제16기 한성백제 아카데미 운영 설문 결과

● 교 육 명: 제16기 한성백제 아카데미

● 교육주제: 신라 월성 기행

● 운영기간: 4월 9일(화)~6월 11일(화), 화요일 14:00~16:00

● 장    소: 한성백제홀

● 대    상: 일반시민(성인)

● 운영횟수: 10회

● 누적인원: 1,153명

● 설문인원: 73명

● 설문일자: 6월 11일(화)

연령
20대	30대	40대	50대	60대	70대 이상	무응답
2명	1명	7명	10명	24명	28명	1
2.7%	1.4%	9.6%	13.7%	32.9%	38.4%	1.4%

성별
남	여	무응답
33명	29명	11명
45.2%	39.7%	15.1%

거주지
송파구, 강동	강남, 광진구	그 외 서울지역	서울 외 지역
40명	8명	11명	12명
56.3%	11.3%	15.5%	16.9%

‘한성백제아카데미’에 관해서 어떻게 알고 신청하셨습니까?
박물관 홈페이지	신문‧인터넷기사	주변사람의 권유	포스터․홍보물 등	기타
29명	3명	20명	13명	10명
38.7%	4.0%	26.7%	17.3%	13.3%

* 기타 의견: 수시방문. 뉴스. 한성백제블로그.

2. 한성백제박물관 성인강좌에 참여하신 적이 있으십니까?
처음이다	2회	3회	4회 이상
21명	13명	6명	33명
28.8%	17.8%	8.2%	45.2%

3. 전체 강의의 난이도는 어떠했습니까?
매우 쉬웠다	쉬웠다	적당했다	어려웠다	매우 어려웠다
0명	7명	63명	4명	0명
0.0%	9.5%	85.1%	5.4%	0.0%

4. 강의 전날 문자 전송 서비스는 만족하십니까?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	매우 그렇지 않다
33명	36명	4명	0명	0명
45.2%	49.3%	5.5%	0.0%	0.0%

5. 한성백제아카데미 강의에 대해 전체적으로 만족하십니까?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	매우 그렇지 않다
26명	39명	8명	0명	0명
35.1%	52.7%	10.8%	0.0%	0.0%
백분위 만족도 점수: 81.4% (설문인원: 73명)

6. 지금까지 들었던 강의 중 가장 마음에 들었던 수업 한 가지를 선택해 주세요.
월성을 통해 본 신라사 이해 (주보돈)	경주 월성 발굴조사와 성과 (이종훈)
17명	9명
16.7%	8.8%
월성 발굴조사와 대중고고학 (최문정)	월성 고환경 연구의 의미 (이준정)
8명	6명
7.8%	5.9%
만월성 조사 및 복원 연구의 현황과 과제 (양정석)	목간을 통해 본 신라 (윤선태)
3명	7명
2.9%	6.9%
월성 출토 식물자료로 본 신라 왕경의 경관 (안소현)	경주지역을 통해 본 신라시대의 동물 (김헌석)
6명	3명
5.9%	2.9%
월성을 걷는 시간 (김별아)	월성의 역사적 변천과 공간 구성 (김재홍)
12명	30명
11.8%	29.4%
무응답
1명
1.0%

제12기 직장인을 위한 야간 연구과정 운영 설문 결과

● 교 육 명: 제12기 직장인을 위한 야간 연구과정

● 교육주제: 한국 고대의 미술 문화 탐구1

● 운영기간: 5월 16일(목)~6월 27일(목), 목요일 19:00~21:00

● 대    상: 일반 직장인, 역사문화 분야 종사자 및 지망자

● 운영횟수: 6회

● 누적인원: 354명

● 장    소: 교육실

● 설문인원: 46명

● 설문일자: 6월 27일(목)

연령
10대	20대	30대	40대	50대	60대 이상
0명	2명	1명	13명	12명	18명
0.0%	4.3%	2.2%	28.3%	26.1%	39.1%

성별
남	여
17명	29명
37.0%	63.0%

직업
역사 관련 업무 종사자	교사	일반 직장인	학생	기타
11명	2명	13명	3명	17명
23.9%	4.3%	28.3%	6.5%	37.0%

1. 본 프로그램에 참가하게 된 계기는 무엇인가요?
관련 업무의 전문성 강화	취미 및 여가 활동	학업 신장	지인과의 교류	기타*
19명	23명	4명	0명	0명
41.3%	50.0%	8.7%	0.0%	0.0%

* 기타 의견: 고대 미술에 대한 관심

2. 본 프로그램에 얼마나 만족하십니까?
아주 만족한다	조금 만족한다	보통이었다	별로 만족하지 않는다	전혀 만족하지 않는다
32명	12명	2명	0명	0명
69.6%	26.1%	4.3%	0.0%	0.0%
만족도 백분의 점수: 91.3% (설문인원: 46명)

3. 본 프로그램 참가자 모집은 무엇을 통하여 알게 되었습니까?
홈페이지 공지사항	포털사이트 뉴스	휴대폰 문자 메시지	다른 사람에게 들음	기타*
18명	0명	8명	10명	10명
39.1%	0.0%	17.4%	21.7%	21.7%

* 기타 의견: 다른 강의 듣다가 알게 되었다. 라디오 청취를 하다가 알게 되었다. 박물관 방문을 통해 알게 되었다. 박물관 홍보지와 포스터를 보고 알게 되었다. 현수막을 보고 알게 되었다.

4. 지금까지 들었던 강의 중에서 가장 만족한 수업 1가지를 선택해주세요
① 한국의 고대 미술문화: 불교의 수용과 불교미술을 중심으로 김정희 (원광대 교수)	② 세계문화유산 고구려 고분벽화의 이해 박아림 (숙명여대 교수)	③ 찬란하고 아름다운 한국의 금속공예 최응천 (동국대 교수)
4명	7명	7명
8.7%	15.2%	15.2%
④ 선사시대 미술 바위그림: 반구대암각화를 중심으로 이상목 (울산박물관장)	⑤ 한국 공예의 전통과 전통공예 최공호 (한국전통문화대 교수)	⑥ 고대의 석조미술 박경식 (단국대 교수)
16명	3명	9명
34.8%	6.5%	19.6%

5. 향후 본 프로그램에서 듣고 싶은 강의 분야를 선택해주세요. (복수 선택 가능)
역사학	고고학 및 미술사학	민속학	문화체험	기타
23명	27명	6명	7명	0명
36.5%	42.9%	9.5%	11.1%	0.0%

6. 본 프로그램 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주시기 바랍니다.
구분	상세내용
소감	6주 동안 재미있는 강의 잘 들었습니다. 다음에도 좋은 강의 부탁드립니다.
	감사합니다. 늘 많이 배우고 갑니다.
	귀한 강사님들과 저희 수강생들을 연결시켜 주셔서 감사합니다. 앞으로도 전국 곳곳의 다양한 분야의 전문가들을 모셔주시기를 부탁드립니다.
	대체로 강사 선정이 잘 되어서 시간 가는 줄 모르고 듣고 있으며 우리 역사 이해에 도움이 됩니다.
	수고하셨습니다.
	이런 좋은 강좌를 계속 운영해 주시면 고맙겠습니다.
	저녁에 시작해서 참여하기에 부담이 없어서 좋습니다. 계속 이 시간에 해주세요. 다른 박물관들은 14시나 15시 평일에 해서 일을 다니면서 강의 듣기가 어려웠어요.
	좋은 강연 감사드립니다.
	좋은 프로그램 운영에 항상 감사드립니다.
	직장생활해서 이런 수업을 듣기 힘들었는데 퇴근 후 들을 수 있어서 좋았습니다. 감사합니다.

바라는 점	강의안이 좀 더 강의내용을 세밀하게 담았으면 좋겠습니다.
	고대 삼국의 전쟁역사를 주제(백제 중심)로 알고 싶습니다.
	삼국시대~통일신라의 금속공예와 석조조형 정도만 범위를 좁혀서 강좌를 열면 어떨까요. 당대 장인과 불교의 사회사 같은 것도 한 강 정도하면 이해에 더 좋을 것 같습니다. 도교, 불교의 신과 신장이나 유럽의 금속공예 같은 강좌도 재미있을 것 같아요.
	한 시간 하고 쉬는 시간을 가졌으면 좋겠습니다.
	한국문화와 더불어 다른 나라의 문명을 소개하는 강의 시간도 배정해주었으면 하는 희망사항입니다.

