다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 간호부-14297 결재일자 2017.12.29. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 담당주사 간호부장 최중숙 임명옥 12/29 박영숙A 협 조 간호1과장 임미숙 『당뇨잡기!』 2017년 당뇨자조모임 운영 결과 2017. 12. 서울특별시 서북병원(간호부) 『당뇨잡기!』 2017년 당뇨자조모임 운영 결과 2017년 당뇨교실 평가를 통해 사업목표, 사업별 활동, 추진실적 등의 계획 대비 운영과정을 점검하고 문제점 파악 및 개선, 더불어 2018년도 사업계획 수립 시 방향을 제시하여 사업의 체계적이고 효율적인 추진을 도모하고자 함. Ⅰ 추 진 배 경 2016년 결핵병동 입원환자 642명의 중복질환유형에서 고혈압, 당뇨 만성질환이 차지하는 비율이 49.3%로높으며 그중 당뇨병이 25.5% (167명)로 가장 높은 비율로 포괄적 환자 자가 관리 교육 필요. 결핵치료의 성공과 빠른 치유를 돕기 위한 적극적인 당뇨관리가 필요함. 입원환자의 63.5%가 의료급여, 노숙인, 시설 입소자 등으로 자가건강관리 수준이 낮음. Ⅱ 추진 근거 2017 당뇨교실 운영계획 (간호부？4594(17.04.28.)) Ⅲ 추진 개요 기 간 - 1차 2017. 05. 11. ∼ 6. 22 (7주) - 2차 2017. 10. 12. ∼ 11. 23 (7주) 대 상 : 균 양성 결핵병동 입원 대상자 중 당뇨환자 장 소 : 프로그램실 내 용 : 오리엔테이션, 당뇨병의 정의, 약물, 식이요법, 운동교실등 투입인력 : 담당 간호사, 약사, 영양사 소요예산 : 1,500천원 Ⅳ 추진 현황 추진 실적 - 이론교육 구분 차수 날짜 교육내용 강사 참석인원 (명) 1주 1차 5.11 경청, 참여의 시간 담당간호사 12 2차 10.12 당뇨 식이요법 5 2주 1차 5.18 당뇨병, 저혈당 극복하기 영양사 12 2차 10.19 담당간호사 10 3주 1차 5.25 당뇨병이란 무엇인가? 의사 유정선 13 2차 10.26 스트레스 관리 담당간호사 11 4주 1차 6.1 영화로 보는 당뇨『11번째 엄마』 담당간호사 16 2차 11.2 10 5주 1차 6.8 영화로 보는 당뇨『깡철이』 담당간호사 8 2차 11.9 스트레스 관리 10 6주 1차 6.15 당뇨병, 저혈당 극복하기 담당간호사 13 2차 11.16 10 7주 1차 6.22 당뇨 식이요법 담당간호사 8 2차 11.23 사후 평가 및 토론 7 - 운동교실 ▶ 기 간 ？ 1차 2017. 05. 11 ～ 6. 22 월~금요일 08:30 ～ 09:00 주 5회 6주 ？ 2차 2017. 10. 16 ～ 11. 24 월~금요일 08:30 ～ 09:00 주 5회 6주 ▶ 내 용 종목 내용 각부위의 근력강화 및 유연성, 심폐지구력운동(10분) 새천년건강체조 유산소운동(10분) 걷기 정리운동(10분) 국민체조 목표 달성도 지표 항목 목표 실적 달성도(%) 1차 2차 교육운영실적 운영횟수 2기/14회 7회 7회 100 교육효과 당뇨병지식변화 10점이상 증가 21.8점 8.4점 151 만족도 조사 교육만족도 80%이상 82% 100% 113 Ⅴ 설문지 분석 설문지 회수 실적 기간 설문참여 인원 (참여 인원 감소 원인: 중도 퇴원) 실적 회수율(%) 1차 교육 전 8 8 100 교육 후 8 8 100 2차 교육 전 5 5 100 교육 후 5 5 100 총계 합계 교육 전 13 13 100 교육 후 13 13 「당뇨병 지식 변화」 점수 1 차 47.8점 1 차 69.6점 2 차 60.8점 2 차 69.2점 평 균 54.3점 평 균 69.4점 - 「당뇨병 지식변화」에 대한 평균점수는 교육 전 54.3점, 교육 후 69.4점으로 15.1점 향상됨 - 교육 전？후 비교하였을 때 교육 후 당뇨병에 대한 전반적인 이해도가 증가함. 「만족도 설문지」 조사결과 1) 귀하의 연령대는 어떻게 되는지요? - 당뇨교육에 참여한 대상은 40대 부터 70대 이상까지 다양한 연령층을 이루고, 특히 70대의 연령층이 교육에 적극적임. 2) 본 과정에 참여하게 된 동기는? - 당뇨교육에 참여하게 된 동기는 간호사의 권유가 53.8%로 가장 많았다. 3) 본 과정에 참여한 후 어느 정도 도움이 되었습니까? - 교육 후 참여자 중 61.5%가 당뇨병에 대한 이해에 매우 도움이 되었다고 응답하고, 30.7%는 도움이 되었다고 응답하여 교육에 대한 대 체적으로 만족하는 답변을 보여주었다 4) 본 과정에서 알게 된 내용을 얼마나 실천하고 계십니까? - 교육을 받은 참여자 중 30.7%는 당뇨조절을 꼭 실천 한다고 응답하였 고, 53.8%는 실천한다고, 15.5%는 보통이다라고 응답함 5) 이 교육 과정이 지속적으로 필요하다고 생각합니까? - 교육과정이 『꼭 필요하다』와『필요하다』의 총응답이 92.2%로 나타남. - 대상자는 교육 필요성을 인식하고 있음. Ⅵ 추 진 성 과 진료부, 간호부, 영양사 및 다학제연계로 교육의 전문성 확보하여 내실있는 교육 과정을 만들어 교육 효과를 높임 교육 전 ？ 후 설문 조사 결과 「당뇨병 지식 변화」 점수는 15.1점 상향으로 교육 필요성 입증 결핵과 당뇨와의 관련성에 대한 관심이 높아지고 당뇨 치료의 중요성을 인식 하는 계기 마련 Ⅶ 문제점 및 개선방안 문제점 개선방안 교육 참여 동기가 자발성 부족 교육후 자율적인 꾸준한 운동저조 식사 칼로리 계산, 인슐린 주사법에 대한 이해도 낮음 교육 참가자의 자발적인 동기 부여법 연구 당뇨 소모임 구성으로 상호격려 및 지속적인 운동시행 필요. 인슐린요법, 칼로리 계산법 등 소책자 배부로 자가관리 능력 향상 운동요법과 더불어 식이요법에 대한 철저한 모니터링 필요 인슐린 투여환자는 1:1 맞춤교육 실시 Ⅷ 평 가 다 학제간의 연계를 통한 교육의 전문성 확보 및 다년간의 프로그램 운영으로 질 높은 교육 수준을 유지함으로써 교육 대상자들로 하여금 80% 이상의 높은 만족도를 이끌어 냄. 「당뇨병 지식변화」의 사전·사후 설문조사 결과 교육을 통해 점수가 크게 상향되고, 그 변화를 직접 체험해 봄으로써 자기 효능감 상승과 당뇨치료의 중요성에 대해 스스로 인식할 수 있는 계기를 마련함. 당뇨병환자에서 약물치료와 식이요법, 운동요법 등이 필수적이지만 이러한 것을 꾸준히 유지시켜줄 수 있는 심리사회적 지지요법 필요함. 끝.

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간호부-14297

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