2018년도 사업계획 및 예산[변경안]

2018. 9.

서울시학교밖청소년지원센터

<제 목 차 례>

2018년도 사업계획서	1

2018년도 세부 사업 계획서(안)	3

대안교육기관 재정지원 사업	5

학교 밖 청소년 급식비 지원 사업	8

디지털 아카이브 사업(신규)	11

커뮤니티 조성 사업(신규)	15

대안교육기관 평가 및 컨설팅 사업	18

지역사회 네트워크 협력 사업(신규)	22

학교 밖 배움터 현황과 실태 조사 사업(신규)	26

학교 밖 청소년 인턴십 사업	29

홍보사업	33

문화 예술 관람지원 사업	37

길잡이교사 성장 지원 사업	39

길잡이교사 워크숍	43

예비 길잡이 양성 교사 교육	46

학교 밖 청소년 아웃리치 사업(신규)	50

징검다리 거점 공간 특성화 사업	53

대안교과 개발 지원 사업	56

학교 밖 청소년 상담 사업	60

기소유예 및 가정법원 위탁 청소년 발굴 사업	64

학교 밖 청소년 수업료 지원 사업(신규)	68

2018년도 사업계획서

1. 운영비전 및 사업목표

미션		서울시 학교밖청소년지원센터는 학교 밖 청소년의 개인적 특성과 수요를 고려한 종합지원을 통해 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하고자 함
비전		학교 밖 청소년 스스로가 아름다운 사회와 세계화의 주인공으로서 지속적인 배움과 활동을 이어갈 수 있도록 종합적인 지원을 하는 기관
운영목표		Ⅰ			Ⅱ		Ⅲ				Ⅳ		Ⅴ			Ⅵ
		학교 밖 청소년에 대한 사회적 편견과 차별예방 및 사회적 인식 개선			학교 밖 배움터를 발굴하고 지원		학교 밖 청소년 지원을 위한 조사·연구·교육·홍보 및 제도개선				학교 밖 청소년 지원서비스 전달체계의 보다 효율적 운영		학교 밖 청소년들이 올바른 사회구성원으로써 출발 할 수 있도록 기여			유관 기관 간 협력체계 및 지역사회 중심의 지원체계 구축·운영 촉진

2. 기본방향

기본방향		학교 밖 청소년의 의견수렴을 위한 통로 마련		학교 밖 배움터 확대 및 지원		학교 밖 청소년 지원정책의 체계화 및 효율성 증대를 위한 노력		교사 교육‧연수‧연구모임 활성화		자립 역량 강화 및 자아성장의 기회 제공		지역사회를 비롯한 다양한 사회자원 발굴
										인턴십 지형 파악과 연구계획수립
		학교 밖 청소년이 자신의 미래를 위해 마음 놓고 뛰어 놀 수 있는 환경조성
								지원정책 및 서비스에 대한 평가 방안 마련
				행정 및 예산(교사 인건비, 사업비, 무상급식) 지원		학교 밖 청소년 지원센터 및 배움터 운영기준에 대한 개선책을 마련						지역사회 내 민관산학 통합적 네트워크 체계 구축
										개개인의 자립준비도에 따른 체계적 지원방안 마련
								대안교육활성화를 위한 대안적 교과과정 제안
		학교 밖 청소년 의제의 시민적 공론화		배움터의 지역별, 유형별특성화 및 운영체계를 확립		체계적이고 효율적인 홍보계획을 수립						해외 유관기관과의 네트워크구성 및 협력
										학교 밖 청소년 발생 예방, 발굴 및 초기 개입안을 마련

3. 시설개요

위  치 : 서울시청소년드림센터 5층내 (강남구 봉은사로)

규  모 : 총 144㎡

구분		면적 (㎡)	내 용
시설공간	사무실	144	사무공간
기타	위치		2호선 삼성역에서 도보10분 거리로 접근성 아주 양호

4. 주요추진계획

대안교육기관 운영지원사업

대안교육기관 재정 지원 사업

대안교육기관 급식비 지원 사업

학교 밖 청소년 발굴 및 연계사업

아웃리치 사업

기소유예 청소년을 위한 멘토링 사업

학교 밖 배움터 현황과 실태 조사

지역사회 네트워크 조성(사회자원 발굴)사업

대안교육기관 평가 및 컨설팅 사업

맞춤형 대안교육 내실화 사업

길잡이 교사 교육(자기계발) 지원 사업

아카이브 구축사업(신규)

징검다리 거점 공간 지원 사업

대안 교과 개발(지원)사업

학교 밖 청소년 상담 사업

특화사업(신규)

인턴십 사업

취약계층 학교 밖 청소년 수업료 지원사업

2018년도 세부사업계획서(안)

서울시학교밖청소년지원센터	― 4개 분야 20개 사업

(단위:천원)

구분	사업명	내 용	계 획		소요예산
					수입	지출
총 계			회	명		3,227,922
계						2,882,422
운영지원사업	소 계					2,793,000
	대안교육기관 재정 지원 사업	교사 2인 인건비·사업비 12개월 지원				2,244,000
	대안교육기관 급식비 지원 사업	대안교육기관(도시형 대안학교, 징검다리 거점 공간)에 재학 중인 학교 밖 청소년에게 급식지원				549,000
기획사업	소 계					38,829
	디지털 아카이브 사업	디지털아카이브구축 자료조사 및 분류 오프라인 간행물 자료 디지털화				340
	커뮤니티 조성사업	학교 밖 청소년 커뮤니티 발굴, 지원, 활동	5	20		176
	대안교육기관 평가 및 컨설팅 사업	평가기준 점검 및 컨설팅 구축 대안교육기관 평가 및 컨설팅				11,000
	지역사회네트워크협력사업	학교 밖 공동체(유관기관, 배움터) 네트워크 구축 및 운영	25	100		4,000
	학교 밖 배움터 현황과 실태 조사	주제별로 학교 밖 배움터 정보를 정리하여 배포 : 배움터 간 원활한 정보 교류 가능, 이해 증진				4,188
	학교 밖 청소년 인턴십 사업 Ⅰ	취약계층 학교 밖 청소년 대상 일‧배움과정을 통한 진로설계 및 자립강화 지원 사업				5,800
	홍보사업	시민소통사업: BI개발, 홈페이지 유지보수 및 리뉴얼 언론보도사업: 보도자료 배포 정보전달 사업: 학교밖청소년의날	연중	12,196		13,325
	문화예술 관람지원 사업	학교밖청소년 및 학부모, 교사대상 문화예술 관람지원	연중	200		비예산

(단위:천원)

구분	사업명	내 용	계 획		소요예산
					수입	지출
교육연구사업	소 계					50,593
	길잡이교사 성장지원사업	교사 직무 보수교육 프로그램 운영 교사커뮤니티 활성화	13	260	-	9,030
	길잡이교사 워크숍	교사 교류 촉진 및 결속력 강화 프로그램 운영 사업평가 및 정보 공유회	1	80	-	4,465
	예비 길잡이교사 양성교육	교사양성 연구모임 운영 교사양성 프로그램(1기) 운영	17	170	-	6,175
	학교밖 청소년 아웃리치 사업	아웃리치 활동가 구성 및 교육 권역별, 검정고시 아웃리치 진행	5	200		950
	징검다리 거점 공간 특성화 사업	징검다리거점공간 길잡이교사 자조모임 징검다리거점공간 특성화 프로그램 지원	상시	200		8,500
	대안교과개발 지원사업	대안교과 연구모임 운영 대안교과 매뉴얼 제작 및 보급 활동	5	50	-	4,880
	학교 밖 청소년 상담 사업	요구도 조사 및 자원 연계망 구축 센터 내 상담 찾아가는 상담 사례 공유 및 슈퍼비전	연중	600		4,952
	기소유예 및 가정법원 위탁청소년발굴사업	검찰청, 법원 등 위탁청소년 연계 1:1 멘토링 프로그램 종결 및 사후관리 연계 과정	4	40		11,640
특화사업	계					345,500
	학교 밖 청소년 인턴십 사업 Ⅱ	취약계층 학교 밖 청소년 대상 일‧배움과정을 통한 진로설계 및 자립강화 지원 사업	2회	100		95,000
	수업료 지원사업	대안교육기관에 재학 중인 취약계층 청소년에게 수업료 전액 지원	연중	150		250,500

대안교육기관 재정지원 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	김 옥 경 (인)	2675-8560
담 당 자	이 중 호 (인)	2675-8561

1. 사업목적

학교 밖 청소년들의 배움 공간의 질적 확장과 대안교육 다양화 추진

안정적 교사 확보 및 학교 운영 개선을 통한 학교 밖 청소년 교육프로그램의 지속적 제공과 발전 도모

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 연 3회 지원업무 관련 간담회 실시 (참석율 90%이상)

2) 연 1회 이상 현장방문 실시 (정기,수시 방문)

3) 재정지원사업 관련 문의 안내 및 피드백 진행 (향후 FAQ 및 매뉴얼 배포)

- 도시형대안학교, 징검다리거점공간 인원현황 집계 기준마련

- 인건비 지원관련 지출 기준마련 (사회보험료 지출 기준 등)

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 44개소(도시형 대안학교 31개교, 징검다리 거점공간 13개)

사업내용

1) 대안교육기관 43개소 : 교사 2인 인건비·사업비 12개월 지원

2) 대안교육기관 1개소 : 교사 2인 인건비 12개월 지원

3) 대안교육기관 재정지원 실무 담당자 회계 교육 진행 (총 2회 진행)

4) 대안교육기관 현장방문(연1회 정기·수시방문)

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

1) 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 11조 2항 9호 (2013.10.4.)

2) 청소년 대안교육사업 시범운영계획 (시장방침 제1000호, 2001.9.5.)

3) 청소년기본법 제7조, 제8조, 제49조

사업방침

1) 재정지원의 투명성 확보를 위한 분기별 학교현황(학생·교사 수, 특이사항 등)파악

2) 학교상황 변화(교사변경, 특이사항) 수시로 파악

3) 안정적 교육환경 조성을 위한 인적․물적 자원 공급 및 교류지원

사업추진경위

1) 학교 밖 청소년들의 학업수요에 대응한 대안교육기관의 지원 대상 수 및 지원 규모 확대(학교 밖 청소년 종합지원 대책, 2014.)

