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- 시민행복 구현을 위한 정예소방관 양성 -

2016년도 교육훈련계획

		교육서비스 헌장
	서울특별시소방학교는 소방안전자본 형성의 중추기관으로서 정예화된 소방공무원의 양성을 위하여 다음사항을 적극 실천하겠습니다. Ⅰ. 우리는 수요자 중심의 열린 교육을 실현하여 교육기간 중 항상 자율적이고 활기찬 면학 분위기 조성에 힘쓰겠습니다. Ⅰ. 우리는 새로운 교육정보를 찾아서 무엇이 교육생에게 필요한 것인지 항상 연구하겠습니다. Ⅰ. 우리는 학교시설을 편리하고 청결하게 유지하여 쾌적한 교육환경을 조성해 나가겠습니다. Ⅰ. 우리는 교육생의 불편이나 애로 및 건의사항을 수시로 접수하여 신속하고 적절하게 처리하겠습니다. 서울특별시소방학교

목 차
Ⅰ.	교육훈련 목표
	1.	교육훈련 목표 및 기본방향 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․			2
	2.	교육훈련 중점 추진 사항 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․			3
Ⅱ.	과정별 세부 추진 계획
	1.		현장에 강한 소방관 양성을 위한 신규임용자 교육 ․․․․․․․		6
	2.		글로벌 트렌드에 맞는 특별교육과정 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․		6
	3		대응역량 강화 및 수요자 중심의 전문교육과정․․․․․․․․․․․․․․․․		7
	4.		교육효과 제고와 조직역량 강화를 위한 교육 운영․․․․․․․․․․		8
	5.		안전문화 정착을 위한 체험형 시민안전교육과정 ․․․․․․․․․․․․		8
	6.		스마트 인프라 기술을 활용한 실용적인 정보화 교육․․․․		9
Ⅲ.	교육훈련계획 총괄
	1.	교육훈련 계획 일람 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․			11
	2.	교육훈련 일정표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․			14
Ⅳ.	과정별 개요 및 교수요목
	1.	신임교육 과정
		○		신규임용자 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	16
	2.	전문교육 과정
		2-1.		소방관리자리더십 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	22
		2-2.		초급지휘관리더십 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	24
		2-3.		CISD ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	26
		2-4.		소방법령 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	28
		2-5.		소방특별사법경찰관(리)수사실무 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	30
		2-6.		소방정보화Ⅰ(엑셀) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	32
		2-7.		소방정보화Ⅱ(PPT) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	34
		2-8.		긴급구조통제단 운영과정 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	36

		2-9.	현장지휘 역량 향상․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	38
		2-10.	현장안전점검관․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	40
		2-11.	119상황관리 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	42
		2-12.	특수화재진압전술 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	44
		2-13.	CBRNE 사고 테러대응․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	46
		2-14.	소방차 운용능력(초급) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	48
		2-15.	소방차 운용능력(중급) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	50
		2-16.	소방차 운용능력(특수차) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	52
		2-17.	화재대응능력(1급) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	54
		2-18.	소방안전교육사 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	56
		2-19.	소방시설(기계)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	58
		2-20.	소방시설(전기)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	60
		2-21.	위험물 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	62
		2-22.	소방특별조사 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	64
		2-23.	교육여행직무교육 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	66
		2-24.	소방장비검사, 검수능력향상․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	67
		2-25.	화재조사 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	69
		2-26.	화재조사관 보수 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	72
		2-27.	생활안전구조 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	73
		2-28.	인명구조사(2급) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	75
		2-29.	BLS프로바이더 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	77
		2-30.	응급구조사(2급) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	78
		2-31.	응급구조사 보수 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	81
		2-32.	전문응급구조사 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	82
		2-33.	응급구조사(1급)․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	83
	3.	특별교육 과정
		3-1.	맞춤형 미래설계 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	85
		3-2.	외국소방관 현장실무	87
	4.	시민･수탁교육 과정
		4-1.	재난관리 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	89

		4-2.	의용소방대 전문교육 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	91
		4-3.	고층건축물 자위소방대 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	93
		4-4.	청소년 수련시설 담당자 교육․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	94
		4-5.	긴급구조실무 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	95
		4-6.	기초소방안전실무 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	97
		4-7.	교육여행 교사연수 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	99
		4-8.	기초응급처치 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	100
	5.	사이버교육 과정
		5- 1.	자기혁신 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				101
		5- 2.	인문학 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				103
		5- 3.	응급의료․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				105
		5- 4.	인명구조실무․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				107
		5- 5.	장비관리․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				109
		5- 6.	소방특수차조작․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				111
		5- 7.	위험물실무․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				113
		5- 8.	행복의 조건․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				115
		5- 9.	소방특별조사․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				117
		5-10.	유쾌한 소통․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				119
		5-11.	PTSD관리․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				121
		5-12.	안전관리․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				123
		5-13.	건축물화재․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				125
		5-14.	전산실무․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				127
		5-15.	재무설계․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				129
		5-16.	개인정보보호․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
				131
		5-17.	친절교육․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	133
		5-18.	소방법령Ⅲ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	135
		5-19.	소방법령Ⅰ･Ⅱ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	137
		5-20.	교육학․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	139
		5-21.	상황관리․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	141
		5-22.	구급실무․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	143
		5-23.	행복한 가정 만들기․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	145
		5-24.	오백년 리더십․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	147

Ⅴ.	교육훈련 운영방침
	1.	교육입교 및 등록 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	150
	2.	교육운영 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	151
	3.	교수 및 평가관리 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	153
	4.	교육훈련 효과측정 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	156
	5.	교육수료 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	156
Ⅵ.	부 록
	◘	교육생 지참물 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	160
	◘	교육입교자 통보서식 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	161
Ⅶ.	참 고 사 항
	◘	2015년도 교육훈련 실적 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	163
	◘	학교생활 안내 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	166
	◘	부서별 전화번호 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	167
	◘	학교 위치도 (본교, 구조구급교육센터) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	168
	◘	소방가, 소방학교 교가 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․	169

		교육훈련 목표

Ⅰ

교육훈련 목표 및 기본방향 교육훈련 중점 추진 사항 2

1

교육훈련 목표 및 기본방향

1

	목 표
시민행복 구현을 위한 정예 소방관 양성

미래 소방이 원하는 전략적 인적자원개발 교육

서울시 안전문화 선도를 위한 정예 소방관 육성

교육훈련의 내실화를 통한 국제적 경쟁력 확보

2016년도 중점 추진사항
현장에 강한 신임 소방관 ⁃ 선 교육 후 배치 안정적 시스템 ⁃ 인성과 소양이 조화된 교육 ⁃ 참여식 교육시스템 강화	시대적 트렌드에 부응 ⁃ 도시특성을 고려한 교육과정 ⁃ 여성소방공무원 역할기능 확대 ⁃ 생활안전구조교육 강화	교육 효과 향상률 제고 ⁃ 인문학적 소양교육 확대 ⁃ 기간별 힐링프로그램 편성 ⁃ 효과증진을 위한 마인드 함양
내실있는 교육시스템 ⁃ 피드백을 통한 교수 역량강화 ⁃ 현장접점 연구 기능 확대 ⁃ 수준높은 외부강사 확보	시민안전문화 정착 ⁃ 외부전문가 협력체계 강화 ⁃ 대시민 재난 대응 교육 강화 ⁃ 의용소방대 전문교육 추진	스마트 러닝 활성화 ⁃ 실용적인 정보화 교육 추진 ⁃ 차별화된 콘덴츠 개발 ⁃ 리더십 프로그램 강화

교육훈련 중점 추진 사항

2

1		현장에 강한 소방관 양성을 위한 신규임용자 교육
		선교육 후배치 시스템 안정적 추진(신임교육과정 24주 원칙) - 응급구조사 자격(무) : 신규임용자과정(15주)+응급구조사 양성과정(9주) - 응급구조사 자격(유) : 신규임용자과정(15주)+구급차량 동승실습(9주) 현장실무 교육과 인성 및 소양교육이 조화된 교육운영 분임토의, 훈련실습, 현장학습 등 참여식 교육시스템 강화 공직자로서 갖추어야 할 국가관․공직관․윤리의식 등 함양

2		교육수요와 시대적 트렌드에 부응하는 교육훈련
		최일선 현장지휘관 리더십 향상을 위한 전문과정 확대 생활안전 민원증가에 따른 생활 안전구조반 확대 운영 여성소방공무원 보직․역할기능 확대를 위한 전문과정 확대․신설 운전요원 전문화를 위한 교육과정 세분화(초급, 중급, 특수차) 복잡 다양화 된 도시특성을 고려한 예방 및 대응역량 제고 몽골 등 외국소방관에 대한 교육훈련으로 서울소방 위상 제고

3		교육효과 향상을 위한 인문소양 및 힐링 프로그램 확대
		교육훈련 과정별 인문소양과목 10~15% 배정 1주이상 교육훈련에 대하여 힐링 프로그램 운영(교육효과 증진) - 1주(4시간), 2주(1일), 3주 이상(1박2일), 신규임용자 과정(2박 3일) 정신적․심리적 안정을 위한 힐링캠프 및 문화 유적 탐방 등

4		내실있는 교육시스템 구축을 위한 조직역량 강화
		수요조사 및 교육효과 측정 등 피드백을 통한 교수역량 강화 현장조사를 통한 현장접점 연구주제 선정 및 연구기능 활성화 교육수요 및 시대적 트렌드에 맞는 외부강사 확보(인력POOL) 교육의 질을 높이기 위한 교수 만족도 평가 시스템 운영 교수능력 향상을 위한 교직원 워크숍 및 예행강의 개최

5		시민 안전문화 정착을 위한 체험중심 교육운영
		도로교통공단 등 안전교육단체․전문가와 협력체계 강화 고층건축물 등 중요대상 관계자 화재대응 교육확대 * 고층건물, 서울매트로, 도시철도공사, 국방부, 교육청 등 초기 현장 대응능력 향상을 위한 의용소방대 전문교육과정 대시민 현장 체험중심 재난대응 안전교육 강화

6		스마트 인프라 기술 발전에 따른 스마트러닝 활성화
		업무활용 및 개인역량강화를 위한 실용적인 정보화 교육 추진 - 전문직무분야의 과정을 다양화하여 직원 직무역량 강화 - 역사를 통해 통찰력, 종합적인 분석과 대응능력 함양을 리더십 프로그램 신설 스마트 기기 활용 기존 이러닝(e-learning)과 차별화된 콘텐츠 개발 - 학습자의 편의성과 접근성을 고려한 시스템 개선 및 운영 서비스 제공 등 - 고품질의 인터랙티브 교육콘텐츠 기술을 적용한 콘텐츠 개발 타 공무원 교육기관과의 콘텐츠 공유 등 업무 협업 추진

2016년 교육훈련계획

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Ⅱ		과정별 세부 추진계획

현장에 강한 소방관 양성을 위한 신규임용자 교육 1 글로벌 트렌드에 맞는 특별 교육과정 241 대응역량강화 및 수요자 중심의 전문교육과정 36 교육효과 제고와 조직 역량 강화를 위한 교육 운영 45 안전문화 정착을 위한 체험형 시민안전교육 55 스마트 인프라 기술을 활용한 실용적인 정보화 교육 65

현장에 강한 소방관 양성을 위한 신규임용자 교육

1

선 교육 후 배치 시스템 안정적 추진〈신임교육과정 24주〉

현장실무 교육과 인성 및 소양과목이 조화된 교육운영

가. 신규임용자 과정

신규인력의 신속한 조직 적응 및 성과 지향을 위한 교육훈련 과정

공직자로서 갖추어야할 국가관․공직관․윤리의식 함양

2016년 신임자 교육프로그램 (24주)

【기본교육과정(15주) + 신임자 응급구조사 교육과정(9주)】

○ 공통역량 : 2.7주

○ 직무역량 : 21.3주

- 화재대응능력 및 전술 (4주)

- 구조실무 (4주)

- 응급구조사 (9.8주)

- 행정․예방실무 등 (2.7주)

- 기타행정 (0.8주)

글로벌 트렌드에 맞는 특별교육과정

2

100세 시대 대비 퇴직 예정 소방공무원에 대한 미래설계 과정

외국소방관에 대한 교육훈련 시스템 전파로 국제적 위상 제고

가. 퇴직예정 소방공무원에 대한 교육과정 신설

맞춤형 미래설계 교육과정(3일/23명/2회)

은퇴 후 인생이모작을 위한 정년 잔여 1년 미만의 소방공무원

나. 외국소방관 현장실무 과정 신설

몽골, 베트남, 방글라데시 소방공무원 교육(1주/3회/10명)

국제적 위상을 고려한 동남아시아 국가 등에 대한 외국소방관 초청 교육

대응역량 강화 및 수요자 중심의 전문교육과정

32

복잡 다양화 된 도시특성을 고려한 예방 및 대응역량 제고

교육만족도 극대화를 위한 수요자 중심의 맞춤형 전문 교육

가. 지휘 ․ 기획 분야 ⇒ 8개 과정

중간관리자의 리더십 역량 강화 : 2개 과정/7회

기획 등 보고서 작성능력 향상 : 2개 과정/6회

법규 및 소방행정 집행능력 향상 : 3개 과정/ 5회

위기상황 스트레스(CISD) 관리자 양성 : 1개 과정/1회

나. 현장대응 분야 ⇒ 11개 과정

소방경 지휘능력 향상 : 1개 과정/4회(현장지휘팀장 우선)

긴급구조통제단(Ⅰ․Ⅱ) 운영 역량 강화 : 2개 과정 2회 (통제단 운영요원)

특수 화재진압대원 육성 : 1개 과정/3회

테러사고 대비․대응 전문가 양성 : 1개 과정/1회

소방차 운용능력향상(초급, 중급, 고급) : 3개 과정/10회

※ 초급(차량운행), 중급(작동․기능), 고급(특수차)

현장대응 및 조치능력 향상 : 2개 과정/3회

현장 보건안전 전문인력 양성 : 1개 과정/1회

다. 전문능력 분야 ⇒ 15개 과정

현장 실무 전문능력 강화 : 6개 과정/10회

국가자격 및 소방자격인증 취득 : 5개 과정/7회

국가전문자격 보수 : 2개 과정/7회

생활안전구조 및 상황관리 전문능력 강화 : 2개 과정/6회

교육효과 제고와 조직 역량 강화를 위한 교육 운영

41

여성소방공무원 역할 확대를 위한 전담과정 편성

인문학적 소양과목 확대 및 실습위주의 교육 운영

1주 이상 교육훈련과정에 대한 힐링프로그램 운영

가. 여성소방공무원 역할 확대를 위한 전담과정 편성

생활안전구조 및 운전원양성 과정 : 각1회/23명/3, 6월

119상황관리과정 신설 운영 : 3일/1회/23명/11월

화재조사과정 : 12주/1회/25명(50% 여직원 선발운영)

※ 여성직원들의 특수 보직 부여를 위한 교육 기회 제공 확대

나. 인문학적 소양과목 확대 및 실습위주의 교육 운영

실습위주의 교육훈련 인원조정(46→23명) : 위험물 등 7개 과정

모든 교육훈련과정 인문학적 소양과목 확대(7→15%)

- 모든 교육과정 인문학강좌 2시간이상 배정

다. 1주 이상 교육훈련과정에 대한 힐링프로그램 운영

1주 : 4시간, 2주 : 1일, 3주이상 : 1박2일, 신규임용자과정 : 2박3일

문화·예술 공연 등 관람, 마음치유 힐링여행 및 극기훈련

안전문화 정착을 위한 체험형 시민안전교육

5

안전파수꾼 역량 강화를 위한 의용소방대 전문교육 과정 신설

재난발생시 초기대응을 위한 시민교육훈련 강화

가. 의용소방대원 전문교육

위험물, 소방차 점검실무 등 전문교육과정 : 2일/3회/기별40명

일선 소방서 초급과정(자체교육)을 이수한 의용소방대원

나. 청소년 수련시설, 교육여행 교사 대상 안전 교육

청소년 수련시설 담당자 교육 : 1일/5회/기별50명

교육여행 교사연수 : 2일/ 8회/기별60명

다. 현장체험중심 재난대응능력 제고 대시민 안전교육

시민, 단체, 유관기관 등 재난대응능력 제고 : 2일 이하/ 5개 과정/ 27회

고층건물 방재실 직원 역량 강화 : 1일/ 4회/ 기별40명

스마트 인프라 기술을 활용한 실용적인 정보화 교육

6

양방향 소통 등 수요자 중심의 자기 주도적 상시학습 운영

업무활용 및 개인역량강화를 위한 실용적인 정보화 교육 추진

가. 사이버전용과정 운영

소방법령 등 24개 과정 48회 운영

※ 오백년 리더십과정 등 3개 과정 신규 개설

인문학 소양프로그램 및 대응능력 함양을 위한 리더십 프로그램 신설

전문직무분야의 과정을 다양화하여 직원 직무역량 강화

편의성과 접근성을 고려한 시스템 개선 및 운영 서비스 제공 등

나. 자기주도적 학습 환경 활성화

온라인 자격증 과정 운영

365일 학습 가능한 사이버교육센터 열린 학습방 운영

※ 152개 사이버 과목 운영(서울소방 38개, 타기관 114개)

