용을 스스로 학습하는 방식으로 진행하였음. - 청동기시대 환호취락과 백제 왕도 한성을 상세하게 담은 일러스트는 사회발전 단계와 국가탄생 과정을 알기 쉽게 전달하였음. ○ 향후계획 - 체험 교구의 일부 일러스트를 재배치하여 교육적 효과를 더욱 높이고자 함. ？？ 2018 하반기 학교 밖 박물관교실 ○ 운영개요 - 교육주제: 박물관에서 들어보자! 천년 고려 불교 이야기 - 교육일시: 4월 4일(수)~6월 1일(금), 수요일ㆍ금요일 09:30~11:30 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 초등학교 4~6학년 대상으로 특별전시회 <영국사와 도봉서원>과 연계하여 고려 불교의 역사와 조선의 유교서원을 이해 - 운영횟수: 17회 - 누적인원: 455명 - 교육만족도(교사): 94.1% (설문인원: 17명) - 교육만족도(학생): 89.1% (설문인원: 383명) ○ 운영효과 - 고려 건국 1100주년 기념 특별전과 연계하여, 서울 도봉산 유교서원에서 출토된 불교 유물들을 관람하고 신나는 방석퀴즈를 통해 배운 내용을 복습하여 특별전시회의 활성화 및 홍보에 기여하였음. ○ 향후계획 - 가을 특별전시회를 주제로 초등학생들이 쉽게 이해할 수 있는 교육을 개발하고, 교육생을 안정적으로 확보하기 위한 대책을 강구하고자 함. ？？ 2018 상반기 백제박사 프로젝트① ○ 운영개요 - 교육주제: 백제, 동아시아를 품다 - 교육일시: 4월 11일(수)~6월 22일(금), 화요일~금요일 09:30~11:30 또는 14:00~16:00 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 중학생 대상 상설전시 심화 학습으로 백제의 대외 교류를 살펴보고 역사 영상물(UCC) 제작 - 운영횟수: 8회 - 누적인원: 244명 - 교육만족도(교사): 97.2% (설문인원: 9명) - 교육만족도(학생): 87.7% (설문인원: 207명) ○ 운영효과 - 영상물 제작과 스마트기기 작동에 능숙한 청소년의 눈높이에 맞춘 실습 위주의 교육법과 조별 과제식 모듬 활동으로 능동적인 참여를 유도하였음. - 음향장비 보강을 통한 영상 음질 개선으로 교육생들의 만족도 향상을 도모하였음. ○ 향후계획 - 프로그램의 적극적인 홍보를 위해 서울시 전역으로 공문을 발송하여 강남권역 이외의 중학교에도 교육 참여의 기회를 제공하고자 함. ？？ 2018 상반기 백제박사 프로젝트② ○ 운영개요 - 교육주제: 백제 왕도를 찾아서 - 교육일시: 3월 27일(수)~5월 18일(수), 화요일~금요일 09:30~11:30 - 교육장소: 한성백제박물관(교육실), 몽촌토성, 풍납동 토성 - 교육내용: 중학생 대상으로 백제 왕도를 답사하여 나만의 답사노트를 제작 - 운영횟수: 6회 - 누적인원: 135명 - 교육만족도(교사): 100% (설문인원: 6명) - 교육만족도(학생): 83.5% (설문인원: 106명) ○ 운영효과 - 풍납동 토성과 몽촌토성의 발굴내용을 사전 학습하고, 현장을 방문하여 백제왕도의 가치와 앞으로의 보존 방향을 모색하였음. - 미세먼지 발생 및 우천 시 보호 장비를 제공하고, 대체 실내 프로그램을 준비하여 교육자의 안전을 우선하는 교육 운영을 도모하였음. ○ 향후계획 - 오늘의 답사 감회를 들어보는 기회를 마련하여 백제왕도 한성의 가치를 되새기며 전체 활동을 마무리하고자 함. - 야외 활동 시 교육생 및 운영진의 안전을 위해 보장범위가 넓은 행사보험에 가입하고자 함. ？？ 