2) 학업중단으로 인해 기초학습 부진 및 또래 집단과의 상호작용 기회가 축소됨에 따라 학교 밖 청소년이 건강한 사회구성원으로 성장하는데 어려운 환경

3) 대안교육 현장의 지속적인 교육 지원을 위한 길잡이 교사의 안정적 근무조건 형성이 필요함

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

재정 담당자간담회		배움터 44개소 재정지원		분기별 정산		배움터 현장방문
연2회		인건비 외		담당자		학교밖배움터 방문

사업추진방법 : 인건비, 사업비 지원

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

(단위 : 천원)

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
운영지원사업	배움터 재정지원사업			2,244,000		2,244,000

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
배움터 재정지원사업	2,244,000	2,244,000	해당사항 없음
	인건비 1,795,200 1,700,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월	인건비 1,795,200 1,700,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월
	4대 보험료 166,848 158,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월	4대 보험료 166,848 158,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월
	퇴직적립금 149,952 142,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월	퇴직적립금 149,952 142,000원 x 2명 x 44개소 x 12개월
	사업비 132,000 250,000원 x 44개소 x 12개월	사업비 132,000 250,000원 x 44개소 x 12개월

(단위 : 천원)

6. 기대효과

학교 밖 청소년에게 지속적인 교육지원을 통해 단절 없는 교육· 복지 서비스 제공

학교 밖 청소년들의 다양한 학습욕구 및 여건을 반영한 교육환경 제공

근무환경 개선을 통한 길잡이교사 이직률 감소 및 대안교육기관들의 우수한 학습경쟁력배양을 통한 대안적 교육방법 제시

정기적인 간담회와 방문을 통해 현장의 다양한 의견 수렴 및 반영

학교 밖 청소년 급식비 지원 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	김 옥 경 (인)	2675-8560
담 당 자	이 중 호 (인)	2675-8561

1. 사업목적

대안교육기관(도시형 대안학교, 징검다리 거점 공간)에 재학 중인 학교 밖 청소년에게 급식지원을 통해 청소년의 건전한 심신의 발달과 식생활 개선을 통해 균형 잡힌 성장에 기여

공교육과의 동등한 지원을 통해 대안 교육 기관에 재학 중인 청소년의 자존감 증대 및 교육의 만족도 증대

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 학교 밖 배움터 및 징검다리 거점 공간의 급식비 지원

2) 연 2회 지원업무 관련 간담회 실시 (참석율 90%이상)

3) 연 1회 이상 현장방문 실시 (정기, 수시 방문)

4) 재정지원사업 관련 문의 안내 및 피드백 진행

접근이 용이한 공간에(예: 홈페이지 등) FAQ 작성 개시

재정 지원과 연계하여 매뉴얼 작성 배포

- 급식 신청인원의 지원비율 안정화(월 90%이상 지원)

- 급식비 지원대상자 기준 재정비

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업규모 : 대안교육기관 청소년 중 지원대상자 612명

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 2항 9호 (2013.10.4.)

사업방침

- 「초․중등교육법」에 따른 학교에 대한 지원에 준하는 수준으로 대안교육기관 지원

-  기관별 누적 인원 외 급식지원 대상 청소년 파악으로 실제 학교 밖 청소년 총 급식대상 인원 파악

사업추진경위

-  서울시 시민인권보호관, “비인가 대안학교 지원배제가 차별인가?” 시민토론회 개최(2013.9.4.)

- 서울시 시민인권보호관, 무상급식 지원 타당성 검토 및 시행 권고 (2013.11.12.)

-  공교육 무상급식비 지원 수준을 준용하여 학교 밖 청소년의 급식비 지원 규모 확대(학교 밖 청소년 종합지원 대책, 2014)

4. 사업추진계획

추 진 절 차

월별 급식비 접수		분기별 급식비 정산		담당자 간담회		배움터 현장방문
급식 신청서 공문 발송 및 접수		분기별 급식 정산서 제출		재정지원 실무 담당자 회계 교육 진행 (총 2회 진행		- 대안교육기관 급식 현장실사 - 현장 방문 시 급식비 지원 관련 의견 수렴

사업진행절차

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

(단위 : 천원)

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
운영지원사업	배움터 급식비 지원사업			500,000		549,000

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
배움터 급식비 지원사업	500,000	549,000	1인 급식비 단가 인상
	- 초등과정 : 82,530 (3,150원 × 131명 × 200일)	- 초등과정 : 66,402 (3,255원 × 102명 × 200일)
	- 중, 고등과정: 417,000 (4,170원 × 500명 × 200일)	- 중, 고등과정: 482,460 (4,730원 × 510명 × 200일)
	-예비비 470	- 회계담당자 실무교육 138 (직무교육 2회)

(단위 : 천원)

6. 기대효과

급식비 지원을 통해 학교 밖 청소년의 경제적 부담 감소

성장기 시기인 청소년에게 급식 제공을 통해 균형 잡힌 영양섭취가 이루어짐으로 건강한 신체적·정서적 발달

공교육 급식비 지원 기준을 준용함으로써 학교 밖 청소년에 대한 교육적 차별을 해소하고 대안교육의 만족도 충족

디지털 아카이브 사업(신규)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-8564
담 당 자	이 윤 희 (인)	2677-2968

1. 사업목적

서울시학교밖청소년지원센터, 학교밖배움터 자료의 보존과 활용을 위하여 디지털 아카이브 구축 초석 마련

자료 조사를 통한 양질의 콘텐츠 업데이트 및 디지털 아카이브 서비스 제공

체계적인 자료 관리 구축을 통해 향후 업무 효율화 및 서비스자원의 시민 접근성 및 이해도 증대

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 서울시학교밖청소년지원센터, 학교밖배움터 콘텐츠 자료 조사 및 분류

2) 오프라인 간행물 자료 수집 후 디지털화

3) 자료 유형 분류 후 홈페이지를 통한 업데이트

사업기간 : 2018년 1월 ~ 9월

사업내용

1) 자료 조사 및 분류

- 내용 : 서울시학교밖청소년지원센터, 학교밖배움터 자료조사 및 DB구축

․ 수집 범위 ▶ 기록물- 책자, 사진, 출판물, 언론기사, 기고·칼럼 등

영상물- 배움터영상, 콘텐츠공모전 수상 영상 등

2) 오프라인 간행물 자료 디지털화

- 내용

․ 오프라인 자료 수합하여 디지털 문서(아래한글, PDF, JPG)변환

․ 수합한 자료 저작권 확인 및 기입

3) 자료유형 분류 후 업데이트

- 내용

․ 아카이브 시스템 구축시 바로 적용할 수 있도록 자료 디지털화 완료

․ 홈페이지를 통하여 서비스할 수 있는 자료 공개

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 디지털 아카이브 TF팀 구성, 자료수집 및 조사 보조인력1인

- 센터 부서별(운영지원,기획사업,교육연구)저장된 자료 수집 및 정리, 분류

2017년 까지의 학교밖배움터에서 제공한 보관용 자료수합

디지털 아카이브 플랫폼 마련을 위한 업체 선정

사업추진경위

-  2001년 ~2017년 까지 서울시로부터 위탁받아 운영하고 있는 센터에 대한정보와 활동에 대한 가치를 담고 있는 자료들을 종합적으로 수집 및 관리 필요성 대두

-  부서별, 개별적으로 분산되어 저장하고 있는 자료에 대한 통합 정리 체계를 수립하여 분실 방지 - 서울시에서 지원하고 있는 학교밖배움터(도시형대안학교, 징검다리거점공간)에 대한 자료들을 집적화 하여 가치와 역사 보존

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

현황분석		작업공정설계		디지털화		정보공개		작업완료
인력채용 자료조사분석 업체선정		대상자료선정 대상자료분석		디지털 문서작업		홈페이지		서비스 평가

사업추진방법

1) 추진체계 : 디지털 아카이브 TF팀 구성, 자료수집 및 조사 보조인력1인

2) 추진방법

- 디지털 아카이브 구축 초석 마련

․ TF팀 구성 : 센터 운영인력 3인 이내

․ 작업 프로세스 수립 : 자료수집, 자료분류, 자료 선정, 디지털화 등

․ 업체 선정 : 디지털 라이징 방법 협의

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	디지털 아카이브					340	해당사항 없음

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
디지털 아카이브		340
	해당사항 없음	○ 운영비 340 - 진행비, 회의비

6. 기대효과

콘텐츠의 체계적인 관리와 서비스를 통해 업무 흐름의 고도화 및 관리 효율성 증대

이용자를 배려한 신속한 검색과 정확한 정보 제공으로 시민 편의성 확대

정보자료를 디지털화하여 편리한 콘텐츠 제공으로 홍보효과 극대화

서울시학교 밖 청소년지원센터 및 학교 밖 배움터 발간자료 수집 및 정리

커뮤니티 조성 사업(신규)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-2968
담 당 자	이 윤 희 (인)	2677-2968

1. 사업목적

학교 밖 청소년들이 연대감을 가지고 소통할 수 있는 커뮤니티 조성

커뮤니티 활동이 지속적으로 운영되기 위하여 다양한 지원 확대

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 학교 밖 청소년들이 활동하고 있는 커뮤니티 발굴

2) 자조모임을 통한 커뮤니티의 안정적인 지원방안 마련

3) 모임활동 현장 점검 및 향후 지원 방향 모색

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업내용

1) 학교밖 청소년 커뮤니티 발굴

2) 학교밖청소년 커뮤니티지원

- 내용

․ 안정적 운영을 위해 모임공간 , 자조모임 지원

․ 학교 밖 청소년 문화예술 관람 기회지원

3) 학교밖청소년 커뮤니티 활동

- 기간 : 2018년 4월 ~ 8월

- 내용

․학교밖배움터를 직접 탐방하며 실질적인 정보를 얻고, 소통의 기회확대

․학교밖배움터(도시형대안학교, 징검다리거점공간, 유관기관)5개 기관 방문

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2017.1.5)

사업방침

- 학교 밖 청소년 기존 커뮤니티 조사(온라인, 오프라인)