2016년 교육훈련계획

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Ⅲ		교육훈련계획 총괄

교육훈련 계획 일람 1 교육훈련 일정표 2

교육훈련 계획 일람

1

분 야		과 정 명	교 육 대 상	기간	횟수	기별 인원	총원	비 고
총 계(71개 과정)					176		9,181
신임교육		신규임용자	임용예정자	24주	1	160	160
전 문 교 육 (35) 전 문 교 육 (35)	소 계				71		3,145
	지휘 ․ 기획 (8)	소방관리자 리더십	소방령, 경	3일	2	23	46	신설
		초급지휘관리더십	소방위, 장	2주	5	40	200
		CISD	소방위 이상	3일	1	40	40
		소방법령Ⅰ,Ⅱ	소방위 이하	3일	2	40	80	통합
		소방법령Ⅲ	소방위 이하	3일	2	40	80
		소방특별사법경찰관(리)수사실무	특별사법경찰관리	1주	1	23	23
		소방정보화Ⅰ(엑셀)	소방위 이하	3일	3	23	69	신설
		소방정보화 Ⅱ (PPT)	소방위 이하	3일	3	23	69	신설
	현장 대응 (11)	긴급구조통제단Ⅰ	소방령	3일	1	23	23
		긴급구조통제단Ⅱ	소방경(구조팀장 우선)	1주	1	40	40
		현장지휘역량 향상	소방경(지휘팀장 우선)	1주	4	23	92
		현장안전점검관	안전점검관(예정자)	3일	1	40	40
		119상황관리	상황관리자(예정)(여직원1회)	3일	2	23	46
		특수화재진압전술	소방교 이상	1주	3	23	69	통합
		CBRNE사고 테러대응	진압,구조,상황근무자	1주	1	30	30
		소방차운용능력향상(초급)	대형면허소지(여직원1회)	2주	5	23	115
		소방차운용능력향상(중급)	소방위이하	3일	3	23	69	신설
		소방차운용능력향상(특수차)	운전경력자	1주	2	23	46
		화재대응능력(1급)	2급 취득후 2년경과자	3주	1	40	40
	전문능력 (16) 전문능력 (16)	소방안전교육사	전직원(업무담당우선)	2주	2	40	80	통합
		소방시설(기계)	전 직 원	1주	1	23	23
		소방시설(전기)	전 직 원	1주	1	23	23
		위험물	전 직 원	1주	1	23	23
		소방특별조사	소방특별조사 담당(예정)	1주	2	23	46	신설
		교육여행 직무교육	교육여행안전요원	3일	2	30	60
		소방장비 검사,검수 능력향상	소방장비 검사,검수전담반원	3일	2	23	46	신설
		화재조사	소방위,장,교(여직원1/2)	12	1	25	25
		화재조사관보수	화재조사관	4시간	2	50	100
		생활안전구조	소방위 이하(여직원 1회)	1주	4	23	92
		인명구조사(2급)	소방위 이하	5주	1	30	30
		BLS프로바이더	응급구조사, 간호사	1일	4	25	100
		응급구조사(2급)	신규임용자 및 예정자	9주	2	65	130
		응급구조사보수	응급구조사	4시간	5	220	1100
		전문응급구조사	1급응급구조사, 간호사	1주	1	25	25
		응급구조사(1급)	2급응급구조사(3년)	4주	1	25	25
특별교육(2)		소 계			5		76
		맞춤형 미래설계	정년 잔여 1년 이하자	3일	2	23	46	신설
		외국소방관 현장실무	외국소방관	1주	3	10	30	신설
시민수탁 교육(9)		소 계			47		2,100
		재난관리	재난관리책임기관 등	1,2일	2	70	140
		의용소방대 전문교육	의용소방대원	2일	3	40	120	통합
		고층건축물 자위소방대	방재실직원	1일	4	40	160
		청소년 수련시설 담당자 교육	수련시설 관계자	1일	5	50	250	신설
		긴급구조실무	국방부	1주	1	30	30
		기초소방안전실무Ⅰ	시민, 지하철관계자등	2일	10	50	500
		기초소방안전실무 Ⅱ	다중이용업자	1일	4	30	120
		교육여행 교사연수	교육청, 학교	2일	8	60	480
		기초응급처치	시민,기관,단체	2,4시간	10	30	300
사이버(24)		소 계			48		3,700
		자기혁신	전직원	48	2	75	150
		인문학	전직원	36	2	75	150	신설
		응급의료	전직원	40	2	100	200
		인명구조실무	전직원	37	2	75	150
		장비관리	전직원	36	2	75	150
		소방특수차조작	전직원	32	2	75	150
		위험물실무	전직원	36	2	75	150
		행복의 조건	전직원	34	2	75	150
		소방특별조사	전직원	33	2	75	150
		유쾌한 소통	전직원	38	2	75	150
		PTSD관리	전직원	42	2	75	150
		안전관리	전직원	36	2	75	150
		건축물화재	전직원	34	2	75	150
		전산실무	전직원	43	2	75	150
		재무설계	전직원	36	2	75	150
		개인정보보호	전직원	31	2	75	150
		친절교육	전직원	32	2	75	150
		소방법령Ⅲ	전직원	34	2	75	150
		소방법령Ⅰ･Ⅱ	전직원	40	2	75	150
		교육학	전직원	40	2	75	150
		상황관리	전직원	38	2	75	150
		구급실무	전직원	40	2	100	200
		행복한 가정 만들기	전직원	33	2	75	150	신설
		오백년 리더십	전직원	36	2	75	150	신설

교육훈련 일정표

2

엑셀 횡 서식 ⇒ 별첨

2016년 교육훈련계획

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Ⅳ		과정별 개요 및 교수요목

신임교육 과정 12 전문교육 과정 23 특별교육 과정 33 시민･수탁교육 과정 4 사이버교육 과정 54

신임교육 과정

1

1-1. 신규임용자

□ 교육개요

구 분	신임교육			과정명	신규임용자
교 육 목 표	○ 현장에 강한 유능한 소방인재 양성을 위한 강한 프로그램 운영 ○ 신임 소방공무원으로서의 바람직한 국가관･공직관･윤리관 확립 ○ 시민에게 신뢰받는 믿음직한 소방공무원 육성
교 육 대 상	○ 임용예정자 및 신임교육 미이수자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 160명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 160명 내외 예정
교 육 기 간	○ 기 간 : 24주(합숙) ○ 일 정 - 제104기(24주) : 2016. 07. 04. ~ 12. 16.
교 과 운 영	구 분	계	공통역량			직무역량	기 타
	시 간	840	96			716	28
	비율(%)	100	11			86	3

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목 (24주)

구 분		교 과 목		교 육 시 간				비고
				계	강의	참여	기타
총 계				840	335	477	28
공통역량	소 계			98	41	57
	직무소양	명사특강 (학교장, 명사초청 등)		7	7
		미래․글로벌 인문학		6	6
		한국사 바로 알기		3	3
		공직가치, 청렴 등 시책교육		2	2
		인권, 양성평등 및 성희롱 예방 등		2	2
		소방공무원 예절		2	2
		선배와의 대화		3	3
		국제소방동향에 대한 이해		2	2
		서울시 재정과 소방예산		2	2
		서울의 역사와 문화		2	2
		대화의 기술		3	2	1
		소방정책소개 (조직, 인사, 예산 등)		2	2
		보건안전교육 (소방공무원 보건안전관리 규정제10조)		2		2
		CS 기본소양		3	2	1
		소통한마당		4		4
		봉사활동(헌혈 등)		4		4
		체력단련 / 건강관리		10		10
		극기훈련 및 힐링		28		28
		분임토의 (아이디어 발상과 문제해결)		4	4
		분임토의 (1,2차 발표)		7		7
직무역량직무역량직무역량직무역량	소방 관계 법령	소 계		35	35
		소방공무원법		2	2
		소방기본법		3	3
		소방시설설치유지 및 안전관리에 관한 법률		5	5
		위험물안전관리법		6	6
		다중이용업소의 안전관리에 관한 특별법		4	4
		소방시설공사업법		3	3
		긴급구조 관련 법령 이해 및 통제단 운영		5	5
		재난 및 안전관리 기본법		3	3
		119구조구급에 관한 법률		2	2
		소방공무원 보건안전 및 복지기본법		2	2
	행정 실무	소 계		13	11	2
		행정업무의 효율적 운영에 관한 규정		3	3
		공공언어 바르게 쓰기		2	2
		보고서 작성 실무		4	2	2
		119행정정보시스템 이해		2	2
		보안 및 비상대비		2	2
	예방 실무	소 계		40	30	10
		건축법규		4	4
		소방시설(전기) 이해		8	6	2
		소방시설(기계) 이해		12	8	4
		소방특별조사		4	3	1
		위험물성상		6	6
		위험물시설		6	3	3
	상황 관리	소 계		8	8
		상황관리 규정		2	2
		재난상황 신고접수․전파․정보수집 제공		2	2
		무선통신이론		2	2
		소방안전지도 운용		2	2
	화재 대응능력 화재 대응능력	소 계		135	45	90
		소화약제		3	3
		소화 및 연소이론		2	2
		화재조사		2	2
		건물의 구조		2	2
		화재의 성상		4	4
		유형별 위험예지훈련		3	2	1
		소방시설 활용법		4	2	2
		재난현장표준작전절차(SOP)		2	2
		재난현장 안전관리 및 통제		2	2
		공기호흡기 장착 및 실린더 교환		4	1	3
		호흡보호장비 실무 (공기호흡기 및 충진기 등)		2	1	1
		소방호스 전개 및 회수		2	1	1
		로프매듭법 (마디․이어․움켜매기 등)		4	1	3
		기구묶기		3	1	2
		사다리운반법 (2인조법)		4	1	3
		사다리설치법 (2인조법)		3	1	2
		관창조작		2		2
		동력절단기 조작		3	1	2
		송ㆍ배풍기 사용법		3	1	2
		요구조자 운반법 (1인ㆍ2인)		7	1	6
		화재진압 4인조법		14	2	12
		위험물표지의 식별		2	1	1
		위험물질 사고대응		4	2	2
		비상호흡법		3	1	2
		소방용수시설 조작		2	1	1
		화재진압 전술훈련		21		21
		화재대응능력 평가항목 실습		7		7
					7
				7
		자동차 구조 및 작동원리
		소방차량 조작 실습		14		14		화재대응능력 (14)공통
	인명구조실무	소 계		140	30	110
		교양	요구조자 심리상태의 이해	2	2
			수학여행 학생 행동양식의 이해	2	2
		체력단련	구조대원 체력능력 측정 및 평가	15		15
		극기훈련	산악극기 훈련	7		7
		정신교육	구조대원의 자세	1	1
			구조현장 한계 극복방안	2	2
			소방대원의 국가관	2	2
		구조로프	구조로프기초	3		3
			구조로프응용-등반·하강및진입	12		12
		구조일반	구조일반	3	3
		구조장비	에어백,동력, 유압구조장비 등	12		12
		사고사례	항공기안전사고	2	2
			선박안전사고	2	2
			교통사고 처리시 유의사항	2	2
		생활안전	엘리베이터 구조 현장실습	7	2	5
			119생활안전대 운영 개요	2	2
			119생활안전대 활동	10		10
		응용구조	바스켓들것,계곡구조,구조물등반	12		12
			인명검색 및 운반법	6		6
			사다리구조	3		3
			농연탈출 및 지하공간 구조	6		6
			인명구조견 활용사례	2	1	1
		산악구조	산악구조훈련-인공암벽,확보법	6	2	4
		수난구조	수난구조	7	2	5
		화학구조	유해화학물질 사고대응절차 및 첨단구조장비 운용	3	1	2
		항공구조	소방헬기 활용 인명구조	2	2
		종합평가		7		7
	2급 응급 구조사	소 계		343	142	201
		기 본 응 급 처치학 총 론	응급의료의개요(구급대원폭행방지)	5	5
			환자구조 및 운반	20	10	10
			기본응급처치술	15	3	12		화재대응능력 (15)공통
			대량재해 응급의료	10	7	3
		기 본 응 급 처치학 각 론	심폐정지	20	8	12
			순환부진	10	10
			의식장해	15	9	6
			출 혈	10	6	4
			일반외상	15	7	8
			두부․경추손상	15	10	5
			기도․소화관이물	5	2	3
			대사상․체온이상	5	5
			감염증․면역부진	5	5
			급성복통	5	5
			화학손상	5	3	2
			산부인과질환	10	5	5
			신생아질환	10	5	5
			정신장해	5	5
			창 상	10	7	3
		기본응급환자관리학	환자평가	5	3	2
			환자관리	10	10
		응 급 의료장비 등 운영	휴대용 의료장비 사용	10		10
			구급차내 의료장비 사용	10		10
			무선통신방법 (휴대용,무전기)	3	3			화재대응능력 (3)공통
			기록의 작성 보관	2	1	1
		관련법령	응급의료에 관한 법률	5	5
			의료법	3	3
		실무수습	구급차 동승실습	50		50
			응급의료기관 실습	50		50
기 타		소 계		28			28
		교육과정안내		1			1
		입교식		1			1
		졸업식		2			2
		학습평가 (중간․졸업)		2			2
		화재대응능력 2급 자격시험		14			14
		2급 응급구조사 자격시험		7			7
		교육효과측정		1			1

전문교육 과정

2

2-1. 소방관리자 리더십

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명		소방관리자 리더십
교 육 목 표	○ 소방 선진화의 정책인재로서 전략적 리더십 역량 강화 ○ 조직을 활성화하고 성과를 극대화 할 수 있는 리더십 배양
교 육 대 상	○ 소방령, 소방경
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 이내 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 06. 13. ～ 06. 15.(소방령) - 제2기 : 2016. 12. 12. ～ 12. 14.(소방경)
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목		기 타
	시 간	21	10		10		1
	비율(%)	100	48		48		4

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	16	4	1
소 양 과 목	계	10	6	4
	미래 ․ 글로벌 인문학	2	2
	건강관리 한방	2	2
	서울의 역사와 문화	2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	10	10
	환경 변화에 따른 소방의 역할과 발전전략	2	2
	조직의 목표·방향을 이끄는 리더십	2	2
	서울의 도시재난 대응 위기 관리	4	4		`
	커뮤니케이션 스킬	2	2
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-2. 초급지휘관리더십

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	초급지휘관리더십
교 육 목 표	○ 현장지휘관의 위기관리능력, 팀원통제 등 지휘역량 배양 ○ 소방의 중견간부 인식변화 촉진, 상황보고 등 자질 함양
교 육 대 상	○ 소방위, 소방장(구조대) ※ 정년 잔여기간 2년 미만자 제외
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 5회 ○ 연간 총인원 : 200명
교 육 기 간	○ 기 간 : 2주(비합숙) ○ 일 정 - 제20기 : 2016. 02. 15. ~ 02. 26. - 제21기 : 2016. 04. 18. ~ 04. 29. - 제22기 : 2016. 09. 19. ~ 09. 30. - 제23기 : 2016. 10. 31. ~ 11. 11. - 제24기 : 2016. 11. 14. ~ 11. 25.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	70	17			50	3
	비율(%)	100	24			72	4

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			70	35	32	3
소양 과목	계		17	8	9
	소방정책소개 (조직, 인사, 예산 등)		2	2
	국제 소방 동향에 대한 이해		2	2
	미래․글로벌 인문학		2	2
	한방 건강관리		2	2
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)		7		7
	체육활동 및 소통		2		2
전문 과목	계		50	27	23
	리더십	소 계	18	13	5
		협상의 기술	2	1	1
		소방정책의 이슈와 대안	2	2
		소방 중견간부로서의 자세와 역할	3	3
		조직내 갈등관리의 이해	2	2
		위기관리와 리더십	5	3	2
		커뮤니케이션 스킬	4	2	2
	지 휘 역 량 강 화	소 계	32	14	18
		긴급구조 법령의 이해 및 통제단 운영	3	3
		재난현장 지휘체계의 이해	2	2
		현장안전관리	2	1	1
		상황판단술	3	1	2
		위기관리 시뮬레이션	5	1	4
		상황관리	3	1	2
		긴급보고서 작성, 의전 및 상황보고	4	2	2
		소방안전지도 운용법	3		3
		국가 재난관리 및 위기관리 체계의 이해	2	2
		〈사례연구〉 통제단 운영 등 실제대응사례 토의 훈련	5	1	4
기타	계		3			3
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	평 가		1			1
	교육효과 측정		1			1

2-3. CISD

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	CISD
교 육 목 표	○ 현장활동대원의 정신적․심리적 안정을 위한 CISD리더 양성 ○ PTSD의 예방치료를 위한 지속적인 활동전개로 직무 효과성 제고
교 육 대 상	○ CISD 관리 담당자 및 예정자(소방위 이상)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 40명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 - 제8기 : 2016. 12. 12. ~ 12. 14.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	4			16	1
	비율(%)	100	19			76	5

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	16	4	1
소양 과목	계	4	4
	건강관리	2	2
	인문학으로의 초대	2	2
전문 과목	소 계	16	12	4
	CISM과 CISD의 이해 및 CISD리더의 역할	2	2
	재난현장과 PTSD의 이해	2	2
	트라우마와 이상심리	2	2
	트라우마 대처실습 (집단상담실습 Ⅰ․Ⅱ)	5	2	3
	심리적 응급처치 (psychological first aid)	2	2
	소방관 가족심리 이해 (가족갈등해소)	3	2	1
기타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-4. 소방법령

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	소방법령(Ⅰ․Ⅱ․Ⅲ)
교 육 목 표	○ 민원업무의 정확한 처리능력 배양으로 119서비스 질 향상 ○ 소방법령 전문지식 습득 및 재난행정 환경변화 적응력 제고
교 육 대 상	○ 소방위 이하
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 160명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 (소방법령 Ⅰ,Ⅱ) - 제13기 : 2016. 02. 01. ~ 02. 03. - 제15기 : 2016. 10. 24. ~ 10. 26. (소방법령 Ⅲ) - 제14기 : 2016. 09. 05. ~ 09. 07. - 제16기 : 2016. 11. 28. ~ 11. 30. ※ 임용후 1년 미경과자 제외
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	6			14	1
	비율(%)	100	29			66	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목 (소방법령 Ⅰ,Ⅱ)

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	16	4	1
소 양 과 목	계	6	2	4
	인문학 특강	2	2
	열린법정 체험학습	4		4
전 문 과 목	소 계	14	14
	행정법 기초	3	3
	법령해석	2	2
	소방공무원법	3	3
	소방기본법	2	2
	소방시설설치유지 및 안전관리에 관한 법률	4	4
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

□ 교수요목 (소방법령 Ⅲ)

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	16	4	1
소 양 과 목	계	6	2	4
	인문학 특강	2	2
	열린법정 체험학습	4		4
전 문 과 목	소 계	14	14
	행정법 기초	3	3
	법령해석	2	2
	위험물안전관리법	5	5
	다중이용업소의 안전관리에 관한 특별법	4	4
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-5. 특별사법경찰관(리)수사실무

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	특별사법경찰관(리)수사실무
교 육 목 표	○ 수사, 신문, 입건 실무에 대한 이해를 통해 전문역량 강화 ○ 소방과 사법에 대한 전문지식을 갖춘 특별사법경찰 양성
교 육 대 상	○ 특별사법경찰관(리) 지명자 및 예정자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 23명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주(비합숙) ○ 일 정 - 제3기 : 2016. 07. 04. ~ 07. 08.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	9			24	2
	비율(%)	100	26			69	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	26	7	2
소 양 과 목	계	9	5	4
	인문학 글로벌 특강	2	2
	건강 동의보감	3	3
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	24	21	3
	특사경제도 개관 및 기본 수사체계	2	2
	형법총칙 개관	3	3
	형사소송절차의 이해	3	3
	과태료 부과실무	2	2
	소방사범 처리실무	2	2
	피의자신문기법 및 사례	2	2
	피의자신문조서 작성요령	2	2
	참고인 조사방법	2	2
	의견서 및 영장신청서 작성방법	3	3
	모의실습 (사례 및 질의응답 등)	3		3
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과측정	1			1

2-6. 소방정보화Ⅰ(엑셀)

