다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 도서관정책과-3692 결재일자 2017.4.3. 공개여부 대시민공개 방침번호 시 민 주무관 도서관정책과장 서울도서관장 문화본부장 이효성 박수정 이정수 04/03 고홍석 2016 서울시 독서동아리 실태조사 결과 보고 2017.4. 문화본부 (서울도서관) ☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재) 구 분 사전 검토항목 점검 사항 검토완료 해당없음 비 고 시민 참여 ● 시민 의견 반영 및 사업 참여 방안을 검토하였습니까? 예) 청책토론회, 설문조사, 시민공모 등 □ ■ 전문가 자문 ● 관련 전문가 의견을 반영하였습니까? 예) 자문위원회 개최, 타당성 검토, T/F 운영 등 □ ■ 갈 등 ● 이해 당사자 간 갈등발생 가능성을 검토하였습니까? 예) 주택가 공공주차장 조성, 택시 불법영업 단속 등 □ ■ 사회적 약자 배려 ● 사회적 약자에 대한 배려를 검토하였습니까? 예) 아동, 장애인, 한부모 가정 등 □ ■ 성별분리통계 ● 성별분리통계 작성여부를 검토하였습니까? 예) 인적통계 남·여 구분, 수혜집단의 남·여 구분 등 □ ■ 일자리 ● 일자리 창출 효과 및 일자리 수를 검토하였습니까? 예) 직·간접 채용, 취업알선, 전문인력양성, 창업지원 등 □ ■ 선거법 ● 공직선거법에 저촉 여부를 검토하였습니까? 예) 홍보물 배포, 표창수여, 경품지급, 기부행위 등 □ ■ 안전 ● 시민 안전 위험요인과 안전대책을 검토하였습니까? 예) 장소·시설물 점검, 안전관리 인력확보 등 □ ■ 타 기관 ● 타 기관 협의·협력(타 자원 활용 등)을 하였습니까? 예) 중앙부처, 타 지자체, 투자·출연기관, 민간단체 등 □ ■ 홍 보 ● 사업 홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 보도자료, 기자 설명회, 현장 설명회 등 ■ □ 보도자료 배포예정 정 책 영문화 ● 정책 영문화 및 해외홍보 방안을 검토하였습니까? 예) 영문 제목‧요약, 해외 언론 보도, 외국어 홈페이지 등 □ ■ 바른 우리말 ● 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까? 예) 스페이스, 플랜, 앵커시설, 거버넌스, 인큐베이팅, 매칭 등 □ ■ 결재문서공개 ● 공개 여부를 “비공개”로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? 예) 정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호 □ ■ 2016 서울시 독서동아리 실태조사 결과 보고 서울시 독서동아리 활성화 정책과 활동정보를 공유하기 위한 네트워크 구축을 위해 실태조사를 실시하고 그 결과를 보고하고자 함 Ⅰ 조사개요 󰏚 대상기간 : 2016.1.1.~ 12.31. 󰏚 조사기간 : 2017.1.6.~1.27. 󰏚 조사대상 ○ 2016.1월~12월까지 자치구 및 교육청에서 실태파악 중인 독서동아리 󰏚 조사방법 : 공문을 통한 설문지 조사 󰏚 조사내용 : 독서동아리 실태정보, 운영 및 지원현황 등 Ⅱ 조사결과 󰏚 독서동아리 조사대상 및 설문 응답 현황 ○ 실태파악결과 2016 독서동아리 수 : 1,439개 구분 도서관 기반 독서동아리 도서관 기반 외 독서 동아리 합계 증가 2015 755개 251개 1,006개 ‘15년 대비 433개 동아리 증가 2016 1,049개 390개 1,439개 ○ 설문조사 응답 동아리 수 : 1,054개 - 자치구별 실태파악 중인 동아리 1,439개 중 동아리 현황조사 응답 동아리는 1,054개로 전체의 73.24%가 응답함 구분 도서관 기반 동아리 타기관 기반 동아리 자체운영 동아리 개수 976개 33개 45개 󰏚 2016 독서동아리 실태조사 결과 ○ 독서동아리 운영실태 결과 <2016 독서동아리 평가지표별 실태조사 결과> 구분 2016년 서울시 실태조사 조사대상 조사대상 기관에서 파악 중인 독서동아리 구성연도 2010년 이후 구성 동아리가 전체의 87.9% 주 연령층 30~40대>10대>40~50대 주요 직업군 주부, 학생 참여동기 학습 및 정보습득 활동목표 정보습득, 다중목표 리더 역할 모임일정 및 회원 관리, 토론진행 및 논제발제 등의 다역할 회원모집 상시>연1회 회원모집방법 오프라인 모집 연간 탈퇴인원 연간 5명 이하 모임주기 및 시간 격주1회>월1회>주1회, 2시간 모임형태 오프라인이 전체의 77% 