다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재양성과-2874 결재일자 2018.4.16. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 신규교육1팀장 인재양성과장 김홍 최병윤 04/16 김정호 협조 주무관 김수정 2018년 제1기 사회복지법인 및 시설관리 강사양성 과정 운영결과 보고 2018.4. (인재양성과) 제1기 사회복지법인 및 시설관리 강사양성 과정 운영결과 보고 사회복지시설과 법인업무 담당자 업무역량 향상을 위하여 자체교육 강사요원 양성 교육과정을 운영한 결과 보고임 Ⅰ 교육운영 개요 ？ 과 정 명 : 제1기 사회복지법인 및 시설관리 강사양성 과정 ？ 교육기간 : 2018.3.28(수)~3.30(금), 3일 ？ 장 소 : 창의관 301강의실 ？ 교육내용 : 사회복지법인 관리실무, 운영실무, 재무회계규칙, 지도감독실무, 노무관리, 강의스킬 향상 등 ？ 교육인원/수료인원/평가 : 18명/18명/근태 100% ？ 교육생 현황 구 분 소 속 직 급 직 렬 시 자치구 5급 6급 7급 8·9급 행정 간호 사회 복지 기타 인원 2 16 1 - 9 8 8 1 9 - - 자치임원 ？？대 표 : 송파구 복지정책과 이강진 주무관 ？ 예산집행 : - 강사인원 : 총 7명(일반1급 4명, 일반2급 3명) - - 교육유공자(대표 1명) ？ 교육시간표 09:00 ～ 09:50 10:00 ～ 10:50 11:00 ～ 11:50 12:00 ～ 12:50 13:00 ～ 13:50 14:00 ～ 14:50 15:00 ～ 15:50 16:00 ～ 16:50 17:00 ～ 17:50 3.28 (수) 행정시간 사회복지법인 관리실무(3h) 중식 사회복지법인 운영실무(2h) 재무회계규칙(2h) 3.29 (목) 지도감독실무(3h) 중식 노무관리 및 세무실무(2h) 법인시설관리시스템 활용방법 (1h) 귀가 3.30 (금) 강의스킬 향상(3h) 중식 강의스킬 향상(4h) 수료 Ⅱ 과정 운영 결과 ① 총 평 ○ 2018년도 신설된 교육과정으로 사회복지법인 및 시설관리 담당자를 위한 직무전문 교육과정임 ？ 교육운영 만족도 : 4.06점(5점 척도) - 법인시설 운영·관리실무, 지도감독실무 등 실무와 맞닿아 있는 교과목 편성으로 실무를 하면서 필요했던 분야를 교육받게 되어 도움이 되었다는 긍정적인 교육생 평가를 얻음 ？ 강사만족도 : 4.05점(5점 척도) - 강의 내용 구성은 적절하였고, 열의있는 강사들의 강의를 받게 되어 좋았으나, 너무 빠른 강의진행 속도는 부담스러웠음 ？ 향후 개선방안 - 내부강사양성을 목적으로 갈 것인지, 직무교육으로 갈 것인지에 대해 주관부서와 조율을 거쳐 교육생 모집시부터 방향과 목적에 대한 정확한 안내가 필요함 ② 교과목별 강의내용 및 교육생 의견 ① 사회복지법인 관리실무(3h) - 사회복지법인의 정의, 종류, 설립절차 및 요건, 법인의 등기관리, 정관변경의 인가, 법인의 관리감독 등 <교육생 의견> 1. 업무에 필요한 실질적인 교육내용이어서 도움이 컸으며, 어떠한 질문에도 정확한 답변으로 최고의 강의였음. ② 사회복지시설 운영실무(2h) - 사회복지시설 민간위탁, 종사자 관리, 운영위원회, 정보공개 <교육생 의견> 1. 자료와 사례를 통한 진행이 만족스럽고, 시간은 부족하였던 것 같음 ③ 재무회계규칙(2h) - 사회복지 회계의 구분, 예산편성, 세출예산, 집행절차, 지출 등 <교육생 의견> 1. 시간이 부족하나 사회복지법인에 필요한 부분까지 다루어줬으면 좋겠음 ④ 지도감독실무(3h) - 지도감독 현지조사 기법, 지도감독 관련 법령, 지도점검 지침 등 <교육생 의견> 1. 조금이라도 더 전해주려는 열의있는 강의였고, 몰랐던 내용도 알게되어 꼭 필요했던 강의라 3시간으로 늘렸으면 함 ⑤ 노무관리 및 세무실무(2h) - 노무 및 세무실무 관련 법 개정사항, 근로기준법, 4대보험 등 <교육생 의견> 1. 현행 법 개정사항 등 노무사로부터 질높은 강의였음, 다만 실제 사례를 활용해 진행해 주었으면 더 이해가 빨랐을 것 같음 ⑥ 법인시설 관리시스템 활용방법(1h) - 법인시설 관리시스템 활용법과 향후 개선예정 내용 <교육생 의견> 1. 시스템 활용에 대한 전산 프로그램 강의이나 실습이 되지 않아 아쉬웠음 ⑦ 강의스킬 향상(7h) - 강사의 자질과 마인드 세팅, 강사의 스피치, UP 교수법 등 <교육생 의견> 1. 열정적으로 강의를 진행한 좋은 강사였고, 교육생과 소통이 되는점이 좋았고, 2일간 3시간씩 나누어 진행해도 좋을 것 같음 Ⅲ 만족도 조사 결과 ？ 설문조사 개요 - 조사방법 : 교육 종료 후 SMS 조사 - 설문기간 : 2018. 3. 30(금) ~ 4. 6(금) - 응답인원 : 13명(교육인원 대비 응답률 72.2%) ？ 교과 설계 및 교육운영 만족도 : 구 분 학습효과인식 교육설계 교육운영 시설환경 학습의지 5점 척도 만족도 구 분 세 부 문 항 만족도 학습효과인식 학습한 내용은 해당분야에 대한 이해 및 문제해결에 도움이 될 것이다 학습한 내용을 업무 또는 자기개발에 활용 할 수 있을 것이다 본 과정에 만족하며 다른 동료에게도 추천하고 싶다 교육설계 전반적으로 교과목 편성 및 교육내용이 유용했다고 생각한다 교육에 활용된 교육방법이나 활동이 전반적으로 학습에 도움이 되었다 교육운영 입교 전 교육과정에 대한 안내가 충실하게 제공되었다 오리엔테이션시 교육운영에 대한 자세한 설명이 이뤄졌다 교육과정 전반에 대한 운영지원에 만족한다 시설환경 강의실 및 학습기자재 학습의지 이번 교육에 관심이 많았으며 참가하고자 하는 열의가 있었다 교육에 열정을 가지고 열심히 참여하였다 ※구내식당 환경 등 급식서비스 만족도 : ？ 강사만족도 : 평균 교 과 목 강 사 평균 강의내용이 업무 또는 자기계발에 도움이 된다 강의에 몰입할 수 있었고, 교육내용이 쉽게 이해 사회복지시설 운영실무 구연창 사회복지법인 관리실무 박영용 재무회계규칙 신승택 법인시설관리시스템 활용방법 김은형 노무관리 및 세무실무 육설민 지도감독실무 이문수 강의스킬 향상 신혜련 Ⅳ 검토의견 ？ 과정 설계의 목적과 방향이 입교 교육생에게 사전에 명확히 인지되고 전해지도록 과정 개설요청(복지정책과) 부서와 교육기획팀, 교육운영자 간 협조가 필요함. 붙 임 : 출석부 1부. 끝.

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인재양성과-2874

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