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	소방정보화Ⅰ(엑셀)
교 육 목 표	○ 엑셀 함수 및 데이터베이스 등을 활용한 통계자료 작성 능력 함양 ○ 정보화 시스템 활용을 통한 업무 효율화 유도 ○ 지식 정보화 시대에 적응할 수 있는 전산활용 능력 향상
교 육 대 상	○ 소방위 이하(희망자)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 69명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 03. 02. ~ 03. 04. - 제2기 : 2016. 05. 02. ~ 05. 04. - 제3기 : 2016. 06. 07. ~ 06. 09.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	5			15	1
	비율(%)	100	24			71	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	5	15	1
소 양 과 목	계	5	5
	최신 정보화 트렌드와 미래 시스템 방향	2	2
	동양인문학	3	3
전 문 과 목	계	15		15
	효율적 데이터 입력 및 데이터 가공	2		2
	표시형식 및 조건부 서식 활용	2		2
	영역별 실무함수 활용 Ⅰ (통계, 수학, 논리 함수)	2		2
	영역별 실무함수 활용 Ⅱ (텍스트, 날짜, 찾기/참조 함수)	2		2
	수식과 함수를 활용한 자동화 문서 제작	3		3
	데이터 유형별 차트 작성과 편집	2		2
	방대한 데이터 관리에 유용한 기능	2		2
기타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-7. 소방정보화Ⅱ(PPT)

□ 교육개요

구 분	지휘 및 기획			과정명	소방정보화Ⅱ(PPT)
교 육 목 표	○ 시각효과가 강화된 비주얼 파워포인트 작성 능력 함양 ○ 지식 정보화 시대에 적응할 수 있는 전산활용 능력 향상
교 육 대 상	○ 소방위 이하(희망자)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 69명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일 (비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 03. 07. ~ 03. 09. - 제2기 : 2016. 05. 09. ~ 05. 11. - 제3기 : 2016. 06. 13. ~ 06. 15.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	4			16	1
	비율(%)	100	19			76	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	4	16	1
소 양 과 목	계	4	4
	최신 정보화 트렌드와 미래 시스템 방향	2	2
	인문학의 숲	2	2
전 문 과 목	계	16		16
	비주얼 프레젠테이션을 위한 방법	2		2
	프레젠테이션을 위한 파워포인트 기본 기능이해	3		3
	다양한 요소로 비주얼 프레젠테이션 작성	3		3
	멀티미디어로 생동감 넘치는 프레젠테이션작성	3		3
	정보를 시각적으로 표현하는 인포그래픽 프레젠테이션 작성	3		3
	완성도 높은 프레젠테이션 제작 및 종합 정리	2		2
기타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-8. 긴급구조통제단

□ 교육개요

구 분

현장대응

과정명

긴급구조통제단

교 육

목 표

○ 긴급구조 법령의 이해

○ 긴급구조 통제단 운영 이해

○ 현장지휘 및 언론브리핑 실습 등

교 육

대 상

○ 소방령 이하

	사전준비물
- 긴급구조통제단 운영 및 대응사례 발표자표 제출 [서별 / 기별 1건 제출 (PPT)]

교 육

인 원

○ 기 당 인 원 : 23～40명

○ 교 육 횟 수 : 2회

○ 연간 총인원 : 63명

교 육

기 간

○ 기  간 : 3일 ~ 1주 (비합숙)

○ 일  정

〈긴급구조통제단 Ⅰ〉 - 3일(23명)

- 제3기 : 2016. 03. 02. ~ 03. 04. 〈소방령-재난관리과장, 현장대응단장 우선〉

〈긴급구조통제단 Ⅱ〉 - 1주(40명)

- 제2기 : 2016. 03. 07. ~ 03. 11. 〈소방경-구조팀장 우선〉

교 과

운 영

(통제단Ⅰ)

구  분

계

소양과목

전문과목

기 타

시  간

21

4

16

1

비율(%)

100

19

76

5

교 과

운 영

(통제단 Ⅱ)

구  분

계

소양과목

전문과목

기 타

이 론

실무실습

시  간

35

8

12

13

2

비율(%)

100

23

34

37

6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목 (긴급구조통제단 Ⅰ)

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			21	11	9	1
소 양 과 목	계		4	4
	건강 동의보감		2	2
	미래․글로벌 인문학		2	2
전 문 과 목	계		16	7	9
	지휘역량 강 화	국가 재난관리 및 위기관리 체계의 이해	2	2
		긴급구조 관련 법령의 이해 및 통제단 운영	2	2
		재난현장 언론대응	3	1	2
		〈사례 연구〉 통제단 운영 실제 대응사례 발표 · 토의	4		4
	리더십	커뮤니케이션 스킬	2	1	1
		조직 관리 리더십	3	1	2
기 타	계		1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1

□ 교수요목 (긴급구조통제단 Ⅱ)

분 야			교 과 목	교 육 시 간				비고
				계	강의	참여	기타
총 계				35	21	12	2
소 양 과 목		계		8	4	4
		힐링음악 (PTSD-음악치유)		2	2
		인문학 특강		2	2
		문화·예술 공연 등 관람 및 체험		4		4
직무역량	계			25	17	8
	이 론		긴급구조법령의 이해	2	2
			긴급구조 통제단운영	2	2
			긴급구조대응계획 수립·운영	2	2
			긴급구조평가실무	2	2
			긴급구조훈련 실무	2	2
			재난 및 안전관리기본법 이해	2	2
			국가 재난관리 및 위기관리 체계의 이해	2	2
	실 무 실 습		언론브리핑 실습	3	1	2
			현장지휘 실습	3	1	2
			〈사례연구〉 통제단 운영 실제 대응사례 발표 · 토의 등	5	1	4
기타	계			2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등			1			1
	교육효과 측정			1			1

2-9. 현장지휘역량 향상

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명		현장지휘역량 향상
교 육 목 표	○ 재난현장 이해 및 실습 ○ 긴급구조 통제단의 조직과 운영방법 ○ 현장, 상황관리 및 언론브리핑 실습 등
교 육 대 상	○ 소방서별 소방경(현장지휘팀장 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 92명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제4기 : 2016. 03. 14. ~ 03. 18. - 제5기 : 2016. 05. 09. ~ 05. 13. - 제6기 : 2016. 09. 19. ~ 09. 23. - 제7기 : 2016. 11. 07. ~ 11. 11.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목			기 타
					이론		실무실습
	시 간	35	8		10		15	2
	비율(%)	100	17		34		43	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			35	22	11	2
소 양 과 목		계	8	8
		힐링음악 (PTSD-음악치유)	2	2
		미래․글로벌 인문학	2	2
		문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4	4
전문 과목	계		25	14
	이론	소 계	10	10
		국가 재난관리 및 위기관리 체계의 이해	2	2
		긴급구조 관련 법령의 이해	2	2
		재난현장 기록	2	2
		자원관리	2	2
		재난 및 안전관리 기본법의 이해	2	2
	실무 실습	소 계	15	4	11
		재난대응자치법규,소방안전지도,현장대응 매뉴얼	3	2	1
		긴급구조통제단 조직 및 운영	3	2	1
		현장지휘 실습	3		3
		재난현장 상황관리	3		3
		재난현장 브리핑	3		3
기타	계		2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	교육효과 측정		1			1

2-10. 현장안전점검관

□ 교육개요

구 분	현장대응		과정명		현장안전점검관
교 육 목 표	○ 소방활동 안전관리규정에 의거 현장안전점검관 직무역량 제고 ○ 지휘관의 현장안전조치 등 팀원통제 지휘역량 배양
교 육 대 상	○ 현장안전점검관 및 예정자(소방위)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 40명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일 (비합숙) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 02. 01. ~ 02. 03.
교 과 운 영	구 분	계		소양과목		전문과목	기 타
	시 간	21		4		16	1
	비율(%)	100		19		76	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			21	9	11	1
소 양 과 목	계		4		4
	미래․글로벌 인문학		2		2
	건강관리		2		2
전 문 과 목	계		16	9	7
	보건안전	소 계	16	9	7
		안전관리법령 및 정책의 이해	3	2	1
		안전위험판단기술 (화재현장)	3	1	2
		안전위험판단기술 (구조현장)	3	1	2
		대형재난사고 현장안전관리	3	2	1
		현장활동장비 점검요령	2	1	1
		현장활동표준작전절차 (SOP)	2	2
기타	계		1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1

2-11. 119상황관리

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명	119상황관리
교 육 목 표	○ 119상황관제 시스템 및 유형별 대응 전문가 양성 ○ 상황관제 예비요원 확보로 서울종합방재센터 전문 인력풀 구성
교 육 대 상	○ 상황관리자 및 예정자(여직원 1회) ※ 소방사 제외
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일 (비합숙) ○ 일 정 - 제10기 : 2016. 10. 04. ~ 10. 06. - 제11기 : 2016. 11. 28. ~ 11. 30. * 여성대원
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	3			17	1
	비율(%)	100	14			81	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	14	6	1
소 양 과 목	소 계	3	3
	인문학 특강	2	2
	신고자 심리 이해하기	1	1
전 문 과 목	소 계	17	11	6
	상황관제 관련법령	2	2
	119신고접수 및 시스템 운영 체계	2	2
	상황보고 및 보고서 작성	2	1	1
	위치추적 및 NDMS의 이해	2	2
	화재·구조·구급신고 유형과 대응 (안전지도 운용)	3	3
	질관리 및 실제사례토의	2	1	1
	현장실습(종합방재센터)	4		4
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-12. 특수화재 진압전술

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명	특수화재 진압전술
교 육 목 표	○ 특수화재에 대한 전문지식 함양 및 현장대응역량 강화 ○ 초고층건축물 화재진압기법 습득으로 전문소방대 육성 ○ 도시재난 대응력 강화
교 육 대 상	○ 소방교 이상 진압 및 구조대원 (고층건축물 전문화재 진압팀 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 69명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제49기 : 2016. 05. 30. ~ 06. 03. - 제50기 : 2016. 07. 18. ~ 07. 22. - 제51기 : 2016. 09. 26. ~ 09. 30.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			25	2
	비율(%)	100	23			71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			35	14	15	6
소양 과목	계		8	4		4
	인문학의 숲		2	2
	국제 소방 동향에 대한 이해		2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험		4			4
전문 과목	계		25	10	15
	현장안전관리		2	1	1
	긴급구조 관련 법령의 이해 및 통제단 운영		2	2
	소방안전지도 운용		2	2
	고층건축물 화재진압	고층건축물 화재특성	2		2
		고층건축물 화재진압 전술	3	1	2
		고층건축물소방시설의이해(현장수업)	4		4
	특수화재 진 압 전술훈련	지하공간	2	1	1
		문화재 화재대응	2	2
		차량 (Hybrid)	2	1	1
		고립소방관 구조	2		2
	화재진압 전술공유 (토의 등)		2		2
기 타	계		2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	교육효과 측정		1			1

2-13. CBRNE사고 테러대응

□ 교육개요

구 분	현장대응		과정명		CBRNE사고 테러대응
교 육 목 표	○ 화학, 생물, 방사능, 폭발 테러ㆍ사고현장 소방역활 초기대응 역량강화 ○ 특수사고에 대한 현장통제, 위험성 평가를 통한 긴급대응 업무향상 ○ 유형별 개인보호장구(PPE), 오염제독(DECON) 소방의 특수임무 인력확보
교 육 대 상	○ 진압대원, 구조대원, 상황실 근무자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 30명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 30명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제6기 : 2016. 08. 08. ~ 08. 12.
교 과 운 영	구 분	계		소양과목		전문과목	기 타
	시 간	35		8		25	2
	비율(%)	100		23		71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	21	12	2
소양 과목	계	8	4	4
	미래․글로벌 인문학	2	2
	건강관리	2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	25	17	8
	화학 테러사고 위기대응 행동절차(SOP)	2	2
	생물 테러사고 위기대응 행동절차(SOP)	2	2
	방사능 테러사고 위기대응 행동절차(SOP)	2	2
	유형별 개인보호착용기준(PPE)	4	2	2
	오염제독(DECON) 처리	8	4	4
	실제 대응사례	3	2	1
	유형별 위험성평가	2	1	1
	국가대테러 활동지침 및 위기관리	2	2
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-14. 소방차 운용능력향상(초급)

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명	소방차 운용능력향상(초급)
교 육 목 표	○ 소방장비관련 기본지식 이해 및 조작 방법 습득 ○ 펌프･화학차 조작기술 집중 연마로 전문 운전요원 확보
교 육 대 상	○ 소방위이하 〈자동차운전면허(대형1종) 보유한자, 탱크차 운전 가능자 제외〉 * 여성대원 1회 운영(구급대원 제외)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 5회 ○ 연간 총인원 : 115명
교 육 기 간	○ 기 간 : 2주 (비합숙) ○ 일 정 - 제34기 : 2016. 04. 04. ~ 04. 15. - 제35기 : 2016. 05. 16. ~ 05. 27. - 제36기 : 2016. 06. 13. ~ 06. 24. * 여성대원 - 제37기 : 2016. 10. 10. ~ 10. 21. - 제38기 : 2016. 11. 14. ~ 11. 25.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	70	7			60	3
	비율(%)	100	10			86	4

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		70	8	54	3
소 양 과 목	계	7		7
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)	7		7
전 문 과 목	계	60	13	47
	도로교통법 및 안전운행	3	3
	펌프차 배관 계통도	3	3
	자동차 구조 및 작동원리	3	3
	소방차량 점검․정비	4	1	3
	소방자동차 조작 실습	33	3	30
	현장학습 (교통안전공단 체험센터) / 주행실습	14		14
기 타	계	3			3
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	평 가	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-15. 소방차 운용능력향상(중급)

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명	소방차 운용능력향상(중급)
교 육 목 표	○ 소방차량 구조 및 작동원리 습득으로 효율적 관리능력 배양 ○ 소방차(소방펌프차 및 특장차) 점검할 수 있는 능력 향상 ○ 소방차 비상조치 능력을 향상시켜 현장대응 능력 향상
교 육 대 상	○ 소방위 이하〈 현 펌프 · 탱크차량 운전자 〉
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 69명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일 (비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 03. 02. ~ 03. 04. - 제2기 : 2016. 07. 11. ~ 07. 13. - 제3기 : 2016. 08. 16. ~ 08. 18.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	21	3			17	1
	비율(%)	100	14			81	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	16	4	1
소 양 과 목	계	3	3
	인문학 특강	3	3
전 문 과 목	계	17	13	4
	소방펌프차 배관계통도	3	3
	소방펌프차 비상조치	3	3
	자동차 구조원리(기관)	2	2
	자동차 구조원리(전기)	2	2
	자동차 구조원리(섀시)	3	3
	소방자동차 점검 실습	4		4
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-16. 소방차 운용능력향상(특수차)

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명	소방차 운용능력향상(특수차)
교 육 목 표	○ 특수차량 구조 및 작동원리 습득으로 효율적 관리능력 배양 ○ 고가･굴절사다리차 조작기술 집중 연마로 전문 운전요원 확보
교 육 대 상	○ 운전경력자(소방위 이하) 〈현 펌프․탱크차량 운전자 중 고가･굴절사다리차 운전 예정자(희망자)〉
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 07. 18. ~ 07. 22. - 제12기 : 2016. 08. 22. ~ 08. 26.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	4			29	2
	비율(%)	100	17			77	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	5	28	2
소 양 과 목	계	4		4
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	29	5	24
	도로교통법 및 안전운행	2	2
	특수차량 조작 및 실습 - 고가사다리차 - 굴절사다리차	14	1	13
	특수소방차 점검 ․ 정비	6	2	4
	특수차량 제작업체 견학(구조·조작 및 작동원리 등)	7		7
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-17. 화재대응능력과정 (1급)

□ 교육개요

구 분	현장대응			과정명		화재대응능력(1급)
교 육 목 표	○ 재난환경변화에 따른 전문 화재진화기법 습득으로 역량 강화 ○ 화재대응능력 1급 양성을 통한 현장대응능력 향상
교 육 대 상	○ 화재대응능력 2급 취득 후 2년 경과자 (필기시험 기준일) ※ 소방위, 장 우선순위
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 40명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3주 (비합숙) ○ 일 정 - 제2기 : 2016. 06. 27. ~ 07. 15.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목			기 타
					이론		훈련
	시 간	105	22		8		65	10
	비율(%)	100	20		9		62	9

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목			교 육 시 간				비고
				계	강의	참여	기타
총 계				105	18	77	10
소양 과목	계			22	4	18
	인문학으로의 초대			2	2
	건강 동의보감			2	2
	체육행사 및 소통			4		4
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)			14		14
전문 과목	계			73	14	59
	이론	표준작전절차 수행능력 평가		4	4
		현장안전관리		2	2
		긴급구조관련법령 이해 및 통제단 운영		2	2
	훈련	화재대응능력 1급 수행 역량평가		14		14
		저층 화재진압 및 인명구조		7	1	6
		고립소방관 구조		7		7
		하이브리드 자동차 화재진압전술		7	1	6
		고층(호스 옥외연장)화재진압훈련		5	1	4
		고층(연결송수관 점령)화재진압훈련		5	1	4
		위험물 화재진압전술		7	1	6
		유해화학물질 대응		7	1	6
		공기호흡기 활용 훈련 (폐쇄공간 실린더 교환 등)		6		6
기 타		계		10			10
		교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
		평 가	이론평가	1			1
			실습평가	7			7
		교육효과 측정		1			1

2-18. 소방안전교육사

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	소방안전교육사
교 육 목 표	○ 시민의 안전욕구 확산에 따른 전문소방안전교육사 양성 ○ 소방안전교육 및 체험기회 확대로 대 시민 소방서비스 제공 ○ 시민고객들에게 전문성을 갖춘 안전교육을 제공 능력 함양
교 육 대 상	○ 전 직 원(안전교육업무담당 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 80명
교 육 기 간	○ 기 간 : 2주(비합숙) ○ 일 정 - 제18기 : 2016. 02. 15. ~ 02. 26. - 제19기 : 2016. 03. 21. ~ 04. 01.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	70	17			50	3
	비율(%)	100	25			71	4

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		70	46	21	3
소 양 과 목	계	17	10	7
	명사특강	3	3
	건강관리	2	2
	국제소방동향에 대한 이해	2	2
	미래․글로벌 인문학	3	3
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)	7		7
전 문 과 목	소 계	50	36	14
	교육학원론	8	8
	심리학개론	8	8
	소방학개론	6	6
	구급 및 응급처치론	4	2	2
	재난관리론	4	2	2
	교수기법	5	2	3
	학습교안 작성	5	2	3
	생활안전사고 사례 및 예방요령	3	3
	소방안전교육 모범 강의사례	3	3
	강의실습 및 피드백	4		4
기 타	계	3			3
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	평 가	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-19. 소방시설 (기계)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	소방시설(기계)
교 육 목 표	○ 유체역학 및 소방설비에 대한 기본 지식 습득 ○ 소방시설 구조원리 및 점검기술 습득으로 점검실무 접근성 강화 (실무중심 교육)
교 육 대 상	○ 전 직 원 (당해업무 담당 예정자 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 23명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제10기(기계) : 2016. 09. 05. ~ 09. 09.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			25	2
	비율(%)	100	23			71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	20	13	2
소 양 과 목	계	8	2	6
	인문학의 숲	2	2
	나에게 맞는 운동 처방	2		2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	25	18	7
	1. 소방유체역학	4	4
	2. 연소이론 및 소화약제	3	3
	3. 수계 소화설비	10	6	4
	4. 비수계 소화설비	4	2	2
	5. 피난 및 소화활동설비	2	2
	6. 점검장비 사용법	2	1	1
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-20. 소방시설 (전기)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	소방시설(전기)
교 육 목 표	○ 소방전기회로에 대한 기본 지식 습득 ○ 소방시설 구조원리 및 점검기술 습득으로 점검실무 접근성 강화 (실무중심 교육)
교 육 대 상	○ 전 직 원 (당해업무 담당 예정자 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 23명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제10기(전기) : 2016. 08. 24. ~ 08. 28.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			25	2
	비율(%)	100	23			71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	21	12	2
소 양 과 목	계	8	4	4
	인문학의 숲	2	2
	건강 동의보감	2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	계	25	17	8
	1. 소방전기회로	3	3
	2. 경보설비	11	7	4
	3. 피난 및 소화활동설비	5	3	2
	4. 소화 부대전기설비	4	3	1
	5. 점검장비 사용법	2	1	1
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과 측정	1			1

