다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 전시과-1964 결재일자 2018.3.21. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 전시과장 서울시립과학관장 신지혜 이현배 03/21 이정모 협조 - 창작활동 지원 및 창작인재 양성을 위한 - 청소년 메이커 교육 ‘내가 만드는 과학관 운영 계획 2018. 03. 서울시립과학관 (전 시 과) - 창작활동 지원 및 창작인재 양성을 위한 - 청소년 메이커 교육 내가 만드는 과학관 운영 계획 우리과학관의 주 관람객이 될 청소년들에게 디지털 기술과 아트를 접목시킨 다양한 창작활동을 통해 과학적 상상력과 창의력, 과학탐구로 이어질 수 있는 기회를 제공하고 관람객들에게 다양하고 즐거운 볼거리 제공함으로써 과학관의 가치를 높이는 다양한 문화콘텐츠를 제공하고자함 Ⅰ 추 진 배 경 □ ‘청소년 과학관’으로서 청소년 기초과학의 이해를 돕고 창의적인 역량을 강화할 수 있는 창작활동의 기회 제공 지원사업 필요 □ 융합과학 및 메이커 저변확대를 위해 학교？단체 맞춤형 프로그램 기획 운영 필요 □ 그 일환으로 서울시립과학관 청소년 자원봉사단과 계원예고학교 협력으로 예술적？과학적 역량을 갖춘 학생을 대상으로 체험교육 형태의 단체 교육 과정 운영 ○ 미술, 음악 등 창작교육과 메이커 교육을 내？외부 전문가를 활용하여 기초？심화교육을 진행하여 창작물 까지 도출 Ⅱ 추 진 개 요 □ 행 사 명 : 청소년 메이커 교육 ‘2018년도 내가 만드는 과학관’ □ 기 간 : 2017. 03. 31(토) ~ 12월 중 □ 장 소 : 서울시립과학관 사이언스홀 및 메이커스튜디오, 아이디어 제작소 □ 대 상 : 중？고등학생 100명 이내 (과자단 2기, 계원예술고 학생 등) □ 주요 내용 ○ 중고등 학생들에게 예술·과학 융합수업 교육 및 체험 지원 - 과학관 인력과 현직 교사, 엔지니어 등이 참여하는 협동지원팀 협업을 통해 창의교육(아이디어교육 및 기계조작활용 교육 등) 프로그램 진행 - 체험？교육과정 등은 계원예술고등학교와 공동으로 기획하여 유관기관 등에도 보급하고 우수한 활동 사례들을 발굴하여 이를 전파 ○ 예비 과학자？예술가를 위한 시제작(창작물) 프로그램 개발 - 서울시립과학관 시설인 아이디어제작소 장비(목공,선반,스티로폼 CNC, 3D프린터 등)를 활용한 창작물 제작 - 기초 창작 교육을 통해 스스로 자신의 아이디어를 시험제작 해 볼 수 있는 기본역량을 강화 - 작업 과정을 세분화하여 각 단계별로 특화된 교육？체험등이 이루어지며 전문가집단을 활용하여 멘토링 서비스를 제공하여 창작 작업이 원활할 수 있도록 지원 【창작 프로그램 운영 프로세스】 아이디어 ？ 1차 시제작 ？ 2차 시제작 ？ 전시회 무형의 아이디어 마분지, 풀, 레고블럭 등 활용 3D프린터 등 디지틸 장비 활용 청소년 인터렉티브 특별전시회 교육생들 중 선발과정을 통해 40명 선발 기초, 심화 등 다양한 교육 진행 기초,심화 등 다양한 교육 진행 11월 말 ○ 청소년이 직접 기획？제작한 과학예술 융합 미디어아트 작품 전시회 - 교육 결과물 전시(인터랙트브 아트전)를 통해 학생들에게 환류의 기회 제공하고 청소년 활동 기회를 확대함 - 스스로 창작하며 과학원리와 예술적 감성을 깨우치는 프로그램을 통하여 자기주도적 문제해결 능력을 함양시키고자 함 - 작품 발표회 (제작과정 및 작품 기획의도 발표) Ⅲ 세 부 구 성 □ 진행 과정 ○ 과학과 예술이 융합된 조형물 제작을 목표로 아두이노, 3D 모델링, 컴퓨터 그래픽, 전시기획, 레이커팅 및 3D 프린터 등 다양한 세부 교육 단계별 진행 1단계 (3월~7월초) A-STEAM 진행을 위한 환경 조성 (기초교육 과정) ⇒ ？컨셉교육 (키네틱 & 인터랙트브 아트란? /설계도 그리기/ 코딩적 사고력) ？