- 학교 밖 청소년 커뮤니티 프로젝트 활성화, 자조모임 지원

학교 밖 청소년 커뮤니티 학교 밖 배움터 현장 방문

사업추진경위

- 자퇴 후 학교 밖 청소년들의 안정된 소속감에 대한 필요성 제기

- 건전한 학교 밖 청소년 커뮤니티 조성으로 소통 창구 확보

- 기존 학교 밖 청소년 커뮤니티의 지속적인 활동을 위한 안정적 지원 필요

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

지원계획수립		커뮤니티발굴		커뮤니티지원		커뮤니티활동		모임현장점검 및 평가
담당자		기존 학교 밖 청소년 커뮤니티		자조모임 지원		학교밖배움터 방문		학교밖청소년 커뮤니티

사업추진방법

1) 추진체계 : 학교 밖 청소년 커뮤니티 발굴, 자조모임 지원

2) 추진방법

- 학교 밖 청소년 커뮤니티 지원 : 접근성이 높은 활동 장소 지원, 프로젝트 활성화 지원 및 자조모임, 문화체험 관람 기회 지원

- 학교 밖 청소년 커뮤니티 정보 제공

- 학교 밖 배움터 현장 탐방

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	커뮤니티조성사업					176	해당사항 없음

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
커뮤니티 조성사업		176
	해당사항 없음	○ 커뮤니티지원비 176 - 자조모임 회의비

(단위 : 천원)

6. 기대효과

학교 밖 청소년들의 지속적인 관계형성을 통한 성장과 변화 가능성 확대

학교 밖 청소년들에게 학교 밖 배움의 공간들을 방문할 수 있는 기회를 마련하여 실질적인 정보제공

대안교육기관 평가 및 컨설팅 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-2968
담 당 자	정 여 주 (인)	2677-2968

1. 사업목적

44개 대안교육기관 대상, 평가를 통한 운영 현황 점검 및 운영 역량 강화 필요 영역 도출

평가결과에 의거, 기관별 맞춤형 컨설팅을 통한 운영 역량 향상 도모

대안교육기관의 특색을 중점으로 운영되는 자체평가를 통한 평가툴 적용

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 평가진행 : 44개 대안교육기관 평가(자체평가, 현장방문평가 / 2년, 1회)  - 평가위원 위촉 및 사전 오리엔테이션 진행

2) 컨설팅 체계 구축 및 진행

- 2017년 컨설팅 결과에 대한 지원 컨설팅 : 3개 기관

- 2018년 신규 컨설팅 기관 선정 : 3개 기관

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 꿈이 있는 학교, 내일새싹학교, 이룸학교(17년 지원 컨설팅)대안교육기관 44개 기관

사업내용

1) 평가 매뉴얼 제작

- 기간 : 2018년 1월 ~ 3월

- 내용

· 평가방법, 평가 후 환류, 향후 보완방법을 구조화 한 매뉴얼 제작

․ 기존 대안교육기관 평가지표 검토(수정․보완)

2) 대안교육 기관 평가

- 기간 : 2018년 9월 ~ 11월

- 내용

․ 평가위원 위촉, 평가위원 오리엔테이션 및 회의 진행

․ 사전 자체평가서 제출, 수합ㆍ검토(10.31기준)

․ (상반기)공적예산 보고 형태에 따라 현장평가 적용(운영지원팀)

․ 자체평가 내용, 배움터 별 한해살이 보고서 발간

3) 컨설팅

- 기간 : 2018년 2월 ~ 12월

- 대상

․ 지원 컨설팅 : 2017년 3개 기관(2월 ~ 11월)

․ 신규 컨설팅 : 2018년 3개 기관(10월 ~ 12월)

- 내용

․ 강제적 컨설팅(평가 결과 참조) 자발적 컨설팅(기관 요청 시)

․ 자체 역량강화 사업계획 공모 및 지원(액션플랜을 중심으로)

․ 길잡이 교사 월간 멘토-멘티 연계(5회), 열린교육(3회) 운영

․ 컨설팅 기관의 결과보고 제출 자료를 기반으로 한 자료집 제작

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제11조 (2013.10.4.)

사업방침

대안교육 전문가 및 자문단을 중심으로 한 평가 매뉴얼 제작

대안교육기관 평가(자체평가서, 현장평가 : 2년, 1회)

담당자 컨설팅 영역의 역량강화 교육 이수

컨설팅 위원 섭외, 컨설팅 사전회의 진행

- 컨설팅 제공(지원 컨설팅, 신규 컨설팅)

평가 및 컨설팅의 환류과정의 자료집 제작

사업추진경위

2001~2011 : 협약 대안교육기관 자체평가 매년 시행

2012~2013 : 학교 밖 배움터 컨설팅 사업 진행

2014 : 학교 밖 배움터 평가지표 개발

2015 : 평가지표 수정 및 보완, 대표자 간담회 및 전문가 회의 개최

․ 평가지표 배포(2015.10.28.)

2016 : 지표에 따른 대안교육기관 평가 진행 및 컨설팅 시행

․ 평가지표 수정․보완 연구회의(~2016.6.)

․ 평가지표 내용 안내(2016.6.)

․ 대안교육기관 평가 진행(2016.9.~2016.11.)

․ 평가 결과에 따른 컨설팅 진행(2016.11.~2016.12.)

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

사업계획		매뉴얼 제작		컨설팅 운영		평가		결과보고
사업계획서 작성		평가 매뉴얼 제작		지원컨설팅, 신규컨설팅 운영		자체평가서 회수, 현장 평가 자료집 제작		결과보고서 작성

사업추진방법

1) 추진체계 : 대안교육전문가 컨설팅 위원 위촉

2) 추진방법

- 평가 매뉴얼 제작

· 자체평가 및 평가기준 검토

· 전문가, 자문단으로 구성된 평가 매뉴얼 제작 TF 구성

· 현장방문 점검에 대한 적용기준 개발

- 대안교육 기관평가

․ 평가위원 위촉 : 학계, 대안교육 현장 전문가 등 5인 이내

․ 평가 사전․사후 평가위원 회의 진행

․ 자체평가서 수합 및 검토, 현장 방문 평가 진행

- 컨설팅

․ 지원 컨설팅, 신규 컨설팅 진행

․ 컨설팅 진행과정 및 결과보고 자료집 제작

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	대안교육 평가및컨설팅사업			16,000

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
학교밖 공동체 사회자원발굴사업	16,000	11,000
	○ 평가지표 개발 4,200 - TF 연구진 6명 수당, 경비 등	○ 대안교육 평가 3,000 - 위원 5명, 경비 등
	○ 대안교육기관평가 5,200 - 평가위원 10명 심사비 및 진행경비	○ 자료집 제작 2,000 - 평가, 컨설팅 1,000×2식
	○ 컨설팅 6,600 - 컨설팅위원 6명 수당 및 경비	○ 컨설팅 6,000 - 컨설팅위원 3명 수당, 경비 등

(단위 : 천원)

6. 기대효과

객관적 지표의 평가를 통한 대안교육기관의 지원시스템의 내실화 도모

컨설팅 시스템 구축을 통해 운영 역량강화 및 서울시 지원 대안교육기관의 균등한 질적 수준 향상

지역사회 네트워크 협력 사업(신규)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-2968
담 당 자	정 여 주 (인)	2677-2968

1. 사업목적

지역사회 내 사회자원을 발굴하여 유관기관 간 실질적 네트워크 구성

통합적 접근법을 통한 학교 밖 배움터 대상의 협력 네트워크 구축

네트워크 기관 간의 적극적 상호연계에 대한 도구 개발

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 사회자원 발굴계획 수립, 기존 네트워크 현황 파악․보완여부 점검

2) 학교 밖 공동체(유관기관, 학교 밖 배움터) 네트워크 구축

3) 네트워크 활동

- 유관기관 협의활동 : 5개 기관, 4회(분기별 1회×4회)

- 학교 밖 배움터 협력활동 : 44개 배움터 중 3그룹 구성(격월 각 1식)

4) 평가과정 자료구축

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관(44개), 유관기관(5개 이상) 등

사업내용

1) 계획수립 및 현황파악

- 기간 : 2018년 1월 ~ 2월

- 내용

․현재 네트워크 현황조사 및 보완여부 점검

․신규 네트워크 구축기관 정보탐색(꿈드림, 대안교육연대 등 그 외 기관)

2) 학교 밖 공동체 네트워크 구축

- 기간 : 2018년 2월중

- 대상 : 유관기관, 학교 밖 배움터, 지역사회 유관기관 등

- 내용

․ 유관기관 네트워크를 통한 학교 밖 청소년지원협의체 구축

․ 학교 밖 배움터의 지역, 유형, 형태별 네트워크 구축

3) 네트워크 활동

- 기간 : 2018년 2월 ~ 11월

- 내용

․ 유관기관 : 불필요한 사업의 중복조정, 타 기관 정보공유, 사례관리

․ 학교 밖 배움터 : 자원 연계방안 모색, 배움터 잇기(멘토-멘티),

정보공유, 교사역할 탐색, 근무환경 점검, 활동가 협의 테이블 구성

4) 네트워크 도구개발

- 기간 : 2018년 3월 ~ 11월

- 내용

․ 다양한 접근법을 통한 네트워크 도구 적용 및 평가

․ 중간 지원조직 협력네트워크 참여 등 담당자 역량강화

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 2018년 현재 네트워크 기관 점검 및 보완방법 검토(협약 후 협력 내용평가, 협약 지속여부 등)

- 지역사회 유관기관 협력체계 구축 및 협의체 구성(상반기 중)

- 지역별(동, 서, 남, 북 그룹), 유형별(청소년 시설 및 기관 그룹), 형태별(3년 이하 길잡이교사/(안) 네트워크 구성 및 운영

네트워크 활동에 대한 미니 평가회

2018년 네트워크 전반에 대한 평가자료 목록화

사업추진경위

- 2017년 교사 워크샵, 지역사회 네트워크 구축에 대한 필요성 대두

(2017.12.22)

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

사업계획		네트워크 현황조사		네트워크 구성		네트워크 활동		결과보고
사업계획서 작성		현재 네트워크 현황조사		유관기관, 배움터 네트워크 구성		유관기관:1그룹 배움터:3그룹 네트워크 활동		평가회, 결과보고서 작성

사업추진방법

1) 추진체계 : 유관기관, 학교 밖 배움터, 지역사회 협력자

2) 추진방법

- 발굴 및 현황점검

․ 유관기관 발굴 : 학교 밖 청소년 대상의 활동가, 지원사업 기관 탐색

․ 현황점검 : 현재 MOU 기관 목록화

- 네트워크 구축 및 운영

․ 학교 밖 청소년 지원협의체 구축

․ 배움터 별 지역별, 유형별, 형태별 네트워크 구축

: 네트워크 운영을 위한 사전 요구도 조사를 통해 활동 내용 구체화

- 네트워크 도구개발 및 평가

․다양한 접근법을 활용한 네트워크 활동도구 개발

․네트워크 운영에 대한 자체 평가지표 개발을 위한 유형별 평가자료 목록화

(나의 배움터에서 우리 배움터로!, 길잡이 교사의 참여로 대안교육과 지역사회의 변화와 성장을!)

