다시 뛰는 공정도시 서울!

문서번호 인재양성과-5204 결재일자 2021. 6. 1. 공개여부 부분공개(6) 방침번호 시 민 주무관 신규교육2팀장 인재양성과장 조현우 서혜연 06/01 김순희 협조 2021년 비대면 제1기 「의회협력실무」과정 운영 결과보고 2021. 6. (인재양성과) 2021년 제1기「의회협력실무」과정 운영 결과보고 지방의회의 기능과 역할, 지방의회 활동의 내용과 절차 등을 이해함으로써 의회와 집행부 간의 원활한 협력 도모를 위해 2021년 제1기 「의회협력실무」과정을 운영하고 그 결과를 보고 드림 1 교육개요 ？？ 운영개요 ○ 교육기간: ’21. 5. 20.(목) ~ 5. 21.(금), 2일(14h) ○ 교육장소: (강 사) 다솜관 원격강의실1(216호) (교육생) 자택 ○ 수료인원: 시·자치구 5급이하 18명(계획인원 20명 대비 90%) (단위: 명) 구분 총원 소속 성별 직급 시 사업소 자치구 남 여 6급 7급 8급 수료인원 18 4 1 13 11 7 8 7 3 ○ 교 과 목: 6개 과목(강의 9h, 참여 4h, 기타 1h) ○ 강사구성: 7명(내부강사 6명, 보조강사 1명) ○ 교육평가: 교육참석 및 학습태도 100% - 수료기준: 총 수업시간(14시간)의 80%(11시간 12분)이상 출석 - 출결확인: 원격교육플랫폼(구루미) 로그기록 및 실시간 화면 모니터링 ○ 집행예산: 2,360천원(강사료 2,360천원) ○ 교과목 구성내용 분 야 교 과 목 교 과 내 용 교육시간 및 방법 계 강의 참여 현장 기타 5과목 계 14 9 4 1 직무 전문 5과목 소 계 13 9 4 1) 지방의회의 역할 및 집행 기관과의 협력방안 소개 ？？지방의회의 기능과 역할 및 활동 등 소개 ？？지방의회와 집행기관과 갈등사례 및 효율적 협력방안 2 2 2) 지방의회 관련 법령 해설 ？？지방자치법 및 국회법 등 법령 이해 2 2 3) 의안 처리 및 심사 실무 ？？의안의 의의 및 종류 ？？의안의 처리절차 및 심사실무 ？？효율적인 조례안 심사사례 분석 및 심사기법 소개 2 2 4) 행정사무감사 및 예산심의？결산심사 실무 ？？행정사무감사 제도의 개요 ？？행정사무감사 준비 및 진행, 결과처리 실무 2 1 1 ？？예산심의 및 결산심사 절차 등 실무사례 2 1 1 5) 의회운영 우수사례 발표 및 토론 ？？자치구별 특이조례 등 각 의회별 사례발표 또는 소속의회에서 발생된 문제점 및 해결방안 토론 ？？의회업무 담당자로서의 기본소양 관련 질의응답 3 1 2 기타 소 계 1 1 ※ 행정시간 ？？과정안내 및 교육생 자기소개, 이수소감 공유 등 1 1 ○ 교육시간표 시간 일자 09:00 ～ 09:45 10:00 ～ 10:45 11:00 ～ 11:45 12:00 ～ 13:00 13:00 ～ 13:45 14:00 ～ 14:45 15:00 ～ 15:45 16:00 ～ 16:45 5.20 (목) 행정시간 지방의회의 역할 및 집행기관과의 협력방안 소개 중식 지방의회 관련 법령 해설 의안 처리 및 심사 실무 5.21 (금) 행정사무감사 예산심의？결산심사 실무 중식 의회운영 우수사례 발표 및 토론 2 교육운영 결과 및 개선사항 ？？ 총평 ※2020년 코로나19 확산에 의해 e-러닝으로 운영 ○ 교육운영만족도(4.83)는 ’19년 평균(4.66)에 비해 0.17 상승 - 전반적으로 효율적이었으며 만족한다는 의견 다수 ○ 교육설계만족도(4.64)는 ’19년 평균(4.25)에 비해 0.39 상승 - 전체적인 교육시간에 만족한다는 의견이 다수이나 - 교육시간이 더 길었으면 좋겠다는 소수 의견 또한 있음 - ‘행정사무감사 및 예산심의？결산심사 실무’(4h) 과목 중 ‘예산심의？결산심사 실무’(2h)의 교과시간이 부족하다는 해당과목 강사 의견으로 교과 시간 확대(2h → 3h) 검토가 필요함 - 또한, ‘예산심의？