다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재양성과-7296 결재일자 2017.8.4. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 교육총괄팀장 인재양성과장 조인숙 김종엽 08/04 代김종엽 협조 2017년 제3기 일상 속 혁신 과정 운영계획 2017. 8 서울시인재개발원 (인재양성과) 제3기 일상 속 혁신 과정 운영계획 일상 속 반짝하는 아이디어 및 혁신적 사고에 대해 다시한번 생각해 보는 시간을 갖고, 다양한 혁신사례를 통해 실행능력을 배양코자 함 Ⅰ 교육개요 󰏚 추진근거 ○ 2017 인재개발원 교육훈련계획(행정1부시장 방침 제379호, ’16.12.29.) 󰏚 교육목표 ○ 일상 속에서 고정관념을 벗어나 새로운 시각과 관점을 통해 혁신적 아이디어를 발굴 ○ 체계적으로 실행할 수 있도록 사고와 실행의 창의적 확장 도모 󰏚 운영계획 ○ 교육대상: 시·자치구 5급 이하 ○ 교육기간: 1일 ○ 교육인원: 30명 / 기 ○ 교육일정 1기 2기 3기 3.10 6.2 9.1 ○ 교육평가: 학습태도 100% Ⅱ 세부 운영계획 󰏚 교과목 구성 분 야 교 과 목 교 과 내 용 교육시간 및 방법 계 강의 (e-러닝) 참여 현장 기타 3과목 계 7 1 5 1 핵심 가치 3과목 소 계 6 1 5 1) 일상에서 찾는 혁신의 즐거움 󰋯작지만 소중하고 의미있는 일상 속 혁신의 새로운 발견 󰋯익숙한 일상에서 새로운 변화를 찾아내는 방법 모색 - 아이디어를 샘솟게 하라 - 세상의 모든 것을 눈 여겨 관찰하라 - 직관적사고와 분석적 사고 2 1 1 2) 사례로 이해하는 혁신의 원천과 원칙 󰋯혁신의 대상을 발견하고 실행해 나가는 사례 󰋯국내외 다양한 기업과 공공조직의 혁신 사례를 통해 이해하는 혁신의 주요 원천과 원칙 - ex. 공공부문 및 기업 혁신사례(GE, 애플, IBM, 시티뱅크, NESTA, 영파운데이션 등 󰋯워크숍 형태의 교육 운영 2 2 3) 조직에서 통하는 혁신전략 󰋯조직에서 혁신이 이루어지는 과정 이해 󰋯혁신적 조직을 만드는 조직 내부/외부에서의 혁신 전략과 방법 이해 및 서울시 적용점 도출 - 고정관념을 타파하고 집단지성을 활용하여 혁신적이고 창의적인 문제해결 방법 적용 󰋯워크숍 형태의 교육 운영 2 2 기타 소 계 1 1 ※ 행정시간 󰋯과정 안내 및 오리엔테이션 󰋯교육생 자기소개, 이수소감 공유 등 1 1 󰏚 교육시간표 시 간 일 정 1교시 2교시 3교시 4교시 5교시 6교시 7교시 8교시 09:00 ~ 09:50 10:00 ～ 10:50 11:00 ～ 11:50 12:00 ～ 12:50 13:00 ～ 13:50 14:00 ～ 14:50 15:00 ～ 15:50 16:00 ～ 16:50 9.1 (금) 입교 및 행정시간 일상에서 찾는 혁신의 즐거움 점심 식사 사례로 이해하는 혁신의 원천과 원칙 조직에서 통하는 혁신전략 석 철 진 (위즈덤 CEO, 경희대 경영대학원 교수) 석 철 진 (위즈덤 CEO, 경희대 경영대학원 교수) 석 철 진 (위즈덤 CEO, 경희대 경영대학원 교수) 󰏚 평가 및 배점 평가종류 교육시간 배 점 비 고 근 태 7 100 - Ⅲ 소요예산 󰏚 강사료, 원고료 등 : 1,486천원 ○ 강사료 : 1,070천원 - 일반1급(6시간) : 830,000원 × 1명 = 830천원 - 보조강사(6시간) : 240,000원 × 1명 = 240천원 ○ 원고료 : 396천원 - 6 396천원 ○ 자치임원 문화상품권 지급 : 20천원 상당 - 대표 총1명 × 20천원 = 20천원 󰏚 예산과목 : 인재기획과, 인재양성 및 시험관리, 교육과정 운영, 재직자교육과정 운영. 󰏚 행정사항 ○ 현장학습 사전협조 요청 : 교육시작 14일 전 ○ 과정준비(출강요청, 교재발간, 재료구입 등) : 교육시작 전까지 ○ 운영결과 설문지 분석, 피드백, 개선사항 보고 등 : 설문종료 후 14일 이내. 끝.

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인재양성과-7296

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