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2018년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	지역사회 네트워크 협력사업					4,000	해당사항 없음

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
학교 밖 공동체 사회자원발굴사업		4,000	해당사항 없음
		○ 네트워크 활동 2,000 - 활동비, 교통비, 평가회 등 2,000
	해당사항 없음	○사무용품비 2,00 - 사무용품비 등 200
		○ 자문위원비 1,800 - 자문위원, 활동가 등 1,800

(단위 : 천원)

6. 기대효과

학교 밖 배움터 운영 및 교사역량 강화의 시너지 효과 증가

다양한 배움터의 정보교류를 통한 노하우 전수 및 동반성장의 가능성 증대

네트워크 구축을 통한 유관기관의 응집력 및 소속감 상승

유관기관에서 시행되는 학교 밖 청소년 대상의 프로그램의 질적 성장

학교 밖 배움터 현황과 실태 조사 사업(신규)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-2967
팀 장	정 여 주 (인)	2675-8564
담 당 자	정 광 훈 (인)	2675-8565

1. 사업목적

학교 밖 배움터에 대한 정보 수집과 배포를 통한 배움터 간 원활한 정보 교류 마련

학교 밖 배움터 현장 방문을 통한 현황과 실태 조사

학교 밖 배움터의 주제별 그룹 조성과 모임을 통한 네트워크 체계 구성

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 정해진 주제별 분류를 통한 배움터 정보 수집

2) 배움터 현장 방문을 통한 현황과 실태 조사

3) 배움터 교사들과의 모임을 통한 수집된 정보의 교류와 배포

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 44개 기관

사업내용

1) 주제별 분류와 관련 정보 수집

- 기간 : 2018년 1월 ~ 8월

- 내용

․ 정해진 주제를 통해 관련 정보를 수집하고 학교 밖 배움터를 분류

2) 배움터 현장 방문을 통한 현황과 실태 조사

- 기간 : 2018년 4월~10월

- 내용

․ 주제별로 분류된 배움터 정보를 토대로 필요한 추가 정보 수집

․ 변경된 정보 업데이트, 수정 및 보완

․ 현장 방문을 통한 배움터 관련 이해 증진

3) 배움터 교사들과의 모임을 통한 수집된 정보 배포와 교류

- 기간 : 2018년 8월 ~ 12월

- 내용

․ 수집된 정보 공유와 책자 제작 후 배포

․ 주제별 교사들의 모임을 통해 학교 밖 배움터 간 네트워크 확대

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제5조 (2013.10.4)

사업방침

- 학교 밖 배움터 안내책자를 바탕으로 분류 주제 선정 후 정부 수집 및 정리

- 배움터 현장 방문을 통해 부족했던 정보 수집과 추가할 정보 수집

- 주제별 배움터 교사들의 모임을 통해 배움터 간 정보 교류

- 완성된 정보를 책자로 제작 후 각 배움터에 배포

사업추진경위

- 학교 별 배움터들 간 정보 교류 부족으로 인한 체계적 정보 결여

- 배움터에 대한 센터의 정확한 이해 필요성 대두

4. 사업추진계획

사업추진절차

추 진 절 차

주제 분류		현장 방문		자료 요청		교사 모임		책자 제작		책자 배포
세부 주제 선정		학교 밖 배움터 현장		배움터 현황 및 실태		수집 정보 확인		현황 및 실태 조사 결과		배움터 관공서 센터 홈페이지

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	대안교육 평가및컨설팅사업					4,188	해당사항 없음

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
		4,188
		○ 책자 제작 3,000
	해당사항 없음	○ 책자 배포 400
		○ 배움터 현장 방문 500
		○ 기타 경비 288 - 배움터 방문 이동비용 등

(단위 : 천원)

6. 기대효과

수집, 정리된 정보를 바탕으로 배움터 간 이해와 실용적 정보 공유 기능 향상

책자 제작 후 배포에 의한 학교 밖 배움터 홍보 효과 기능

주제별 배움터 교사 모임을 통한 배움터 간 네트워크 강화 기능

학교 밖 청소년 인턴십 사업(Ⅰ․)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2675-8562
담 당 자	신 다 애 (인)	2675-8566
담 당 자	정 광 훈 (인)	2675-8565

1. 사업목적

학교 밖 청소년이 사회와 공동체에 기여하는 시민으로 성장할 수 있도록 자립‧자활 지원 시스템 마련

취약계층 학교 밖 청소년의 자립자활을 위한 교육‧일경험‧일자리지원 확대

학교 밖 청소년이 직업현장에서 체험을 통해 취업까지 연결될 수 있는 기반 마련

경제활동을 영위하는 유효한 인적자원으로서 학교 밖 청소년에 대한 사회적 관점 재정립

2. 사업개요 및 현황

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 재학생 외 취약계층 학교 밖 청소년

사업내용

1) 사전욕구조사 실시 및 결과분석

- 내용 : ① 참가 대상 사전 욕구조사(사업장, 활동분야 등)

② 인턴십 참가자 및 사업장 공모‧심사

2) 취약계층 학교 밖 청소년 인턴십 대상자 확대

- 인원 : 100명

- 기간 : 연 2회(4~6월, 8~10월) ※ 일정에 따라 변경 가능

- 내용 : 일‧경험 교육과정 인턴십, 지역연계 인턴십, 취업연계 인턴십 등

3) 인턴십 활동비 및 사업장 지원금 지원

- 기간 : 2018년 4월 ~ 11월

- 내용 : 자활사업장(작업장) 및 인턴십 참가자 활동비 지원

4) 인턴십 사업 홍보

- 내용 : 사업 홍보, 자립‧자활 정보제공, 매뉴얼 제작

5) 인턴십 지원 사업 평가 및 결과보고회

- 내용 : 만족도 조사, 우수 인턴십 활동 결과 보고 및 시상

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제11조 (2013.10.4.)

사업방침

인턴십 사전 수요조사단 구성 및 조사 실시

인턴십 공모 진행(사업장, 인턴십 참가자)

인턴십 심사위원 구성(상반기, 하반기 인턴십 참가자 심사 및 사업장 심사)

인턴십 자조모임(인턴십 참가자, 인턴십 길잡이교사, 멘토)

결과보고 및 평가회 개최

연중 사업 홍보 및 자립‧자활 정보제공

사업추진경위

- 학교 밖 청소년 일‧경험 사회학습 과정 인턴십 사업(2001년~2017년)의 유의미한 진로학습 과정으로 제시

- 학교 밖 청소년의 지역사회 내 다양한 자원을 활용한 사회활동 조사, 학교 밖 청소년의 진로선택의 다양성과 사회참여 기회 욕구 증가

- ‘청소년 희망도시 서울’ 기본 계획(2017.10.)에 따른 청소년 자립지원 강화 및 지원 대상자 확대

4. 사업추진절차

추 진 절 차

수요 조사		신청 공고		심사 선정		사전 교육		인턴십 활동		활동비 지급		인턴십 발표회		결과 분석
활동분야욕구조사		학교밖청소년, 사업장		심사 위원회		사업소개		활동 일지		참가자 대상		참가자 대상		취업현황 및 만족도조사

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
	인턴십 사업					100,800	69,300
특화사업						95,000
기획사업				31,500		5,800

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
특화 사업비		95,000	※청소년자립지원강화 및 취약계층 청소년 인턴십 확대 시행
		○ 활동지원금(3개월×100명) 90,000
		○ 홍보비 2,000 ○ 인턴십보험료 2,500 ○ 특화프로그램 500 -오리엔테이션, 자조모임
기획사업	31,500	5,800
	○ 오리엔테이션(2회) 400	○ 사업장지원금 5,000
	○ 활동지원금(36명) 29,400
	○ 발표회(2회) / 면접심사비 700	○ 면접심사비 800
	○ 참가자자조모임 300
	○ 사례집제작 700
합 계	31,500	100,800

6. 기대효과

자기진로와 학습 목표를 재수립하고 수행하는 새로운 사회학습 모델 실험

학교 밖 청소년을 위한 지속 가능한 일자리 지원을 위한 시스템 구축

학교 밖 청소년 일‧경험학습 인프라 구축을 통한 인턴십 사업 질적 제고

홍보사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-2968
담 당 자	이 윤 희 (인)	2677-2968

1. 사업목적

학교 밖 청소년에 대한 맞춤형 지원을 선도하는 기관으로서의 이미지 제고

시민의 체감도가 높은 체계적 홍보 추진으로 학교 밖 청소년 사회 인식 개선

시민들과 밀접한 채널을 활용하여 접근성을 높인 신속한 정보전달

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 서울시학교밖청소년지원센터의 정체성을 대표할 상징 브랜드(BI)개발

2) 대안적 진로에 관심 있는 시민들에게 종합적인 정보제공

․ 서울시학교밖청소년지원센터, 학교밖배움터(44곳)의 현장감 있는 정보전달

․ 유관기관 및 연관된 정보 현황 제공 : 권역별, 유형별 정보 제공 150곳

3) 신속하고, 정확한 언론보도자료 배포

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 서울시민

사업내용

1) 시민소통사업

- 내용

․ 템플릿 제작 : 통일성 있는 배너, 팝업창, PPT, 카드뉴스, 소개자료

․ BI 개발 디자인 : 가치를 적절히 표현한 BI(Brand Identity)제작

․ 홈페이지 유지보수 : 디자인 및 레이아웃 개선을 통해 효과적인 정보 제공

2) 정보전달 사업

- 내용

․ 서울시학교밖청소년지원센터와 학교밖배움터 현장 소개 및 안내

․ 학교밖청소년에게 유용한 유관기과 및 배움터 정보 제공

․ 학교밖청소년 관련 주제로 전문가 정보(칼럼, 동향 등 )전달

3) 언론보도사업

- 내용

․ 해당 분야 기자와 언론사에 정확한 타겟 설정 언론 보도 자료 배포

․ 신뢰할 수 있는 언론대행사를 통하여 제휴된 웹사이트 게재

․ 주요 사업 및 현안사업 보도

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2017.1.5)

