2016년 함께 만들어가는 □정부3.0 성공과정□ 운영계획(안)

Ⅰ		교육운영 계획

	< 과정 개요 >
◈ 일 시 : 2016. 3. 9.(수) ~ 3. 11.(금) / 3일간, 비합숙 ◈ 장 소 : 지방행정연수원 607호 ◈ 대 상 : 지자체 4급이하 공무원 및 지방공기업 직원(정부3.0 워크숍 참석자 우선) 50명 ◈ 교과시간 : 6과목 21시간

□ 교육 목표

❍ 정부3.0 추진 4년차 대비, 성과창출·확산 지원을 위한 정부3.0정책 추진방향 공유 및 지속가능한 우수기관 발굴·육성 지원

- 지자체 정부3.0 추진현황 자각 및 정부3.0 핵심가치 실현 방안 마련 계기

❍ 정부3.0에 대한 중앙-지방 간 공감대 형성 및 정부3.0 목표·가치 공유

- (서비스정부) `주민'이 원하는 맞춤형 서비스 제공사례 발굴 및 공유

- (유능한정부) 기관내·기관간 협업 방법 및 협업 성공사례 공유

- (투명한정부) `주민'이 원하는 정보개방·공유로 주민 삶의 질 향상 방안

□ 교육 방향

❍ (지속성) 일회성·단발성 교육을 지양하고, 정부3.0 담당 관계자 간 소통의 장을 마련하여 사후관리 가능한 인적 네트워크 구축

❍ (쌍방향성) Action Plan 기법 도입, 지자체 현안 중 정부3.0 정책 도출 가능한 사례들을 퍼실리테이터(FT) 및 지자체 간 Action Learning*을 통해 실무 적용 능력 배양

❍ (현장·사례중심) 정부3.0 핵심가치에 기반을 둔 사례 학습 및 지자체 정부3.0 우수사례 현장 방문을 통해 생동감 있는 교육운영

	< Action Learning >
◈ 개 요 : 소규모로 구성된 학습 팀을 중심으로, 조직이 당면하고 있는 과제의 해결을 통하여 조직의 발전과 개인의 역량 강화를 동시에 도모할 수 있는 학습 방법론 ◈ 진행과정 : 과제선정 ⟶ 해결방안 도출 ⟶ 피드백 ◈ 주요내용 - 정부3.0 목표달성을 위한 8대 핵심과제 모두 활용 - 정부3.0 실무자 중심의 실질적 적용 능력 배양 - 단기집중 운영(1.5일)에 따른 즉시 실현가능한 정책 도출보다, Case Study 중심의 학습자 역량강화에 중점을 둔 운영

□ 교육 체계

❍ 정부3.0 정책의 추진 경과, 결과 및 향후 정책방향 등 성과창출 관련 강의를 통한 정부3.0 현주소 이해 및 새로운 도약을 위한 인식변화 유도

❍ Action Learning 개념 이해, 학습팀별 과제 공유 및 Action Plan 작성, 현장학습 등 참여 활동을 통한 교육 효과성 제고

정부3.0 강의	·Back to Basic (기본에 충실해라) ·지속가능한 정부3.0 성과창출 위한 지자체 실현방안
Action Learning	·지자체 맞춤형 정부3.0 Action Plan 작성 및 토론
현장체험	·정부3.0의 성과를 직접 체험할 수 있는 현장 방문 ‧정부3.0 워크숍 우수사례 기관 위주 방문

Ⅱ		세부 운영계획

□ 교과 편성체계

분 야	교 과 목	시 간 배 정
		계	강의		참여 (실습)	기타
			집합	사이버
계	6과목	21	4		15	2
직무 (86%)	4과목	18	3		15
	○ 지속가능한 정부3.0 성과창출 위한 지자체 실현방안 ○ 지자체별 정부3.0 우수사례 소개 ○ Action Plan 작성 및 실습 ○ 현장학습(지자체 우수사례 현장 방문)	2 1 9 6	2 1		9 6
소양 (5%)	1과목	1	1
	○ 친교의 시간	1	1
기 타 (10%)	행정 및 기타	2				2
	○ 입교 및 수료식, 설문조사	2				2