2018 상반기 학예사 진로체험 ○ 운영개요 - 교육주제: 유물 등록 및 관리 - 교육일시: 3월 21일(수)~6월 15일(금), 화요일~금요일 09:30~11:30 또는 13:30~15:30 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 중학생 대상으로 학예사에 대해서 살펴보며, 유물 등록 및 관리를 중심으로 박물관 업무를 체험 - 운영횟수: 6회 - 누적인원: 112명 - 교육만족도(교사): 93.8% (설문인원: 8명) - 교육만족도(학생): 86.8% (설문인원: 91명) ○ 운영효과 - 박물관 관련 전공 분야를 안내하고 적성에 맞는 진로 설계를 조언하였음. - 기자재를 늘려 수업 당 최대 수용인원을 넓혀 보다 많은 학생들에게 진로 직업체험의 기회를 제공하였음. ○ 향후계획 - 학예사 이외의 다양한 역사분야 관련 직업들도 소개하여 관련 분야의 지망자에게 다양한 진로 선택의 길을 제시하고자 함. ？？ 2018 상반기 주말문화유산탐방 ○ 운영개요 - 교육주제: 한성백제 워킹투어 - 교육일시: 3월 17일(토)~6월 16일(토), 토요일 10:00~12:00 - 교육장소: 한성백제박물관(전시실), 풍납동 토성, 몽촌토성 - 교육내용: 초등학생 및 동반 가족을 대상으로 박물관 전시 관람 및 한성백제 문화유산 탐방 - 운영횟수: 13회 - 누적인원: 421명 - 교육만족도(부모): 87.8% (설문인원: 168명) - 교육만족도(학생): 80.6% (설문인원: 169명) ○ 운영효과 - 가족 단위 나들이 및 역사 체험을 동시에 경험하는 유익한 프로그램으로 자리매김하였음. - 미세먼지 발생에 대비하여, 답사코스를 줄이고 가족이 함께하는 실내 활동을 실시하였음. ○ 향후계획 - 날씨 및 대기환경 악화에 대처하여 가족 구성원 모두 참여하는 활동적인 실내 활동을 개발하고자 함. ？？ 2018 상반기 주말가족교육 ○ 운영개요 - 교육주제: 토요 열린 박물관 - 교육일시: 3월 10일(토)~6월 30일(토), 토요일 13:00~17:00 ※ 1일 3회 운영: 13:00~15:00, 14:00~16:00, 15:00~17:00 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 초등학생 및 동반 가족을 대상으로 상설전시와 연계하여 한성백제의 역사와 문화를 배우고 풍납동 토성 및 석촌동 고분 모형 만들기를 체험 - 운영횟수: 48회 (16일×3회) - 누적인원: 1,629명 - 교육만족도(석촌동 고분 쌓기) (부모): 90.8% (설문인원: 350명) - 교육만족도(석촌동 고분 쌓기) (학생): 87.6% (설문인원: 382명) - 교육만족도(풍납동 토성 모형 만들기) (부모): 94.6% (설문인원: 326명) - 교육만족도(풍납동 토성 모형 만들기) (학생): 88.0% (설문인원: 358명) ○ 운영효과 - 우리 고장을 지켜온 대표적인 백제유적지 <풍납동 토성>, <석촌동 고분>의 의미를 가족이 함께 찾아보고, 지역사회에 대한 역사적 자긍심을 길러주었음. ○ 향후계획 - 2018년 하반기에도 백제의 문화유산과 관련한 참신한 주제를 발굴하여 주말 가족 단위 관람객을 고정 교육생으로 유치하고자 함. - 무단 결석자 및 중복 신청자 등의 예약자들을 철저히 관리하여, 보다 많은 서울시민들에게 교육 참여의 기회를 제공하고자 함. ？？ 2018 상반기 희망누리 박물관 ○ 운영개요 - 교육주제: 차근차근 배우는 백제이야기 - 교육일시: 5월 17일(금) 14:00~16:00, 6월 21일 09:30~11:30, 6월 26일(화) 10:00~12:00 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 장애인 대상 교육으로 백제의 역사와 문화유산들을 학습하고, 백제 유물 오감 체험과 관련된 주제로 수제 쿠키 만들기 체험 - 운영횟수: 3회 - 누적인원: 76명 - 교육만족도(교사): 90.9% (설문인원: 11명) - 교육만족도(학생): 87.0% (설문인원: 25명) ○ 운영효과 - 유물 복제품을 오감으로 느끼며 백제 문화의 우수성을 이해하도록 하였음. - 요리체험은 천연재료를 사용하여 건강한 맛과 색을 내어 호기심을 자극하였고 간단하지만 가시적 효과가 높은 체험 결과물도 도출되었음. ○ 향후계획 - 박물관 인근의 장애학교 및 보호센터 등의 관련 단체와 협업하여 운영 횟수를 증대하고자 함. - 안전한 교육 운영을 위해 버스 임차 및 응급상황에 따른 대처 및 사고 예방 교육을 실시하고자 함. ？？ 