2019 겨울방학교실 운영 설문 결과(부모)

● 교 육 명: 2019 겨울방학교실

● 교육주제: 검소하나 화려한 백제건축

● 운영기간: 1월 8일(화)~1월 23일(수)

화요일~금요일 09:30~11:30 및 13:30~15:30

토요일 10:00~12:00 및 14:00~16:00

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 초등학교 4~6학년 학생 및 동반 가족 2~4인 이내

● 운영횟수: 24회

● 누적인원: 896명

● 설문인원: 351명

● 설문일자: 1월 8일(화)~1월 23일(수)

참여 가족수
2명	3명	4명 이상
149명	159명	43명
42.5%	45.3%	12.2%

어린이 교육생과의 관계
부	모	조부모	기타
41명	308명	2명	0명
11.7%	87.7%	0.6%	0.0%

내가 살고 있는 곳
서울시 강남구	서울시 강동구	서울시 강북구	서울시 강서구	서울시 관악구
20명	36명	4명	8명	5명
서울시 광진구	서울시 구로구	서울시 금천구	서울시 노원구	서울시 도봉구
27명	7명	1명	16명	5명
서울시 동대문구	서울시 동작구	서울시 마포구	서울시 서대문구	서울시 서초구
12명	6명	6명	4명	13명
서울시 성동구	서울시 성북구	서울시 송파구	서울시 양천구	서울시 영등포구
12명	7명	49명	4명	5명
서울시 용산구	서울시 은평구	서울시 중구	경기도 고양시	경기도 과천시
1명	3명	1명	4명	1명
경기도 광명시	경기도 광주시	경기도 구리시	경기도 남양주시	경기도 동두천시
2명	1명	2명	10명	4명
경기도 부천시	경기도 성남시	경기도 수원시	경기도 안산시	경기도 안성시
4명	19명	5명	2명	1명
경기도 안양시	경기도 용인시	경기도 의정부시	경기도 파주시	경기도 포천시
1명	4명	4명	1명	1명
경기도 하남시	경기도 화성시	강원도 원주시	강원도 춘천시	인천시 계양구
13명	1명	1명	1명	1명
충남시 홍성군
2명

1. 겨울방학교실 교육프로그램은 어떻게 알고 오셨나요?
서울시 공공예약서비스	박물관 홈페이지	지인의 추천	기타*
255명	50명	37명	9명
72.6%	14.2%	10.5%	2.6%

* 기타 의견: 인터넷 검색, 블로그, 배우자 권유

2. 방학 중에 교육프로그램 참가 신청 시 어떻게 교육에 참가하고 싶으신가요?
부모를 포함한 가족 단위 참여	자녀들만 참여	초등 4~6학년생만 참여
235명	42명	75명
66.8%	11.9%	21.3%

3. 오늘 교육에서 가장 재미있었던 것은 무엇인가요?(중복체크)
교육실에서 시대별로 다양한 백제 건축 엿보기	백제 수막새를 주제로 석고방향제 만들기	전시실에서 한성, 웅진, 사비 백제 시대 건축의 특징 관찰하기
61명	124명	173명
17.0%	34.7%	48.3%

4. 수업활동은 전체적으로 만족스러웠나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
271명	77명	3명	0명	0명
77.2%	21.9%	0.9%	0.0%	0.0%
만족도 백분위 점수: 94.1% (설문인원: 351명)

5. 수업 전에 상영된 백제의 건축문화를 소개하는 동영상은 오늘 활동을 이해하는데 도움이 되었나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
201명	123명	26명	1명	0명
57.3%	35.0%	7.4%	0.3%	0.0%

6. 오늘 활동에서 배운 내용들을 어땠나요?
매우 쉬웠다	조금 쉬웠다	보통이다	조금 어려웠다	매우 어려웠다
55명	62명	198명	36명	0명
15.7%	17.7%	56.4%	10.2%	0.0%

7. 겨울방학교실 활동지는 오늘 활동을 이해하는 데 도움이 되었나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
223명	120명	8명	0명	0명
63.5%	34.2%	2.3%	0.0%	0.0%

8. 오늘 수업을 담당한 교육 강사들의 진행은 만족스러웠나요? (강의 전달력, 친절도 등)
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
279명	69명	3명	0명	0명
79.5%	19.7%	0.8%	0.0%	0.0%
만족도 백분위 점수: 95.2% (설문인원: 351명)

2019 겨울방학교실 운영 설문 결과(학생)

● 교 육 명: 2019 겨울방학교실

● 교육주제: 검소하나 화려한 백제건축

● 운영기간: 1월 8일(화)~1월 23일(수)

화요일~금요일 09:30~11:30 및 13:30~15:30

토요일 10:00~12:00 및 14:00~16:00

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 초등학교 4~6학년 학생 및 동반 가족 2~4인 이내

● 운영횟수: 24회

● 누적인원: 896명

● 설문인원: 484명

● 설문일자: 1월 8일(화)~1월 23일(수)

학년
유아	1학년	2학년	3학년	4학년	5학년	6학년	중학생
18명	43명	55명	103명	144명	87명	31명	3명
3.7%	8.9%	11.4%	21.3%	29.8%	18.0%	6.4%	0.5%

성별
남자	여자
269명	215명
55.6%	44.4%

내가 살고 있는 곳
서울시 강남구	서울시 강동구	서울시 강북구	서울시 강서구	서울시 관악구
33명	74명	4명	4명	8명
서울시 광진구	서울시 구로구	서울시 금천구	서울시 노원구	서울시 도봉구
39명	5명	18명	7명	13명
서울시 동대문구	서울시 마포구	서울시 서대문구	서울시 서초구	서울시 성동구
14명	9명	5명	17명	10명
서울시 성북구	서울시 송파구	서울시 양천구	서울시 영등포구	서울시 용산구
12명	92명	18명	8명	2명
서울시 은평구	서울시 중구	서울시 중랑구	경기도 고양시	경기도 과천시
3명	1명	7명	2명	3명
경기도 광명시	경기도 광주시	경기도 구리시	경기도 남양주시	경기도 동두천시
3명	7명	13명	2명	1명
경기도 부천시	경기도 성남시	경기도 수원시	경기도 안산시	경기도 안성시
28명	2명	1명	1명	2명
경기도 안양시	경기도 용인시	경기도 의정부시	경기도 파주시	경기도 포천시
1명	2명	7명	4명	1명
경기도 하남시	경기도 화성시	강원도 춘천시	강원도 원주시	인천시 계양구
4명	30명	2명	2명	1명
충청남도
1명

1. 겨울방학교실 교육프로그램을 어떻게 알고 오셨나요?
부모님의 권유	친구의 추천	박물관 홈페이지	기타
437명	15명	25명	7명
90.3%	3.1%	5.2%	1.4%

2. 다음에도 이 프로그램에 참가한다면 누구와 참여하고 싶으세요?
지금처럼 온 가족이 함께 하고 싶어요.	부모님 없이 듣고 싶어요. (아이들만 참석)	친구들과 오고 싶어요.	나 혼자
229명	26명	222명	7명
47.3%	5.4%	45.9%	1.4%

3. 오늘 교육에서 가장 재미있었던 것은 무엇인가요?(중복체크)
교육실에서 시대별로 다양한 백제 건축 엿보기	백제 수막새를 주제로 석고방향제 만들기	전시실에서 한성, 웅진, 사비 백제 시대 건축의 특징 관찰하기
21명	430명	40명
4.3%	87.6%	8.1%

4. 수업활동은 전체적으로 만족스러웠나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
341명	97명	43명	2명	1명
70.5%	20.0%	8.9%	0.4%	0.2%
만족도 백분위 점수: 90.2% (설문인원: 484명)

5. 수업 전에 상영된 백제 건축 문화를 소개하는 동영상은 오늘 활동을 이해하는데 도움이 되었나요?
매우 쉬웠다	조금 쉬웠다	보통이다	조금 어려웠다	매우 어려웠다
178명	170명	116명	15명	5명
36.8%	35.1%	24.0%	3.1%	1.0%

6. 오늘 활동에서 배운 내용들을 어땠나요?
매우 쉬웠다	조금 쉬웠다	보통이다	조금 어려웠다	매우 어려웠다
109명	160명	161명	48명	6명
22.5%	33.1%	33.3%	9.9%	1.2%

7. 겨울방학교실 활동지는 오늘 활동을 이해하는 데 도움이 되었나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
209명	184명	75명	13명	3명
48.9%	34.3%	14.2%	1.5%	1.1%

2019 상반기 온조 역사 체험 교실 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 온조 역사 체험 교실