사업방침

- 홍보자문단 구성, 자문회의 진행

사업추진경위

- 잠재적학업중단청소년의 예방 및 학업 중단 후 정보 서비스 필요

- 서울시학교밖청소년지원센터와 지원하고 있는 학교밖배움터의 비전과 핵심적 가치에 대한 공유 필요

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

홍보사업		정보전달 사업		시민소통사업		언론보도 사업		평가결과 보고
계획		전문가칼럼, 동향		BI개발 템플릿제작 홈페이지리뉴얼		언론보도 대행사 선정 배포		사업결과 보고

사업추진방법

1) 추진체계 : 홍보 자문위원 구성

2) 추진방법

․ 학교밖배움터 현장 욕구 조사

․ 홍보 자문위원 구성 : 학계․현장 대안교육 전문가 등 10인 이내

- 언론 홍보 : 언론대행사 선정하여 보도자료 제공 및 배포

- 온라인 홍보

․ 개발한 BI를 활용하여 시민 공감대 확산

․ 홈페이지 주제별 정보, 소식, 자료실, 배움터게시판 정보 업데이트 및 활     용

․ 학교 밖 배움터에서 SNS를 활용하여 직접적인 정보 업로드 시스템 마련

- 오프라인 홍보

․ 학교밖청소년의 날:  학교밖배움터에 관심 있는 시민과 현장 배움터 방문

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
홍보사업	홍보사업			4,580		13,325

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
	4580	13,325	홈페이지 리뉴얼로 인한 사업비 증가
	○ 센터방문의 날 120	○ 언론보도사업 300 - 언론 대행사 보도자료 배포 3회 100,000원X3회
	○ 뉴스레터제작사업 138 ○ 온라인컨텐츠제작사업 500
		○ 시민소통 사업 12,925 - BI개발, 자문회의, 홈페이지 유지보수
	○ 언론보도 배포 450 ○ 공공장소 매체홍보 3,372	○ 정보전달 사업 100 - 학교밖청소년의 날

(단위 : 천원)

6. 기대효과

서울시학교밖청소년지원센터 및 학교밖배움터 인지도 높임

학교 밖 청소년에 대한 지속적인 사회인식 개선 및 사회 공감대 확충

신속한 보도자료 발굴·제공으로 학교밖청소년에 대한 긍정적 언론 관심 유도

학교 밖 청소년(개인 또는 단체)에게 진로 및 학교 밖 배움터를 선택하고 탐색할 수 있는 정보제공

문화 예술 관람지원 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	정 여 주 (인)	2677-2968
담 당 자	이 윤 희 (인)	2677-2968

1. 사업목적

문화사각지대에 있는 학교 밖 청소년에게 문화예술프로그램 관람의 기회 제공

2. 사업개요 및 현황

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 학교 밖 청소년, 학부모, 교사

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 학교 밖 청소년 욕구에 맞는 문화 관람지원 프로그램 확대

- 2016년부터 지원받는 머니투데이, 국립극단 등 관람 참여 기회 지속적 확보

사업추진경위

- 2015년~2017년 문화관람지원프로젝트 지원 기관 다양화, 참가자 참여도

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

기관지원		신청접수		공문발송		홍보		티켓 배포 및 관람		결과 및 평가
지원기관 담당자		센터사업 담당자		학교밖배움터 유관기관		프로그램소개		행사장소		참가자 대상

5. 소요예산 : 비예산

6. 기대효과

문화 소외계층에 대한 문화 향유권 신장 및 문화 양극화 해소

길잡이교사 성장 지원 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 주 희 (인)	2677-8562

1. 사업목적

길잡이교사 전문성 향상을 통해 현행 대안교육기관이 제공하는 학교 밖 청소년 교육에 대한 신뢰도 및 전문성 증진

교수‧학습‧생활지도 과정에서 교사 역량 부족으로 인한 조기 소진 방지

교육 지원을 통해 경력 교사의 이탈 방지 및 대안학교 인력 안정화에 기여

개별 대안교육기관에서 진행하기 어려운 교사 대상 교육프로그램 제공

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 다양한 교사 커뮤니티 생성 촉진 및 활동 지원

2) 정기교육, 교사소모임, 학습조직, 개인학습 지원 등 지원 형식 다각화

사업기간 : 2018년  2월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 44개 기관 재직 길잡이교사

사업내용

1) 정기교육

- 기간 : 2018년 3월~11월, 월 1회~2회

- 대상 : 교육 참여 희망자

- 내용

․교육전문성 담보, 학교운영 및 학사관리, 교양 등 길잡이교사 교수‧학습 전문성 신장을 위한 정기 직무 보수 교육 프로그램 제공

․중앙 집합식/권역별/개별 기관 등 단위를 다각화하여 교육 진행

2) 학습조직지원

- 기간 : 연 1회

- 대상 : 대안교육기관 재직 길잡이교사가 기획하고 주도하는 학습모임 2개

- 내용 : 중앙 집합식 교육의 한계를 보완하는 자발적 학습조직 운영 계획서 공모, 심사 후 선정하여 예산 지원

3) 개인학습지원

- 기간 : 연 1회

- 대상 : 대안교육기관 재직 길잡이교사로 사업 참여 신청자 중 선발 3명

- 내용 : 길잡이교사 대상 개인화‧개별화된 맞춤 학습 계획서 공모, 심사 후 선정하여 예산 지원

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 2018년 진행 사업에 대한 의견수렴을 통해 실행계획 수립

사업추진경위

- 길잡이교사 성장 지원을 위한 교육 형식 다각화‧양적 확대 필요성 절감

- 향후 ‘대안교육기관 및 본 센터’ 간 사업적 협력 토대 마련을 위해 교사 커뮤니티의 전략적 활용 필요성 대두

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

의견수렴		실행계획 수립		사업 안내 참여자 모집		사업진행		사업평가
현황 조사 /욕구 파악		교사교육 컨텐츠 기획		참여교사 ‧기관 모집		교육/소모임 진행 공모 지원 등		대내‧외 관계자 평가회

사업추진방법

1) 추진체계 : 본 센터 기획 프로그램 및 교사 기획 프로그램 병행

2) 추진방법

- 대안교육기관 교사 재교육 프로그램 현황 및 수요조사

․ 민간‧공공 영역 유사 프로그램 진행 현황 및 내용 조사

․ 협약 대안교육기관 재직 교사 대상 교육 수요 조사

- 다양한 단위의 교사 커뮤니티가 생성될 수 있도록 촉진

- 교사 커뮤니티의 니즈가 발현될 때, 학습지원이 시의성있게 즉각적으로 이루어 질 수 있도록 상시 열린 창구 마련하여 의견 수렴 후 차시 교육 기획

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	길잡이교사성장지원사업	-	-	13,890	13,819	9,030	-4,789	-34%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
길잡이 교사 성장지원 사업	13,819	9,030	교사 워크숍 별도 사업화
	○ 강사비 및 위탁교육비	○ 강사비 2,410 - 일반2급 1명*220천원*8회 1,760 - 일반3급 1명*130천원*5회 650
	○ 지원금 - 학습조직 1,000천원*2개 - 개인학습 300천원*3명	○ 지원금 4,500 - 학습조직 1개*1,000천원*3개 3,000 - 개인학습 1명*300천원*5명 1.500
	○ 진행비 - 간식비, 인쇄비, 홍보물, 사무용품, 장소 대관 등 기타	○ 진행비 2,120 - 간식비 7천원*20명*13회 1,820 - 인쇄비, 홍보물, 사무용품, 장소대관, 출장비 등 기타 300

(단위 : 천원)

6. 기대효과

길잡이교사 커뮤니티를 통해 보다 긴밀한 ‘대안교육 현장-본 센터’ 간 상호 협력 단초 마련

교사 개인 또는 개별 대안교육기관에서 재정 부족의 사유로 담보하기 어려운 교사 교육 기회를 지속함으로써 간과되기 쉬운 교사 성장을 지속할 수 있음

경험있는 교사의 장기근속을 지원함으로써 보다 안정적 대안교육기관 운영 및 학교 밖 청소년 지원사업 중장기 비전 전망 가능

교사 전문성 강화를 통해 서울형 학교 밖 청소년 지원사업의 특색인, 대안교육기관을 통한 종합 지원의 건강한 발전 토대 마련

길잡이교사 워크숍

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 주 희 (인)	2677-8562

1. 사업목적

서울시 대안교육기관 재직 길잡이교사 간 교류 증진을 통한 결속력 강화

대안교육기관 지원사업 평가, 의견수렴, 정보 공유 계기 마련 및 상호협력 도모

대안교육기관 재직 길잡이교사 커뮤니티 생성 촉진

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 참여인원 : 80명

2) 진행횟수 : 연1회

사업기간 : 2018년 8~9월

사업대상 : 대안교육기관 44개 기관 재직 길잡이 교사 중 희망자

사업내용

1) 교류회

- 내용

․ 참여교사 간담회

․ 테마별 미니 워크숍 (상반기 교사커뮤니티 활동 공유 외)

․ 팀빌딩 프로그램 및 신체 활동

2) 평가회

- 내용

․ 2018년 대안교육기관 지원사업 의견수렴 및 평가회

․ 2018년 대안교육기관 상반기 현황 공유회

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조(2013.10.4)

사업방침

- 2018년 진행 사업에 대한 의견수렴을 통해 실행계획 수립

사업추진경위

길잡이교사 커뮤니티 조성 및 재교육 활동은 대안교육기관 내실화를 위해 2003년부터 본 센터에서 꾸준히 진행해온 계속 사업임

협약 대안교육기관의 양적 확대에 따라 약화되기 쉬운 전체 결속력을 다지고, 필요에 따라 전체 모임을 통해 소규모 교사커뮤니티들이 구성 및 촉진 될 수 있도록 계기를 마련할 필요 있음

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

의견수렴		실행계획수립		사업진행		사업평가
현황 조사 /욕구 파악		전체워크숍에 대한 니즈 파악		기획단 구성 /활동 지원 /공동 기획		사업 진행 후 공동 평가