2-21. 위험물

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	위 험 물
교 육 목 표	○ 화공 및 위험물안전관리법상 위험물에 대한 기본 지식 습득 ○ 이론과 사례학습을 통한 위험물실무 접근성 강화
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 23명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제9기 : 2016. 12. 05. ~ 12. 09.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			25	2
	비율(%)	100	22			71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	26	7	2
소 양 과 목	계	8	4	4
	미래․글로벌 인문학	2	2
	건강관리	2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험	4		4
전 문 과 목	소 계	25	22	3
	위험물 안전관리 정책방향	2	2
	위험물안전관리법 규제의 구도	4	4
	위험물 성상	8	6	2
	위험물 시설	7	6	1
	위험물 허가사례	2	2
	위험물 검사사례	2	2
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과측정	1			1

2-22. 소방특별조사

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	소방특별조사
교 육 목 표	○ 예방행정 이해 및 부여된 권한에 대한 올바른 집행능력 배양 ○ 소방특별조사 담당자에 대한 전문지식 습득 ○ 특별조사제도의 정착을 통한 소방안전관리 수준 향상 제고
교 육 대 상	○ 소방특별조사 담당자 및 예정자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주(비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 05. 30. ~ 06. 03. - 제2기 : 2016. 10. 31. ~ 11. 04.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			25	2
	비율(%)	100	23			71	6

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			35	24	7	2
소 양 과 목	계		8	4	4
	미래․글로벌 인문학		2	2
	건강관리 한방		2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험		4		4
전 문 과 목	소 계		25	22	3
	119행정정보시스템(예방·민원)		2	2
	관 계 법 규	소방시설설치유지법	3	3
		소방시설공사업법	3	3
		건축법	3	3
		다중이용업소의 안전관리에 관한 특별법	2	2
	예 방	완비증명	2	2
	지 도	소방특별조사와 민원처리	2	2
	소방 시설	고층건축물 등 소방시설 점검 등	5	2	3
	연소이론 및 소화약제		3	3
기타	계		2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	교육효과 측정		1			1

2-23. 교육여행 직무교육

□ 교육개요

구 분	전문능력		과정명	교육여행 직무교육
교 육 목 표	○ 교육여행 참여 직원 소방시설 점검요령 교육 ○ 불안전 시설 조치 및 현장 안전관리 업무 능력향상
교 육 대 상	○ 교육여행 동행대원(예정)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 30명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 60명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 - 제3기 : 2016. 08. 08. ~ 08. 10. - 제4기 : 2016. 08. 29. ~ 08. 31. ※ 1∼2일차 : 본교, 3일차 : 구조구급센터
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목	기 타
	시 간	21	3		17	1
	비율(%)	100	14		81	5

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	9	11	1
소양 과목	계	3	3
	인문학의 숲	3	3
전 문 과 목	계	17	6	11
	소방시설 점검	10	4	6
	구조실무	3	1	2
	구급실무	4	1	3
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-24. 소방장비 검사, 검수 능력향상

□ 교육개요

구 분	전문능력		과정명		소방장비 검사, 검수 능력향상
교 육 목 표	○ 소방장비 구매 시 납품검사․검수 체계를 강화 ○ 소방장비 검사․검수업무 담당자 교육을 통한 전문성 강화
교 육 대 상	○ 소방장비 검사․검수 전담반원(예정자)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일 (비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 01. 25. ~ 01. 27. - 제2기 : 2016. 08. 16. ~ 08. 18.
교 과 운 영	구 분	계		소양과목		전문과목	기 타
	시 간	21		3		17	1
	비율(%)	100		14		81	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	18	2	1
소 양 과 목	계	3	3
	미래․글로벌 인문학	3	3
전 문 과 목	소 계	17	15	2
	국가(지방) 계약법 교육	2	2
	외자 구매계약 방법	2	2
	소방장비 구매계약 방법	2	2
	소방장비 검사․검수 방법	2	2
	조달 전문검사기관 검사제도	2	2
	소방장비 등 물품관리 방법	2	2
	소방장비 규격서 작성 방법	3	3
	나라장터 종합쇼핑몰 이용 실습	2		2
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

2-25. 화재조사

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	화재조사
교 육 목 표	○ 화재조사의 전문지식 습득 및 행정업무 수행능력 향상 ○ 현장정보 상황수집 및 정확한 원인조사 체계 확립 ○ 화재조사의 중요성 고취 및 기록, 통계, 분석 지식습득
교 육 대 상	○ 소방위, 장, 교 - 화재조사 및 감식 담당자 중 교육 미이수자 교육수료 후 당해업무 담당 예정자 또는 희망자 우선 선발 * 여성대원 1/2 선발운영
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 25명(여성대원 12명) ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 25명
교 육 기 간	○ 기 간 : 12주(비합숙) ○ 일 정 - 제19기 : 2016. 03. 07. ~ 05. 27.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	420	82			333	5
	비율(%)	100	20			79	1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			420	198	217	5
소 양 과 목	계		82	28	54
	화재조사 정책방향		2	2
	소방정책 소개 (조직, 인사, 예산 등)		2	2
	국제소방동향에 대한 이해		3	3
	인문학 특강		5	5
	서울의 역사와 문화		4	4
	건강관리		6	6
	체육활동 및 소통		12		12
	마음치유 힐링여행 (PTSD 및 명소탐방)		42		42
	긴급구조 관련 법령의 이해 및 통제단 운영		4	4
	국가 재난관리 및 위기관리 체계의 이해		2	2
전 문 과 목	소 계		333	170	163
	기초 이론	화재공학	16	16
		전기 회로 및 송배전 이론	9	6	3
		전기 설비 이론	6	4	2
		기초화학 및 연소물질 특성	9	6	3
		소방시설 개론	4	2	2
		구조물과 화재	4	4
		자동차 구조 원리	7	3	4
		화재조사 기본 절차 및 방법	4	4
	지식 기술	화재패턴	4	4
		발화지점 판정	4	4
		전기화재 감식	8	6	2
		전기제품별 화재감식	8	5	3
		차량화재 감식	6	6
		방화화재 감식	6	6
		화학물질 화재감식	6	6
		가스화재 감식	6	4	2
		폭발화재 감식	6	6
		산불화재 감식	4	4
		미소화원 감식	4	3	1
		화재원인 분류 및 판정	6	6
		증거물 수집 및 분석	4	2	2
		화재조사 장비 사용 기법	5	3	2
		화재현장 사진촬영 기법	3	2	1
		화재피해액 산정	4	2	2
		국가화재정보시스템의 이해	2		2

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
전 문 과 목	관련 법규	소방 화재조사관련 법령	3	3
		민법(실화책임에 관한 법률 및 불법행위)	6	6
		제조물 책임법 및 배상 사례	4	4
		형법 및 형사소송법 체계	6	6
		화재와 보험	4	4
	심화 이론	범죄 심리학(진술 및 행동 분석)	4	4
		화재 법의학	4	4
		방·실화 수사실무	4	4
		소방활동 관련 판례 연구	6	3	3
		법정 증언 기법 및 화재사례	4	2	2
		소방관련법령 위반사실 조사	4	2	2
		화재 증거물 감정 및 사례	4	2	2
		화재 성상 메커니즘 및 시뮬레이션	8	4	4
		NFPA 921 소개	6	6
참여 학습	연구 및 실습	화재감식 연구·발표 및 화재보고서 작성	6	2	4
		화재 재연실험	16		16
		현장 실습(소방서 실습)	60		60
		현장 실습(기관 방문)	18		18
		사례 연구(달인에게 배운다)	18		18
		소방안전지도	3		3
기 타	계		5			5
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	평 가 (중간, 졸업)		2			2
	교육효과 측정		2			2

2-26. 화재조사관보수

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	화재조사관보수
교 육 목 표	○ 화재조사관 자격취득자에 대한 전문․최신 화재조사능력 배양
교 육 대 상	○ 화재조사관 자격취득자 (2006, 2008, 2010, 2012, 2014년도 자격시험 합격자)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 50명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 100명
교 육 기 간	○ 기 간 : 4시간(비합숙) ○ 일 정 - 제16기 : 2016. 10. 04.(화) - 제17기 : 2016. 10. 05.(수)
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	4				4
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		4	4
전 문 과 목	화재조사 및 보고규정 해석	1	1
	화재조사관 현장안전관리	1	1
	화재감식 실무	1	1
	선진 화재사례 및 감식 기법	1	1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-27. 생활안전구조

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	생활안전구조
교 육 목 표	○ 생활안전대 업무 수행에 필요한 관계법령 및 기술 습득으로 급증하는 생활안전 수요에 효과적으로 대응할 전문가 양성
교 육 대 상	○ 소방위 이하(현장대응단, 안전센터 근무자) * 여성대원 1회 운영
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 92명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제13기 : 2016. 02. 22. ~ 02. 26. - 제14기 : 2016. 03. 14. ~ 03. 18.* 여성대원 - 제15기 : 2016. 04. 04. ~ 04. 08. - 제16기 : 2016. 04. 18. ~ 04. 22.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	8			23	4
	비율(%)	100	23			66	11

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			35	19	11	5
소양 과목	계		8	4		4
	인문학의 숲		2	2
	한방 건강관리		2	2
	문화·예술 공연 등 관람 및 체험		4			4
전 문 과 목	계		22	11	11
	인명구조	차량 갇힘 사고 및 안전조치	2	1	1
		승강기 갇힘 사고 구조법	2	1	1
		문개방, 장신구 제거, 신체 끼임 사고	2	1	1
	동물구조	유기동물, 천연기념물 및 반려동물 등 보호	2	2
		벌집제거 등 피해 우려 야생동물 포획 및 퇴치	2	1	1
	소방장비점 검	유압장비 및 동력절단기의 이해	2		2
		체인톱 정비 및 풍수해 안전조치	2		2
	응급처치	단순 응급 처치 및 감염방지	2	2
	안전지원	고드름, 간판 등 낙하 위험물 제거	2	1	1
		위치정보 요청 신고 대응	2	1	1
		소방시설 오작동 및 급·배수 지원	2	1	1
기 타	계		5	4		1
	과정안내(생활안전대 개요)		1			1
	요구조자의 심리 이해 및 대처법		2	2
	대민접촉 시 법률적 주의사항 및 질의응답		2	2

2-28. 인명구조사 (2급)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	인명구조사(2급)
교 육 목 표	○ 테러 등 재난현장에서의 신속한 대응능력 확보 ○ 새로운 인명구조기법 및 구조장비 사용기술 연마 ○ 구조대원 자격인증(기본역량 및 구조기술) 대비 능력배양
교 육 대 상	○ 계 급 : 소방위 이하 ○ 구조대원 중 교육 미이수자(구조분야 특별채용 2년 미만자 우선) ○ 교육수료 후 당해업무 예정자 또는 희망자 ※ 교육대상자 선발 : 기초수영 가능자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 30명 이내 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 30명 이내
교 육 기 간	○ 기 간 : 5주 (비합숙) ○ 일 정 - 제52기 : 2016. 05. 30. ~ 07. 01.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	175	36			136	3
	비율(%)	100	21			77	2

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	분야별	교 과 목	교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			175	30	142	3
소양 과목	계		36	5	31
	소방의 현재와 미래		4	2	2
	인문학 특강		3	3
	체육활동 및 소통		8		8
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)		21		21
전문 과목	계		136	25	111
	구조 일반	소 계	6	6
		구조개론	2	2
		인명구조사 관계법령	1	1
		현장안전관리	1	1
		구조현장통제 및 지휘소운영	2	2
	기본 응용 구조	소 계	26	1	25
		로프하강 및 등반 진입	11		11
		맨홀(수직갱도) 및 농연속 구조(들것)	11		11
		구조장비조작 (엔진장비정비)	2		2
		구조장비조작 (탐색장비)	2	1	1
	구조 기술	소 계	104	18	86
		일반구조 (승강기사고)	3	1	2
		생활안전구조 (동물)	3	1	2
		생활안전구조 (강제개방)	3	1	2
		자동차사고구조	4	1	3
		로프구조 (수직․수평)	7		7
		산악구조 (등반)	21	3	18
		헬기이용구조 (육상)	5	1	4
		특수구조 (화학․폭발물사고)	2		2
		특수구조 (생물사고)	2	1	1
		특수구조 (방사능사고)	2	1	1
		특수구조 (지진사고)	2	2
		특수구조 (화생방사고대응절차)	2	1	1
		수난구조 (수상)	19	1	18
		수난구조 (수중)	19	2	17
		심폐소생술 및 외상환자처치	6	2	4
		인명구조사 실기평가 종목 (종합)	4		4
기타	계		3			3
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	평 가		1			1
	교육효과 측정		1			1

2-29. BLS프로바이더 (기초응급처치)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	BLS프로바이더
교 육 목 표	○ 응급처치 국제자격과정의 체험을 통한 응급처치능력 향상 ○ 가이드라인 변경에 따른 심폐소생술 시행력 강화
교 육 대 상	○ 응급구조사, 간호사
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 25명 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 100명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1일(비합숙) ○ 일 정 - 제23기 : 2016. 02. 02. - 제24기 : 2016. 02. 03. - 제25기 : 2016. 03. 29. - 제26기 : 2016. 03. 30.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	7				7
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		7		7
전 문 과 목	성인 기본심폐소생술	1		1
	소아 심폐소생술	1		1
	AED사용법	1		1
	영아심폐소생술	1		1
	기도폐쇄처치	1		1
	평 가	2		2

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-30. 응급구조사 (2급)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	응급구조사(2급)
교 육 목 표	○ 2급 응급구조사 자격자 양성 ○ 각종 재난. 재해사고현장에서의 응급처치 실무능력 배양 ○ 구급업무의 질적 수준 향상
교 육 대 상	○ 신규임용자 과정 졸업자 중 응급구조사 미 자격자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 65명 이하 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 300명
교 육 기 간	○ 기 간 : 9주(비합숙) ○ 일 정 - 제54기(9주) : 2016. 02. 22. ~ 04. 26. - 제55기(9주) : 2016. 05. 02. ~ 07. 05. - 제56기(9주) : 2016. 104기 신규임용자 - 제57기(9주) : 2016. 104기 신규임용자
교 과 운 영	구 분	계	전문 과목			실무수습
	시 간	343	243			100
	비율(%)	100	71			29

□ 교수요목

구 분		교 과 목	교 육 시 간
			계	강의	참여	실무 수습	기타
총 계			343	159	84	100
전문과목	기본응급처치학총론	소 계	50	27	23
		응급의료의 개요	5	5
		환자구조 및 운반	20	5	15
		기본응급처치술	15	8	7
		대량재해 응급의료	10	9	1
	기본응급처치학각론	소 계	145	96	49
		심폐정지	20	4	16
		순환부전	10	8	2
		의식장애	15	15
		출혈	10	3	7
		일반외상	15	11	4
		두부ㆍ경추손상	15	13	2
		기도․소화관이물	5	5
		대사․체온이상	5	5
		감염증 및 면역부전	5	3	2
		급성복통	5	5
		화학손상	5	5
		산부인과 질환	10	5	5
		신생아질환	10	3	7
		정신장애	5	5
		창상	10	6	4

구 분		교 과 목	교 육 시 간
			계	강의	참여	실무 수습	기타
전문과목	기본 응급 환자 관리학	소 계	15	14	1
		환자관리	10	10
		환자평가	5	4	1
	응급 의료 장비 운영	소 계	25	14	11
		휴대용의료 장비사용	10	3	7
		구급차내 의료장비	10	6	4
		무선통신 방법	3	3
		기록의 작성보관	2	2
	관련 법령	소 계	8	8
		응급의료에 관한법률	5	5
		의료법	3	3
	실무 수습	소 계				100
		구급차 동승 실무수습				50
		응급의료기관 실무수습				50

2-31. 응급구조사보수

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	응급구조사보수
교 육 목 표	○ 최신응급의료 기법 및 지식 습득 ○ 사고현장 및 이송 중 응급처치능력 제고
교 육 대 상	○ 응급구조사 자격취득자(2016년 취득자 제외)로서 現, 구조, 구급, 상황실, 체험관 업무 종사자 등
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 220명 ○ 교 육 횟 수 : 5회 ○ 연간 총인원 : 1,100명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1일(4시간) ○ 일 정 - 제128기 : 2016. 12. 01. - 제129기 : 2016. 12. 02. - 제130기 : 2016. 12. 05. - 제131기 : 2016. 12. 06. - 제132기 : 2016. 12. 07.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	4				4
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
전 문 과 목	계	4	4
	응급구조사의 업무	2	2
	응급구조사의 준수사항	2	2

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-32. 전문응급구조사

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	전문응급구조사
교 육 목 표	○ 전문응급처치 실무능력 배양 ○ 최신응급장비 및 정보공유
교 육 대 상	○ 1급 응급구조사 또는 간호사 (임상수련과정 수료자 우선)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 25명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 25명
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제12기 : 2016. 03. 21. ~ 03. 25.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	-			33	2
	비율(%)	100	-			94	6

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	16	17	2
전 문 과 목	계	33	16	17
	안전관리	1	1
	환자평가 워크숍	13	6	7
	전문 비외상 및 기도관리 워크숍	10	5	5
	전문 외상환자 응급처치 워크숍	9	4	5
기 타	계	2			2
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1
	교육효과 측정	1			1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

2-33. 응급구조사 (1급)

