문서번호 문화예술과-14165 결재일자 2017.9.29. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 예술진흥팀장 문화예술과장 정은주 장철민 09/29 장화영 ㅊ 詩의 도시 서울 프로젝트 <청소년 시인캠프 운영> 결과보고 2017. 9 문화본부 (문화예술과) 詩의 도시 서울 프로젝트 <청소년 시인캠프 운영> 결과보고 청소년을 대상으로 詩 문학을 접할 수 있는 캠프 운영을 통해 정서 함양 및 문학역량을 제고하기 위해 추진된 ‘청소년 시인캠프 운영’의 결과를 보고드림 1 추진근거 <시의 도시 서울 프로젝트 추진계획> (시장방침 제202호, ’13.7.7) <2017 시의 도시 서울 프로젝트 추진계획> (본부장방침, ’17.2.14) ○ 청소년 시인캠프 운영 : 청소년 대상 방학을 활용한 프로그램 운영 2 사업개요 사업기간 : ’17. 8월 (하계 방학기간 중 운영) 참가대상 : 총 54명 ○ 1차 : 30명(초등학교 4 ~ 6학년생) ○ 2차 : 24명(중·고등학생) 주요내용 ○ 청소년을 대상으로 방학기간을 활용 1박 2일 간 시인, 관련 분야 교수, 청소년 전문가 등으로 강사를 구성하여 역량진단, 강연, 역사탐방 등의 프로그램 진행 ○ 안전한 프로그램 진행을 위한 철저한 안전교육 실시와 안전사고 사전방지조치 및 여행자보험 가입 등 대책 마련 주 관 : 명지대학교 청소년활동연구소 (대표 : 권일남) 3 세부진행계획 참여대상 : 청소년(초?중?고 학생) 54명 ○ 1차는 초등학교 4~6학년생, 2차는 중?고생으로 구성(취약계층 우선 배려) ○ 모집방법 : 서울시 홈페이지, 서울시내 청소년수련관 등을 통한 모집 ※ 청소년기본법 제3조(정의) : “청소년”이란 9세 이상 24세 이하인 사람 운영기간 : 여름방학 기간 중 1박 2일 (2회) ○ 1차 : ’17. 7. 31(월)~ 8. 1(화) ○ 2차 : ’17. 8. 2(수)~ 8. 3(목) 운영장소 ○ 서울 명지대학교(본관 1458호) : 역량진단, 특강?창작지도, 발표 프로그램 구성 ○ 세부 프로그램 프로그램명 주요내용 청소년 역량 상담 - 검사지로 역량검사 후 전문가 상담 강의 <시와 문학의 삶> - 초청강사 강연 시 구상과 초안잡기, 첨삭지도 - 시의 구성 이해, - 행/연/형식/의미/리듬 등에 대한 설명 - 시 첨삭지도 시 발표 및 전시 - 시 발표 및 전시를 통하여 자아역량 고취 시와 직업 찾기 시와 관련된 직업을 찾고, 시인의 삶 경험 평가회 개최 - 효과성, 발전방안 등 토론 반(班) 및 강사진 구성 ○ 반(班) 구성 : 6개의 소그룹(학생 5명씩)으로 구성 ○ 지 도 교 사 : 총 12명(소그룹 당 2명)으로 구성 ※ 청소년 지도사, 관련 학과 대학(원)생 등 4 사업비 집행내역 총 괄 (단위 : 원) 예 산 액 집 행 액 집행잔액 비 고 12,500,000 12,500,000 0 소요예산 : 12,500,000원 (단위 : 원) 항 목 예 산 안 산출내역 비 고 인건비 5,800,000 ?시 인 : (2인?1회?200,000)+(1인?2회? 400,000)= 1,200,000 ?강사료 : (4인?160,000?4일)+(6인?60,000 ?4일)= 4,000,000 ?레크리에이션 강사료 : 1인?2회?250,000 = 500,000 ?전래놀이 : 1인?50,000?2일 = 100,000 운영비 3,661,050 ?숙박비 : (40인?1박?12,000)+(36인?1박? 12,000) = 912,000 ?세탁비 및 침구임대료 : 76인?10,000 = 760,000 ?식비 : (80인?3식?4,240)+(80인?1식?5,125) = 1,427,600 ?간식비 : 243,600 ?여행자보험 : 10,800 ?재료비 : 307,050 프로그램 운영 1,259,950 ?검사비 : 30인?2회?10,000 =600,000 ?회의비 : 18인?1회?6,253= 112,550 ?평가회 : 12인?1회?19,900(식대)= 238,800 ?인쇄비 : 308,600 일반관리비(6%) 642,636 ?642,636 부가가치세(10%) 1,136,364 ?1,136,364 총 계 12,500,000 5 사업성과 및 평가 추진실적 ○ 참여인원 : 서울시내 청소년 총 54명(1차 30, 2차 24) ○ 사업효과 - 학생들이 일상생활의 어느 것이든 ‘시’의 주제가 될 수 있음을 인식 - 역량검사를 통한 자신의 강점, 약점 등에 대한 인식 - 시와 문학에 대한 이해 증진 등 총 평 ○ 시(詩)를 통한 자아성찰으로 인해 학생들의 자아역량 증가(자체검사 결과) ○ 청소년에 전문적인 역량있는 강사를 초청하여 청소년과 대화 강의 필요 ○ 즉각적이고 신속한 피드백 및 공유로 인해 학부모들의 만족도 제고 - 시를 전시하는 시간 및 부모님께 알리는 활동을 통하여 학부모와 공유 붙임 1. 프로그램 진행일정 1부. 2. 행사사진 1부 끝. 【붙임 1】프로그램 진행일정 시 간 일별 세부 프로그램 첫째 날 둘째 날 07:00~08:30 기상 및 아침식사 08:30~09:00 집결 09:00~10:00 입소 준비 전시실 꾸미기 (시 액자 만들기, 전시공간 꾸미기) 10:00~11:00 입 소 지금도 숨쉬는 時(시)간을 거슬러 (시 발표회 및 전시회) 11:00~12:00 기본수칙안내 및 역량알아보기 12:00~13:00 점심식사 13:00~14:00 내 역량을 설명해줘 점심 식사 및 해단식 14:00~15:00 아이스브레이킹 15:00~15:50 ‘서’로를 알고싶어 (시와 문학의 삶) 16:00~17:50 ‘울’림이 있는 내안의 이야기 (시 초안 및 첨삭지도) 18:00~19:00 저녁 식사 19:00~20:30 ‘시’ 쓰는 꿈쟁이 (시와 직업 찾기) 20:30~21:00 취침 준비 21:00~ 취 침 【붙임 2】행사사진 조별사진(입소 후) 조별사진(입소 후) 작품구상 강사 시 창작지도 시 창작 발표 시 창작발표 2
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문화예술과-14165
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