사업추진방법

1) 추진체계 : 워크숍 교사 기획단, 본 센터 해당 사업팀 공동 기획 및 진행

2) 추진방법

- 의견수렴

․ 현장방문 및 교사인터뷰 : 2018년 길잡이교사 지원에 대한 수요 조사

- 워크숍 교사 기획단 구성 및 활동 지원

- 사업 진행

- 사후 평가

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	길잡이 교사 워크숍	-	-	4,471	4,470	4,465	-5	-0.11%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
길잡이교사 워크숍	4,471	4,465
	○ 대관료 2,000 - 1박2일 숙박비, 식비(3식), 장소사용료	○ 대관료 2,000 - 1박2일 숙박비, 식비(3식). 장소사용료
	○ 강사 및 자문비 1,148 - 교육강사비, 자문회의비	○ 강사 및 자문비 1,000 - 교육강사비, 자문회의비
	○ 진행비 1,323 - 간식비, 문구류, 진행용품 등	○ 진행비 1,465 - 간식비, 버스대절비, 문구류, 사무용품, 출장비 등 기타

(단위 : 천원)

6. 기대효과

본센터 및 대안교육기관 2018년 상반기 사업평가 및 하반기 향후 발전 방향 논의를 통해 실질적인 서울형 대안교육기관 네트워크 형성

길잡이교사 간, 대안교육기관 간 경험 교류를 통해 실질적인 교사 능력 함양 및 대안교육의 질적 성장 도모

길잡이교사의 노고에 감사를 표하고, 쉼과 성장의 계기 제공

예비 길잡이 양성 교사 교육

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 주 희 (인)	2677-8562

1. 사업목적

대안교육기관 종사자 발굴 및 양성을 통해 학교 밖 교육 전문가로서 유효한 인적자원 확보, 대안교육기관 발전적 운영에 기여

전문인력 확보에 적합한 교사양성과정을 고안 및 운영하여, 현행 대안교육기관에 대한 학교 밖 교육기관으로서의 신뢰도 및 전문성 증진

향후 서울형 대안교육기관 교사자격 인증제 운영을 통해 대안교육기관 종사자 업무 환경 개선 및 복지 증진 토대 마련

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 대안교육기관 교사양성 연구모임 1개 운영

- 2018년 교사양성과정 기획 및 3개년 발전 방향 도출

- 대안교육기관 교사자격 및 인증제도에 대한 사업 토대 마련

2) 대안교육기관 교사양성 교육과정 1기(10명) 운영

사업기간 : 2018년 2월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 재직 길잡이교사 및 일반 시민 외

사업내용

1) 길잡이교사론 연구모임 운영 : 길잡이교사 기능‧역할 탐색 및 이론 정립

- 기간 : 2018년 2월 ~ 6월

- 대상 : 대안교육기관 재직 길잡이교사 중 사업 참여 희망자

- 내용

․ 대안교육기관 교사 기능과 역할 특수성 탐색 및 이론 정립

․ 대안교육기관 교사양성과정 현황 점검

․ 대안교육기관 교사양성체계 검토 및 수립

․ 대안교육기관 교사자격‧인증 정책 의제화를 위한 숙성

2) 예비 길잡이교사 발굴 및 양성 교육과정 운영

- 기간 : 2016년 7월 ~ 11월

- 대상 : 대안교육기관 종사 희망자 10명

- 내용

․ 참여자 모집 및 선발 진행

․ 교육학, 특성화교과, 학교운영 및 학사 관리적 측면 교육 구성

․ 현행 대안교육기관 탐방 및 재직 길잡이교사 인터뷰 진행

․ 학습자 주도 프로젝트 계획 및 실행 지원

․ 2019년 대안교육기관 인력수급 계획과 연계

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 2018년 진행 사업에 대한 의견수렴을 통해 실행계획 수립

사업추진경위

- 본 사업은 대안교육기관 의의, 교육기관으로서의 특수성, 역사와 철학을 이해하는 교사의 안정적 수급을 위하여 대안교육현장의 필요에 따라 2003년부터 본 센터 주도로 실행되어온 계속 사업임

- 중‧장기적으로 교사인증을 통해 학교 밖 청소년 교육지원 활동 영역 노동환경 안정성을 담보하고, 대안교육기관의 전문성 신장을 지원하여, 학교 밖 청소년을 위한 안전하고 공신력있는 교육 인프라를 구축하는 본 센터의 기능을 강화하고자 함

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

사업홍보		사업 진행		사업 평가		차년도 기획
양성과정 홍보/ 수강생 모집 및 선발		양성 과정 진행		사업 진행 후 공동 평가		2019 대안교육기관 인력수급 계획 조사 및 연계 방안 마련

의견수렴		실행계획 수립		사업 안내 참여자 모집		사업 진행		사업 진행
현황 조사 /욕구 파악		연구모임 운영 계획		참여교사‧기관 모집		연구 모임 진행		양성 과정 기획

사업추진방법

1) 추진체계 : 대내‧외 교육 전문가 그룹과 연계

- 교사양성 기획 전문가 그룹 : 교육학계 교수진 중 위촉

- 대안교육 현장 전문가 그룹 : 본 센터 협약 기관 재직 교사 중 위촉

- 기타 대안교육과정의 특성 상 기여할 것으로 기대되는 외부 전문가

2) 추진방법

- 교육과정 개발을 위한 교사 및 전문가 연구 모임을 통해 방향 도출

- 교육과정 설계 전문가에 의한 교육과정(안) 정리

- 시범운영을 통해 교육과정 유효성 검토 및 발전방향 도출

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	예비길잡이교사양성교육	-	-	1,390	1,390	6,175	4,785	344%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
예비 길잡이 양성교사교육	1,390	6,175	교사양성 연구모임 진행 / 수강료 폐지
	○ 강사 및 자문비 1,390 - 교육강사 및 자문위원 수당 ※ 시보조금	○ 강사 및 자문비 4,200 - 교육 강사(일반2급) 1명*10명 - 자문위원 수당 4명*5회
	○ 진행비 525 - 간식비, 사무용품 등 기타진행비 ※ 자체 프로그램 수입 (수강료)	○ 프로그램 진행비 1,000 - 교사양성과정 프로젝트 진행 지원금
		○ 기타 진행비 975 - 간식비 7천원*10명*10회 - 인쇄비 10천원*50권 - 홍보물, 사무용품, 출장비 등 기타

(단위 : 천원)

6. 기대효과

대안교육기관에 대한 안정적 인력 수급 토대 마련

길잡이교사에 대한 전문성 신장을 통해 대안교육기관의 위상 제고

대안교육기관을 통해 학교 밖 청소년을 종합 지원하는 서울시 모델의 건강한 발전 토대 마련

학교 밖 청소년 아웃리치 사업(신규)

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2677-2967
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	김 가 현 (인)	2677-8563

1. 사업목적

대안학교 및 징검다리거점공간에 대한 정보알림 및 발굴

학교 밖 청소년 발굴을 통한 대안교육기관 및 유관기관으로의 연계

권역별 지역사회 내 아웃리치 수요와 공급에 대한 조사 및 연계방안 마련

2. 사업개요 및 현황

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 학교 밖 청소년, 일반시민

사업명	내용
찾아가는 아웃리치	- 아웃리치 조사 (단체,지역현황,활동가) - 아웃리치활동가 구성 및 교육연계 (성인,청소년)
학교밖청소년 아웃리치	- 아웃리치 - 권역별 아웃리치 (지역연계, 아웃리치 활동가 파견) - 검정고시 아웃리치 (4월,8월)

사업내용

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2017.1.5)

사업방침

- 아웃리치 활동처 발굴에 지역연계를 우선으로 진행 (배움터, 지역자원 활용)

사업추진경위

- 2017년 센터 재지정 시 마련한 향후 3년간 계획에 따라 학교밖청소년 발굴   을 위한 아웃리치 활동의 필요성이 제기 됨

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

아웃리치조사		아웃리치 활동가 구성 및 교육		아웃리치 활동		아웃리치 활동 보고 및 평가
아웃리치활동처 (단체,지역,활동가)		아웃리치 활동가 구성,교육 (대학생, 일반시민)		권역별, 배움터연계, 검정고시 아웃리치		활동 결과 보고회, 평가회 실시

사업추진방법

1) 아웃리치 조사 : 아웃리치 연계를 위한 활동처 및 수요조사, 연계망조직

2) 아웃리치 활동가 구성 및 교육연계

3) 아웃리치 활동 : 구성된 활동가를 수요처에 파견하여 진행

4) 아웃리치 활동 보고 및 평가 : 연간 활동 내용 보고 및 향후 추진방향 논의

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	학교밖청소년아웃리치 사업			-	-	950	해당사항 없음	-

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
아웃리치사업		950
	해당사항없음	○ 아웃리치활동가워크숍 200
		○ 아웃리치활동비 650 - 홍보물 제작, 진행비 등
		○ 기타 진행비 100 - 간식비 ,인쇄비, 물품구입 등

6. 기대효과

다양한 영역(지역별, 특성별)의 활동처 발굴을 통해 학교밖청소년 연계의 네트워크 망을 확대

발굴의 주체를 일반시민으로 하여 학교밖청소년에 대한 이해와 이미지 제고

징검다리 거점공간 특성화 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2677-2967
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	김 가 현 (인)	2677-8563

1. 사업목적

징검다리거점공간이 대안교육기관으로서 갖는 형식과 다양성을 담론화 한다.

징검다리거점공간의 형식을 유형화 하여 특성별 지원책을 마련한다.