2018 상반기 행복한 박물관 ○ 운영개요 - 교육주제: Let’s join us, Seoul Baekje Museum! - 교육일시: 1월 26일(금) 09:30~11:30, 4월 6일(금) 09:30~11:30, 5월 4일(금) 09:30~11:30, 5월 10일(목) 14:00~16:00 - 교육장소: 교육실 및 전시실 - 교육내용: 외국인 대상 교육으로 전시실을 관람한 후 기념도장을 찍고 유리구슬을 이용하여 백제 귀족 팔찌 만들기 체험 - 운영횟수: 4회 - 누적인원: 127명 - 교육만족도: 84.6% (설문인원: 107명) ○ 운영효과 - 외국인 유학생 및 다문화가정 주부들에게 백제의 역사와 문화를 접하며 한국의 고대사를 알 수 있는 기회를 제공하였음. - 백제의 아름다움을 표현한 간단한 장신구 만들기 체험은 수강생들에게 호평을 받았음. ○ 향후계획 - 외국인 및 다문화 단체에 지속적으로 홍보물을 제공하고 신뢰 관계를 형성함으로써 원활한 교육 운영을 도모하고자 함. ？？ 2018 상반기 씽씽 한성백제박물관 ○ 운영개요 - 교육주제: 백제와 함께하는 이웃나라들 - 교육일시: 6월 29일(금) 10:00~12:00 - 교육장소: 광진학교 강당 - 교육내용: 박물관 인근 장애학교를 방문하여 백제의 문화발전과 바닷길을 통한 백제와 이웃나라들 간의 국제교류를 알리고, 체험할 수 있는 기회 제공 - 운영횟수: 1회 - 누적인원: 24명 - 교육만족도(교사): 80.0% (설문인원: 5명) ○ 운영효과 - 장애학교와 협업하여 이동이 어려운 중증 지체 장애 학생만을 위한 특화된 교육을 마련하였음. - 장애 아동을 위한 기능적 학업기술 교수법을 적용하여 여권 만들기와 출입국 도장 찍기 등의 실제 여행 경험을 가져보고, 실생활에도 접목하도록 유도하였음. - 백제의 진취적인 해상 활동과 문화유산을 담은 <백제 꾸러미> 교재 및 교구를 제작하여 장애인들의 학습 이해도를 높이고, 감각발달에도 도움을 주었음. ○ 향후계획 - 장애 학생들의 수업 집중도를 높이기 위해 오락적 요소를 가미하여 교육 내용을 전달하고자 함. - 다른 박물관들과 달리 인근에 장애인 학교가 많이 분포하는 지리적 이점을 살려서 해당 교육 운영을 적극 홍보하고, 참여 장애 학생들이 건강한 역사적 자부심을 가지고 지역사회 일원으로 성장할 있도록 지원하고자 함. 3 향후 운영 방향 ？？ 보다 안정적인 교육 운영과 전시 연계 교육 활성화 ○ 2018년도 상반기에 개발되어 연이어 운영되는 프로그램은 만족도 조사 결과를 토대로 운영 방향 점검 및 문제점 개선 실시. ○ 상설전시 및 특별전시 연계 교육을 강화하여 다른 박물관들과 차별된 고대사ㆍ고고학 전문 교육 운영. ？？ 신규 개발된 장애인 및 외국인을 위한 교육 운영 확대 ○ 장애인 및 특수학교의 참가 문의 요청 증가에 따라 운영 기간 및 횟수를 확대하고, 교육내용 및 시나리오 개선. ○ 외국인 대상 행복한 박물관의 백제 구슬 팔찌 만들기 체험의 호응도가 높으므로 교육 횟수 확대. ？？ 가족 대상 주말 프로그램 개편 ○ 주말문화유산탐방의 답사 코스와 활동지를 개편하고, 대기 오염에 따른 운영 매뉴얼과 대체 프로그램을 재정비. ○ 재수강 비율이 높은 토요 열린 박물관은 새로운 교육 주제를 개발하여, 참여자들을 고정 교육생으로 유치. 붙임 1. 설문 결과 1부 2. 사진 자료 1부. 끝.

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본청

교육홍보과-377

D0000034129898