□ 교육개요

구 분	전문능력			과정명	응급구조사(1급)
교 육 목 표	○ 응급구조사 자격시험 응시자들을 위한 기본․전문지식 교육 ○ 응급의료서비스 질 향상을 위한 자체 전문가 양성 기반 마련
교 육 대 상	○ 응급구조사 2급으로 실제 응급구조사 업무에 3년 이상 종사한 자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 25명 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 25명
교 육 기 간	○ 기 간 : 4주(비합숙) ○ 일 정 - 제4기 : 2016. 05. 02. ~ 05. 27.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문교육	기 타
	시 간	140				136	4
	비율(%)	100				95	5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			140	107	29	4
전 문 과 목	소 계		132	107	25
	전문응급처치학 총론(15)	응급의료체계 개요	5	5
		환자이송 및 구급차 운용	3	3
		대량재난	7	7
	응급의료 관련 법령(4)	응급의료에 관한법률	2	2
		의료법	2	2
	전문응급처치학 각론(47)	전문심장소생술	13	13
		전문소아소생술	2	2
		전문외상처치술	10	10
		호흡계 및 심혈관계	4	4
		소화기계, 비뇨생식기계응급	3	3
		중독, 면역, 감염 질환	3	3
		신경계, 조혈계 응급	3	3
		내분비계,눈,귀,코,목 질환, 비외상성 근골격계질환	3	3
		소아, 노인응급, 정신질환과 행동응급	4	4
		산부인과 응급	2	2
	기초의학(26)	세포 및 조직	5	5
		감염	3	3
		인체의 기관계	18	18
	응급환자관리(15)	응급환자평가	5	5
		환자관리 및 진료보조	10	10
	국시실기종목실습(25)		25		25
기 타	계		8		4	4
	교육과정 및 학교생활 안내 등		1			1
	중간평가		1			1
	졸업평가		1			1
	실기평가		4		4
	교육효과측정		1			1

특별교육 과정

3

3-1. 맞춤형 미래설계

□ 교육개요

구 분	특별교육			과정명		맞춤형 미래설계
교 육 목 표	○ 맞춤형 교육으로 성공적인 은퇴이후의 삶 지원 ○ 퇴직 후 새로운 환경변화에 능동적으로 대처할 수 있는 긍정마인드 함양
교 육 대 상	○ 정년 잔여일 1년 이내자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 23명 이내 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 46명
교 육 기 간	○ 기 간 : 3일(비합숙) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 05. 02. ～ 05. 04. - 제2기 : 2016. 12. 05. ～ 12. 07.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목		기 타
	시 간	21	20				1
	비율(%)	100	95				5

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		21	11	9	1
맞춤형 미래 설계	계	20	11	9
	미래․글로벌 인문학	2	2
	파워스타트 - 인생2모작	2	2
	창업의 이해 및 성공․실패사례 분석	3	3
	나에게 맞는 운동 처방	2	1	1
	재무관리 및 설계	2	1	1
	사례로 알아보는 퇴직자의 사회적응	2	2
	마음치유 힐링여행(명소탐방 등)	7		7
기 타	계	1			1
	교육과정 및 학교생활 안내 등	1			1

3-2. 외국소방관 현장실무

□ 교육개요

구 분	특별교육			과정명		외국소방관 현장실무
교 육 목 표	○ 외국 소방관들에게 교육훈련 시스템과 전술 및 구조･구급기술 전수함으로써 우리 소방의 위상을 제고하고 우호를 돈독히 함
교 육 대 상	○ 외국(몽골, 필리핀, 방글라데시)
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 10명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 30명 이내
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주(합 숙) ○ 일 정 : 협의 일정에 따라 변동될 수 있음 - 제1기 : 2016. 10. 10. ~ 10. 14. - 제2기 : 2016. 10. 17. ~ 10. 21. - 제3기 : 2016. 10. 24. ~ 10. 28.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목		전문과목		기 타
	시 간	35	2		26		7
	비율(%)	100	6		74		20

□ 교수요목

구 분	교 과 목		교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
총 계			35	10	25
소양	계		9	2	7
	한국의 문화 소개		2	2
	보라매 안전체험관 견학		3		3
	방재센터 견학		2		2
	고궁탐방(경복궁 등)		2		2
전 문 과 목	계		26	8	18
	화재	진압장비 소개	1		1
		고층건축물 화재 진압	2	1	1
		특수화재 진압	4	1	3
	구조	구조장비 소개 및 작동	1		1
		로프하강 및 등반	2		2
		수난구조	4	1	3
	구급	대한민국 응급의료 체계	2	2
		환자평가	3	1	2
		기본소생술	3	1	2
		응급장비 사용법	2	1	1
		시뮬레이션	2		2

시민･수탁교육 과정

4

4-1. 재난관리

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	재난관리
교 육 목 표	○ 재난관리 기본체계 강화를 위한 기반 구축 ○ 재난안전분야 종사자 핵심역량 제고 및 전문성 강화
교 육 대 상	○ 재난관리책임기관 및 긴급구조지원기관
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 70명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 140명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1 ～ 2일 (교육기간 변동될 수 있음) ○ 일 정 - 제5기 : 2016. 06. 07. - 제6기 : 2016. 06. 08. ~ 06. 09.
교 과 운 영 (관리자)	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	7				7
	비율(%)	100				100

교 과 운 영 (실무자)	구 분	계	소양과목	전문과목	기 타
	시 간	14		14
	비율(%)	100		100

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목 (관리자)

구분		교 과 목	교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
		총 계	7	7
직무역량	재난 관리	소 계	3	3
		국가재난관리 정책방향과 위기관리	1	1
		재난관리 리더십 강화	2	2
	긴급 구조	소 계	4	4
		긴급구조의 이해	2	2
		긴급구조 대응계획 수립·운영	2	2

□ 교수요목 (실무자)

구분		교 과 목	교 육 시 간				비고
			계	강의	참여	기타
		총 계	14	14
직무역량	재난 관리	소 계	7	7
		국가재난관리 정책방향과 위기관리	1	1
		재난 및 안전관리기본법의 이해	2	2
		재난관리 실무	2	2
		재난관리 매뉴얼 체계와 훈련실무	2	2
	긴급 구조	소 계	7	7
		긴급구조 실무	2	2
		긴급구조 대응계획 수립·운영	2	2
		긴급구조 평가실무	2	2
		긴급구조 자원관리	1	1

4-2. 의용소방대 전문교육

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	의용소방대 전문교육
교 육 목 표	○ 재난환경 변화에 따라 의용소방대의 역할 재정립 ○ 초기 현장 대응능력 향상 및 전문교육을 통한 안전문화 정착
교 육 대 상	○ 남․여 의용소방대원(의용소방대원 경력 3년 이상) ※ 의용소방대원 초급반 교육이수한자
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 3회 ○ 연간 총인원 : 120명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 2일(비합숙) ○ 일 정 - 제17기 : 2016. 06. 20. ~ 06. 21. - 제18기 : 2016. 06. 22. ~ 06. 23. - 제19기 : 2016. 06. 27. ~ 06. 28.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	14	2			12
	비율(%)	100	14			86

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		14	10	4
소 양 과 목	계	2	2
	PTSD의 이해	2	2
전 문 과 목	계	12	8	4
	기초화재진압	2		2
	위험물 안전관리	4	4
	소방자동차구조 및 점검	4	2	2
	수난사고와 구조활동	2	2

4-3. 고층건축물 자위소방대

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	고층건축물 자위소방대
교 육 목 표	○ 고층건축물관계자 화재예방 및 방화관리 실무교육 강화 ○ 15층 이상 고층건축물 방재실 직원 현장에 강한 준 소방관화
교 육 대 상	○ 15층 이상 고층건축물 방재실 직원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 40명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 4회 ○ 연간 총인원 : 160명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1일(비합숙) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 06. 07. - 제12기 : 2016. 06. 08. - 제13기 : 2016. 06. 09. - 제14기 : 2016. 06. 10.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	7				7
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구 분	과 목 명	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
전 문 과 목	계	7	5	2
	방화관리 및 질의응답	1	1
	고층건축물 연소특성	1	1
	고층건축물 피난구조 및 피난동선	2	2
	화재진압 전술	3	1	2

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

4-4. 청소년 수련시설 담당자 교육

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육		과정명		청소년 수련시설 담당자 교육
교 육 목 표	○ 운영기관 재난관리 및 실무책임자로써 지식·정보 습득과 문제해결 직무역량 강화
교 육 대 상	○ 인증수련활동 업무 담당자 등
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 50명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 5회 ○ 연간총인원 : 250명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1일 (6시간) ○ 일 정 - 제1기 : 2016. 06. 27. - 제2기 : 2016. 06. 28. - 제3기 : 2016. 06. 29. - 제4기 : 2016. 06. 30. - 제5기 : 2016. 07. 01.
교 과 운 영	구 분	계		소양과목		전문과목	기 타
	시 간	6				6
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비 고
		계	강의	참여	기타
총 계		6	3	3
전 문 과 목	계	6	3	3
	기초안전실무	2	1	1
	응급처치 - CPR, AED, 외상처치 등	2	1	1
	기초안전체험 - 농연탈출훈련 - 소화기 사용법 - 완강기 사용법 - 소화전 등 소방시설 사용법 등	2	1	1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

4-5. 긴급구조실무

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	긴급구조실무
교 육 목 표	○ 재난현장의 행정 및 안전관리 능력 확보 ○ 긴급구조업무 수행을 위한 대응기술 습득
교 육 대 상	○ 국방부 관계자 등
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 30～40명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 1회 ○ 연간 총인원 : 30~40명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1주 (비합숙) ○ 일 정 - 제12기 : 2016. 04. 25. ~ 04. 29.
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	35	-			34	1
	비율(%)	100	-			97	3

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		35	8	26	1
전 문 과 목	계	34	8	26
	재난 및 안전관리기본법 (긴급구조통제단 운용 등)	3	3
	구조일반	2	2
	등반․하강 진입 및 구조	4		4
	들것구조 (수평․수직구조)	4		4
	로프매듭법	2		2
	농연탈출 및 구조	4		4
	맨홀구조	4		4
	구조장비조작 (엔진․유압)	4		4
	응급처치법 (심폐소생술･외상처치)	7	3	4
기 타	계	1			1
	교육효과측정	1			1

4-6. 기초소방안전실무

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명		기초소방안전실무
교 육 목 표	○ 소방기초 이론 및 체험을 통하여 시민이 안전한 서울 실현 ○ 각종 안전사고 예비체험을 통해 재난발생 시 긴급대처능력 향상
교 육 대 상	○ 일반시민, 기관, 단체, 다중이용업소
교 육 인 원	〈2일 과정〉 ○ 기 당 인 원 : 50명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 10회 내외 ○ 연간 총인원 : 500명 내외				〈1일 과정〉 * 1일과정 – 다중이용업소 등 ○ 기 당 인 원 : 30명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 2~4회 ○ 연간 총인원 : 120명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1, 2일(비합숙) ○ 일 정 : 연중 (위탁기관 협의 후 결정)
교 과 운 영 (2일과정)	구 분	계	소양과목				전문과목	기 타
	시 간	14					14
	비율(%)	100					100
교 과 운 영 (1일과정)	구 분	계	소양과목				전문과목	기 타
	시 간	7					7
	비율(%)	100					100

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

□ 교수요목 (2일 과정)

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비 고
		계	강의	참여	기타
총 계		14	4	10
전 문 과 목	계	14	4	10
	화재초기행동요령	2		2
	화재예방 (연소, 소화이론)	2	2
	응급처치 (CPR 등)	4	2	2
	기초안전체험 - 농연탈출훈련 - 소화기 사용법 - 완강기 사용법 - 소화전 등 소방시설 사용법 등	6		6

□ 교수요목 (1일 과정-다중이용업소 등)

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비 고
		계	강의	참여	기타
총 계		7	1	6
전 문 과 목	계	7	1	6
	화재초기행동요령	1	1
	응급처치 (CPR 등)	2		2
	기초안전체험 - 농연탈출훈련 - 소화기 사용법 - 완강기 사용법 - 소화전 등 소방시설 사용법 등	4		4

4-7. 교육여행 교사연수

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	교육여행 교사연수
교 육 목 표	○ 수학여행 지도교사 등 체험을 통한 안전관리 능력향상 ○ 안전사고 예비체험 및 불안전 시설 조치 등 긴급대처능력 향상
교 육 대 상	○ 교육청, 학교
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 60명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 8회 내외 ○ 연간 총인원 : 480명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 2일(비합숙) ○ 일 정 : 연중(위탁기관 협의 후 결정) * 여름방학, 겨울방학 - 제13기 ~ 제20기
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	12				12
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구 분	교 과 목	교 육 시 간				비 고
		계	강의	참여	기타
총 계		12	6	6
전 문 과 목	계	12	6	6
	기초안전실무	4	2	2
	응급처치 - CPR, AED, 외상처치 등	4	2	2
	기초안전체험 - 농연탈출훈련 - 소화기 사용법 - 완강기 사용법 - 소화전 등 소방시설 사용법 등	4	2	2

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

4-8. 기초응급처치

□ 교육개요

구 분	시민･수탁교육			과정명	기초응급처치
교 육 목 표	○ 각종 재난현장에서 응급처치 실무능력 배양 ○ 응급처치교육 확산으로 응급상황 발생시 신속한 응급처치 등
교 육 대 상	○ 일반시민, 기관, 단체
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 30명 내외 ○ 교 육 횟 수 : 연 중 ○ 연간총인원 : 300명 내외
교 육 기 간	○ 기 간 : 1일 (2~4시간) ○ 일 정 : 수 시
교 과 운 영	구 분	계	소양과목			전문과목	기 타
	시 간	4				4
	비율(%)	100				100

□ 교수요목

구분	교 과 목	교 육 시 간				비고
		계	강의	참여	기타
총 계		4	2	2
전문 과목	계	4	2	2
	응급처치 요령 - 화상 등 각종 응급처치	2	1	1
	기본심폐소생술 (기도폐쇄처치법 포함)	2	1	1

과정기획 : 인재개발과 교육기획 : 2106-3711 / 과정운영 : 인재개발과 진행계획 2106-3721

사이버 교육

5

5-1. 자기혁신

□ 교육개요

과정명	자기혁신
교 육 목 표	○ 급변하는 환경에 주도적으로 대응하고 자기 가치를 높일 수 있는 역량 강화 ○ 조직과 공동번영을 추구할 수 있는 긍정적 사고, 적극적 태도 향상
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 48차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 7기 : 2016. 03. 07. ~ 2016. 03. 27. (신청 : 02.29. ~ 03.04.) - 제 8기 : 2016. 08. 01. ~ 2016. 08. 21. (신청 : 07.25. ~ 07.29.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	48	48
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		48
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	도전하라 ! 틀을 깨라 !	14
	무지개 원리	21
	나로부터 비롯되는 변화	7

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	나로부터 비롯되는 변화
1	위기와 위기관리	플로로그(Prologue)
2	위기관리와 리더십	알, 나비를 꿈꾸다(...변화를 시작하는 꿈)
3	위기관리 사례 I	무한 성장에너지, 열정(... 변화를 실천하는 열정)
4	위기관리 사례 II	가는 인생에서 나는 인생으로(... 변화를 추구하는 도전)
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	번데기 속의 자아혁신(... 변화를 포기하지 않는 인내)
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	나비, 희망을 나누다(... 더 큰 변화를 향한 희망)
7		에필로그(Epilogue)

차시	도전하라! 틀을깨라!	무지개 원리
1	규칙의 틀을 깨라	전인적 자기계발 원리의 필요성
2	정답의 틀을 깨라	팔자타령은 하지마라
3	감정의 틀을 깨라	뇌 속에 성공의 메커니즘이 있다.
4	진지함의 틀을 깨라	좌뇌에 숨은 블루오션을 찾으라
5	확실함의 틀을 깨라	긍정적으로 생각하라
6	두려움의 틀을 깨라	지혜의 씨앗을 뿌리라
7	경쟁의 틀을 깨라	우뇌에 숨은 블루오션을 찾으라
8	논리의 틀을 깨라	꿈을 품으라
9	소극의 틀을 깨라	성취를 믿으라
10	습관의 틀을 깨라	뇌량에 숨은 블루오션을 찾으라
11	작은 나의 틀을 깨라	말을 다스리라
12	어제의 틀을 깨라	습관을 길들이라
13	부정의 틀을 깨라	상처 극복
14	혁신리더의 틀을 깨라	관계 회복
15		자아 성장
16		생의 목적을 추구하라
17		절대로 포기하지 말라
18		축복을 유통시켜라
19		지금 행복하라
20		무슨 일이든 감사하라
21		무지개 원리

5-2. 인문학※신설

□ 교육개요

과정명	인문학(평가없음)
교 육 목 표	○ 직장 및 조직생활에서 부딪힐 수 있는 다양한 상황을 인문학적철학적 관점에서 통찰하고, 해결방법을 모색
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 1기 : 2016. 03. 07. ~ 2016. 03. 27. (신청 : 02.29. ~ 03.04.) - 제 2기 : 2016. 08. 01. ~ 2016. 08. 21. (신청 : 07.25. ~ 07.29.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		36
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	하루 10분, 직장인 인문학	30

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-		하루 10분, 직장인 인문학
1	위기와 위기관리		잘 나가는 선배에게 성공의 길을 묻다 – 장자 “장자”
2	위기관리와 리더십		노력해도 안 된다고 생각될 때 – 맹자 :맹자“
3	위기관리 사례 I		잘나가는 동창에게 주눅이 드는 이유 – 질 들뢰즈 “차이와 반복”
4	위기관리 사례 II		마음이 안 맞는 상사와 잘 지내는 방법 – 에픽테토스 “엥케이리디온”
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목		내 인생 이대로 괜찮은 걸까? - 하이데거 “존재와 시간”
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질		미래는 원래 불안한 것이다? - 아우구스티누스 “고백론”
7		남들보다 뒤쳐진 자신이 한심하게 느켜질 때 – 싯다르타 “법구경”, 나가르주나 “중론”
8		과거의 실패했던 기억이 마음에 걸린다면 – 니체 “도덕의 계보”
9		상사의 지시대로 한 행동에 내 책임은 있을까? - 칸트 “실천이성비판”, 샤르트르 “존재와 무”
10		출세 지향적인 사람을 욕하지 마라 – 니체 “차라투스트라는 이렇게 말했다.”
11		나에게는 왜 재능이 없을까? - 찰스 다윈 “종의 기원”
12		칼퇴근이 눈치 보이는 이유 – 니체 “차라투스트라는 이렇게 말했다.”
13		새로운 도전이 망설여질 때 – 베르그송 “창조적 진화”
14		존경하던 선배의 말이 거슬리기 시작한다면 – 임제 “임제어록”
15		10년차 직장인, 이제 와서 꿈을 꿔도 되는 걸까? - 사르트르 “존재와 무”
16		차 대리의 축의금이 괘심할 때 – 자크 데리다 “주어진 시간”
17		왜 진심을 아무도 몰라 줄까? - 비트겐슈타인 “논리철학논고”
18		나에게 필요한 인재는? - 가라타니 고진 “탐구 I”
19		부하직원의 진심을 알고 싶다면 – 질 들뢰즈 “프루스트와 기호들”
20		오늘도 퇴근 후 술집을 찾는 당신 – 스피노자 “에티카”
21		어쩌면 당신도 왕따가 될 수 있다. - 비트겐슈타인 “철학적 탐구”
22		이직을 고민하는 당신에게 필요한 한마디 – 질 들뢰즈 “디알로그”
23		시대의 흐름을 따라가야지 – 질 들뢰즈 “천개의 고원”
24		어젯밤 술자리에서 실수를 했다면 – 프로이트 “프로이트 심리학 연구”, 라캉 “실리세”
25		승승장구하던 혈 팀장이 한방에 훅 간 이유 – 한비자 “세난”
26		시키는 일만 하는 후배들이 눈엣가시라면 – 토머스 쿤 “과학혁명의 구조”
27		회사 전체 산행은 일의 연장일까? 휴식일까? - 하위징아 “호모루덴스”
28		내 복장이 어때서? - 하이데게 “존재와 시간”
29		인정받는 리더가 되기 위한 두 가지 조건 – 공자 “한비자”
30		능력 있는 차 대리가 회사를 떠나려 할 때 – 샤르트르 “존재와 무”