● 교육주제: 우리들이 만드는 박물관 전시

● 운영기간: 3월 19일(화)~6월 25일(화), 화요일 10:00~11:40

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 서울 소재 초등학교 5학년 학급 단위

● 운영횟수: 14회

● 누적인원: 560명

● 설문인원: 530명

● 설문일자: 3월 19일(화)~6월 25일(화)

학년
5학년	6학년
480명	50명
90.6%	9.4%

성별
남	여
287명	243명
54.2%	45.8%

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하나요?
매우만족한다	조금만족한다	보통이었다	별로만족 하지 않는다	전혀만족 하지 않는다	기타*
335명	130명	35명	5명	10명	15명
63.2%	24.5%	6.6%	0.9%	1.9%	2.8%
만족도 백분위 점수: 85.1% (설문 인원: 530명)

*기타의견: 1000%, 600%, 300%, 99%, 89%, 85%, 83%, 82.5%, 30%, 10%, 0.1%

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇인가요?
한성백제박물관 전시 관람	종이 접기 체험	박물관 전시 연출체험	박물관 전시해설
195명	197명	92명	48명
36.7%	37.0%	17.3%	9.0%

3. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일에 오고 싶은가요?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타*
89명	117명	130명	88명	66명	40명
57.5%	31.9%	8.6%	1.8%	0.2%

*기타의견: 24시간, 15시간, 10시간, 9시간, 7시간, 5시간, 3시간, 2시간 40분, 1시간 30분, 50분, 30분, 15분, 5분

4. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일에 오고 싶은가요?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일
90명	46명	89명	49명	141명	82명	33명
17.0%	8.7%	16.8%	9.2%	26.6%	15.5%	6.2%

5. 한국 고대사와 관련 있는 나라 중 어느 나라에 가장 관심이 많나요?
고구려	백제	신라	가야	기타*
158명	201명	94명	21명	56명
27.1%	33.9%	33.9%	4.4%	0.6%

*기타의견: 청동기 시대, 삼국시대, 고려, 후삼국, 탐라국, 우산국, 조선, 조선후기, 대한제국

일제강점기, 6.25전쟁, 일본, 그리스, 중국, 미국

6. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어주세요.

앞으로 이런 박물관이 많이 있었으면 좋겠어요.

재미있었는데 서 있기가 너무 힘들었습니다.

다 재밌어요.

또 오고 싶어요.

너무 재미있다.

너무 좋고 재미있다.

좋은 관람이었어요.

정말 좋은 관람이었어요.

너무 좋고 재미있다.

엄청나게 신기하고 재미있었다. 다리가 아프다.

조금 재밌게 설명해주세요.

감사합니다.

좀 더 재미있는 체험을 했으면 좋겠다.

자유롭게 다니고 싶어요. 좀 더 재미있는 체험을 하고 싶어요.

유물 설명

시설이 잘되어있고 유물이 잘 보존되어 있다.

재미있습니다.

정말 좋고 유물설명이 잘되었고 보존되어있다

해설할때 너무 오랫동안 서 있어야 해서 다리도 아프고 점점 재미없어지고 힘들어졌어요, 해설하는 시간이 너무 길었어요

체험이 정말 재미있었어요.

재미있었습니다.

프로그램을 더 추가해주세요.

모둔 프로그램이 재미있었고, 나중에 한 번 더 체험하고 싶다.

여러 체험을 해 볼 수 있어 좋은 경험이 되었습니다.

친구들과 같이 와서 더 재미있다.

다른 신라나 백제시대에 여러 작품을 봐서 좋았다.

박물관에 혼자가면 잘 보지 않을 텐데 설명을 해주셔서 훨씬 유익했다.

다른 활동을 조금 더 하고 싶다.

유물들도 더 보고 싶다.

백제금동대향로가 아름답고 재밌었다

다음에 또 오고 싶다.

수장고에 있는 유물을 보고싶다.

신기한 유물이 많았다.

이런 박물관은 정말 재밌어요.

화이팅하세요.

영상을 보고싶다.

유물 퍼즐

이런 시설을 만들어 주셔서 감사합니다.

설명을 조금만 해주세요.

종이접기 가지고 싶다.

다리가 너무 아파요.

역사와 관련된 짧은 체험이 있으면 좋겠다.

설명을 많이 듣고 역사를 배워서 좋았다.

종이접기 체험이 재밌어요.

유물이 더 많으면 좋겠어요.

고구려도 해주세요.

재밌는대 시간이 부족해요. 시간이 좀더 길었으면 좋겠습니다.

너무 완벽해서 할 말이 없다.

실물이 있으면 좋겠다.

체험을 더 늘려주세요.

백제문화를 알았어요.

박물관에 와서 많은 것을 알게 되었다.

말도 천천히 해주시면 좋겠고 사진 찍을 시간을 주시면 좋겠습니다.

유물을 추가해주세요.

재미있는 유물과 멋진 물건을 구경하게 해주어서 멋있었다.

더 재미있는 내용을 알려주세요.

감사합니다.

너무 재미있어요, 다음에는 부모님과 같이 올 거 에요.

잘 봤어요, 다른 것도 보고 싶어요.

전시되었던 그림이 멋지고 재밌어요.

퍼즐을 맞추는 활동도 재미있을 것 같습니다.

이 체험으로 많은 것을 알게 되었고 정말 즐거웠습니다.

좋았긴 했지만 무언가 부족한 기분이 들었다.

색종이 접기를 더 했으면 좋겠다.

다리가 아파요.

한성백제박물관은 좋은 박물관입니다.

종이접기가 너무 어려워요.

백제 역사에 대해 한 번에 이해할 수 있었어요.

금관 만들기도 해주세요.

우리나라의 옛날모습을 볼 수 있어 좋았습니다.

선생님께서 친절 하고 설명을 잘해주셔서 이해가 잘되었습니다.

이런 활동 넘 좋있어요.

감사합니다.

한성백제박물관에 많은 사람이 방문했으면 좋겠습니다.

모형이 진짜 같아서 신기했고 유물을 볼 수 있어서 좋았습니다.

금동대향로가 예뻤어요.

신기한 유물들 더 많이 발굴해주세요.

체험하며 많은 것을 알았습니다.

선생님 설명이 재밌었어요.

정말 재미있고 복습하니 더욱 좋았다.

다리가 아프지만 공부에 도움됨

더 많은 여러 체험이 있었으면 좋을 것 같아요.

박물관 연출하는 것을 해보아서 의미가 있었다.

친구들과 함께해서 재밌었다.

여기와서 많은걸 배웠다.

유익한 시간이었다.

좋았어요.

다리가 아파요.

기념품 주세요.

왕관 쓰고 싶어요.

새로운 경험이었습니다.

감사합니다.

더 많은 유물이 발견 되면 좋겠다.

힘들때 도와주고 질문에 대답해주는게 좋았다.

진짜 유물을 보고 싶어요.

선생님이 친철하시고 새로운 지식을 배워 좋았어요.

진품을 보고 싶어요.

너무 많이 걸어서 다리가 아프다.

너무 지루하다.

시설이 깨끗해요.

만든걸 가져가고 싶어요.

체육활동을 하고싶어요.

체험한걸 가져가고 싶어요.

한 번 더 오고 싶어요.

역사에 대해서 더 잘 알게 되었고 체험을 많이해서 좋았다.

수업이 너무 많아요.

종이접기 안하면 좋겠다.

감사합니다.

각 활동의 시간적 여유가 있으면 좋겠다.

4d 체험을 하게 해주세요.

오늘 백제에 대해 많은 걸 알게 되었다.

선생님이 친철하게 알려주셨습니다.