□ 교과내용 및 강사선정

모듈구성	교육내용	학습 방법	시간	강사	기타
정부3.0이해	지속가능한 정부3.0 성과창출 위한 지자체 실현방안	강의	2	오철호 숭실대학교 교수
사례학습	지자체별 정부3.0 우수사례	강의	1	김미경 상명대학교 교수
상호토론	Action Plan 작성 및 상호토론, 피드백	참여	9
현장학습	정부3.0 성과 체감 위한 우수사례 지역 방문학습(전남 곡성)	참여	6	-

□ 교육 시간표

일정 시간		1일차(3.9.) (수)	2일차(3.10.) (목)	3일차(3.11.) (금)
1	09:00 ~09:30	교육등록/안내	정부3.0 사례별 Action Learning - 대안도출	※ 참고자료 확인 현 장 학 습 (전남 곡성)
	09:30 ~09:50	입교식
2	10:00 ~10:50	지자체별 정부3.0 우수사례 소개 및 Action Learning 오리엔테이션 김미경 상명대 교수
3	11:00 ~11:30
	11:30 ~12:00	정부3.0 사례별 Action Learning - 과제목표선정
4	12:00 ~12:50	중 식 (구내식당)	중 식 (구내식당)
5	13:00 ~13:50	정부3.0 사례별 Action Learning - 과제선정 - 현상분석	정부3.0 사례별 Action Learning - 피드백
6	14:00 ~14:50		친교의 시간
7	15:00 ~15:50		지속가능한 정부3.0 성과창출 위한 지자체 실현방안 오철호 숭실대 교수
8	16:00 ~16:50			설문조사 및 수료식

※교육 운영 사정에 따라 일정 변경 가능

Ⅲ		행정사항

❍ 교육비 납부

- 금    액 : 150,000원 (1일 50,000원)     ※중식비, 숙박비 미포함

- 계    좌 : 농협 128-01-280433 (예금주 : 지방행정연수원)

- 납부기한 : 교육 종료시 (3.11.한)

- 입금자명 : 지역+교육생 이름 (예 : 완주홍길동)

※개인입금 시 교육담당부서와 중복입금 되지 않도록 주의 요망

❍ 중식비의 경우, 교육 당일 현금 납입 (18,000원)

※조식, 석식 미포함 (연수원 구내식당에서 티켓발매기 이용가능)

❍ 생활관 숙박비의 경우, 신청자에 한해 교육 당일 현금 납입 (10,000원/1일)

❍ 현장학습 시 야외활동 가능한 편하고 따뜻한 복장 및 운동화 준비

참고		현장학습지 소개

□ 현장학습 개요

❍ 일    시 : 2016. 3. 11.(금) 09:00 ~ 15:50

❍ 장    소 : 전라남도 곡성군

❍ 참석대상 : 교육생 50여명 및 실무진 3명

❍ 선정사유

- 행정자치부 주관 □정부3.0 국민디자인단 성과공유대회□(2015.12.11.)에서 창조정부상(대상) 수상 경력 보유 정부3.0 우수사례 지자체

※ 귀농귀촌 원스톱 서비스 : 귀농귀촌 급증 추세에 맞춰 각 단계별로 필요한 정책 개발, 귀농귀촌인의 불편 최소화 및 지역 주민 행복 증진 노력

- 장수벨트(구례, 곡성, 순창, 담양) 중 한 곳으로서 고령자 이동편의를 위한 맞춤형 서비스 효도택시 운행 실시

※ 전라남도 주최 ‘100원 택시’ 우수사례 경진대회 최우수상

- 지역주민 쉼터 제공 및 관광객 유치를 위해 아름다운 자연경관을 이용한 □섬진강 기차마을□ 형성 과정 및 운영현황 학습

□ 현장학습 세부운영시간표

시간	소요 시간	내용	비고
08:00 ~ 09:30	‘90	‧ 이동(연수원 ⟶ 전남 곡성군)
09:30 ~ 10:30	‘60	‧ 전남 곡성 정부3.0 정책사례 소개
10:30 ~ 11:50	‘90	‧ 효도택시, 버스단일요금제 등 사례현장학습
12:00 ~ 13:00	‘60	‧ 중식
13:00 ~ 13:30	‘30	‧ 이동(섬진강 기차마을)
13:30 ~ 14:30	‘60	‧ 섬진강 기차마을 형성과정 등 관련 설명
14:30 ~ 15:30	‘60	‧ 섬진강기차마을 현장
15:30 ~ 16:00	‘30	‧ 증기기관차 탑승
16:00 ~ 16:50	‘60	‧ 섬진강 레일바이크 체험(협업정신 함양)