5-3. 응급의료

□ 교육개요

과정명	응급의료
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 응급의료의 법률적 전문지식 및 기본응급처치 관련 지식 습득
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 100명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 200명
교 육 기 간	○ 기 간 : 40차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제15기 : 2016. 03. 07. ~ 2016. 03. 27. (신청 : 02.29. ~ 03.04.) - 제16기 : 2016. 08. 01. ~ 2016. 08. 21. (신청 : 07.25. ~ 07.29.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	40	40
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		40
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	주제로 배우는 응급의료 용어	12
	기본응급처치실무	12
	감염관리실무	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	감염관리실무
1	위기와 위기관리	감염질환 총론
2	위기관리와 리더십	감염의 경로, 질환의 단계, 질환에 대한 인체의 방어
3	위기관리 사례 I	병원 전 단계의 감염통제 및 감염질환 평가
4	위기관리 사례 II	소방관, 응급구조사와 밀접한 관련이 있는 질병 1
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	소방관, 응급구조사와 밀접한 관련이 있는 질병 2
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	기타 직업 관련 공기매개 감염
7		기타 호흡기 감염과 신경계 감염
8		성매개 감염질환
9		피부의 감염질환
10		환자교육과 질병전파의 예방

차시	주제로배우는응급의료용어	기본응급처치실무
1	인체의 구조	아침을 먹다가 기침을 하더니 숨을 쉬지 않아요
2	의학용어의 구조	환자를 처음 보았을 때 입술이 푸르게 변해 있었어요
3	병력청취와 신체검진에 관련된 용어	그녀의 맥박과 호흡, 혈압은 어떤가요?
4	뇌신경계 의학용어의 이해	천식이 있는데 약을 집에 두고 왔어요
5	순환기계 의학용어의 이해	그들이 내 가슴을 찔렀어요
6	호흡기계 의학용어의 이해	가슴이 아프고 왼쪽 팔 감각이 둔해요
7	소화기계 의학용어의 이해	갑자기 배가 아프고 구토를 했어요
8	근골격계 의학용어의 이해	술은 안 먹었는데 취한 것처럼 말이 어눌해요
9	외상관련 의학용어의 이해	말벌에 쏘였는데 숨을 못 쉬겠어요
10	비뇨생식계 의학용어의 이해	추락할 때 배를 부딪친 후 얼굴이 창백하고 토할 것 같아요
11	내분비계 의학용어의 이해	벽을 넘다가 아스팔트 위에 떨어졌어요
12	응급의료체계화 심폐소생술 관련용어	자전거로 공중회전을 하다가 머리를 땅에 부딪쳤어요

5-4. 인명구조실무

□ 교육개요

과정명	인명구조실무
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 기초구조이론의 학습을 통한 전문지식 습득기회 제공
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 37차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제17기 : 2016. 03. 07. ~ 2016. 03. 27. (신청 : 02.29. ~ 03.04.) - 제18기 : 2016. 08. 01. ~ 2016. 08. 21. (신청 : 07.25. ~ 07.29.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	37	37
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		37
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	자동차사고 구조	5
	수상구조	6
	소방기본장비	10
	안전사고사례분석	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	자동차사고구조
1	위기와 위기관리	자동차 사고의 특성
2	위기관리와 리더십	사고 현장의 안전조치
3	위기관리 사례 I	접근 및 구조
4	위기관리 사례 II	구조활동
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	구출 및 이동
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	수상구조	소방기본장비	안전사고사례분석
1	스쿠버다이빙의 소개	장비관리 개요	안전사고 발생현황
2	잠수 생리학	보호장비 I	소방활동상 안전관리
3	잠수 물리학	보호장비 II	화재현장 사고 I
4	잠수 장비학	보호장비 III	화재현장 사고 II
5	스쿠버다이빙기술 I	보호장비 IV	화재현장 사고 III
6	스쿠버다이빙기술 II	진압장비 I (관창)	구조현장 사고
7	수중탐색법	진압장비 II (소방호스)	구급현장 사고
8		구조장비 I (로프)	소방장비 사고
9		구조장비 II (사다리)	해외 화재현장 안전사고 사례
10		구조장비III (동력절단기, 체인톱)	소방활동 유형별 안전관리

5-5. 장비관리

□ 교육개요

과정명	장비관리
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 소방장비 관련 지식습득으로 효율적인 관리능력 배양
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제15기 : 2016. 04. 04. ~ 2016. 04. 24. (신청 : 03.28. ~ 04.01.) - 제16기 : 2016. 09. 05. ~ 2016. 09. 25. (신청 : 08.29. ~ 09.02.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		36
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	소방기본장비	10
	구조장비사용관리	10
	안전사고사례분석	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	소방기본장비
1	위기와 위기관리	장비관리 개요
2	위기관리와 리더십	보호장비 I
3	위기관리 사례 I	보호장비 II
4	위기관리 사례 II	보호장비 III
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	보호장비 IV
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	진압장비 I(관창)
7		진압장비 II(소방호스)
8		구조장비 I(로프)
9		구조장비 II(사다리)
10		구조장비III(동력절단기, 체인톱)

차시	구조장비사용관리	안전사고사례분석
1	유형별 구조장비 사용사례 1 (일반 구조용 장비)	안전사고 발생현황
2	유형별 구조장비 사용사례 2 (산악 구조용 장비)	소방활동상 안전관리
3	유형별 구조장비 사용사례 3 (수난 구조용 장비)	화재현장 사고 I
4	유형별 구조장비 사용사례 4 (탐색 구조용 장비)	화재현장 사고 II
5	동력절단기	화재현장 사고 III
6	체인톱	구조현장 사고
7	유압장비	구급현장 사고
8	공기호흡기세트	소방장비 사고
9	로프매듭법	해외 화재현장 안전사고 사례
10	에어백세트	소방활동 유형별 안전관리

5-6. 소방특수차조작

□ 교육개요

과정명	소방특수차조작
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 소방 및 특수차량 관련 조작기술 및 점검요령 지식습득
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 32차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 04. 04. ~ 2016. 04. 24. (신청 : 03.28. ~ 04.01.) - 제12기 : 2016. 09. 05. ~ 2016. 09. 25. (신청 : 08.29. ~ 09.02.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	32	32
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		32
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	소방특수차조작 I - 고가사다리소방차	12
	소방특수차조작 II - 펌프차	8
	소방특수차조작 III - 굴절사다리소방차	6

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-
1	위기와 위기관리
2	위기관리와 리더십
3	위기관리 사례 I
4	위기관리 사례 II
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	소방특수차조작 I -고가사다리소방차-	소방특수차조작 II - 펌프차 -	소방특수차조작 III - 굴절사다리소방차 -
1	고가사다리소방차의 개요	펌프차 개요	굴절사다리소방차의 개요
2	안전규칙	작동장치 및 구조	안전규칙
3	장비작동설명	소방펌프구조 및 기능 1	장비의 올바른 조작 1
4	각종 안전장치 1	소방펌프구조 및 기능 2	장비의 올바른 조작 2
5	각종 안전장치 2	화재발생시 작동방법	장비점검
6	기능별 센서	펌프	기능별 센서위치
7	점검, 정비	차량일반점검 1
8	엔진점검	차량일반점검 2
9	커먼레일과 엔진점검
10	전기장치 점검
11	제동장치 점검
12	조항장치

5-7. 위험물실무

□ 교육개요

과정명	위험물실무
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 기초화학 및 위험물의 기초이론 학습
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제17기 : 2016. 04. 04. ~ 2016. 04. 24. (신청 : 03.28. ~ 04.01.) - 제18기 : 2016. 09. 05. ~ 2016. 09. 25. (신청 : 08.29. ~ 09.02.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		36
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	소방기초화학	10
	위험물시설	10
	위험물성질 및 취급방법	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	소방기초화학
1	위기와 위기관리	물질과 원자․분자․이론
2	위기관리와 리더십	화학식과 화학식량 및 물
3	위기관리 사례 I	물질의 변화와 에너지
4	위기관리 사례 II	원자의 구조와 전자배치․주기율표
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	원소의 성질과 규칙성
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	화학결합과 구조
7		탄화수소 분자의 구조와 분류
8		탄화수소 유도체
9		산․염기의 반응
10		산화․환원

차시	위험물시설-기초	위험물성질 및 취급방법
1	위험물시설의 개요	위험물의 개요
2	제조소의 기술기준(1)	소독약이 폭발한다. (제1류 위험물)
3	제조소의 기술기준(2)	작을수록 위험해. (제2류 위험물 )
4	옥내저장소의 기술기준	불을 만드는 물 (제3류 위험물)
5	옥외탱크저장소의 기술기준(1)	무거운 유증기 조심 (제4류 위험물)
6	옥외탱크저장소의 기술기준(2)	공기가 없어도 탄다 (제5류 위험물)
7	옥내탱크저장소의 기술기준	과산화수소의 두 얼굴 (제6류 위험물)
8	지하탱크저장소의 기술기준	위험물의 저장 및 취급 I
9	이동탱크저장소의 기술기준	위험물의 저장 및 취급 II
10	옥외저장소의 기술기준	위험물 사고대응의 필수요소
11	주유취급소의 기술기준
12	일반취급소의 기술기준

5-8. 행복의 조건

□ 교육개요

과정명	행복의 조건(평가없음)
교 육 목 표	○ 행복을 증진시킬 수 있는 과학적인 연습(실천) 방법 중 나에게 적합한 방법을 선택하여 적용 ○ 클래식 거장들의 스토리를 통해 문제해결 전략, 네트워크, 리더십 등 창의적이고 치유적인 과정
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 34차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 3기 : 2016. 04. 04. ~ 2016. 04. 24. (신청 : 03.28. ~ 04.01.) - 제 4기 : 2016. 09. 05. ~ 2016. 09. 25. (신청 : 08.29. ~ 09.02.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	34	34
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		34
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	행복의 조건, 심리학에서 찾은 비밀	12
	유쾌한 클래식	16

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-
1	위기와 위기관리
2	위기관리와 리더십
3	위기관리 사례 I
4	위기관리 사례 II
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	행복의 조건, 심리학에서 찾은 비밀	유쾌한 클래식
1	프롤로그 : 행복의 과학	클래식, 경영을 만나다
2	내 인생의 기초 체력 측정 : 행복 진단	Business Classic : 헨델과 잡스의 공통점
3	행복은 운명이 아니다 : 성격	[바흐] 전략을 넘어 진정성으로 성공하다
4	돈으로 행복을 사는 방법 : 돈과 소비	[헨델] 열정을 전략적으로 활용한 기업가
5	행복 근육 트레이닝 : 건강	[롯시니] 똑똑한 바보의 상상력과 비전
6	내 인생을 위한 가장 큰 보험 : 관계	Leadership Classic : 살리에리가 모차르트 곡을 지휘한 이유
7	일체유심조의 비밀 : 프레임	[비발디] 선두 주자의 길은 영원하지 않다
8	만약, 이 일이 일어나지 않았더라면 : 감사	[북유럽의 거장들] 네트워크와 정치적 소통의 힘
9	엄친아, 엄친딸의 습격 : 비교	[살리에리] 신뢰와 감화의 리더십
10	먹고, 기도하고, 사랑하라 : 라이프스타일	[베토벤] 커뮤니케이션 리더에서 공감형 리더로
11	행복을 꿈꾸는자, 일하라 : 직업	Creative Classic : 베르디는 왜 대세를 따르지 않았나
12	지금 이 순간, 여기 : 몰입	[바그너] 인그룹 마케팅의 대가
13	에필로그 : 나만의 행복 레시피	[베르디] 막장 드라마의 성공에는 공감이 있다
14		[멘델스존] 문화 기업가의 명과 암
15		[케루비니] 전략적 거리 유지와 혁신성
16		[모차르트] 2% 부족한 천재의 창의성

5-9. 소방특별조사

□ 교육개요

과정명	소방특별조사
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 소방검사 실무에 대한 지식습득으로 양질의 소방서비스 제공
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 33차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제14기 : 2016. 04. 04. ~ 2016. 04. 24. (신청 : 03.28. ~ 04.01.) - 제15기 : 2016. 09. 05. ~ 2016. 09. 25. (신청 : 08.29. ~ 09.02.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	33	33
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		33
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	소방검사실무	10
	소방기본법	12
	건축허가등의 동의	5

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	건축허가등의 동의
1	위기와 위기관리	건축허가등의 동의처리 1
2	위기관리와 리더십	건축허가등의 동의처리 2
3	위기관리 사례 I	소방시설 착공신고
4	위기관리 사례 II	소방시설 감리
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	소방시설 완공검사
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	소방검사실무	소방기본법
1	소방검사의 개요	소방기본법의 의의와 연혁
2	소방검사의 일반적인 사항	소방기본법의 구성과 체계
3	소방검사 실시	종합상황실의 설치와 운영 등
4	소방검사 결과 조치사항	소방장비 및 소방용수시설 등
5	소방검사 관련사항	화재의 예방과 경계
6	소화설비 1	소방활동 1
7	소화설비 2	소방활동 2
8	경보설비	화재의 조사
9	피난설비	구조 및 구급
10	소화활동설비	의용소방대
11		소방산업의 육성․진흥 및 지원 등
12		보칙과 벌칙

5-10. 유쾌한 소통

□ 교육개요

과정명	유쾌한 소통(평가없음)
교 육 목 표	○ 타인과 진정으로 통(通)하고, 자신의 내적변화를 치유하고, 스스로의 마음을 열어 상대방과의 진정성 있는 소통가능 ○ 클래식 거장들의 스토리를 통해 문제해결 전략, 네트워크, 리더십 등 창의적이고 치유적인 과정
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 38차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 3기 : 2016. 05. 02. ~ 2016. 05. 22. (신청 : 04.25. ~ 04.29.) - 제 4기 : 2016. 10. 03. ~ 2016. 10. 23. (신청 : 09.26. ~ 09.30.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	38	38
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		38
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	유쾌한 소통	16
	유쾌한 클래식	16

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-
1	위기와 위기관리
2	위기관리와 리더십
3	위기관리 사례 I
4	위기관리 사례 II
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	유쾌한 소통	유쾌한 클래식
1	보이는 게 다가 아니다	클래식, 경영을 만나다
2	소통은 여자의 마음과 같다	Business Classic : 헨델과 잡스의 공통점
3	얼음이 된 소통에 ‘땡’을 쳐라!	[바흐] 전략을 넘어 진정성으로 성공하다
4	소통하려면 물 좀 먹어라!	[헨델] 열정을 전략적으로 활용한 기업가
5	소통과 디스크	[롯시니] 똑똑한 바보의 상상력과 비전
6	스피치의 냄새	Leadership Classic : 살리에리가 모차르트 곡을 지휘한 이유
7	나를 만드는 언어의 네 종류	[비발디] 선두 주자의 길은 영원하지 않다
8	스피치의 소통과 균형	[북유럽의 거장들] 네트워크와 정치적 소통의 힘
9	소통의 KEY, 사자의 심장	[살리에리] 신뢰와 감화의 리더십
10	소통의 KEY, 배려	[베토벤] 커뮤니케이션 리더에서 공감형 리더로
11	소통과 스피치의 모니터 스피커	Creative Classic : 베르디는 왜 대세를 따르지 않았나
12	지켜야 할 문, 만나야 할 문	[바그너] 인그룹 마케팅의 대가
13	그래도 가야 한다	[베르디] 막장 드라마의 성공에는 공감이 있다
14	소통의 결정적 한마디	[멘델스존] 문화 기업가의 명과 암
15	삶의 오지에서 소통하기	[케루비니] 전략적 거리 유지와 혁신성
16	그래, 여기까지 잘 왔다	[모차르트] 2% 부족한 천재의 창의성

5-11. PTSD관리

□ 교육개요

과정명	PTSD관리
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ PTSD 이론과 사례를 통해 개인 건강관리 능력 배양
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 42차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제13기 : 2016. 05. 02. ~ 2016. 05. 22. (신청 : 04.25. ~ 04.29.) - 제14기 : 2016. 10. 03. ~ 2016. 10. 23. (신청 : 09.26. ~ 09.30.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	42	42
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		42
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	사례로 알아보는 PTSD	10
	PTSD의 이론과 실제	5
	건강관리	21

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	PTSD의 이론과 실제
1	위기와 위기관리	심리적 외상과 소방관 업무
2	위기관리와 리더십	외상후 스트레스 장애
3	위기관리 사례 I	소방관과 외상후 스트레스 장애
4	위기관리 사례 II	소방관의 외상후 스트레스 장애와 근무환경
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	외상후 스트레스 장애의 치료 및 관리
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	사례로 알아보는 PTSD	건강관리
1	심리적 외상의 응급처치에 대한 기초	건강, 알고 대비하자 / 건강의 의미 및 요인 I
2	위기개입 프로그램의 소개와 진단적 사례	건강의 의미 및 요인 II
3	사고재해의 역사적 사례 고찰	생활습관
4	소방관 및 구조대원들의 외상 후 스트레스	질병관리
5	대구지하철사고 현장의 스트레스 사례	똥똥함, 건강의 제 1 공적
6	신체질환과 외상 후 스트레스 사례	정상체중 유지비결
7	외상 후 스트레스 장애의 평가	피로, VDT, 두통
8	재난 발생지역의 정신 보건 활동	VDT 증후군
9	급성기 대처 : 위기상황 스트레스 해소법	두통
10	외상 후 스트레스 장애의 심리적 치료	스트레스 정체
11		스트레스 극복법
12		흔한 위장 질환
13		흔한 대장 질환
14		내시경 검사
15		술
16		담배
17		남성의 성기능 장애
18		여성의 성기능 장애
19		섹시한 나로 재탄생하자-운동
20		섹시한 나로 재탄생하자-피부관리
21		아웃트리

