이웃·직장에서 생활안전을 전하는 -

제8회 여성안전리더 강의 경연대회 개최 계획

안전한 도시 ‘서울’, 그 초석은 안전교육입니다.

2018. 9

소방재난본부

(안전지원과)

- 이웃․직장에서 생활안전을 전하는 -

제8회 여성안전리더 강의 경연대회 개최 계획

소방관서에서 실시하는 소정의 소방교육을 이수하고 화재나 각종 위급한 상황에서 신속하게 대처할 수 있는 안전지식과 정보를 가까운 이웃, 직장인 등에게 전파하는 여성을 말함

구 분	2017년	2016년	2015년	2014년	2013년	2012년	2011년
인 원	11,893명	5,705명	8,341명	14,562명	14,028명	7,948명	9,436명

각 기관에서 자율적으로 추진하고 있는 여성안전리더 대상으로 강의경연의 장을 마련하여 우수사례를 전파하고, 여성의 재난 재해 대응능력 향상에 기여하고자 함.

Ⅰ		추진근거

□ 소방기본법 제17조 2항 (소방교육․훈련)

□「여성안심특별시 3.0」추진계획(부시장 방침 제96호, 2017.3.30.)

□ 2018년 대 시민 소방안전교육 기본계획(안전지원과-2883)

Ⅱ		추진방향

□ 대회 참가를 통한 개개인의 강의 역량 향상 기회 제공

□ 강의기법에 대한 토론과 협의를 통해 벤치마킹 기회 마련

□ 재난·재해 대책 성인지 관점 반영 및 여성의 대응력 강화 추진

Ⅲ		행사개요

□ 대회명칭 : 제8회 여성안전리더 강의 경연대회

□ 대회일시 : 2018. 11.1(목) 14:00~17:00(예정)

□ 대회장소 : 보라매안전체험관(다목적 홀)

□ 경연분야 : 소방안전교육 강의분야

□ 참가대상 : 의용소방대, 시민안전파수꾼, 소방서 소속 안전리더

※ 여성안전리더 강의 경연대회에서 ‘본부 본선’ 참가자 제외

Ⅳ		발표주제 및 방법

□ 발표주제 : 재난취약계층 대상 안전교육

○ 재난취약계층 : 장애인, 어르신, 여성

□ 발표방법

○ 강의현실과 동일한 현장여건 반영, 제한된 시간 이내에 발표

- 제한시간 : 7분

- 발표 시 PPT, 동영상, 실습·체험 장비 등 활용 가능

※ 현실성 없는 대량의 실습장비 동원 및 보조인력 동원은 지양

○ 복장 : 사복

○ 발표순서 : 추후 선정된 순서에 의해 경연 진행

	【 발표자 유의사항 】
① 실제 소방안전교육 현장상황을 반영, 현실성 없는 대량의 실습장비 및 보조인력 동원 불가 ② 발표시간 필히 준수(발표시간은 마이크를 들고 첫마디 시작과 동시에 시간 산정) ③ 복장 사복(단정한 복장)

Ⅴ		심사기준 및 시상계획

□ 심사기준

구분	심사 점수	비고
1차 심사 (영상 심사)	ㆍ심사방법 : 교안 및 영상 심사 ㆍ배점비율 : 교안내용 40%, 영상평가 60% ㆍ영상시간 : 7분	※ 감점요인 있음
2차 심사 (발표심사)	ㆍ심사방법 : 발표심사 ㆍ배점비율 : 전문역량 20%, 강의기술 40%, 교수예절 20%, 종합평가 20% ㆍ발표시간 : 발표 7분, 질의응답 1분

※ 심사위원 구성 및 심사계획은 별도 수립

□ 선정방법

○ 1차 : 동영상 및 교안심사(12명 선정) ⇒ 10.1.~10.5.(기간 중 1일)

○ 2차 : 발표 심사 ⇒ 11.1.(목) 14:00~17:00

9.28.(금) 한	⇒	10.1.~10.5.	⇒	11.1.(목)
참가신청 접수 (발표자료 제출)		1차 심사 (교안 및 영상 심사)		2차 심사 (발표 및 현장심사)

□ 시상내역 : 12명(대상 1, 최우수 2, 우수 3, 장려 6)  ※ 서울시장상

	2017년도 경연대회 결과
○ 행사일시 : 2017. 7.6.(목) 14:00~17:00 ○ 개최장소 : 보라매안전체험관(다목적 홀) ○ 발표인원 : 12명 ○ 심사인원 : 3명 (외부3) ○ 시상내역 : 12명(대상1, 최우수2, 우수3, 장려6)