아주 만족

2019 상반기 학교 밖 박물관교실 운영 설문 결과(학생)

● 교 육 명: 2019 상반기 학교 밖 박물관교실

● 교육주제: 한성에서 만나는 신라 월성

● 운영기간: 4월 11일(목)~5월 30일(목), 목요일 10:00~11:40

● 장    소: 교육실 및 특별전시실

● 대    상: 초등학교 5학년 학급 단위

● 운영횟수: 8회

● 누적인원: 367명

● 설문인원: 363명

● 설문일자: 4월 11일(목)~5월 30일(목)

학년
5학년	6학년
361명	0명
100%	%

성별
남	여
183명	159명
50.7%	44%

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하십니까?
매우 만족한다	조금 만족한다	보통이었다	별로 만족하지 않는다	전혀 만족하지 않는다	기타
171명	81명	31명	6명	2명	72명
47.1%	22.3%	8.5%	1.7%	0.6%	19.8%
만족도 백분의 점수: 84.3% (설문인원: 363명 )

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇입니까?
한성백제박물관 전시 관람	삼국의 문화유산을 찾아라!	박물관 전시 연출 체험	박물관 전시 해설 체험	무응답
133명	99명	80명	56명	6명
35.6%	26.5%	21.4%	15%	1.6%

3. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당한가요?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타	무응답
53명	89명	66명	52명	35명	62명	5명
14.6%	24.6%	18.2%	14.4%	9.7%	17.1%	1.4%

4. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일에 오고 싶은가요?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일	무응답
72명	28명	34명	41명	103명	65명	24명	4명
19.4%	7.5%	9.2%	11.1%	27.8%	17.5%	6.5%	1.1%

5. 한국 고대사와 관련 있는 나라 중 어느 나라에 가장 관심이 많나요?
고구려	백제	신라	가야	기타	무응답
111명	77명	128명	24명	40명	3명
29%	20.1%	33.4%	6.3%	10.4%	0.8%

6. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주시기 바랍니다.
구분	상세내용
소감	완전 재밌었어요. 감사합니다!
	다리가 조금 아프기는 했지만 직접 체험할 수도 있어서 재미있었다.
	많은 것을 알 수 있어 좋았고 앞으로도 더 재미있는 프로그램 더 알려주세요.
	역사는 역시 재미있습니다.
	역사가 싫었는데 들어보니깐 신기하고 재밌었어요.
	유물을 잘 알 수 있어서 유익했습니다.
	한성백제박물관 전시 관람을 친절하게 가르쳐 주셔서 감사합니다.
	재밌는 현장체험학습이었어요~!
	이렇게 재밌는 박물관이 있어서 정말 좋아요!
	오늘 정말 재미있었고! 신라에 대해 잘 알았습니다!!
	예쁘고 멋있는 유물이 앞에 있어 재미있었다.
	신라에 대해 더더욱 많이 알게 된 것 같고, 다음에 또 오고 싶다. 파이팅!
	재밌고 지식을 많이 얻어 가는 것 같아서 너무 좋아요!
	이 교육을 하고 신라 고구려 가야 때 어떤 물건이 만들어졌는지 알게 됐다.
	여러 가지 전시와 체험을 해서 좋았다.
	전시되어 있는 것을 하나씩 설명해주셔서 감사했고 박물관 전시되어 있는 게 많아서 좋았다.
	해설 듣는게 재밌고 좋았음
	아주 만족하고 정말 의미있는 하루였습니다. 다시 와보고 싶습니다.
	많은 나라들의 수많은 유물을 알 수 있는 좋은 기회를 주셔서 감사합니다!
	해설사님도 여기 전시도 좋았다!
건의사항	다음에 만들기 같은 걸 했으면 좋을 거 같습니다.
	더 많은 걸 자세하게 알고 싶어요.
	이동해야하는 범위가 넓어서 다리가 아파요. 범위를 단축해주시면 더 편할 것 같아요.
	다음번엔 고구려와 가야를 넣어주세요.
	유물이 더 다양하고 신비로운 것을 보고 싶다.
	금관을 발견해 주세요.
	다음번엔 우리가 유물을 만들게 해주세요.
	체험을 더 느긋하게 재미있게 했으면 좋겠습니다. 감사합니다!
	고구려의 유물도 있었으면 좋겠어요.
	전시한 것을 설명할 때 조금 더 재미있게 해주셨음 한다.
	전시관에 앉을 곳을 더 추가해주셨으면 좋겠어요. 다리가 아파요.
	한 체험을 할 때 1팀이든 2팀이든 남자든 여자든 같은 시간에 끝낸다.
	옛날 물건 더 발굴해주세요.
	비둘기 좀 없애주세요.
	체육시간(티볼, 야구, 축구, 발야구) 좀 만들어주세요. 제~~~발
	조금 지루하지 않게 체험하는 것을 많이 늘렸으면 좋겠습니다.
	다음에는 더 자세한 전시를 많이 해주세요!
	구경 말고 체험을 하고 싶어요.
	퀴즈를 더 많이 내주면 좋겠다.
	좀 해설을 듣고 자유 관람 시간이 있으면 좋겠어요.
	유물을 복원하는 방법을 설명해 주세요. 발굴체험을 해주세요.
	고구려, 당나라에 대해 더 잘 알고 싶고 성에 대해 알고 싶다.
	설명시간이 너무 길어 불편했다.
	다음에는 찰흙으로 문화 유산을 비슷하게 만드는 것을 하고 싶고, 옛날에 했던 놀이를 해보고 싶다.
	영상이 더 많이 있었으면 좋겠다.
	어린이들에게 좀 고인돌체험이랑 4D는 하게 해주세요.
	옛날 사람들이 쓴 도구와 무기 사용해보기.
	발굴체험, 활 체험, 전쟁체험 하고 싶어요.
	부모님이랑 왔을 때는 이런 체험을 하지 못했습니다. 학교뿐 아니라 일반 관람객들도 이런 체험을 할 수 있었으면 좋겠어요.
	퀴즈 제일 많이 맞힌 팀에 간식주면 좋겠다.
	의자 좀 많이 넣어주세요.
	왕관이나 기와 등을 만들어 보는 체험.
	유물이 더 많았으면 좋겠고 신라 같은 다른 시대에 유물이 많아졌으면 합니다.

2019 상반기 초등학교 연계 체험 교육 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 초등학교 연계 체험 교육

● 교육주제: 연극으로 보는 삼국시대 역사 이야기

● 운영기간: 4월 5일(금)~6월 28일(금), 금요일 10:00~11:40

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 초등학교 6학년 대상 상설전시 연계 체험 교육

● 운영횟수: 13회

● 누적인원: 486명

● 설문인원: 437명

● 설문일자: 4월 5일(금)~6월 28일(금)

연령

초등학교 6학년

437명

100.0%

성별
남	여
202명	235명
46.2%	53.8%

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하나요?
매우 만족한다. (100%)	조금 만족한다. (75%)	보통이었다. (50%)	별로 만족하지 않는다.(25%)	전혀 만족하지 않는다.(0%)	기타( %)
243명	106명	45명	11명	0명	32명
55.6%	24.3%	10.3%	2.5%	0.0%	7.3%
만족도 백분위 점수: 79.6% (설문 인원: 437명)

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇인가요?
연극 관람	칠교 놀이	백제 인물 그림 퍼즐 맞추기	백제 문화유산 모형 만들기	한국 고대사 퀴즈 풀기	투호 놀이
97명	7명	45명	64명	108명	116명
22.2%	1.6%	10.3%	14.6%	24.7%	26.5%

3. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당한가요?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타( 시간 분)
27명	74명	119명	104명	71명	42명
6.2%	16.9%	27.2%	23.8%	16.2%	9.6%

* 기타 의견: 1시간 20분. 1시간 30분. 2시간 45분.

4. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일에 오고 싶은가요?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일
68명	35명	54명	23명	172명	64명	21명
15.6%	8.0%	12.4%	5.3%	39.4%	14.6%	4.8%

5. 한국 고대사와 관련 있는 나라 중 어느 나라에 가장 관심이 많나요?
고구려	백제	신라	가야	기타
215명	81명	94명	16명	31명
49.2%	18.5%	21.5%	3.7%	7.1%

6. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주세요.
구분	상세내용
소감	관람이랑 교육을 해서 좋았다.
	너무 재미있었고 또 오고 싶어요. 감사해요.
	너무 재미있었어요. 좋은 교육 시켜주셔서 감사합니다.
	많은 역사를 설명해주는 곳이어서 공부에 도움이 됐습니다.
	모든 체험이 재미있고 유익해요.
	박물관의 여러 체험 활동이 재미있다.
	백제에 대해 알려주셔서 감사합니다.
	역사에 대한 자신감이 생겼다.
	역사에 대해 더 많이 알게 되어서 좋다.
	열심히 가르쳐 주셔서 감사하고, 다양한 체험 직접 해볼 수 있는 것이 즐겁고 너무 좋았습니다.
	이런 유익한 체험 만들어 주셔서 감사합니다.
	좋은 체험 하게 해주셔서 감사합니다.
	즐거운 경험하고 가고 역사에 대해 더 잘 배워 갑니다.
	체험을 재미있게 할 수 있어서 좋았습니다.
	협동해서 모형을 만드는 체험이 참 재밌었어요.
	활동이 너무 재미있고 역사에 대해 알아갈 수 있는 시간이었어요.