5-12. 안전관리

□ 교육개요

과정명	안전관리
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 소방활동 현장안전관리 기본이론 습득으로 안전사고 방지
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제19기 : 2016. 05. 02. ~ 2016. 05. 22. (신청 : 04.25. ~ 04.29.) - 제20기 : 2016. 10. 03. ~ 2016. 10. 23. (신청 : 09.26. ~ 09.30.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		36
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	안전관리론	20
	안전사고사례분석	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-
1	위기와 위기관리
2	위기관리와 리더십
3	위기관리 사례 I
4	위기관리 사례 II
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	안전관리	안전사고사례분석
1	사고발생이론	안전사고 발생현황
2	재해연쇄이론 및 기본원인	소방활동상 안전관리
3	현장안전사고의 원인 및 특징	화재현장 사고 I
4	화재의 발생 및 진행	화재현장 사고 II
5	화재현장에서의 안전관리	화재현장 사고 III
6	위험물화재에서의 안전관리	구조현장 사고
7	구조현장에서의 안전관리 Ⅰ	구급현장 사고
8	구조현장에서의 안전관리 II	소방장비 사고
9	구급현장에서의 안전관리	해외 화재현장 안전사고 사례
10	교육훈련에서의 안전관리	소방활동 유형별 안전관리
11	소방차량운행중의 안전관리
12	소방공무원 신체적응능력 향상
13	소방공무원의 스트레스 관리
14	현장지휘조직
15	표준작전절차
16	안전담당간부
17	비상상황대처
18	위험예지훈련
19	위험예지훈련의 방법
20	위험예지훈련의 실습

5-13. 건축물화재

□ 교육개요

과정명	건축물화재
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 고층, 지하 건축물의 특징을 이해하고, 화재대응 능력 배양
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 34차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제13기 : 2016. 05. 02. ~ 2016. 05. 22. (신청 : 04.25. ~ 04.29.) - 제14기 : 2016. 10. 03. ~ 2016. 10. 23. (신청 : 09.26. ~ 09.30.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	34	34
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		34
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	고층건축물화재	10
	지하시설물화재	10
	화재학	8

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	화재학
1	위기와 위기관리	화재학의 개요
2	위기관리와 리더십	연소와 폭발
3	위기관리 사례 I	연소생성물
4	위기관리 사례 II	연소율과 발열량
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	열전달
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	점화와 화염전파
7		화재플럼
8		구획화재

차시	고층건축물화재	지하시설물화재
1	초고층 건축물의 개요	지하공간의 이해
2	고층 건축물의 화재 이해	지하시설물 현황
3	고층 건축물 화재사례	지하시설물 관련 법령의 이해
4	고층 건축물 관련 법규정 I	대구 지하철 화재 1
5	고층 건축물 관련 법규정 II	대구 지하철 화재 2
6	고층 건축물의 피난계획	해외 화재 사례
7	고층 건축물의 연돌효과 방지대책	대심도 지하 터널과 재해대응
8	고층 건축물의 단계별 위험관리 방안	대심도 지하의 현황
9	고층 건축물의 화재안전을 위한 외부공간계획	재해대응 시나리오
10	고층 건축물의 소방방재계획	화재 시뮬레이션 사례

5-14. 전산실무

□ 교육개요

과정명	전산실무
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 컴퓨터 활용능력 배양을 통한 원활한 행정업무처리
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 43차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제17기 : 2016. 05. 02. ~ 2016. 05. 22. (신청 : 04.25. ~ 04.29.) - 제18기 : 2016. 10. 03. ~ 2016. 10. 23. (신청 : 09.26. ~ 09.30.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	43	43
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		43
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	디지털 이미지 편집	30
	UCC 동영상제작	7

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	UCC동영상제작
1	위기와 위기관리	UCC 및 동영상 이해 - UCC 및 동영상 트렌드의 이해 - 동영상 파일의 포맷 및 종류 - 코덱의 이해 / - 통합코덱 설치
2	위기관리와 리더십	동영상 편집 기초 1 (이미지 편집) - 동영상 편집 프로그램의 종류 및 장단점 - 동영상 편집 프로그램 화면구성 - 매직무비마법사를 이용한 쉬운 영상 만들기 - 이미지 편집 및 슬라이드쇼
3	위기관리 사례 I	동영상 캡처 및 동영상 기본 편집 - 동영상 캡처 / - 동영상 보정 - 동영상 분할 및 다듬기 - 프레임 고정 및 속도조절
4	위기관리 사례 II	동영상 효과 및 장면전환 효과 설정 - 동영상 효과주기 / - 동영상 효과수정 - 동영상 장면전환 설정 - 프로젝트 저장과 프로젝트 자료압축
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	PiP 트랙 활용 - PiP 개체 활용/- PiP 트랙에 동영상 적용하기 - 영상 합성(크로마키) 하기
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	타이틀 및 음성 활용 - 타이틀 및 엔딩크레딧 작성하기 - 대화풍선 및 자막 작성하기/- 음성 트랙 활용
7		동영상 제작 및 DVD 만들기 - AVI 동영상 제작하기 / - WMV 동영상 제작하기 - DVD로 제작하기/- 인터넷 UCC 사이트에 올리기

차시	디지털이미지편집
1	이미지, 동영상 편집이란?
2 ~ 5	이미지편집 기초 - 컴퓨터 그래픽 개요, 이미지편집 기초 - 포토샵툴 사용법 이미지편집 기초 - 포토샵 기본기 익히기, 이미지편집 기초-이것이 레이어다
6 ~ 9	디지털 카메라 다루기 - 디지털 카메라의 기본지식, 디지털 카메라의 촬영메뉴 1 디지털 카메라 다루가 - 디지털 카메라의 촬영메뉴 2, 디지털 카메라 촬영의 활용
10 ~ 13	사진편집 - 사진을 자르고 돌리고, 사진편집 - 두 사진을 붙이고 바꾸기 사진편집 - 쇼핑몰용 사진 만들기, 사진편집 - 사진합성
14 ~ 18	사진편집 고급 - 지저분한 것을 없애자, 브러시로 그림 그리기 사진편집 고급 -이미지 보정툴로 사진에 효과주기, 글자와 도형, 사진보정과 사진합성
19 ~ 26	사진 리터칭 고급 - 고풍스러운 흑백사진 만들기, 붓으로 그려낸 듯한 수채화 이미지 사진 리터칭 고급 - 자연스러운 하늘 사진 합성 이미지, 뽀샤시한 사진 만들기 사진 리터칭 고급 - 애니메이션 만들기, 증명사진 만들기, CD 라벨 만들기 사진 리터칭 고급 - 이미지 명함 만들기
27 ~ 30	동영상 편집 - 동영상 편집의 기초, 동영상 자르기와 붙이기 동영상 편집 - 자막 넣기와 화면전환효과, 나만의 영상앨범

5-15. 재무설계

□ 교육개요

과정명	재무설계
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 금융환경, 가정경제, 노후생활 등의 변화에 따른 재무계획 이해
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제13기 : 2016. 06. 06. ~ 2016. 06. 26. (신청 : 05.30. ~ 06.03.) - 제14기 : 2016. 10. 31. ~ 2016. 11. 20. (신청 : 10.24. ~ 10.28.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		36
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득-	6
	재무설계 I	16
	재무설계 Ⅱ	14

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-
1	위기와 위기관리
2	위기관리와 리더십
3	위기관리 사례 I
4	위기관리 사례 II
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	재무설계 I	재무설계 II
1	돈을 모르고 사는 사람들	돈을 쫒는 부자 돈을 쓰는 부자
2	당신은 어떤 유형의 돈맹인가?	막연한 부자가 아닌 진짜 부자 되기
3	미래불안을 생생하게 상상하자	투자와 투기
4	등록금 1000만원 시대, 교육비 어떻게 지출해야 하나?	재테크의 함정, 투자의 위험성
5	연금과 조기퇴직, 공무원은 안전한가?	저금리 장사가 신용 과소비를 부른다
6	100세 인생 설계도	합리적인 투자와 위험관리
7	100세 인생 돈의 흐름	금융소비와 신용관리
8	현명한 금융소비가 미래의 부를 결정한다	재무설계 - 계획하기
9	새는 곤을 잡고 소비예산을 수립하자	대차대조표 분석
10	부채관리	현금흐름분석
11	가계부에 얽힌 오해와 핑계	재무목표의 종류와 수립과정
12	위대한 유산 당신의 행복한 가계부	통장운영시스템
13	행복한 가계부 만들기	목표에 맞는 금융상품 고르기
14	자녀 경제교육의 현황과 문제점	세금혜택을 활용하자
15	자녀 경제교육, 무엇을 가르쳐야 하는가?
16	자녀와 함께하는 용돈 기입장

5-16. 개인정보보호

□ 교육개요

과정명	개인정보보호
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 개인정보보호의 중요성을 이해하고 행정업무의 적정한 수행능력 배양
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 31차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 06. 06. ~ 2016. 06. 26. (신청 : 05.30. ~ 06.03.) - 제12기 : 2016. 10. 31. ~ 2016. 11. 20. (신청 : 10.24. ~ 10.28.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	31	31
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		31
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	개인정보보호	20
	소방역사	5

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	소방역사
1	위기와 위기관리	조선시대의 소방제도
2	위기관리와 리더십	조선시대의 화재양상
3	위기관리 사례 I	조선시대의 화재민 구휼과 포상
4	위기관리 사례 II	조선시대 소방시설과 장비
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	근대 소방의 태동
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	개인정보보호
1	개인정보보호 개요 - 개인정보보호 이해하기 -
2	개인정보보호 개요 - 정보사회와 개인정보보호 -
3	개인정보보호 관련 법률 - 개인정보호법이란? -
4	개인정보보호 관련 법률 - 개인정보보호 관련 법률 -
5	주요정책 - 주민번호 이용제한과 공공 ․ 민간 I-PIN
6	주요정책 - 개인정보보호 실태조사와 수준측정 -
7	주요정책 - 영향평가 개념 및 프로세스
8	일반관리 사고 - 개인정보 관리체계 및 일반관리 -
9	처리단계별 관리 - 개인정보 수집 및 보유 단계에서의 관리사항 -
10	처리단계별 관리 - 개인정보 이용 및 제공 시의 관리사항
11	처리단계별 관리 - 파기 단계 및 정보주체의 관리사항 -
12	기술적 관리 - PC 및 서버 보안 -
13	기술적 관리 - 네트워크 보안 및 정보보호 시스템 -
14	기술적 관리 - 어플리케이션, DB 보안 및 물리적 보호 조치 -
15	웹사이트 관리 - 웹사이트 개인정보 노출 개요 및 유형 -
16	웹사이트 관리 - 웹사이트 개인정보 노출 원인 및 대책 -
17	웹사이트 관리 - 웹사이트 취약점 관리 방법 -
18	CCTV 관리 - 공공기관 CCTV 관리 가이드라인 -
19	침해구체 - 개인정보 침해신고 및 처리
20	침해구제 - 분쟁조정 사례 -

5-17. 친절교육

□ 교육개요

과정명	친절교육
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 e-Learning 학습체제 구축 ○ 친절교육을 통해 시민이 행복한, 시민을 위한 소방서비스 제공
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 32차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 06. 06. ~ 2016. 06. 26. (신청 : 05.30. ~ 06.03.) - 제12기 : 2016. 10. 31. ~ 2016. 11. 20. (신청 : 10.24. ~ 10.28.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	32	32
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		32
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	친절교육	6
	끌리는 사람은 1% 가 다르다	20

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	친절교육
1	위기와 위기관리	친절의 뜻
2	위기관리와 리더십	친절서비스의 특징
3	위기관리 사례 I	친절서비스의 품질
4	위기관리 사례 II	실전! 기본부터 배우는 친절서비스 1
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	실전! 기본부터 배우는 친절서비스 2
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	행복한 친절인 되기

차시	끌리는 사람은 1%가 다르다
1	신은 마음을, 사람은 겉모습을 먼저 본다
2	좋아하면 판단할 필요가 없다
3	초록은 동색, 가재는 게편
4	칭찬 방법을 바꾸면 관계가 달라진다
5	바디랭귀지를 놓치면 사람을 잃는다
6	나는 왜 나를 사랑해야 하는가
7	다름을 인정하면 공감이 쉬워진다
8	작은 빈틈이 마음을 열게 한다
9	사람을 움직이는 가장 간단한 법칙 1: 2: 3
10	뒷담화, 만족은 짧고 후회는 길다
11	나는 당신이 좋아요
12	관계를 알리고 싶은 사람이 되라
13	뜻밖의 작은 배려가 친밀감을 더해준다
14	콤플렉스를 건드리면 돌부처도 돌아선다
15	위대한 사람에겐 그를 믿어 준 사람이 있다
16	너무 멀지도 않게 너무 가깝지도 않게
17	사과 먼저, 변명은 나중에
18	당연한 일에서도 감사할 일을 찾아보라
19	퍼주고 망한 장사 없다
20	끝은 언제나 또 다른 시작이다

5-18. 소방법령Ⅲ

□ 교육개요

과정명	소방법령Ⅲ
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 민원업무처리 및 승진시험 등 자기학습 소방관련 법령 이해
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 34차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 9기 : 2016. 06. 06. ~ 2016. 06. 26. (신청 : 05.30. ~ 06.03.) - 제10기 : 2016. 10. 31. ~ 2016. 11. 20. (신청 : 10.24. ~ 10.28.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	34	34
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		34
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	위험물안전관리법	20
	다중이용업	8

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	다중이용업
1	위기와 위기관리	완비증명제도
2	위기관리와 리더십	다중이용업의 범위
3	위기관리 사례 I	안전시설 등의 종류 및 설치기준 1
4	위기관리 사례 II	안전시설 등의 종류 및 설치기준 2
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	안전시설 등 완비증명서
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	다중이용업소의 안전관리
7		벌칙
8		다중이용업 관련 규정

차시	위험물안전관리법
1	위험물안전관리법 총론, 목적, 정의, 적용제외
2 ~ 4	위험물시설의 설치 및 변경 1, 2, 3
5 ~ 6	위험물시설의 안전관리 1, 2
7	위험물의 운반 등, 감독 및 조치명령 1
8	감독 및 조치명령 2, 보칙 1
9	보칙 2, 벌칙
10	제조소 등의 위치․구조․설비의 기준 1
11	제조소 등의 위치․구조․설비의 기준 1
12	옥내저장소
13	옥외탱크저장소
14	옥내탱크저장소, 간이탱크저장소
15	지하탱크저장소
16	이동탱크저장소
17	옥외저장소, 암반탱크저장소
18	이동탱크저장소
19	판매취급소, 이송취급소, 일반취급소
20	위험물제조소 등의 소방시설, 경보설비, 피난설비, 위험물 저장․취급기준

5-19. 소방법령Ⅰ･Ⅱ

□ 교육개요

과정명	소방법령Ⅰ･Ⅱ
교 육 목 표	○ 스스로 찾아하는 자기주도적 E-Learning 학습체제 구축 ○ 민원업무처리 및 승진시험 등 자기학습 소방관련 법령 이해
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 40차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제11기 : 2016. 06. 06. ~ 2016. 06. 26. (신청 : 05.30. ~ 06.03.) - 제12기 : 2016. 10. 31. ~ 2016. 11. 20. (신청 : 10.24. ~ 10.28.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	40	40
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		40
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	소방공무원법	7
	소방기본법	12
	소방시설 설치유지 및 안전관리에 관한 법률	15

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	소방공무원법
1	위기와 위기관리	소방공무원법 총칙
2	위기관리와 리더십	신규채용
3	위기관리 사례 I	임용과 보직관리
4	위기관리 사례 II	승진요건 및 평정관리
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	승진임용 및 대우공무원
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	신분보장 및 징계
7		복무체계

차시	소방기본법	소방시설 설치유지 및 안전관리에 관한 법률
1	소방기본법의 의의와 연혁	법률의 목적 및 용어의 정의
2	소방기본법의 구성과 체계	소방검사
3	종합상황실의 설치와 운영 등	소방대상물에 대한 개수명령 및 손실보상
4	소방장비 및 소방용수시설 등	건축허가등의 동의
5	화재의 예방과 경계	특정소방대상물에 설치하는 소방시설등의 유지관리
6	소방활동 1	소방 대상물의 방염
7	소방활동 2	특정소방대상물의 방화관리 1
8	화재의 조사	특정소방대상물의 방화관리 2
9	구조 및 구급	소방훈련, 교육 및 자체점검
10	의용소방대	소방시설 관리사
11	소방산업의 육성․진흥 및 지원	소방시설관리업
12	보칙과 벌칙	소방용기계․기구의 형식승인 등
13		방화관리자 등에 대한 교육
14		청문 및 권한의 위임․위탁
15		벌칙

5-20. 교육학

□ 교육개요

과정명	교육학
교 육 목 표	○ HRD 이해로 소방안전교육 담당자의 교육역량 확보 ○ 소방안전교육사 시험 대비 필수과목 자가학습의 기회 제공
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 40차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 6기 : 2016. 07. 04. ~ 2016. 07. 24. (신청 : 06.27. ~ 07.01.) - 제 7기 : 2016. 11. 28. ~ 2016. 12. 18. (신청 : 11.21. ~ 11. 25.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	40	40
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		40
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	HRD 기본	14
	교육학	10
	심리학	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	교육학
1	위기와 위기관리	교육의 개념
2	위기관리와 리더십	교육의 역사
3	위기관리 사례 I	교육철학
4	위기관리 사례 II	교육심리
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	교육사회
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	교육과정
7		교수-학습
8		교육평가
9		생활지도
10		교육행정

차시	HRD 기본	심리학
1	HRD란 무엇인가?	심리학이란?
2	HRD는 어떻게 변화되고 있는가?	뇌와 마음
3	HRD 담당자의 역할은 무엇인가?	시각의 심리학
4	퍼실리테이터는 누구인가?	학습심리학
5	경력개발과 조직개발은 어떻게 이루어지는가?	사회심리학
6	역량모델링이란 무엇인가?	정신분석이론
7	교육체계 수립은 어떻게 하는가?	발달심리학
8	교육 프로그램 기획하기	지능의 이해
9	프로그램 설계하기	인간성격의 발달과 사회와의 관계
10	프로그램 개발하기	정서와 스트레스
12	프로그램 실행하기
13	프로그램 평가하기
14	교육방법의 활용 1
15	교육방법의 활용 2

5-21. 상황관리

□ 교육개요

과정명	상황관리
교 육 목 표	○ 시민의 안전욕구에 부응하기 위한 원활한 업무처리 능력 배양 ○ 재난상황에 효율적으로 대응하고 상황관리 역량 강화
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 38차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 7기 : 2016. 07. 04. ~ 2016. 07. 24. (신청 : 06.27. ~ 07.01.) - 제 8기 : 2016. 11. 28. ~ 2016. 12. 18. (신청 : 11.21. ~ 11. 25.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	38	38
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		38
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	상황관리 요원의 역할과 자세	6
	상환관리 관계 법령의 이해	10
	119 지령시스템의 이해	10
	친절교육	6

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	상황관리 요원의 역할과 자세
1	위기와 위기관리	상황관리
2	위기관리와 리더십	접수・관제 요원의 역할과 자세
3	위기관리 사례 I	상황근무자와 전화응대
4	위기관리 사례 II	민원(불만)의 해결과 정보보호
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질