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 징검다리거점공간 운영형식에 따른 유형별 분류

2) 유형별 징검다리거점공간에 대한 맞춤형 프로그램 지원

3) 유형별 징검다리거점공간 운영에 따른 평가 기준 마련

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 징검다리거점공간 13개소

사업명	내용
징검다리거점공간 길잡이교사 자조모임	- 권역별, 전체 모임 - 길잡이 교사 욕구에 따른 공동체 활동 및 사업논의
징검다리거점공간 특성화 프로그램 지원	- 징검다리거점공간 특성화 프로그램 지원

사업내용

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2017.1.5)

사업방침

- 징검다리거점공간 실무자들 욕구에 방향을 맞춘 자조모임 지원

사업추진경위

- 2015.11.20 학교 밖 배움터 교장(대표자) 연수를 통해 징검다리거점공간 실무자 모임 필요성 제기

- 징검다리거점공간의 특성과 대상 청소년의 성향에 적합한 학습연구가 실무자 모임을 통해 이루어질 필요성 제기

- 징검다리거점공간의 고유한 특성에 따른 기준점 마련이 실무자 간의 의견수렴을 통해 진행되어야 할 것이 논의 됨

4. 사업추진계획

사업수행주체 : 서울시학교밖청소년지원센터

사업진행절차

추 진 절 차

징검다리거점공간 길잡이교사 자조모임		징검다리거점공간 특성화 지원		징검다리거점공간 사업 평가
자조모임 구성, 연간계획 수립, 사업논의		징검다리거점공간 유형별 구분, 지원		유형별 성과 보고 및 향후 진행방향 수립

사업추진방법

- 징검다리거점공간 길잡이교사 자조모임

: 교사 자조모임 구성 - 테마별 모임진행(징검다리거점공간 실무자 욕구 반영)

- 징검다리거점공간 특성화 지원

: 징검다리거점공간 유형 분류 - 유형별 프로그램 지원(사업계획에 근거)

- 징검다리거점공간 사업 평가

: 유형별 지원 성과 보고 - 향후 진행방향 수립

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	징검다리거점공간 특성화 사업			2,000	1,999	8,500	6,501	325%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
징검다리거점공간특성화 사업	2,000	8,500	특성화 프로그램 개발비
	○ 교사모임 820 - 정기모임, 워크숍 등	○ 자조모임 2,100 - 정기모임, 워크숍 등
	○ 교사워크숍 1,180 - 홍보물 제작, 진행비 등	○ 특성화프로그램비 6,300 - 홍보물 제작, 진행비 등
		○ 기타 진행비 100 - 회의비, 사무용품비 등

* 2018 시립청소년시설 예산편성 기준, 자문·지도 강사 지급 기준

6. 기대효과

징검다리거점공간의 유형별 접근으로 공간이 갖는 다양성의 구조화

실무자모임을 통해 정서, 교육, 정보 등 교류의 기회 제공

대안교과 개발 지원사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 주 희 (인)	2677-8562

1. 사업목적

시대적 변화와 학교 밖 청소년의 니즈가 반영된 대안적 교육과정의 의미 및 바람직한 방향 정립 통해 대안교육기관 교육서비스 질적 수준 제고

교육과정-교사기능의 유기적 변화에 대한 상호 모색을 통해 교육기관과 교사의 동반 성장 필요성 환기, 방향성 제시

대안교육기관 교육활동 인큐베이팅을 통해 우수한 교육모델을 구축하고, 교육계 전반의 제도적 변화를 이끄는 유효한 학교밖 청소년 지원사업 모델 제시

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 대안적 교육과정 개발 : 1식

- 학습자 중심, 프로젝트학습, 대안적 진로, 시민성 함양을 고려한 교육과정설계

- 산업과 직업 시장, 노동관의 변화 등 시대적 변화가 고려된 교육과정 설계

- 학교 공간의 물리적‧사회적 확장, 교사의 역할 세분화 등

- 해당 논의를 위한 길잡이교사 및 전문가 정기모임 진행

2) 대안적 교육과정 운영 매뉴얼 발간 : 1식

3) 매뉴얼 보급 및 교육과정 운영 지원 (2019예정)

- 해당 대안적 교육과정 시범운영 공모 : 3개소

- 시범운영 공모 및 운영지원

- 컨설팅 및 참여 연구를 통한 교육과정 유효성 검토

사업기간 : 2018년 2월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 43개 기관 중 사업참여 희망 기관 및 교사

사업내용

1) 대안적 교육과정 워크숍

- 기간 : 3월~7월

- 대상 : 대안학교 재직 길잡이교사

- 내용 : 대안적 교육과정 연구모임 운영

․ 대안적 교육과정 운영 성과 공유, 향후 교육과정 기획 및 운영 방향 모색

․ 대안교육과정 기획자로서 교사의 역할 정립을 위한 월례 워크숍

2) 대안적 교육과정 발굴 및 운영 매뉴얼 제작

- 기간 : 8월~11월

- 내용

․ 대안적 교육과정 사례 발굴 및 운영 체계화 연구

․ 보급을 위한 해당 교육과정 운영 매뉴얼 발간

3) 해당 대안적 교육과정 시범운영 공모(2019예정)를 위한 사전 모임

- 기간 : 11월

- 내용

․ 개발된 대안적 교육과정 시범운영 기관 선정을 위한 컨설팅팀 조직

․ 대안교육기관 대상 참여 촉진을 위한 사전 사업 설명회

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 (2013.10.4)

사업방침

- 2018년 진행 사업에 대한 의견수렴을 통해 실행계획 수립

- 현행 대안교육기관 운영 교육과정에 대한 검토를 통한 발전 방향 도출

현재 대안교육기관 길잡이교사 및 외부 전문가의 참여를 통한 사업 진행

현재 대안교육기관에 보편적으로 이식 가능한 대안교육과정 개발

사업추진경위

- 대안교육기관 양적 확대와 더불어 현행 대안교육기관 질적 성장 토대 구축 필요성

- 현행 교육과정에 대한 안정적 지원과 더불어 새로운 대안적 교육과정 개발에 대한 대내‧외적 요구 존재

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

의견수렴		실행계획 수립		사업 안내 참여자 모집		사업진행		사업평가		차년도 사업기획
현황 조사 /욕구 파악		대안적 교육과정 이슈도출		참여교사‧기관 모집		워크숍 운영매뉴얼		대‧내외 관계자 평가회		시범운영기관 공모 및 지원 준비 모임

사업추진방법

1) 추진체계 : 대내‧외 교육 전문가 그룹과 연계

- 교육과정 설계 전문가 그룹 : 교육학계 교수진 중 위촉

- 대안교육 현장 전문가 그룹 : 본 센터 협약 기관 재직 교사 중 위촉

- 기타 대안교육과정의 특성 상 기여할 것으로 기대되는 외부 전문가

2) 추진방법

- 교육과정 개발을 위한 교사 및 전문가 정기 모임을 통해 방향 도출

- 교육과정 설계 전문가에 의한 운영 매뉴얼 정리

- 시범운영 기관 공모 및 지원을 통해 결과물 보급 및 유효성 검토

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	대안교과개발지원사업	-	-	3,230	3,229	4,880	1,651	51%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
대안교과개발지원사업	3,230	4,880	대안교과 연구모임신설
	○ 연구자문비 3,000 - 연구진 2명*자문회의 15회	○ 강사 및 자문비 1,880 - 일반2급 220천원*4회 - 자문회의비 100천원*10명
	○ 진행비 230 - 연구참여 청소년 간식 등 진행경비	○ 연구비 2,000 - 연구자 인건비
		○ 진행비 1,000 - 간식 7천원*10명*10회 - 인쇄, 홍보물, 사무용품, 출장비 등 기타

(단위 : 천원)

6. 기대효과

학교 밖 청소년이 살아갈 가까운 미래 사회가 요구하는 능력을 함양할 수 있는 학교 밖 대안적 교육과정 개발 및 선도적 운영을 통해, 우리사회 교육 전반 제도적 변화를 여는 단초 마련

질적으로 우수한 대안적 교육과정 개발 및 운영을 통해 진정한 의미의 학교 밖 청소년을 위한 학습권 존중

학교 밖 청소년의 안전하고 종합적인 성장을 지원하는 서울형 대안교육기관의 교육기관으로서의 전문성 제고 및 위상 재정립

학교 밖 청소년 상담 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 지 혜 (인)	2677-2965

1. 사업목적

학교 밖 청소년의 사회성 향상과 심리·정서적 안정을 위해 다양한 유형의 상담 서비스 제공

지역 유관기관과의 연계를 통해 학교 밖 청소년이 이용할 수 있는 상담 서비스 체계 발굴 및 지원

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 배움터 소속 학교 밖 청소년과 교사의 상담 서비스 요구도 조사

2) 배움터의 상담 자원 연계망 조사

3) 상담 서비스 제공이 가능한 각 지역의 유관기관 발굴 및 연계망 구축

4) 배움터와 진로·진학에 대한 정보 및 상담 서비스 제공

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 학교 밖 청소년(잠재적 학교 밖 청소년), 부모, 교사

사업내용

1) 상담 요구도 조사 및 자원 연계망 구축

- 기간 : 2018년 1월 ~ 6월

- 내용

․ 배움터별 상담 서비스 요구도 조사

․ 배움터 상담 자원 연계 확인 및 지역 자원 연계 활동

2) 마음공작소 1 : 센터 내 상담

- 기간 : 2018년 1월 ~ 12월

- 내용

․ 전화·이메일·내방상담: 매주 월~금, 9시~6시 진행, 배움터 및 대안학교 등에 대한 정보 제공, 심리상담, 상담 연계 등 진행

․ 심리검사: 필요에 따라 학교 밖 청소년 대상 심리검사 실시 및 해석

․ 상담 안내를 위한 홍보물 제작 및 배포

․ 학교 밖 청소년에게 필요한 정책 및 정보 안내를 위한 자료 수집

3) 마음공작소 2 : 찾아가는 상담

- 기간 : 2018년 3월 ~ 12월

- 내용

․ 지역연계가 어려운 배움터의 경우 찾아가는 상담 실시

․ 찾아가는 상담사 모집

․ 영역별(청소년, 부모 등) 집단 자조모임 진행

4) 사례모임 및 슈퍼비전

- 기간 : 2018년 2월 ~ 12월

- 내용

․ 상담 사례 공유를 통한 다양한 시각의 내담자 이해와 상담사 소진 예방

․ 전문 슈퍼바이저를 통해 상담사례 슈퍼비전 진행

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제11조 2항 2호 (2013.10.4)

사업방침

- 배움터 소속 및 그 외 학교 밖 청소년을 위한 상담 연계망 확대

- 심리·정서적 지원 및 정보 제공을 통한 학교 밖 청소년의 진로 제시

사업추진경위

- 학교 밖 청소년 종합대책 세부추진계획 ‘학교밖청소년지원센터의 기능의 역할’(14.12)에 따른 허브기능 강화 필요

- 2017년 서울시 학업중단 청소년의 수는 47,663명이며, 이들 중 일부의 학교 밖 청소년만이 서울시학교밖청소년지원센터를 통해 지원되고 있어 확산적 사업 필요