Ⅵ		세부내용

□ 영상제출

○ 작품규격 : 디지털방식, 동영상, 7분 이내 분량

※ 해상도 : 640×480 pixel 이상 / AVI 또는 WMV 파일 형식(필히 준수)

○ 제출방법 : 이메일 (김승범, absung@seoul.go.kr)

□ 발표순서 추첨

○ 일시 : 2018.10.19.(금) 16:00

○ 장소 : 본부 안전지원과(3층 안전교육팀)

○ 참석대상 : 1차 심사 선정자 또는 해당 소방서 담당자

□ 경연개최

○ 일시 : 2018.11.1.(목) 14:00 ~ 17:00

○ 장소 : 보라매안전체험관(지하1층 다목적 홀)

○ 참석인원(예상) : 200여명(발표자, 안전리더 등 응원단, 담당자)

Ⅶ		소요예산(안)

□ 소요금액 : 2,620천원

○ 상장 제작 : 120,000원

○ 현수막, 배너, 제본비 등 제작 : 1,000,000원

○ 심사위원 수당(3명×2회×150천원) : 900,000원

○ 음료 및 행사물품 등 : 600,000원

□ 예산과목 : 안전지원과 / 시민안전교육 강화 / 사무관리비(201-01)

Ⅷ		행정사항

□ 참가자 명단 등 각종 서류 제출 : 2018.9.28.(금)한

○ 제출사항 :【붙임1, 붙임3, 붙임4, 붙임5】 및 동영상

○ 제출방법 : 공문 및 전자우편(absung@seoul.go.kr)

□ 대회 당일 협조사항(발표심사 계획 시 별도지정)

○ 사진촬영 및 영상촬영 등 행사 지원

붙  임  1. 강의 경연대회 참가자 명단 제출 서식 1부.

2. 심사 평가기준 및 배점 1부.

3. 강의 경연대회 신청서(참가자 작성) 1부.

4. 발표자료 작성 서식 1부.

5. 개인정보제공동의서 1부.  끝.

붙임1		명단 제출서식

강의 경연대회 참가자 명단

연번	소 속	성 명	생년월일	강 의 제 목	비 고
1	소방서				의소대원,안전리더 파수꾼 등

붙임2		심사 평가기준 및 배점

1차 심사 평가표(교안 및 동영상)

교안내용 심사			영상발표 심사
심사항목	착안사항	배점	심사항목	착안사항	배점
요구분석	◦학습환경, 교육수요자, 관련 정책·직무·과제 분석의 적절성 등	6	교수 역량	◦강의내용 및 관련지식 숙지정도 ◦교육 내용 적합여부 ◦효과적 교수기법의 체화정도 등	5
교육목표 설정 및 교수·학습전략	< 교육목표 > ◦교육목표의 타당성, 명확성 등 ◦교수-학습목표의 적절성 등	4	강의전개 및 강의기술	< 강의 전개방법 > ◦강의 초반부의 주의집중 및 학습동기 유발여부 ◦교수-학습시간 배분의 적절성 및 강의 도입-전개-정리 시간의 적절한 안배여부 ◦강의전개의 흐름과 체계성 ◦연습 및 적절한 사례 제시 ◦효과적 피드백 여부 ◦평가(진단, 형성 등)의 적시성과 타당성 등	15
	< 학습내용 > ◦학습내용의 적절성 체계성(구조화정도),실제활용 가능성 ◦관련사례 적용여부 ◦교육수요자 등 요구분석결과의 반영여부.	12
				< 강의기술 > ◦강사 슬라이드작성 및 활용능력 ◦프레젠테이션 스킬(표현력과 전달력) ◦학습자 중심 교수전략의 효과적 실행여부 ◦학습자와 효과적 상호작용 여부 ◦기타 학습효과 증대를 위한 Facilitation skill 적용 등	20
	< 교수-학습전략 > ◦학습동기 유발전략 ◦교보재 등 적절한 매체 활용전략 ◦학습자 중심 교수전략 (학습집단 구성, 문제 또는 사례기반 학습 등) ◦학습자와의 상호작용 전략 ◦효과적 마무리 전략 등	12
				< 교수예절·태도 > ◦기본예절 및 강단 매너 ◦강사 이미지(눈빛, 표정 등) ◦적극성 및 열정 등	10
학습평가 등	◦학습자 수준 및 학습효과 확인을 위한 방안(평가방법*, 평가내용의 적절성 등) * 진단·형성·총괄평가 등 ◦교수목적-학습내용-교수전략-학습평가의 체계성 및 일관성 등	6
			종합평가	◦강의에 대한 청중의 이해도 ◦학습흥미와 몰입정도 ◦기타 청중 반응 등 전반적 분위기	10
내용심사 비중		40	영상심사 비중		60
총점	100점