결산심사 실무’(2h) 관련 예·결산 시기에 따라 구별하여 집중교육이 필요하다는 해당 과목 강사 의견으로 과정 횟수 확대(연1회 → 연2회) 검토가 필요함 ○ 강사만족도(4.64)는 ’19년 평균(4.54)에 비해 0.1 상승 - 대체적으로 강의에 만족한다는 의견이 다수이며, 사례위주의 교육이어서 흥미로웠다는 의견이 있음 - 모든 강사들이 실무경험이 풍부하여 이해하기 쉬웠다는 의견이 있음 ？？ 만족도 조사결과 ○ 만족도 설문조사 개요 - 설문방법: SMS를 이용한 인터넷(모바일) 설문조사(5.21) - 응답인원: 18명(응답률 100%) ○ 과정만족도: 평균 4.74점(0.32↑) - 과정만족도(4.74)는 집합으로 운영했던 ’19년(4.42) 대비 0.32 상승 - ‘입교 전 및 입교당일 교육과정에 대한 안내 만족도’(4.83)가 가장 높게 나타남 구 분 세 부 문 항 만족도 학습효과 만족도 (4.74) ① 학습한 내용은 해당분야에 대한 이해 및 문제해결에 도움이 될 것이다. 4.72 ② 나는 학습한 내용을 업무 또는 자기개발에 활용할 수 있을 것이다. 4.72 ③ 나는 본 과정에 만족하며 다른 동료에게도 추천하고 싶다. 4.78 교육설계 만족도 (4.64) ① 나는 전반적인 교과목 편성 및 교육내용이 유용했다고 생각한다. 4.67 ② 본 과정의 교육방법(실시간 원격)은 효과적으로 구성되어 있다. 4.61 교육운영 지원만족도 (4.83) ① 입교 전 및 입교당일 교육과정에 대한 안내가 충실하게 제공되었다. 4.83 ② 나는 교육과정 전반에 대한 운영지원에 만족한다. 4.83 학습의지 (4.58) ① 본 교육에 관심이 많아 꼭 수강하고 싶었고, 열심히 학습하고자 하는 열의가 있었다. 4.56 ② 나는 교육에 열정을 가지고 적극 참여하였다. 4.61 ※ 만족도(평균) 산출 제외항목: 학습의지 ○ 강사만족도: 평균 4.64점(0.10↑) - 강사만족도(4.64)는 집합으로 운영했던 ‘19년(4.54) 대비 0.1점 상승 교과목 강 사 평균 ①전문성 ②기술 ③준비 ④태도 4.65 4.66 4.63 4.66 4.65 지방의회의 역할 및 집행 기관과의 협력방안 소개 4.68 4.72 4.61 4.67 4.72 지방의회 관련 법령 해설 4.51 4.44 4.56 4.5 4.56 의안 처리 및 심사 실무 4.67 4.67 4.67 4.67 4.67 행정사무감사 실무 4.65 4.67 4.61 4.72 4.61 예산심의？결산심사 실무 4.66 4.72 4.67 4.67 4.56 의회운영 우수사례 발표 및 토론 4.72 4.72 4.67 4.72 4.78 ？？ 주관식 설문결과(교육생 의견) 1) 과정 설계 전반에 대한 개선 의견 - 만족함 - 크게 개선할 사항은 없었음 - 알찬 교육이었습니다 - 교육 시간 더 길었으면 좋겠습니다 2) 교육운영 전반에 대해 좋았던 점이나 개선의견 - 전반적으로 만족 - 집에서 들어서 편했음 - 사례중심이 좋았음 3) 강사의 강의진행 전반에 대해 좋았던 점 또는 개선해야 할 점 - 전체적인 강의내용 및 시간에 만족 - 모든 강사분들 경험이 풍부해서 내용이 잘 들어오고 이해하기 쉬웠음 - 사례위주의 교육이라 흥미로웠음 4) 실시간 원격 교육을 위한 강의환경 전반에 대해 개선해야 할 점 - 개인장비를 구매해야하는 점 - 연결도 원활하고 잡음이 없어 좋았음 5) 교육 전반에 대한 소감 및 개선의견 - 점심시간은 맞췄으면 함 집에 있어도 1시는 힘들어요 - 원격수업 사용이 편리했음 - 행감교육 유익했습니다. - 사례위주의 교육이라 흥미로웠음 3 향후 조치계획 ？？ 교과과정 설계 관련 의견 교육기획팀 전달 ○ ‘행정사무감사 및 예산심의？결산심사 실무’(4h) 과목 중 ‘예산심의？결산심사 실무’(2h) 교과시간 확대 및 과정 시행 횟수 확대 의견 교육기획팀 전달 붙임 교육생 전자출석부 1부. 끝.

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인재양성과-5204

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