바라는 점	다음에는 연극이 짧았으면 좋겠습니다.
	더 많은 체험을 만들어 주세요.
	더 재밌게 만들어 줬으면 좋겠어요.
	백제와 관련된 체험이 많았으면 좋겠다.
	시간이 더 필요했다.
	어린친구들이 흥미 있는 교육 과정이 있으면 좋겠어요.
	연극을 더 재미있게 만들면 좋겠다.
	조금 더 여유롭고 자세히 진행되었음 좋겠다.
	조금 더 재미있게 운영해주었으면 좋겠다.
	조금 더 활발하게 움직이는 활동을 하고 싶어요.
	체험 시간이 너무 적어요.
	친구들과 함께 협동해서 하는 활동을 더 만들어 주세요.
	퍼즐을 좀 더 어려운 것으로 해주세요.

2019 상반기 학예사 진로체험 운영 설문 결과(교사)

● 교 육 명: 2019 상반기 학예사 진로체험 “알쓸신잡(Job)_알아두면 쓸모 있는 신기한 직업탐구”

● 교육주제: 유물 등록 및 관리

● 운영기간: 5월 1일(수)~6월 18일(화), 화요일~금요일

오전 10:00~12:00 또는 오후 2:00~4:00 (담당자와 협의 후 조정)

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 중학교 단체 인솔 교사

● 운영횟수: 7회

● 누적인원: 10명

● 설문인원: 10명

● 설문일자: 5월 1일(수), 5월 14일(화), 5월 17일(금), 5월 29일(수) 6월 5일(수), 6월 14일(금), 6월 18일(화)

연령
20대	30대	40대	50대 이상
1명	3명	2명	4명
10.0%	30.0%	20.0%	40.0%

성별
남	여
2명	8명
20.0%	80.0%

인솔단체
학급단위	동아리	진로체험반
2명	7명	1명
20.0%	70.0%	10.0%

1. 학예사 진로체험에 관해서 어떻게 알고 신청하셨습니까?
공문	주변사람의 권유	박물관 홈페이지	기타
8명	1명	0명	1명
80.0%	10.0%	0.0%	10.0%

2. 이전에 학생들과 박물관 교육프로그램에 참여한 경험이 있습니까?
없다	1회	2회	3회 이상
8명	1명	0명	1명
80.0%	10.0%	0.0%	10.0%

3. 학예사 진로체험에 어느 정도 만족하십니까?
매우 만족	대체로 만족	보통	약간 불만족	매우 불만족
10	0	0	0	0
100.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%
만족도 백분위 점수: 100.0% (설문인원: 10명)

3-1. 만족하였다면 그 이유는 무엇입니까? (중복체크)
진로설계에 도움이 되어서	다양한 교육 방법이 짜임새 있게 구성되어 있어서	강사선생님들의 설명이 유익해서	기타
1명	9명	3명	0명
7.7%	69.2%	23.1%	0.0%

4. 교육환경(교육실, 전시실, 교구재 등)에 어느 정도 만족하십니까?
매우 만족	대체로 만족	보통	약간 불만족	매우 불만족
9명	1명	0명	0명	0명
90.0%	10.0%	0.0%	0.0%	0.0%

5. 수업을 진행한 강사들의 진행은(전달력, 친절도 등)에 어느 정도 만족하십니까?
매우 만족	대체로 만족	보통	약간 불만족	매우 불만족
9명	1명	0명	0명	0명
90.0%	10.0%	0.0%	0.0%	0.0%

6. 오늘 교육에서 가장 유익한 활동은 무엇이라 생각하십니까?(중복체크)
학예사 업무 소개	전시실 활동	유물 실측 및 포장 실습 체험
4명	1명	8명
30.8%	7.7%	61.5%

7. <학예사 진로 체험>을 통해 참여 학생들이 박물관 관련 업무와 관련 직종에 대해 이해하고 미래의 직업 설계에 도움이 되었다고 보십니까?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
7명	2명	1명	0명	0명
70.0%	20.0%	0.0%	0.0%	0.0%

2019 상반기 학예사 진로체험 운영 설문 결과(학생)

● 교 육 명: 2019 상반기 학예사 진로체험 “알쓸신잡(Job)_알아두면 쓸모 있는 신기한 직업탐구”

● 교육주제: 유물 등록 및 관리

● 운영기간: 5월 1일(수)~6월 18일(화), 화요일~금요일

오전 10:00~12:00 또는 오후 2:00~4:00 (담당자와 협의 후 조정)

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 중학교 단체

● 운영횟수: 7회

● 누적인원: 130명

● 설문인원: 130명

● 설문일자: 5월 1일(수), 5월 14일(화), 5월 17일(금), 5월 29일(수) 6월 5일(수), 6월 14일(금), 6월 18일(화)

학년
중 1학년	중 2학년	중 3학년
79명	9명	42명
60.8%	6.9%	32.3%

성별
남	여
60명	70명
46.2%	53.8%

단체구분
학급단위	동아리	진로체험반
30명	63명	37명
23.0%	48.5%	28.5%

1. 중학생이 된 후 박물관 교육프로그램에 참여한 적이 있나요?
없다	1회	2회	3회 이상
91명	23명	8명	8명
70.0%	17.6%	6.2%	6.2%

2. 수업활동은 전체적으로 만족스러웠나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
91명	29명	9명	1명	0명
70.0%	22.3%	6.9%	0.8%	0.0%
만족도 백분위 점수: 90.4% (설문인원: 130명)

3. 오늘 활동했던 교실과 전시실, 체험 기자재들은 만족스러웠나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
65명	50명	15명	0명	0명
50.0.%	38.5%	11.5%	0.0%	0.0%

4. 오늘 교육에서 가장 흥미로웠던 활동은 무엇인가요?
학예사 업무 소개 관련 시청각 교육	전시실에서 유물을 살펴보고 학예사의 흔적 관찰하기	유물 실측 및 포장 실습 체험
4명	16명	110명
3.1%	12.3%	84.6%

5. 오늘 활동에서 배운 내용들은 어땠나요?
매우 쉬웠다	조금 쉬웠다	보통이다	조금 어려웠다	매우 어려웠다
36명	46명	43명	4명	1명
27.7%	35.4%	33.1%	3.1%	0.7%

6. <학예사 진로체험>을 통해 박물관 관련 업무와 관련 직종에 대해 이해하고 미래의 직업 설계에 도움이 되었나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
39명	43명	40명	6명	2명
30.0%	33.1%	30.8%	4.6%	1.5%

2019 상반기 주말 가족 체험 교육 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 주말가족체험교육

● 교육주제: 우리 모두 즐겁게 전시회 꾸미기!

● 운영기간: 2월 16일(토)~6월 29일(토) 토요일 13:00~16:40 ※ 1일 3회 운영

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 초등학생부터 성인까지

● 운영횟수: 44회(1일×3회)

● 누적인원: 740명

● 설문인원: 289명

● 설문일자: 2월 16일(토)~6월 29일(토)

연령
10대 미만 2009~	10대 1999~2008	20대 1989~1998	30대 1979~1988	40대 1969~1978	50대 1959~1968	60대 이상 1949~1958	무응답
161명	49명	0명	36명	27명	3명	0명	13명
55.7%	17.0%	0.0%	12.5%	9.3%	1.0%	0.0%	4.5%

성별
남	여	무응답
94명	183명	12명
32.5%	63.3%	4.2%

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하십니까?
매우 만족한다 (100%)	조금 만족한다 (75%)	보통이었다 (50%)	별로 만족하지 않는다(25%)	전혀 만족하지 않는다(0%)	기타( %)
224명	48명	9명	0명	1명	8명
77.2%	16.6%	3.1%	0.0%	0.3%	2.8%
만족도 백분위 점수: 94.0% (설문인원: 289명)

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇입니까?
한성백제박물관 전시 관람	박물관 전시 과정 이해	박물관 전시 연출 체험	박물관 전시 해설 체험	무응답
64명	36명	163명	61명	1명
20%	11%	50%	19%	0%

3. 본 체험 교육의 운영 내용은 무엇을 통하여 알게 되었습니까?
인터넷 홈페이지 공지사항	박물관 내부 사인물 문안	다른 사람으로부터 들음	기타( )	무응답
75명	125명	48명	38명	4명
25.9%	43.1%	16.6%	13.1%	1.4%

4. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당하겠습니까?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타( 시간 분)	무응답
90명	113명	59명	6명	8명	13명	1명
31.0%	39.0%	20.3%	2.1%	2.8%	4.5%	0.3%

5. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일을 선호하십니까?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일	무응답
2명	2명	4명	1명	6명	252명	44명	2명
0.6%	0.6%	1.3%	0.3%	1.9%	80.5%	14.1%	0.6%

6. 향후 박물관 체험 교육은 어떤 주제를 중심으로 해야 하겠습니까? (복수 선택 가능)
역사학	민속학	고고학	미술사학	기타( )	무응답
192명	63명	61명	88명	9명	4명
46.0%	15.1%	14.6%	21.1%	2.2%	1.0%

7. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주시기 바랍니다.
구분	상세내용
소감	아이와 함께 뜻깊은 체험했습니다.
	연출된 상황이었지만 재밌습니다.
	즐거운 가족체험이었습니다
	원래 유물을 별로 좋아하지 않았는데 이 프로그램을 통해서 유물의 소중함을 알게 되었다.
	박물관에 오면 유물들을 관찰만 했는데 전시연출체험을 해보고 너무 즐거운 시간이 되었습니다.
	체험하는 부분이 마음에 든다.
	박물관은 여러 체험할 수 있어 자주오고 싶어요.
	사전에 몰랐었는데 홍보가 더 되면 많이 좋아질 것 같습니다.
	가족과 함께여서 좋았어요.
	직접 유물을 전시하는 것이 재미있었습니다.
	해설자분께서 친절히 설명해주셔서 감사했습니다.
	앞으로도 더 많은 유물을 찾아서 전시해주세요.
	체험하니 보는 것보다 더 역사 속으로 들어간 것 같아 좋았다
	많은 유물들을 보며 유물들의 특징, 모습, 재질 등 많이 알아보는 시간이 되었습니다.
	백제 문화에 대해 오늘 상세히 알게 되어 유익하였다. 한국 고대 문화에 푹 빠지게 되는 계기가 되었다.
	생각보다 알차고 친절하시고 자세히 알려주셔서 너무 감사했습니다.
	수고 많으셨습니다. 유익했습니다. 지인들에게 추천하겠습니다. 연출체험-해설 체험이 특히 구성주의 체험으로 아주 기억에 오래 남을 듯 합니다.
	전시 연출을 통해 각인이 되는 시간이었다.
	다양한 유물을 준비해서 체험을 진행해 좋았습니다. 전시 관람 해설이 기존 해설을 벗어나 대상에 맞게 쉽게 설명을 해 주셔서 이해가 쉬웠습니다.
	좋은 수업을 토요일에도 불구하고 진행해주셔서 고맙습니다. 아이와 매우 유익한 시간 이었습니다.
	백제시대의 생활상을 자세히 접하고 우리민족의 조상의 문물이 화려하고 훌륭함을 깨달을 수 있었다.
건의사항	저학년 어린이 눈높이에 맞는 설명 어린이 눈높이에 맞는 유물 선택하여 설명해주시면 좋겠어요.
	좋은 체험 기획이지만, 7~10세 아이들의 눈높이에 조금 더 맞춘 체험이라면 더욱 좋겠습니다.
	더 좋은 프로그램 활동이 있었으면 좋겠습니다. 개별적 연락해주시면 더 많이 참여할 수 있을 것 같습니다
	기뻐요 체험 유물이 더 많으면 좋겠어요. 잘 부서지지 않는 것으로 하면 좋겠어요.
	해설이 있는 시간이 좀 더 많았으면 좋겠습니다.
	도자기 체험장이 있으면 좋겠네요.
	만들기 체험을 하고 싶다.
	아이들과 참여할 수 있는 다양한 프로그램 만들어주세요.
	현장 예약해야 하니 많이 붐벼 순서 안 올까 싶어 오는 걸음이 저어되었습니다. 인터넷 예약 오픈되면 인원 꽉꽉 채워 이 좋은 프로그램 인기리에 흥행할 듯합니다.
	미취학 아동들과 나누어서 교육하면 서로에게 더 유용한 체험이 될 것 같습니다.
	동영상 내용이 큐레이터 내용인데 역사와 관련된 내용도 필요한 거 같습니다.
	박물관 전시물 설명이 색다른 관점에서 진행되어 좋았습니다. 박물관 전시 연출 체험 시간이 조금 더 길었으면 합니다. 좋은 프로그램 만들어 주셔서 감사합니다.
	미술·과학 분야 연결 프로그램 추천
	초등 저학년이 미리 배우는 역사공부를 위해 설명위주보다 체험위주의 전시를 자주 열어주세요.
	초등 저학년(1~2학년)의 경우 "개요, 기획" 등의 용어가 조금 어려울 수 있습니다. 저학년을 위한 쉬운 용어선정 부탁드립니다.
	단순히 관람만 하는 것이 아닌 직접 참여하는 프로그램이 많을수록 더 자주 박물관에 오고 싶어질 것 같습니다.
	이미 만들어진걸로 소개하고 재밌었지만, 자기가 고른걸 만들어서 전시해보아도 재밌을 것 같습니다.
	전시 관람시간을 조금 더 길게 나이별로 설명을 구분하면 좋겠습니다.
	홍보를 도서관이나 학교에 공문을 발송하여 알려 주시면 좋겠습니다.
	왕에 대해 체험하고 유물 미술품에 대해 연계해서 만들어보면 좋을 것 같아요. 선생님들께서 너무 친절하셔서 좋았어요.
	교육을 너무 잘하고 이해가 쏙쏙 잘됩니다. 다만 의자에 앉을 수 있으면 좋겠습니다.

2019 상반기 문화가 있는 날 연계 체험 교육 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 문화가 있는 날 연계 체험 교육

● 교육주제: 가족과 함께하는 한국고대 시간여행

● 운영기간: 2월 24일(일)~6월 23일(일)

일요일 13:00~14:40, 14:00~15:40, 15:00~16:40 ※ 1일 3회 운영

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 초등학생 동반 가족 2~3인

● 운영횟수: 15회

● 누적인원: 326명

● 설문인원: 116명

● 설문일자: 2월 24일(일)~6월 23일(일)

연령
10대 미만	10대	20대	30대	40대
41명	24명	0명	13명	38명
35.3%	20.70%	0.0%	11.2%	32.8%

성별
남	여
47명	69명
40.5%	59.5%

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하나요?
매우 만족한다. (100%)	조금 만족한다. (75%)	보통이었다. (50%)	별로 만족하지 않는다.(25%)	전혀 만족하지 않는다.(0%)	기타( %)
86명	24명	5명	1명	0명	0명
74.1%	20.7%	4.3%	0.9%	0.0%	0.0%
만족도 백분위 점수: 92.0% (설문 인원: 116명)

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇인가요?
칠교로 배우는 동양의 지혜	백제 칠지도 트리 장식하기	한국 고대사 퀴즈 풀기	백제 인물 그림 퍼즐 맞추기
23명	11명	53명	29명
19.8%	9.5%	45.7%	25.0%

3. 본 체험 교육의 운영 내용은 무엇을 통해 알게 되었습니까?
인터넷 홈페이지 공지사항	박물관 내부 사인물 문안	다른 사람으로부터 들음	기타
26명	59명	14명	17명
22.4%	50.9%	12.1%	14.7%

* 기타 의견: 놀러 왔다가 우연히 알게 되었다. 모임을 통해 왔다. 박물관 관람 중에 알게 되었다. 박물관을 방문해서 알게 되었다. 올림픽 공원에 피크닉 왔다가 알게 되었다. 우연한 방문을 통해 알게 되었다.

4. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당하겠습니까?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타( 시간 분)
32명	53명	26명	2명	2명	1명
27.6%	45.7%	22.4%	1.7%	1.7%	0.9%

* 기타 의견: 1시간 30분

5. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일을 선호하십니까?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일
0명	0명	0명	0명	0명	50명	66명
0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	0.0%	43.1%	56.9%

6. 향후 박물관 교육 운영은 어떤 주제를 중심으로 해야 하겠습니까? (복수 선택 가능)
역사학	민속학	고고학	미술사학	기타
97명	30명	19명	24명	5명
55.4%	17.1%	10.9%	13.7%	2.9%

* 기타 의견: 골고루 다뤄주시면 좋을 듯합니다. 전통놀이. 지역(송파) 문화와 같이 이해하며 역사 이야기. 천문학

7. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주시기 바랍니다.
구분	상세내용
소감	가족과 함께할 수 있는 체험교육이라 더 좋았습니다. 강의식이 아니라 체험하는 방식이라 더 흥미가 있었습니다. 앞으로도 이런 기회가 더 있었으면 좋겠고 오전 시간을 활용한 체험교육도 더 활성화되면 좋겠습니다.
	감사합니다.
	고대사 퀴즈 풀기가 유익하고 좋았습니다.
	고생 많으십니다.
	교육 과정에 전반적으로 만족합니다.
	교육 내용이 알차고 도와주시는 선생님들께서 친절하시네요.
	너무 유익한 프로그램이었습니다. 자주 있었으면 좋겠습니다.
	다양한 체험을 할 수 있게 되어 감사합니다.
	대체적으로 정말 좋았습니다.
	되게 재미있고 1달에 2~3번 정도 하고 싶어요.
	매우 유익했고 생각한 것보다 재미있는 수업이었습니다.
	박물관 자료를 활용하며 교육적인 프로그램이 너무 만족스러웠습니다. 감사합니다.
	백제 문화에 대해 많이 알게 되었어요. 감사합니다.
	수고하셨습니다.
	시설 깨끗하고 자료, 전시방식, 체험 내용 모두 유익했습니다.
	아이들이 좋아하네요. 감사합니다.
	우연히 방문하여 참여한 행사였는데 아이들에게도 저에게도 유익한 시간이었습니다. 앞으로 종종 행사를 찾아보고 방문할게요.
	유익한 체험 감사합니다.
	재미있었습니다.
	재밌었어요. 역사 공부 좀 더 하고 올게요.
	좋은 프로그램을 아이와 함께 할 수 있어 좋았습니다. 감사합니다.
	주말에 아이와 함께 유익한 시간을 보낼 수 있어 기뻤습니다.
	즐거운 시간이었습니다.
	즐거웠어요. 도장 찍기 재밌어요.
	체험 프로그램이 너무 좋습니다. 많이 만들어 주시고 감사합니다.
	체험으로 인해 여러 가지 역사에 대해 재미있게 알아서 좋았다.
	체험의 기회를 자주 주시면 감사하겠습니다.
	촉박한 시간이었는데 친절히 도움주시고 좋은 경험 감사합니다.
	큰 기대 없이 참여했는데 1회성 수업으로 끝나기보다 몸으로 익히며 체험하니 이해에 더욱 크게 도움 되어 좋습니다.
	프로그램 내용과 장소 이동하여 체험해보는 것이 신선하고 재밌었습니다.
	휴일에도 가족들과 함께 유익한 시간 보내게 되어서 감사합니다.

바라는 점	고대사 스티커 북이 제일 좋았는데 도로 회수해가서 아쉬워요.
	그림이나 체험활동이 더 있으면 좋겠어요.
	백제 옷 입어보고 느껴보기가 하고 싶어요.
	매단 한 번씩이라도 한주 정도 주기적으로 체험 교육이 있었으면 좋겠습니다.
	설명이 조금 더 상세하게 되어 있으면 좋겠어요.
	아이들과 체험할 수 있는 프로그램들을 많이 했으면 좋겠어요.
	어린 아이들이 참여하고 배울 수 있는 다양한 프로그램을 희망합니다.
	어린이 대상이라 칠교에서 협동보다는 개인으로 하려고 하여 아이들(형제)간의 불화가 생겨서 칠교는 각각 할 수 있었으면 좋겠다.
	어린이들을 위한 다양한 체험과 선물이 있었으면 합니다.
	어린이에게 친숙한 운영도 좋지만 다양한 교육프로그램의 다양한 교육의 장소로 더욱 발전했으면 합니다.
	역사 문화와 친밀해질 수 있는 이벤트나 교육 프로그램이 많았으면 좋겠습니다.
	영상물도 포함해주시면 더 효과적일 듯합니다.
	유물이나 왕에 대한 교육이 있으면 좋겠어요. 가져갈 수 있는 프린트물이 있으면 좋겠어요.
	좀 더 체계적으로 프로그램과 운영방식이었으면 합니다.
	체험물에 대한 설명을 간단하게 해주시면 좋겠습니다.
	친구들이 만든 모형과 퀴즈 워크지를 가져갈 수 없어 아쉬웠어요.
	칠교 힌트가 너무 많아요. 칠교 자율적으로 할 시간 필요.
	홍보가 약하다. 송파구에서 20년 넘게 살았는데 오늘 유익한 프로그램을 알았다.

2019년 상반기 주말 문화유산 탐방 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 주말 문화유산 탐방

● 교육주제: 한성백제 워킹투어

● 운영기간: 3월 31일(일)~6월 9일(일), 일요일 14:00~16:00

● 장    소: 한성백제박물관, 몽촌토성, 풍납동 토성

● 대    상: 일반시민(성인)

● 운영횟수: 8회

● 누적인원: 337명

● 설문인원: 92명

● 설문일자: 매 교육 끝나고 나서

연령
10대 미만	10대	20대	30대	40대	50대	60대	70대 이상
20명	12명	0	23명	31명	0명	3명	0명
21.7%	13.0%	0.0%	25.0%	33.7%	0.0%	3.3%	0%

성별
남	여
31명	58명
33.7%	63.0%

본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하십니까?
매우 만족한다	조금 만족한다	보통이었다	별로 만족하지 않는다	전혀 만족하지 않는다	기타
71명	18명	0명	0명	0명	3명
77.2%	19.6%	0.0%	0.0%	0.0%	3.3%
만족도 백분의 점수: 94.9% (설문인원: 92명)

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇입니까?
한성백제박물관 전시 관람	몽촌토성 탐방	풍납동 토성 탐방
26명	53명	25명
25.0%	51.0%	24.0%

3. 본 체험 교육의 운영 내용은 무엇을 통하여 알게 되었습니까?
인터넷 홈페이지 공지사항	박물관 내부 사인물 문안	다른 사람으로부터 들음	기타
41명	23명	21명	5명
45.6%	25.6%	23.3%	5.6%

* 기타 의견: 지하철 광고. 블로그. 방문 시. 학습지 내부 안내문.

4. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당하겠습니까?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타
5명	12명	66명	4명	3명	0명
5.6%	13.3%	73.3%	4.4%	3.3%	0.0%

5. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일을 선호하십니까?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일	무응답
0명	3명	0명	2명	1명	52명	43명	1
0.0%	2.9%	0.0%	2.0%	1.0%	51.0%	42.2%	1.0%

6. 향후 주말 문화유산 탐방은 어떤 곳을 중심으로 해야 하겠습니까? (복수 선택 가능)
풍납동 토성	몽촌토성	석촌동 고분군	방이동 고분군	기타
30명	56명	34명	25명	1명
20.5%	38.4%	23.3%	17.1%	0.7%

7. 본 체험 교육의 운영과 관련하여 박물관에 하고 싶은 말을 적어 주시기 바랍니다.
구분	상세내용
소감	유익한 시간이었습니다.
	풍납동 토성 알게 되어서 좋았어요.
	감사합니다.
	짱 최고
	유익한 체험 감사합니다.
	너무 즐거웠어요. 송파동에 오래 살아도 풍납토성은 처음이여서 좋았어요. 애들 위해 왔다가 제가 더 좋았습니다. 선생님도 재미났어요. 감사합니다.
	설명 많이 해주시고 유익했습니다. 감사합니다.
	선생님께서 아이들 눈높이에 맞춰 설명해주시고 친절하셔서 너무 좋았습니다.
	좋은 체험 앞으로도 유지바랍니다.
	풍납토성까지 둘러 볼 수 있어 좋았습니다. 고생하셨습니다.
	선생님께서 열심히 설명해 주셔서 너무 감사했습니다. 계속 이런 프로그램이 많이 생겼으면 좋겠네요~
건의사항	더 자세한 탐방 부탁드립니다.
	시간이 조금 더 있었으면 좋겠다.
	박물관 전시실 설명 시간을 조금 더 늘려주시면 좋을 것 같아요.
	전시실 설명을 더 자세히 듣고 싶어요.
	프로그램 더 늘려주세요.
	풍납토성 관리가 아쉽네요. 좀 더 관리 되었으면 합니다.
	체험 중 사진촬영을 하셨는데 다운로드 할 수 있는 경로가 있으면 좋겠어요.
	일요일 교육이 더 많으면 좋겠습니다.
	자연물 놀이나 만들기 체험 내지 신체활동이 들어가면 아이들이 더 잘 기억할 것 같습니다.
	끝나는 지점을 미리 알려주셨으면 좋았을 것 같습니다.
	걸음이 좀 빨라서 따라가기 조금 힘들었어요. 화장실 가는 시간 중간에 부탁드려요.
	참가비를 받더라도 몽촌토성에서 풍납토성, 풍납토성에서 박물관 사이 교통편이 제공되었으면 함.
	몽촌토성 집터(토성 내부)도 관람하는 것이 있으면 좋겠습니다.
	토, 일 운영해도 좋을 것 같습니다.
	연령차등을 두고 해설이 진행 될 수 있으면 좋겠습니다.
	공지 된 것과는 다르게 너무 많은 인원이 참여하는 듯 합니다. 체계적으로 관리가 되면 좋을 듯 합니다.
	선착순이었는데 1시 정확히 운영요원이 없어서 혼돈 있었음.
	남아있는 문화유산이 더욱 잘 보전되고 관리되었음 합니다.
	이동거리를 짧게 한 지역만 탐방하고 싶어요.