※ 동점 처리 : 강의전개 및 강의기술 > 교수목표설정 및 교수·학습전략 > 종합평가순

2차 심사 평가표(발표심사)

구분	심사 항목	착 안 사 항	평가기준	배점
2 차 심 사	교수역량	◦강의내용 및 관련지식 숙지정도 ◦학습자들의 특성과 요구이해 정도 ◦효과적 교수기법의 체화정도 등	탁월	8
			우수	6~7
			보통	5~4
			미흡	3
			매우미흡	2~1
	강의전개 및 교수예절	< 강의 전개방법 > ◦강의 초반부의 주의집중 및 학습동기 유발여부 ◦교수-학습시간 배분의 적절성 및 강의 도입-전개-정리 시간의 적절한 안배여부 ◦강의전개의 흐름과 체계성 ◦연습 및 적절한 사례 제시 ◦효과적 피드백 여부 ◦평가(진단, 형성 등)의 적시성과 타당성 등	탁월	25~21
			우수	20~16
			보통	15~11
			미흡	10~6
			매우미흡	5~1
		< 강의기술 > ◦강사 슬라이드작성 및 활용능력 ◦프레젠테이션 스킬(표현력과 전달력) ◦학습자 중심 교수전략의 효과적 실행여부 ◦학습자와 효과적 상호작용 여부 ◦기타 학습효과 증대를 위한 Facilitation skill 적용 등	탁월	33~28
			우수	27~21
			보통	21~15
			미흡	14~8
			매우미흡	7~1
		< 교수예절·태도 > ◦기본예절 및 강단 매너 ◦강사 이미지(눈빛, 표정 등) ◦적극성 및 열정 등	탁월	17~15
			우수	14~12
			보통	11~8
			미흡	7~5
			매우미흡	4~1
	종합평가	◦강의에 대한 청중의 이해도 ◦학습흥미와 몰입정도 ◦기타 청중 반응 등 전반적 분위기	탁월	17~15
			우수	14~12
			보통	11~8
			미흡	7~5
			매우미흡	4~1
	총점		100점

※ 동점 처리 : 강의전개 및 교수예절 > 종합평가  > 교수역량 순

붙임3		신청서

제8회 여성안전리더 강의 경연대회 신청서
강의제목
교육주제
교육대상
신청자	성 명		생년월일
	연락처	(전화 : ) (휴대폰 : )
		(주소 : )
「제8회 여성안전리더 강의 경연대회」신청서를 제출합니다. 20 년 월 일 신 청 인 : (서명 또는 인) 서울소방재난본부장 귀하
제출자료
1. 발표자료(동영상 및 교안자료) ※ 동영상은 7분 이내 분량으로 해상도는 640×480pixel 이상 / avi 또는 wmv파일 2. 개인정보 수집제공 동의서 1부.

붙임4		발표자료 작성 서식

□ 표지

제8회 여성안전리더 강의 경연대회

(2018년도)

분 야	강의 분야

제 목

소 속
직 급		성 명
		(휴대폰)