모임 불참률 1회당 10%이내 주요 불참사유 시간부족, 집안 및 건강 문제 활동방향 정보교류 및 토론, 독서체험 활동 중심 활동 수단 독후(토론), 독서(읽기) 위주 주제분야 다주제, 문학 도서선정 회원추천, 전문가 및 강사 추천 위주 참여 독서프로그램 미참여 32.8%, 자관독서사업 참여 17.4% 지원현황 시설 및 공간 위주 1,506개 독서동아리에 349,398천원 예산 지원 (※운영종료된 동아리 수가 포함) 향후지원요구 다지원 > 시설 및 공간 > 운영비 > 도서구입비 ○ 독서동아리 대상 예산지원 현황 - 자치구 및 교육청은 독서동아리 활성화를 위해 도서구입비, 프로그램비, 강사비, 기타 소모품 구입비의 운영비를 지원함 - 23개 자치구와 교육청은 1,506개 독서동아리에 349,398천원의 예산을 지원했으며, 도서관을 기반으로 활동 중인 독서동아리가 주 지원 대상임 - ‘15년 대비 지원액은 8.7%(30,647천원)이 증가했으며, 증가폭은 동아리들의 토론역량 강화를 위한 강사비가 전년 대비 46.8%로 가장 크며, 도서구입비는 24.7%, 프로그램비 29.4% 감소함 <2015년 대비 2016 독서동아리 예산지원 현황> 지원유형 2015 지원현황 2016 지원현황 지원액 증감 (단위:천원) 지원 자치구수 동아리 수 지원총액 (단위:천원) 지원 자치구 수 동아리 수 지원총액 (단위:천원) 도서구입비 17 374 140,407 20 497 112,559 △27,848 프로그램비 17 187 73,947 17 315 57,137 △16,810 강사비 18 152 62,360 18 305 117,241 54,881 기타 16 272 42,037 14 389 62,461 20,424 총계 - 985 318,751 - 1,506 349,398 30,647 - 동아리에 대한 지원이 도서나 프로그램 지원에서 토론을 위한 교육이나 전문강사 지원 중심으로 변화되고 있음 ○ 독서동아리 대상 교육지원 현황 - 2016년 자치구별 독서동아리에 대한 교육 현황 파악결과 21개 자치구, 서울시 교육청에서 645개 동아리 대상 교육을 추진함 - 교육은 510회 교육이 시행되었으며, 교육예산으로 98,481천원이 집행됨 - 독서동아리의 교육형태는 ‘15년에는 1회성 교육이 50.7%를 차지했으나, 2016년에는 장기교육이 58.6%로 동아리에 대한 지속적인 교육의 중요성이 증가하고 있음 <2015년 대비 2016 독서동아리 교육지원 현황> 지원유형 2015 지원현황 2016 지원현황 지원액 증감 (단위:천원) 지원 자치구수 교육 횟수 동아리 수 교육예산 (단위:천원) 지원 자치구수 교육 횟수 동아리 수 교육예산 (단위:천원) 1회성 교육 14 160 245 30,797 23 211 488 63,448 32,651 장기교육 9 155 48 28,240 18 299 157 35,033 6,793 총계 23 315 293 59,037 41 510 645 98,481 39,444 ○ 독서동아리 대상 활동공간 지원 - 24개 자치구와 교육청은 971개 독서동아리를 대상으로 모임활동 공간을 지원하고 있는데, 이는 ‘15년 대비 24.4% 증가하였음 - 모임공간은 도서관 내 세미나실, 강의실 등으로 대부분 무료로 지원함 <2015년 대비 2016 독서동아리 활동공간지원 현황> 지원유형 2015년 지원 2016년 지원 지원개소수 증감 지원개소 유무료 여부 지원개소 유무료 여부 고정제공 627 무료제공 740 무료제공 113 유동제공 107 무료제공 231 무료유료 복합 124 합계 734 - 971 - 237 ⇨ 2016년 총 1,439개 독서동아리가 운영 중이며, 서울시 자치구 및 교육청은 독서동아리 활성화를 위한 운영비 349,398천원 지원, 645개 동아리 대상 활동교육 510회 실시, 971개 독서동아리에게 활동공간 등을 제공함 󰏚 서울시 독서동아리 기본 운영 형태 자치구당 57.5개 구성원수 평균 10.4명 서울시 독서동아리 30~40대 주부, 10대 학생 참여동기 : 학습 및 정보 습득 모집기간 : 상시모집 활동목표 : 정보습득, 자기이해 격주1회 1~2시간 모임 도서관 내 공간 활용 회원 및 전문가가 추천한 문학도서 읽기 및 토론 붙임 : 2016 서울시 독서동아리 실태조사 결과 1부. 끝.

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도서관정책과-3692

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