문서번호	의정담당관-33075
결재일자	2022. 12. 29.
공개여부	부분공개(5)
방침번호

			시 민
주무관	의정총괄팀장	의정담당관	시의회사무처장
김영경	정형석	금미경	12/29
			김상인

「교육연수위원회」 제2차 위원회 회의 결과보고

「교육연수위원회」제2차 위원회 회의 결과보고

2022.  12

서울특별시의회

(의정담당관)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
일반사항
정책일반	◆ 제반 법규와 실태, 실제 현장의 의견 등을 검토하였습니까? (법령, 규칙, 통계·빅데이터, 시민의견 등)	□	■
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석하였습니까?(갈등, 약자, 일자리, 안전, 탄소 감축 등) ※ 약자 : 하단 세부 검토항목 점검	□	■
	◆ 정책·계획·전시물·홍보물 등이 역사적 사실에 부합하는지 검토하였습니까?	□	■
	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까?(경제·사회·환경 등)	□	■
약자와의 동행
목적	◆ 경제적으로 취약한 약자를 지원하기 위한 사업인가?	□	■
	◆ 주거, 생계, 의료, 교육, 기타 분야 중 어느 것에 해당하는가?	□	■	주거/생계/의료/교육/기타
	◆ 단순지원 사업과 사다리지원 사업 중 어느 것에 해당하는가? (단순 : 어려움 즉시 개선 / 사다리 : 계층 상향 또는 안정 유도)	□	■	단순지원/ 사다리지원
	◆ 경제적으로 취약한 약자가 아니라 하더라도, 다양한 분야의 사회적 약자를 배려할 수 있는 수단을 포함하였는가?	□	■
계획수립	◆ 사업 대상자가 쉽고 편리하게 서비스를 활용할 수 있도록 사업을 구성하였는가?	□	■
집행·홍보	◆ 집행과정에서 발생할 수 있는 역효과를 최소화하기 위한 대안을 고려하였는가?(‘약자’ 낙인효과, 역차별 등)	□	■
	◆ 사업 대상자에게 적절한 홍보 수단을 채택하였는가?	□	■
평가·환류	◆ 사업효과를 측정할 수 있는 지표(산출, 과정, 성과 등)는 마련하였는가? 아닐 경우, 성과를 평가할 수 있는 대체·보완 수단이 존재하는가?	□	■

「교육연수위원회」제2차 위원회 회의 결과보고

□ 회의개요

❍ 일  시 : 2022. 12. 08.(수) 15:30~17:30

❍ 장  소 : *****************

❍ 참석자 : ****************************************************************

❍ 안  건

- 제11대 의회 의원 교육연수 기본계획 자문

- 제1차 교육연수위원회 문의사항 검토 보고

□ 주요 논의내용

①		제11대 의회 의원 교육연수 기본계획 자문

❍ 다양한 형태의 자체교육 개설과 지원********************************

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❍ 공공․민간위탁교육비 지원 확대******************

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❍ 개원 직후 교육의 개선******************

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❍ 예산 추가 확보**************************

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❍ 교육평가와 요구 등 데이터 분석자료 반영*************

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❍ 기타*************

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□ 향후 추진사항

❍「의원 교육연수 기본계획」은 위원별 자문서를 받아 수정안 확정함.

※ 해당 안건은 다음 교육연수위원회에서 심의, 의결함.

❍ 제1차 교육연수위원회 문의사항 보고 건은 추후 서면으로 의견 수렴함.

붙임 1. 교육연수위원회 위원 참석 명부