- 각 배움터에 필요한 상담 자원 체계의 현황에 따라 유관기관 및 관련 자원 발굴 및 연계 필요

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

요구도조사		자원연계망 구축		상담서비스 제공		사례모임 및 슈퍼비전		만족도 확인
센터		센터		센터, 찾아가는상담		사례모임과 슈퍼비전 진행		만족도 조사 실시

사업추진방법

1) 추진체계 : 지역 상담 관련 연계기관, 찾아가는 상담사

2) 추진방법

- 요구도 조사 및 자원 연계망 구축

․ 배움터 학교 밖 청소년 및 교사 대상 상담 요구도 확인

․ 자원 확인 및 연계망 수립하여 자원 연계

- 마음공작소 1 : 센터 내 상담

․ 전화상담, 이메일상담, 내방상담 및 심리검사 실시

․ 홍보물 제작 및 배포

․ 학교 밖 청소년 관련 정책 및 정보 자료 수집 및 안내

․ 상담 연계 진행

- 마음공작소 2 : 찾아가는 상담

․ 연계 이외 상담 요구도에 따라 찾아가는 상담사 모집 및 파견

․ 찾아가는 상담 활동을 통한 개인상담 및 심리검사 제공

․ 대상자 요구에 따른 영역별 집단 자조모임 진행

- 사례 공유 및 슈퍼비전

․ 월 사례모임을 통한 상담 사례 공유

․ 전문 슈퍼바이저를 통해 상담사에게 사례 슈퍼비전 제공

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
교육연구	학교 밖 청소년 상담 사업			14,000	14,000	4,952	-9,048

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
학교밖 청소년 상담사업	14,000	4,952
	○ 강사비 11,150 - 슈퍼비젼 외부강사	○ 강사비 660 - 슈퍼비젼 외부강사
	○ 인건비 490 - 찾아가는 상담사	○ 인건비 3 500 - 찾아가는 상담사
	○ 상담사례집 제작 2,000	○ 진행비 792 - 간식 인쇄, 홍보물, 사무용품, 출장비 등
	○ 운영비 360 - 간식 인쇄, 홍보물, 사무용품, 출장비 등

6. 기대효과

지역 자원과의 연계를 통해 학교 밖 청소년의 상담 접근성 제고

상담을 통한 심리·정서적 지원 및 사회성 향상

허브 역할과 기능 강화를 통해 서울시학교밖청소년지원센터 상담 사업의 홍보 효과 기대

기소유예 및 가정법원 위탁 청소년 발굴 사업

직 책	성 명	전화번호
시 설 장	백 승 준 (인)	2675-1319
팀 장	박 주 희 (인)	2677-8562
담 당 자	박 지 혜 (인)	2677-2965

1. 사업목적

다양한 경로의 학교 밖 청소년들을 발굴하여 청소년들에게 진로 및 자립을 위한 교육 기회 제공

기소유예 및 보호처분 조치를 받은 청소년들에게 재교육 기회와 맞춤형 지원이 이루어질 수 있도록 다양한 대안교육 프로그램 참여 기회 제공

학교 밖 청소년에 대한 지역자원 연계 및 대안교육기관 연계 등으로 학교 밖 청소년 지지체계망 구축

2. 사업개요 및 현황

사업목표

1) 기소유예 및 보호처분 대상 청소년을 대안교육기관 등으로 연계하여 대안교육기관으로 안착하는 학교 밖 청소년 인원 증대

2) 학교 밖 청소년에게 진로 및 자립을 위한 교육 기회 제공

3) 상담 서비스 제공이 가능한 각 지역의 유관기관 발굴 및 연계망 구축

4) 학교 밖 배움터와 진로·진학에 대한 정보 및 상담 서비스 제공

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 서울지역 검찰청, 가정법원 등 위탁 청소년

사업내용

1) 검찰청, 법원 등 위탁 청소년 연계 과정

․ 전문가 간담회 진행

․ 대상자 명단접수

․ 오리엔테이션 진행 및 연계 기관 배정

․ 교육수료(프로그램 기관)

2) 1:1 멘토링 프로그램

․ 징검다리 거점공간에 멘토링단 연계

․ 징검다리 거점공간 프로그램과 함께 1:1 멘토링 과정을 통해 진로교육 시간 이수

3) 종결과정

․ 이수내용 평가

․ 교육확인서 송부

․ 배정 기관 교사들과 사례회의 및 평가 진행

4) 종결 후 과정

․ 대상자 욕구에 따라 인턴십 과정 및 학교 밖 배움터 연계

․ 수료 시간이 채워지지 못한 경우(10시간 이하) 센터에서 개인상담 진행

3. 사업근거 및 추진경위

사업근거

- 서울특별시 학교 밖 청소년 지원 조례 제4조, 제11조 2항 2호 학교 밖 청소년 상담 및 보호지원, 11호 학교 밖 청소년 복교지원 프로그램 운영(2013.10.4)

사업방침

- 발굴사업을 통해 대안교육기관에 안착하는 학교 밖 청소년 인원 증대

- 보호처분시설 퇴소 청소년 대안교육기관 연계

사업추진경위

- 2014.11.17 아동·청소년 폭력 및 범죄 예방을 위한 시민네트워크 협약식 및 발대식(서울특별시, 서울중앙지방검찰청, 서울특별시교육청 등)

- 2015.06 조건부 기소유예 청소년 ⌜진로찾아주기⌟ 사업(총 3기, 10명)

- 2016.03 진로마중물사업(총 6차, 298명), 가정법원 연계 청소년 진로교육(총 5기, 19명)

- 2017.01 학교밖청소년발굴및지원사업(진로교육 28명, 가족캠프 7명)

4. 사업추진계획

사업진행절차

추 진 절 차

대상자 명단접수		연계기관 탐색		프로그램 연계		교육수료		결과보고
검찰청 및 법원 등		학교 밖 지원센터		유관기관 유형별 참여		프로그램 진행기관		검찰청 및 법원 등

사업추진방법

1) 대상자 명단 접수

․ 오리엔테이션

․ 연계 기관 및 프로그램 안내와 배치

2) 유형별 프로그램 참여

․ 징검다리 거점공간 및 관련 기관 배정 후 프로그램 참여

3) 교육수료

․ 프로그램 진행 기관 자체 수료 진행

4) 결과보고

․ 교육수료 및 종결보고서 제출

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
기획사업	기소유예 청소년을 위한 멘토링 사업			10,000	10,000	11,640	1,640	16.4%

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

(단위 : 천원)

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
	10,000	11,640
	○ 교육진행비 1,500	○ 자문비 500 - 전문가 간담회
	○ 위탁교육비 8,000	○ 교육진행비 10,440 - 위탁교육비, 프로그램 진행비 등
	○ 운영비 500 - 간식 인쇄, 홍보물, 사무용품, 출장비 등	○ 진행비 700 - 간식 인쇄, 홍보물, 사무용품, 출장비 등

6. 기대효과

기소유예 및 보호처분 대상 청소년들에게 재교육기회를 제공하고, 범죄예방 및 사회복귀의 기회 확대

진로교육과 대안교육 정보제공을 통해 자립의 기회 제공

위기청소년에 대한 발굴체계 다양화를 통해 학교 밖 청소년 지원 체계 강화

학교 밖 청소년 수업료 지원 사업(신규)

1. 사업목적

대안교육기관에 재학 중인 취약계층 청소년이 경제적 여건 걱정 없이 지속적으로 학습을 이어갈 수 있도록 수업료 전액 지원

수업료 지원을 통한 실질적인 학비 면제로 대안교육 활성화

2. 사업 개요 및 현황

사업기간 : 2018년 1월 ~ 12월

사업대상 : 대안교육기관 재학중인  수급자 차상위계층 청소년 150명

사업내용

1) 대안교육 기관 44개소의 재학생 수업료 실비 지원

2) 대안교육 기관에 대한 지원 대상자의 선정 기준 및 방법에 대한 공지와

심사 과정 및 방법의 공지

3) 지원 대상자의 검정

4) 매 분기별 소요 예산 교부 및 정산보고 분석

5) 수업료 지원 실적 및 향후 추계를 위한 유형별 자료 구축

6) 수업료 지원 절차의 준수 여부 및 이중 수혜 여부 등의 현황 점검 실시 (연 2회)

3. 사업 근거 및 추진 경위

사업 근거

- “청소년 희망도시 서울” 기본 계획에 따른 사업 추진

- 학교 밖 청소년에 대한 교육 지원 강화

추진 경위

- “청소년 희망도시 서울” 기본 계획에 따라 현재 대안학교에 재학 중인 학교 밖 청소년 중, 취약계층의 청소년이 경제적인 여건의 걱정 없이 지속적인 학습 과정을 유지 할 수 있도록 하고자 함.

- 서울시학교밖청소년지원센터에서 지원을 받고 있는 43개의 대안 교육 기관 중, 취약 계층에 대한 입학금 및 수업료 지원 기준을 가지고 있는 학교는 총 37개교임.

4. 사업 추진 계획

사업진행절차

추 진 절 차

가정통신문 발송 및 수업료 지원 사업		보호자의 수업료 지원 신청		수업료 지원대상자 추천		심사위원회의 심의․확정		수업료 지원대상자의 고지(告知)
홈페이지 등 수업료 지원 사업에 대해 적극 홍보		최초 수업료 지원 신청시 제출하되 연 1회		길잡이 교사 가정환경조사서를 갖추어 심사위원회에 추천		심사위원회를 구성 및 운영		수업료 지원 대상자를 확정 및 통지

사업추진방법 : 대안교육 기관의 재학생에 대한 수업료 실비 지원

예산지원형태 및 수준 : 서울시 보조금

5. 소요예산

예산안 총괄

예산과목		2017년				2018 요구(B)	증감 (B-A)	증감율 (B-A)*100/A
목	세목	세입액		세출액(A)
		예산액	수입액	예산액	집행액
홍보사업	홍보사업					250,500	해당사항 없음

(단위 : 천원)

예산안 요구내역 및 산출내역

과목구분	2017년 본예산	2018년 본예산	증감사유
특화사업		250,500
		- 수업료 실비 평균 연 1,670천원 × 150명

(단위 : 천원)

6. 기대 효과

대안교육기관에 재학 중인 취약 계층의 청소년이 경제적인 어려움 없이 지속적으로

학습 과정을 영위할 수 있음.

취약 계층의 학교 밖 학생에 대한 교육 복지의 증진 목표 달성

건강한 시민으로서의 성장에 이바지 함.