보도자료 작성 전문교육과정 5기 운영결과

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	소 방 청 (119생활안전과)

소방홍보의 전문가 양성을 위한 「보도자료 작성 전문교육과정」 5기 운영결과

1		교육과정 개요

○ 과 정 명 : 보도자료 작성 전문교육 과정 5기

○ 일    정 : 2018.2.5. ~ 2.9. (4박5일, 34시간, 비합숙)

○ 교육인원 : 소방공무원 31명

○ 장    소 : 대림대학교(경기도안양시 동안구 임곡로 29)

○ 주    관 : 소방청

○ 위탁기관 : 소방방재신문

○ 주요 교육내용

- 보도자료 작성법 이론 및 사례별 보도자료 작성 실습

- 보도사진 촬영법, 촬영사진 편집(포토샵) 및 활용법 실습

- SNS 활용법, 홍보 실무 이론

2		교육일정

일차 시간	1일차 (2.5)	2일차 (2.6)	3일차 (2.7)	4일차 (2.8)	5일차 (2.9)
09:00~10:00		보도자료 작성요령 서강대학교 이윤삼 교수	보도자료 작성 실습 Ⅱ YTN 강태욱 부장	보도사진 촬영법 국민일보 서영희 차장	홍보 실무 이론 서울시 대변인실 성기연 메시지 실장
10:00~11:00	등록 및 OT
11:00~12:00
12:00~13:00	중식
13:00~14:00	소방홍보의 실태와 전략 소방방재신문 최영	보도자료 작성 실습 Ⅰ MBC 유충환 기자	SNS를 활용한 홍보 기법 페마연 장원근 부소장	보도사진 촬영법 및 포토샵 NEWSIS 조수정 기자	과제발표 및 평가
14:00~15:00					수료식
15:00~16:00	재난현장 언론대응 서울 광나루 안전체험관 이희순 관장
16:00~17:00
17:00~18:00

3		운영결과 및 교과목 편성

○ 운영결과

- 수료인원 : 31명(수료자 명단 별첨 참조)

- 교육시간 : 전문교육 35시간

○ 연수방법

구분	계	강의식	실습교육	행정․기타
시간	35	13	19	3
비율(%)	100	37	54	9

○ 교과목 편성표

구분	교과목	시간				비고
		계	강의식	실습	기타
총 계		35	13	19	3
공통 역량	소 계	5	5
	소방홍보의 실태와 전략	2	2
	홍보 실무 이론	3	3
직무 역량	소 계	27	8	19
	재난현장 언론대응	3	2	1
	보도자료 작성요령	3	3
	보도자료 작성 실습(Ⅰ,Ⅱ)	8		8
	보도사진 이론	3	3
	보도사진 촬영법 및 포토샵	5		5
	SNS를 활용한 홍보 기법	5		5
행정 기타	소 계	3			3
	등록 및 과정안내	2			2
	과제발표 및 평가	1			1

4		설문결과

① 설문조사 결과

- 응답자수 : 수료인원 30명

- 조사내용 : 교육과정 및 교육과목 등에 대한 설문조사

② 연수생 분석

구 분	설 문 결 과
성 별	남 : 26명 (83.9%), 여 : 5명 (16.1%)
직 위	소방사 : 8명(25.8%), 소방교 9명(29%), 소방장 7명(22.6%) 소방위 : 4명(12.9%), 소방경 1명(3.2%), 소방령 : 2명(6.5%)
소 속 별	소방본부 : 3명(10%), 소방서 : 27명(90%)

③ 교육과정 공통부문에 대한 설문조사 결과

구분	설문내용	응답인원					전체 응답 인원	만족도 평균 (%)
		매우 그렇다	그렇다	보통 이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다
교육 환경	운영을 위해 필요한 각종 기자재, 학습도구 등이 적절히 제공되었다.	21	7	0	1	0	30	93.3
	교육장소는 적정하였다.	14	7	6	1	1	30	70
	교육과정 중 식사하기는 편리하였다.	13	10	3	2	1	30	76.7
	교육환경 소계	48	24	9	4	2	90	80
교육 과정 목표 및 효과	본 과정에 대하여 전반적으로 만족한다.	22	6	1	0	0	30	93.3
	본 과정은 통하여 실무에 적절히 활용할 수 있다.	22	6	1	0	0	30	93.3
	본 과정을 다른 직원에게 추천하고 싶다.	22	6	0	0	1	30	93.3
	향후 다시 본 과정에 참여할 의향이 있다.	21	6	1	0	1	30	90
	교육과정 목표 및 효과 소계	87	24	3	0	2	120	92.5
교육 과정 설계 및 운영	과정의 전체 커리큘럼은 체계적으로 구성되어 있다.	21	7	0	1	0	30	93.3
	과정의 교재 내용은 진술된 교육목표와 일치하였다.	22	5	2	0	0	30	90
	과정의 교육방법은 교육목적 달성에 효과적이었다.	23	3	2	1	0	30	86.6
	과정 운영자는 친절하고 효율적으로 과정을 진행했다.	25	3	1	0	0	30	93.3
	교육과정 설계 및 운영 소계	91	18	5	2	0	120	90.8

5		행정사항

○ 소방공무원 교육훈련성적 평정규정 제11조에 의거 본 교육 수료자에 대한 전문교육 평정점 부여

⇒ 수료자 명단 붙임 참고

○ 본 교육 수료자는 보도자료 작성 및 언론대응 등 교육성과를 발휘하여 소방홍보 활성화에 기여

붙임		수료자명단