다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재양성과-12192 결재일자 2017.12.12. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 신규교육팀장 인재양성과장 김나연 최병윤 12/12 오진완 협조 교육기획팀장 이상국 2017년 원전하나줄이기과정 운영결과 보고 2017. 12. (인재양성과) 2017년 원전하나줄이기과정 운영결과 보고 기후변화 및 에너지위기의 현황과 실태를 이해하고 지속가능 사회를 위한 에너지 전환의 필요성 인식을 위해 본과정을 운영하고 결과를 보고드림 Ⅰ 교육개요 ？？ 교육기간 : ’17.11.30(목)~12. 1(금)/2일간 ？？ 교육장소 : 배움관 제5강의실 ？？ 교육대상 : 시·자치구 5급 이하 27명 ※ 당초 계획인원(20명) 대비 135% 현황 (단위 : 명) 구 분 소 속 성 별 직 급 직 렬 시 자치구 남 여 5급 6급 7급 8·9급 행정 기술 사회복지 기타 인원 7 20 16 11 - 7 10 10 15 7 3 2 ※ 자치임원 : 대표(김현종, 강동구 청소행정과) ？？ 출강강사 : 4(내부강사3, 외부강사1) ？？ 교 과 목 : 총 4과목 14시간 ※ 현장학습 7h 포함 ？？ 교육평가 : 출석률 100% ？？ 예산집행 : , 현장학습 중식비 문화상품권 Ⅱ 교육운영 결과 (1) 총 평 ○ 교육만족도 : 4.35점(5점 척도) - 2016년도 만족도(4.49점)에 비해 소폭(0.14점) 하락함 ？교육내용이 중복되고, 현장학습시 너무 추워서 따뜻한 계절에 교육을 받았으면 한다는 의견으로 인해 만족도 하락 ○ 강사만족도 : 4.34점(5점 척도) - 2016년도 만족도(4.67)에 비해 다소(0.33점) 하락함 - 가장 높은 만족도는 ‘기후변화 원인과 영향’ - 가장 낮은 만족도는 ‘기후변화 대응정책의 이해’ ？현장에서 업무를 직접 계획하고 추진했던 경험있는 강사님의 강의는 이해가 쉽고 생생함이 전해져 좋았으나, 외국 및 타지자체 사례 설명이 아쉬웠으며, 외부 전문강사 초빙이 필요하다는 평가로 만족도 하락 ○ 교육생 주요 의견 및 향후 개선방안 - 현장에서 설명을 들어가며 견학하여 교육내용을 이해하는데 도움이됨 - 원전하나 줄이기 사업이 다양한 방법으로 추진되고 있으며, 그에 따른 여러 가지 성과가 있음을 알게되었고, 미래의 새로운 에너지자원 개발의 필요성을 피부로 실감하는 유익한 교육이었음 ⇒ 중복되는 교육내용은 폐지하고 과정명에 부합하는 교과설계 검토 필요 (2) 세부 운영결과 ？？ 교과별 강의내용 및 교육성과 ① 온실가스 감축과 원전하나줄이기 - 신재생 에너지 생산, 에너지 이용 효율화 등 복잡하고 어려울 수 있는 내용을 강조해야 할 부분만 쉽고 상세하게 설명하여 이해하기 쉬웠음 ② 기후변화 대응정책의 이해 - 에너지 전환의 중요성과 그 실천을 위한 서울시의 정책방향을 소개하고 그 간의 시민이 이룬 성과를 구체적으로 소개하여 필요성을 공감함 ③ 기후변화 원인과 영향 - 기후변화의 원인, 영향, 대응방안에 대해 알아야 할 사실과 해야 할 일을 주제로 전문적이고 재미있게 설명해 주셔서 즐겁고 유익한 강의였음 ④ 에너지 살림 현장견학 - 소수력 발전, 연료전지시설 등 신재생에너지의 실제 활용사례를 강사님의 상세한 설명을 들으며 둘러볼 수 있어 좋았음 (3) 만족도 조사결과 ？？ 교육만족도 분석 ○ 설문조사 개요 - 조사방법 : 교육 종료 후 SMS 조사 - 설문기간 : 2017.11.30(목) ~ 12. 7(목) - 응답인원 : 25명(교육인원 대비 응답률 92.6%) ○ 교과 설계 및 교육운영 만족도 : 평균 4.35점 구 분 학습효과인식 교육설계 교육운영 시설환경 학습의지 5점 척도 만족도 4.37 4.36 4.33 4.56 4.54 구 분 세 부 문 항 만족도 학습효과인식 학습한 내용은 해당분야에 대한 이해 및 문제해결에 도움이 될 것이다 4.32 학습한 내용을 업무 또는 자기개발에 활용 할 수 있을 것이다 4.32 본 과정에 만족하며 다른 동료에게도 추천하고 싶다 4.48 교육설계 전반적으로 교과목 편성 및 교육내용이 유용했다고 생각한다 4.40 교육에 활용된 교육방법이나 활동이 전반적으로 학습에 도움이 되었다 4.32 교육운영 입교 전 교육과정에 대한 안내가 충실하게 제공되었다 4.12 오리엔테이션시 교육운영에 대한 자세한 설명이 이뤄졌다 4.48 교육과정 전반에 대한 운영지원에 만족한다 4.40 시설환경 강의실 및 학습기자재 4.56 학습의지 이번 교육에 관심이 많았으며 참가하고자 하는 열의가 있었다 4.52 교육에 열정을 가지고 열심히 참여하였다 4.56 ※ 구내식당 환경 등 급식서비스 만족도 : 4.52 ○ 강사만족도 : 평균 4.34점 교 과 목 강 사 평균 강의내용이 업무 또는 자기계발에 도움이 된다 강의에 몰입할 수 있었고, 교육내용이 쉽게 이해 온실가스 감축과 원전하나줄이기 기후변화 대응정책의 이해 기후변화 원인과 영향 에너지 살림 현장견학 Ⅲ 검토 의견 ○ 효율적인 교육운영을 위해 교육계획 수립시 교육기획팀과 중복되는 교육내용은 폐지하고 과정명에 부합하는 교과목 설계 협의 붙임 출석부 1부. 끝.

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인재양성과-12192

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