□ 교안요약서   작성예시

교 육 명	장애인복지시설 관계인 화재안전교육
교육주제	장애인복지시설 소방안전관리
교육대상	장애인복지시설 관계인
학습목표	○ 복지시설의 안전을 위하여 화재예방이 최우선임을 인식하고 관리한다. ○ 화재 시 수용인원에 대해 신속한 대피를 할 수 있다. ○ 화재 시 소방시설 (소화기, 옥내소화전)을 사용하여 조기 진화할 수 있다. ○ 화재 시 119신고를 신속하게 할 수 있다. ○ 심폐소생술을 신속하게 실시할 수 있다.
준 비 물	소화기 2대 (포그액 소화기), 비상경보 체험기구, 영상자료, 노트북, 마네킹 등
단 계	교수 ․ 학습활동	기자재 및 유의점
도 입	○ 교관 및 소속기관 소개 (홍보) ○ 장애인복지시설의 현황 설명 - 교육대상 시설의 거주형태 등 질문하기 ○ 화재 발생 시 대응 능력 질문하기 - 만일 야간에 화재가 발생하였다면 어떻게 할 것인가? - 수용인원 대피 유․무 - 119 신고 유․무 - 소화기 사용 유․무 - 옥내소화전 사용 유․무 ⇨ 복지시설과 연관성을 지어 전개	○ 적극적인 참여가 이루어 지고 경직되지 않게 진행 ○ 만약 실제 실험이 어려울 경우엔 PPT 또는 동영상 자료를 준비하여 간접체험토록 함 ※ 화재발생 시 대피가 우선임을 강조
	○ 복지시설의 장소별 화재위험 찾아보기 - 주방, 창고 등 전기․가스사용 장소 및 폐쇄장소 연상시키기 ○ 복지시설 화재사례 설명 - 부주의로 인한 화재발생 ○ 복지시설 화재 시 예상되는 문제점 질문하기 - 대부분 거동불편자 수용으로 자력대피 곤란 (시각장애인에 대한 대피방법 모색) - 시설물 특성상 소수의 종사자에 의한 피난유도 어려움	○ 이론교육과 함께 복지시설과 연관하여 교육대상자가 적극 참여할 수 있는 분위기로 전개 ○ 적당한 긴장감을 갖고 교육이 전개 될 수 있도록 전체 대상에 대하여 질문과 답변 유도

전 개	- 소규모 시설의 경우 단방향 피난구조가 대부분 ○ 화재 시 행동방법 - 연소 및 소화이론 - 연기의 위험성 및 대피방법 - 119신고 및 초기 대응방법 ○ 소방시설 사용법 및 대피훈련 - 소화기 - 옥내소화전 ○ 꼭 알아야 할 소방시설 - 경보설비 - 피난설비 ○ 화재 시 피난계획 점검표 확인 ○ 전기안전 설명 ○ 가스․유류안전 설명 ○ 심폐소생술의 중요성 설명 - 심폐소생술 후 소생한 사례 - 심폐소생술 단계별 설명 - 심폐소생술 실습	○ 준비한 소방 실습 기자재 시범 - 포그액 소화기, 옥내 소화전, 비상경보 체험기구 - 대피 map 그리기 시범 ○ 심폐소생술 실습 기자재 시범 - 심폐소생술 마네킹 세트 ○ 시간배정에 따라 실습인원 조정
정리 및 평가	○ 소방시설 사용요령을 정리 환기시킨다. - 소화기․옥내소화전 사용법 - 119신고 방법 - 대피방법 ○ 전기․가스․유류 안전사용법 정리 ○ 심페소생술 정리 - 흉부압박의 중요성 ○ 질의 응답의 시간 ○ 마지막 당부사항 및 소방홍보 - 시민안전체험관 및 소방서 안전체험교실 안내 - 소화기 및 단독경보형감지지, 시각경보기 설치 등 ○ 인사말로 끝맺는다.
작성자	소속 직급 성명 연락처

붙임5		개인정보 수집제공 동의서

여성안전리더 강의경연대회를 위한 개인정보 수집‧이용 및 제공 동의서

소방재난본부에서 2018년 11월 1일 실시할 예정인 여성안전리더 강의 경연대회와 관련하여 아래와 같이 개인정보를 수집‧이용 및 제공하고자 합니다. 내용을 자세히 읽으신 후 동의 여부를 결정하여 주십시오.

□ 개인정보 수집‧이용 내역

항 목	수집․이용 목적	보유기간
성명(국문/한문), 생년월일 연락처, 사진 및 영상	참가자 관리, 책자 및 강의자료 활용을 위한 행사기록	2년

※ 위의 개인정보 수집‧이용에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 그러나 동의를 거부할 경우 원활한 행사진행을 할 수 없어 경연대회 참여에 제한을 받을 수 있습니다.

☞ 위와 같이 개인정보를 수집·이용하는데 동의하십니까? ( 예,  아니오)

□ 개인정보 3자 제공 내역

제공받는자	제공 목적	제공 항목	보유기간
서울시	상장수상자 자료제공	성명, 생년월일	1년

※ 위의 개인정보 제공에 대한 동의를 거부할 권리가 있습니다. 그러나 동의를 거부할 경우 경우 원활한 행사진행을 할 수 없어 경연대회 참여에 제한을 받을 수 있습니다.

☞ 위와 같이 개인정보를 제3자 제공하는데 동의하십니까? (예,  아니오)

년    월    일

본인 성명               (서명 또는 인)

서울소방재난본부장 귀중