아두이노 Arduino 교육 ？프로그램 교육 (레이저 커팅을 위한 RD Works V8, 일러스트 등의 벡터 프로그램/ 3D 프린터 활용을 위한 Autodesk Fusion 360, Cura 등 2단계 (7월말~10월) MAKING 과정 ⇒ ？1단계를 교육받은 학생 중 작품 설계와 인터렉트브를 위한 코딩 및 참여도로 50명 선발 ？과학관과 계원예술고의 시설로 분산작업 3단계 (11월 중) 전시 과정 ？전시 판넬 제작과 전시작품 보완해서 완성작 전시 (11월 중) 4단계 (12월) 최종 선발 후 소장 작품 제작과정 ？전시작품 중 우수작품을 선발하여 소장 작품으로 확대 제작(예정) ○ 단계별 진행 일정 □ 1단계 진행과정 ○ 일 시 : 3월 31일 ~ 7월, 14:00~16:00 (16차시 수업진행) ○ 장 소 : 서울시립과학관 및 계원예고 ○ 1단계 프로그램 구성(안) 차시 월일 주제 주요내용 인원 강사 1차 3월 31일 키네틱 & 인터랙트브 아트 오리엔테이션/ 키네틱 & 인터랙트브 아트 감상하기 아이디어 발상법 아이디어 스케치 아이디어를 공유하기 70명 송희성 외 1명 2차 4월 1일 작품설계와 코딩적 사고 설계도를 그리기 위한 그리드 드로잉 수업 비슷한 조건의 아이디어로 분류하기 과학과 미술학생의 협력수업 도면에 따른 재료구하기 70 송희성 외 3명 3~ 7차 (4월 7일) 아두이노 활용 아두이노 기초교육 스크레치교육 70 송창섭 외 1명 8~ 9차 관련 프로그램실습 레이저커팅기의 사용 2D 드로잉 프로그램과 레이저커팅의 활용 70 송창섭 외 1명 10~14차 3D 프린터 교육 3D 프로그램의 활용 70 송창섭 외 1명 15~16차 계획서 발표하기 와 선발하기 작품계획서 발표하기 제작과정 PPT 만들기 발표를 통해 공유하기 설계도면을 그리고 공학적인 결함 찾기 제작품을 발전시키는 방안을 내보기 ※ 2~4단계 과정 프로그램구성(안) 향후 계획 예정 Ⅳ 추 진 일 정 추진 과제 추진 일정 ‘18.3 4 5 6 7 8 9 10 11 주제 선발 3월 오리엔테이션 및 오픈강연 (3.31~4.1) 3월 단계별 교육 시작_기초 (아두이노 스크레치) 4월 메이커 프로그램 교육 (3D모델링 & 3D 프린터) 5월 작품아이디어 계획 심사 6월 작품제작 및 코딩 교육 7월 8월 9월 전시 준비 10월 전시회 11월 Ⅴ 소 요 예 산 □ 소요예산 : 7,400천원 이내 ○ 예산과목 - 서울시립과학관 총무과, 과학기술 진흥, 전시실 조성 및 운영, 실습대학생 및 자원봉사자 운영, 일반운영비, 사무관(201-01) 예 산 과 목 예 산 액 (천원) 산 출 내 역 편성목 통계목 일 반 운영비 사 무 관리비 (201-01) 7,400천원 ？ 자원봉사 교육재료비 2,400 ？ 자원봉사 강사수당 3,000 ？ 자원봉사 활동소모품 2,000 ○ 예산집행방법 : 일상경비로 지출 - 관련근거 : 서울특별시 재무회계 규칙 제13조(세출예산의 집행) Ⅵ 협 조 사 항 □ 총무과 협조사항 ○ 체험활동 및 교육 장소 무료 이용 - 장 소 : 사이언스홀 및 메이커 스튜디오 - 사용기간 : ‘18. 3. 31 ~ 12. (세부일정 추후 안내) - 외부인원(교육강사)의 과학관 출입을 위해 담당 주무관 및 보안직원 협조. □ 전시과 - 체험활동 운영을 위한 사전 준비 및 현장 운영 관리 등. 끝. 【붙임 1】2016~2017 청소년 인터랙티브 아트전시회 전시품 계원예술고등학교 학생들 작품 - 1 계원예술고등학교 학생들 작품 - 2 계원예술고등학교 학생들 작품 - 3 한국미술영재연구소 학생들 작품 - 4

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본청

전시과-1964

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