다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재양성과-3112 결재일자 2018.4.23. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 신규교육1팀장 인재양성과장 김홍 최병윤 04/23 김정호 협조 주무관 김수정 2018년 제1기 역사도시 서울 과정 운영결과 보고 2018. 4. (인재양성과) 제1기「역사도시 서울」과정 운영 결과 2018년 제1기「역사도시 서울」과정을 운영하고 그 결과를 분석·보완하여 향후 교육운영에 만전을 기하고자 함 Ⅰ 교육운영 개요 □ 기간/장소 : 4.4(수)~4.6(금), 3일간/ 창의관 103호 강의실 □ 교육 인원 : 시·자치구 5급이하 29명(정원대비 145%) □ 교육생 현황 ○ 소 속 별 : 시 4명(13.8%), 자치구 25명(86.2%) ○ 성 별 : 남 13명(44.8%), 여 16명(55.2%) ○ 직 렬 : 행정 15, 사회복지 2, 세무 3, 사문운영 3, 기타 6명 ○ 직 급 별 계 6급 7급 8급 9급 29명 (100%) 7명 (24.1%) 14명 (48.3%) 8명 (27.6%) - ○ 자치임원 - 대 표 : 윤순탁 주무관(서울시의회 시민권익담당관) □ 교육평가 : 학습태도 100%(감점대상 없음) □ 예산집행액 : 현장학습1 활동사진 현장학습2 활동사진 Ⅱ 교육운영 결과 □ 총 평 ○ ○ 현장학습을 통해 서울의 역사를 더 알수 있는 계기가 되었다는 긍정적 의견이 다수이며, 현장학습 시간을 확대했으면 좋겠다는 의견이 많음 □ 만족도 조사결과 ○ 설문조사 개요 -교육 종료 후 온라인 조사(4.6~4.12) / 응답 22명(응답율 75.9%) ○ 교육 운영 만족도 : 구 분 세 부 문 항 만족도 학습효과 만족도 ① 학습한 내용은 해당분야에 대한 이해 및 문제해결에 도움이 될 것이다 ② 나는 학습한 내용을 업무 또는 자기개발에 활용할 수 있을 것이다. ③ 나는 본 과정에 만족하며 다른 동료에게도 추천하고 싶다. 교육설계 만족도 ① 나는 전반적인 교과목 편성 및 교육내용이 유용했다고 생각한다. ② 교육에 활용된 교육방법이나 활동(강의, 토론, 실습과제, 현장견학 등)이 전반적 으로 학습에 도움이 되었다. 교육운영 만족도 ① 입교 전 교육과정에 대한 안내가 충실하게 제공되었다. ② 오리엔테이션시 교육운영(교육목표, 평가방식 등)에 대한 자세한 설명이 이뤄졌다. ③ 나는 교육과정 전반에 대한 운영지원에 만족한다. 시설환경 ① 강의실 및 학습기자재 ② 구내식당(식사) 학습의지 ① 나는 교육에 열정을 가지고 열심히 참여하였다. ○ 강사 만족도 : 교과목 강 사 평균 ① 강의내용이 업무 또는 자기계발에 도움이 된다고 생각한다 ② 강의에 몰입할 수 있었고, 교육내용이 쉽게 이해되었다 서울의 역사와 문화 이해 개발과 보존 역사문화 현장학습1 (운현궁, 탑골공원 등) 역사문화 현장학습2 (백인제가옥, 북촌 등) □ 강의평가 및 교육성과 1) 서울의 역사와 문화 이해 - 서울 도성의 역사와 문화, 왕도 수도 도성, 한양의 건설과 도성의 시련, 근대화의 압박과 도성의 훼철 등을 학습하였음 - 사진을 활용, 배경, 스토리를 추가 설명하여 짜임새 있게 강의 진행함 2) 개발과 보존 - 근대 역사문화유산의 보존과 개발의 문제, 보존에 의한 재생의 문제의식, 근대 역사문화유산의 가치와 보존제도 등 재인식의 시간이었음 3) 역사문화 현장학습1 (운현궁, 탑골공원 등) - 돈화문로와 삼일대로 일대에 새겨진 서울의 역사에 대한 이해, 서울의 여러 지점이 갖는 역사적 의미를 학습하였음 - 돈화문, 운현궁, 천도교 중앙대교당, 교동 초등학교, 탑골공원 등을 탐방함 4) 역사문화 현장학습2 (백인제가옥, 북촌 등) - 북촌 일대 장소 곳곳을 돌아보면서 해당 장소에 대한 연혁 등을 상세하게 소개, 해당 건축물과 장소를 한층 더 깊게 이해하는 계기가 되었음 - 정독도서관, 가회동 한옥밀집지역, 백인제가옥 등을 탐방함 □ 교육생 기타 주요의견 현장학습을 1일에(오전, 오후) 한꺼번에 진행하지 말고 2일로 나누어 진행하면 집중도도 높아지고 교육생의 피로도 덜할 것임 교육 기간을 늘려 현장학습 시간 확대 의견이 많음 Ⅲ 향후 개선계획 교과과정 운영 관련 교육 기간, 현장학습 시간 확대 여부 협의 (교육기획팀과 협의) 붙임 : 교육생 출석부 1부. 끝.

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