2019 상반기 문화 다양성 교육 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 문화 다양성 교육

● 교육주제: Let’s join us, Seoul Baekje Museum!

● 운영기간: 1월 23일(수) 10:00~12:00, 1월 25일(금) 10:00~12:00, 2월 1일(금) 10:00~12:00

● 장    소: 교육실 및 전시실

● 대    상: 외국인 및 다문화 단체

● 운영횟수: 3회

● 누적인원: 82명

● 설문인원: 61명

● 설문일자: 1월 23일(수), 1월 25일(금), 2월 1일(금)

연령
10대 미만	10대	20대	30대	40대	50대 이상
0명	5명	42명	7명	7명	0명
0.0%	8.1%	68.9%	11.5%	11.5%	0.0%

성별
남자	여자
6명	55명
9.8%	90.2%

한국체류기간
6개월 미만	6개월~1년 미만	1~3년	3년 이상
11명	28명	12명	10명
18.0%	45.9%	19.7%	16.4%

출신나라
네덜란드	대만	베트남	이탈리아
1명	3명	8명	2명
일본	중국	필리핀	홍콩
10명	16명	7명	1명
태국	무응답
1명	12명

1. 이전에 박물관 교육프로그램에 참여한 적이 있나요?
없다	1회	2회	3회 이상
39명	7명	8명	7명
63.9%	11.5%	13.1%	11.5%

2. 학습 내용은 이해하기에 어떠했나요?
매우 쉬웠다	쉬웠다	보통이다	어려웠다	매우 어려웠다
10명	17명	30명	4명	0명
16.3%	27.9%	49.2%	6.6%	0.0%

3. 오늘 교육에서 가장 재미있었던 활동은 무엇인가요? (중복체크)
서울과 백제 이야기	전시 관람하고 도장 찍기	팔찌 만들기
14명	15명	42명
19.7%	21.1%	59.2%

4. 수업활동은 전체적으로 만족스러웠나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
46명	10명	3명	2명	1명
75.4%	16.4%	4.9%	3.3%	0.8%
만족도 백분위 점수: 91.0% (설문인원: 61명)

5. 오늘 수업을 진행한 강사의 강의 능력은 어땠나요?
매우 좋다	좋다	보통이다	나쁘다	매우 나쁘다
44명	16명	1명	0명	0명
72.1%	26.2%	1.7%	0.0%	0.0%

6. 이번 수업을 통해 백제에 대해 알 수 있게 되었나요?
매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
19명	37명	5명	0명	0명
56.5%	60.7%	8.2%	0.0%	0.0%

7. 외국인들을 위한 어떤 프로그램이 있으면 좋을까요?

상세내용

가방 만들기

한국문화를 알 수 있는 프로그램

반지 만들기

목걸이 만들기

한국음식 만들기

2019 상반기 찾아가는 한성백제 체험 교육 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 찾아가는 한성백제 체험 교육

● 교육주제: 백제 사람들은 어떻게 살았을까?

● 운영기간: 3월 20일(수)~6월 26일(수), 10:00~11:40

● 장    소: 참가 기관의 교육 공간

● 대    상: 초등학교 6학년 학급 단위

● 운영횟수: 10회

● 누적인원: 229명

● 설문인원: 221명

● 설문일자: 3월 20일(수)~6월 26일(수)

학년
5학년	6학년
0명	221명
0.0%	100%

* 총 221명 기준: 무응답 0명 제외.

성별
남	여	무응답
103명	110명	8명
46.6%	49.8%	3.6%

* 총 221명 기준.

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하나요?
매우 만족한다 (100%)	조금 만족한다(75%)	보통이었다 (50%)	별로 만족하지 않는다(25%)	전혀 만족하지 않는다(0%)	기타( %)
164명	27명	10명	2명	1명	17명
74.2%	12.2%	4.5%	0.9%	0.5%	7.7%
만족도 백분위 점수: 92.0% (설문인원: 221명)

* 총 221명 기준.

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇인가요?
연극 관람	영상 감상	백제 금동관모 모형 만들기	백제 인물 그림 퍼즐 맞추기
150명	7명	33명	41명
64.9%	3.0%	14.3%	17.7%

* 총 231명 기준.

3. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당한가요?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타 ( 시간 분)	무응답
23명	71명	74명	27명	16명	8명	2명
10.4%	32.1%	33.5%	12.2%	7.2%	3.6%	0.9%

* 총 221명 기준.

* 기타 내용: 1시간 10분, 1시간 20분, 1시간 30분, 2시간 40분, 2시간 50분, 3시간 30분

4. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일이 좋은가요?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일	무응답
31명	14명	86명	16명	70명	10명	4명	4명
13%	6%	36%	7%	30%	4%	2%	2%

2019 상반기 찾아가는 박물관 체험 교육 운영 설문 결과

● 교 육 명: 2019 상반기 찾아가는 박물관 체험 교육

● 교육주제: 백제 사람들은 어떻게 살았을까?

● 운영기간: 4월 17일(수), 6월 5일(수), 6월 12일(수) 10:00~11:40

● 장    소: 참가 기관의 교육 공간

● 대    상: 초등학교 특수학급 또는 장애인 단체

● 운영횟수: 3회

● 누적인원: 24명

● 설문인원: 21명

● 설문일자: 4월 17일(수), 6월 5일(수), 6월 12일(수)

연령
70대 이상 ~1949	60대 이상 1950~1959	50대 이상 1960~1969	40대 1970~1979	30대 1980~1989	20대 1990~1999	10대 2000~2009	10대 미만 2010~	무응답
0명	0명	0명	0명	2명	5명	8명	4명	2명
0%	0%	0%	0%	10.5%	26.3%	42.1%	21.1%

* 총 19명 기준: 무응답 2명 제외.

성별
남	여	무응답
12명	9명	0명
57.1%	42.9%

* 총 21명 기준

1. 본 체험 교육에 참가해보시고 얼마나 만족하나요?
아주 만족한다 (100%)	조금 만족한다 (75%)	보통이었다 (50%)	별로 만족하지 않는다 (25%)	전혀 만족하지 않는다 (0%)	기타 (90%)	무응답
15명	2명	2명	1명	0명	1명	0명
71.4%	9.5%	9.5%	4.8%	%	4.8%
만족도 백분위 점수: 88.8% (설문인원: 21명)

* 총 21명 기준.

2. 본 체험 교육 내용 중 가장 좋았던 것은 무엇입니까?
연극 관람	영상 감상	백제 문화유산 모형 체험	백제 인물 그림 퍼즐 맞추기	무응답
8명	1명	4명	8명	0명
38.1%	4.8%	19.0%	38.1%

* 총 21명 기준.

3. 본 체험 교육의 운영시간은 어느 정도가 적당한가요?
1시간	1시간 40분	2시간	2시간 30분	3시간	기타(4시간)	무응답
6명	6명	4명	2명	2명	1명	0명
28.6%	28.6%	19.0%	9.5%	9.5%	4.8%

* 총 21명 기준.

* 기타 내용: 4시간(1명)

4. 본 체험 교육에 다시 참가하신다면 어느 요일이 좋은가요?
월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일	무응답
2명	4명	6명	0명	4명	0명	0명	5명
12.5%	25.0%	37.5%	0%	25.0%	0%	0%

* 총 16명 기준: 무응답 5명 제외.

5. 한국 고대사와 관련 있는 나라 중 어느 나라에 가장 관심이 많나요? (복수 선택 2명)
고구려	백제	신라	가야	기타	무응답
7명	10명	4명	1명	1명	0명
30.4%	43.5%	17.4%	4.35%	4.35%

* 총 23명 기준: 복수 선택 2명 포함.