차시	119 지령시스템의 이해	상황관리 법령의 이해
1	119 출동지령프로그램의 개요	상황관리와 관계법령
2	지령운영의 이해	소방기본법과 종합상황실
3	정보지원의 이해	서울종합방재센터와 운영규칙
4	119 충동정보통계의 이해	서울종합방재센터의 기능과 업무
5	출동대 편성의 이해	민방위경보통제소
6	종합재난관리시스템의 이해	소방통신의 운영 및 관리
7	종합재난관리시스템의 주요기능	소방 유선・무선 통신의 관리
8	종합재난관리시스템의 사이버상황실	방통신시설 장비관리와 119 신고사항의 녹음・녹취
9	차량 입출입 시스템(MOT)의 이해	위치정보의 보호 및 이용
10	영상관제시스템의 이해	개인정보 보호 및 공개

차시	친절교육
1	친절의 뜻
2	친절서비스의 특징
3	친절서비스의 품질
4	실전! 기본부터 배우는 친절서비스 1
5	실전! 기본부터 배우는 친절서비스 2
6	행복한 친절인 되기

5-22. 구급실무

□ 교육개요

과정명	구급실무
교 육 목 표	○ 시민의 안전욕구에 부응하기 위한 원활한 업무처리 능력 배양 ○ 응급의료 서비스 질 향상을 위한 기본지식 교육
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 100명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 200명
교 육 기 간	○ 기 간 : 40차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 5기 : 2016. 07. 04. ~ 2016. 07. 24. (신청 : 06.27. ~ 07.01.) - 제 6기 : 2016. 11. 28. ~ 2016. 12. 18. (신청 : 11.21. ~ 11. 25.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	40	40
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		40
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	응급의료에 관한 법률 (119구조구급에 관한 법률 포함)	12
	기본응급처치실무	12
	감염관리실무	10

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	감염관리실무
1	위기와 위기관리	감염질환 총론
2	위기관리와 리더십	감염의 경로, 질환의 단계, 질환에 대한 인체의 방어
3	위기관리 사례 I	병원 전 단계의 감염통제 및 감염질환 평가
4	위기관리 사례 II	소방관, 응급구조사와 밀접한 관련이 있는 질병 1
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	소방관, 응급구조사와 밀접한 관련이 있는 질병 2
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	기타 직업 관련 공기매개 감염
7		기타 호흡기 감염과 신경계 감염
8		성매개 감염질환
9		피부의 감염질환
10		환자교육과 질병전파의 예방

차시	응급의료에 관한 법률 (119구조구급에관한법률포함)	기본응급처치실무
1	응급의료체계의 개요 및 법률 총칙	아침을 먹다가 기침을 하더니 숨을 쉬지 않아요
2	국민과 응급의료종사자의 권리와 의무	환자를 처음 보았을 때 입술이 푸르게 변해 있었어요
3	국가 및 지방자치단체의 책임	그녀의 맥박과 호흡, 혈압은 어떤가요?
4	재정 (응급의료기금 및 응급의료추가)	천식이 있는데 약을 집에 두고 왔어요
5	응급의료기관의 종류 및 지정	그들이 내 가슴을 찔렀어요
6	보칙 및 벌칙	가슴이 아프고 왼쪽 팔 감각이 둔해요
7	응급구조사의 자격 및 양성	갑자기 배가 아프고 구토를 했어요
8	응급구조사의 업무	술은 안 먹었는데 취한 것처럼 말이 어눌해요
9	응급환자의 이송 등	말벌에 쏘였는데 숨을 못 쉬겠어요
10	출동기록 및 응급환자 이송업	추락할 때 배를 부딪친 후 얼굴이 창백하고 토할 것 같아요
11	119 구조・구급에 관한 법률 I	벽을 넘다가 아스팔트 위에 떨어졌어요
12	119 구조・구급에 관한 법률 II	자전거로 공중회전을 하다가 머리를 땅에 부딪쳤어요

5-23. 행복한 가정 만들기※신설

□ 교육개요

과정명	행복한 가정 만들기(평가없음)
교 육 목 표	○ 건강한 행복한 가정을 위한 나의 역할과 반성의 계기 ○ 올바른 소통의 자세와 공감능력을 통해 친밀한 가족관계 형성의 기초
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 33차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 1기 : 2016. 07. 04. ~ 2016. 07. 24. (신청 : 06.27. ~ 07.01.) - 제 2기 : 2016. 11. 28. ~ 2016. 12. 18. (신청 : 11.21. ~ 11. 25.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	33	33
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		33
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	가족친화제도의 이해	10
	행복한 가정 세우기	17

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	가족친화제도의 이해
1	위기와 위기관리	가족친화제도의 필요성
2	위기관리와 리더십	가족친화제도의 국내외 현황
3	위기관리 사례 I	가족친화제도 관련 법 이해
4	위기관리 사례 II	생애주기별 가족친화제도와 유연근무제도
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	자녀출산 양육 및 교육 지원제도
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	근로자 및 부양가족 지원제도
7		가족친화 직장문화 조성을 위한 지원제도
8		가족친화인증제도
9		가족친화제도 운영의 성과
10		정부의 일/가정 양립정책

차시	행복한 가정 세우기
1	자녀의 이야기를 어떻게 들어주십니까?
2	자녀를 어떤 눈으로 바라보십니까?
3	자녀에게 어떻게 감정을 표현하십니까?
4	자녀의 학습욕구를 강하게 만드는 방법은 무엇일까요?
5	자녀의 자신감을 키워주는 방법은 무엇일까요?
6	사랑하지 않는 부부, 직무유기
7	성격차이 이해와 윈윈전략
8	부부싸움과 어린 시절의 상처
9	마음의 문을 열게 하는 부부대화의 힘
10	욕구불만과 분노감정 해결하기
11	여가에도 디자인이 필요하다
12	여가는 감탄에서 비롯된다
13	여가설계에도 전략이 필요하다
14	은퇴 설계 이전에 가정재무관리 시스템부터 만들자
15	행복한 은퇴를 위한 금융상품 바로 알기(보험과 연금)
16	행복한 은퇴를 위한 금융상품 바로 알기(저축과 투자)
17	행복한 은퇴를 위해 지금부터 준비해야 할 사항들

5-24. 오백년 리더십※신설

□ 교육개요

과정명	오백년 리더십(평가없음)
교 육 목 표	○ 시대별 역사적 배경과 리더십을 분석하여 다양한 리더십 항목을 이해 ○ 역사적 사실이 시사하는 바를 경영학의 리더십적 관점에서 학습 ○ 리더 역할의 중요성을 인지하고, 조직에 필요한 리더십 역량을 학습
교 육 대 상	○ 전 직 원
교 육 인 원	○ 기 당 인 원 : 75명 ○ 교 육 횟 수 : 2회 ○ 연간 총인원 : 150명
교 육 기 간	○ 기 간 : 36차시(학습기간 3주) ○ 일 정 - 제 1기 : 2016. 07. 04. ~ 2016. 07. 24. (신청 : 06.27. ~ 07.01.) - 제 2기 : 2016. 11. 28. ~ 2016. 12. 18. (신청 : 11.21. ~ 11. 25.)
교 과 운 영	구 분	계	사이버	기 타
	차 시	36	36
	비율(%)	100	100

□ 교수요목

구분	교 과 목	차시	비고
계		34
사이버	위기관리 리더십-지혜, 전략, 소통, 설득	6
	조선왕조실록, 500년 리더십	16
	세종대왕 리더십	12

□ 주요 학습내용(학습목차)

차시	위기관리 리더십 -지혜, 전략, 소통, 설득-	세종대왕 리더십 -소통과 섬김-
1	위기와 위기관리	과정을 시작하며(Opening)
2	위기관리와 리더십	지식 경영의 리더십(Knowledge Management)
3	위기관리 사례 I	개별 배려의 리더십(Individualized Consideration)
4	위기관리 사례 II	소통의 리더십(Networking Communication)
5	미래 위기관리 리더가 갖춰야 할 덕목	글로벌 경영의 리더십(Global Management)
6	위기관리 준비와 미래 소방지휘관의 자질	섬김의 리더십(Servant)
7		감성의 리더십(Emotion)
8		공명 정대의 리더십(Justice)
9		열린 인재경영의 리더십(Open HR Management)
10		부하육성의 슈퍼 리더십(Nurturing)
11		중용과 절제의 리더십(Golden Mean)
12		과정을 마치며(Closing)

차시	조선왕조실록, 오백년 리더십
1	“태조실록” 위화도 회군, 새로운 세상을 만들다.
2	“태종실록” 왕자의 난, 권력쟁취가 시작되다.
3	“세종실록” 백성의 노래, 봉황음, 군주는 누구를 위해 존재하는가?
4	“세조실록” 계유정난, 권력의 화산이 만든 절호의 찬스
5	“예종실록” 남이의 옥사, 뿌리 깊은 특권세력과 갈등에 맞서다.
6	“성종실록” 태평성대, 조선정치제도의 기틀을 완성하다.
7	“연산군일기” 왕권의 이탈과 갈등의 고조로 비극을 맞다.
8	“중종실록” 조광조와 기묘사화, 급진개혁의 좌절
9	“선조실록” 백성을 버린 왕, 당쟁과 임진왜란에 턱없이 무너지다.
10	“광해군일기” 용의 꼬리 VS 뱀의 머리, 실리외교를 택하다.
11	“인조실록” 인조반정, 조선 역사의 수레바퀴는 거꾸로 돌아가고 있었다.
12	“숙종실록” 한국정치의 달인, 여인들 뒤에 감춰진 카리스마 정치
13	“영조실록” 아들을 죽인 왕, 탕평을 위한 이이제이로 조정의 기강을 잡다.
14	“정조실록” 정조의 화성천도, 개혁의 실패만은 아니였다.
15	“철종실록” 강화도령 철종, 특정세력과의 인연의 결과는?
16	“고종실록” 아관파천, 함께 꿈꾸는 미래가 있느냐?

2016년 교육훈련계획

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		교육훈련 운영방침

Ⅴ

교육입교 및 등록 1 교육운영 22 교수 및 평가관리 31 교육훈련 효과측정 46 敎育修了 76541 교육수료 576541

교육입교 및 등록

1

가. 교육생 선발기준

1) 소방공무원 교육훈련규정 제14조, 소방학교학칙 및 교육훈련계획에 의거 교육목적에 적합한 교육대상자를 다음과 같이 선발하여 교육훈련의 기회를 공정하게 부여하고 교육효과를 극대화시킬 수 있도록 한다.

가) 신임교육과정 : 신규채용 또는 교육 미이수자

나) 전문･사이버교육과정

① 해당 교육과정의 교육 미이수자 중 당해 보직 장기근무자

② 교육 이수 후 당해 보직 예정자

③ 해당 교육과정의 교육취지에 맞는 적임자

④ 해당 교육과정의 교육 희망자 순

2) 교육 미이수로 개인적인 불이익이나 인사운영의 문제점이 발생되지 않도록 사전 교육수요에 의하여 교육대상을 선발한다.

3) 교육생 선발 시 피교육자의 업무수행능력, 가사사정, 건강상태 등 교육훈련 가능여부를 충분히 검토하여 미등록 또는 퇴교자가 발생되지 않도록 한다.

4) 사전에 충분한 기간을 두고 교육대상자에게 입교사항을 통보하여 주변정리 및 입교에 차질이 없도록 한다.

5) 교육대상자 소속부서의 업무공백을 최소화하기 위하여 특별한 사유가 없는 한 동일인이 연 2회 이상 교육대상자로 선발되지 않도록 한다.

6) 여성공무원의 합숙교육과정은 생활관의 수용능력을 고려하여 선발할 수 있다.

나. 입교신청

1) 각 기관의 장은 교육과정별 입교대상자를 교육개시 10일 전까지 (사이버교육 5일전까지) 소방학교장에게 통보하여야 한다.

○ 서울특별시 소방공무원 : 교육관리 전산시스템 등록

○ 기타 기관 : 별지 서식의 교육입교자 명단 작성 통보

2) 각 기관의 장은 입교대상자로 통보된 사람을 교체하거나 입교를 취소할 경우에는 사전에 소방학교장의 승인을 받아야 한다.

다. 입교등록

1) 입교대상자는『부록1』에서 정하는 준비물을 갖추고 교육개시일 08:30까지 입교등록을 마쳐야 한다. 다만 시민･수탁교육과정 및 별도 방침이 있는 경우에는 등록시간을 따로 정할 수 있다.

2) 소방학교장은 등록시간 내에 미등록자가 발생한 때에는 미등록자 명단을 작성하여 소속기관에 통보하여야 한다.

교육운영

31

가. 교육과정

1) 교육과정은 교육효과를 높이기 위하여 각 과목별 담당교수를 지정 운영한다.

2) 교육훈련은 평일 근무시간에 준하여 실시하되, 합숙교육

과정의 야간 시간은 야간학습, 특강, 개인면담, 분임토의, 심신단련 및 훈련 등으로 운영할 수 있다.

3) 교육시간은 1일 7시간을 기준으로 편성하고, 법정교육시간 준수 및 공휴일 등으로 인한 증감사유 발생 시 학교장 방침에 따라 변경 운영 할 수 있다.

4) 합숙교육 기간 중에는 학칙에 의하여 외출․외박 등을 실시할 수 있다.

나. 교과목 편성

1) 교육과목은 소양 및 전문과목으로 대별한다.

2) 소양과목은 공직가치, 청렴 및 부패방지 등 공직윤리관 정신교육 및 서울소방의 역사와 정체성, 소방 미래 비전 공유 등 조직역량 강화를 위한 교과목을 중점 편성한다.

3) 전문과목은 당해 직급과 기능별 업무수행 능력 향상에 필요한 분야를 집중 편성하며, 방호･예방･구조･구급분야 전문과목은 사례발표 및 실천학습(Action Learning)등 참여식 교육에 중점을 두어 편성한다.

4) 특별교육, 시민․수탁교육과정은 현장실습 및 체험위주의 교과목으로 편성한다.

다. 사이버교육

1) 사이버교육은 사이버전용 교육과정형태로 운영한다.

2) 사이버전용교육 수료는 학습진도율 80%이상인 자를 대상으로 온라인 평가를 실시하며, 평가결과 100점 만점에 60점 이상인 자를 당해 과정 교육수료자로 인정한다.

3) 기타 세부 운영사항은 별도 수립 “2016년 사이버교육 운영계획”에 의거 시행하도록 한다.

라. 교재편찬

1) 기본소양교육 교재

가) 강사 및 교수가 정부시책 등 교과목에 따라 편집한다.

나) 정기간행물, 대국민 홍보자료 등을 수집·활용한다.

다) 자체편찬이 곤란한 과목은 시중교재를 구입 활용한다.

2) 신임교육 교재

가) 중앙소방학교 등과 분담집필 후 표준교재 합동심의회를 거친 공통교재를 사용한다.

나) 필요 시 부교재 또는 전문교재를 구입․활용한다.

3) 전문교육 교재

가) 각 과정별 교재편찬은 담당강사가 집필한 원고․자료 또는 공통교재 등을 활용하고, 필요시 교재 편찬 심의위원회에서 결정할 수 있다.

나) 제도의 변경, 법령의 개정 등에 따라 기본교재에 누락된 사항은 보조교재(부교재)를 발간･활용한다.

다) 자체편찬이 곤란한 과목은 전문교재를 구입․활용한다.

4) 교육자료 및 정보의 수집･활용 및 교환

가) 중앙부처에서 개발한 교육 자료를 적극 활용한다.

나) 타 교육기관의 교육계획서, 연구 분석자료, 평가보고서, 시청각교재 등의 자료와 정보를 수집·활용한다.

교수 및 평가관리

41

가. 교수요원 관리

1) 인사관리

가) 교수요원은 소방공무원교육훈련규정 제18조 및 제19조에서 정한 자격요건을 갖춘 자를 선발한다.

나) 교수요원경력자, 관련학과 전공자, 국내․외 위탁교육훈련 이수자 등 우수 교수요원을 확보한다.

다) 교수요원 우선 충원 및 보직관리

○ 교수요원 결원 발생시 우선적으로 충원

○ 기본근무기간(2년) 내 전보 억제

라) 교수요원은 소방위 이상 교직원을 전임 및 비전임으로 구분 임명하고, 전임교수요원은 교육훈련을 주관하는 인재개발과에서 운영한다.

마) 외래강사는 담당분야에 학식과 경험이 풍부한 사람을 초빙하거나 소방공무원 중 당해분야 행정능력이 우수한 사람을 위촉한다.

바) 현장교육훈련 및 실기․실습 교육진행을 위하여 부교수(학습보조, 운전보조, 실습보조 등)를 둘 수 있다.

2) 능력발전

가) 교수요원에 대하여는 외래 전문강사를 초빙, 교수기법 등에 관한 교육을 실시하고, 신임교수요원은 예행강의를 시행한다.

나) 소방행정에 관한 새로운 정보, 전문지식․기술을 습득하고 연구 분위기 조성을 위하여 각종 연찬대회에 적극 참가한다.

다) 전임교수요원의 능력발전을 위하여 연 1회 연구과제를

제출토록 한다.

라) 전임교수요원은 연구논문 작성, 교육시설, 기자재, 교육기법 개발 등 교수로서의 능력계발을 위해 적극 노력한다.

나. 평가관리

1) 적용대상

가) 교육훈련 평가는 2주 이상인 교육과정에 적용한다.

다만, 교육목적 또는 운영상 평가가 불필요하다고 인정

되는 경우에는 생략할 수 있다.

나) 특별교육 및 시민수탁교육과정에는 적용하지 아니한다.(단, 위탁기관의 평가요구 또는 필요 시 평가 시행)

다) 사이버교육에 대한 평가는 운영관리자 또는 담당과목 교수가 평가규정에 의하여 시행한다.

2) 평가구분

교육훈련 중의 평가는 학습평가, 실기평가, 생활평가로 구분 시행하며, 이를 합산한 총 점수를 교육기간 중 달성한 성적으로 한다.

가) 학습평가

학습평가는 중간평가와 졸업(수료)평가로 구분한다.

○ 중간평가 : 매 과정 교육기간 중 평가관리규정에 따라 기 학습한 교과목에 대하여 실시하는 평가로 4주 이상의 신규임용자, 응급구조사(1･2급), 화재조사반에 대하여 실시한다.(인명구조사 2급 제외)

○ 졸업(수료)평가 : 졸업(수료) 직전에 시행하며 그 범위는 중간평가에 반영하지 않은 교과목을 대상으로 한다.

나) 실기평가

○ 실기․실습평가 : 전문 교과목 중 훈련 및 실습을 필요로 하는 교과목에 대하여 숙련도를 측정, 각 과목의 전문성을 평가한다.(과제물 평가)

○ 분임연구평가 : 교육입교 후 부여한 주제에 대한 내용(준비성, 실용성, 창의성)과 분임활동(발표력, 청중반응)에 대한 평가

다) 생활평가 : 교육기간 중 합숙․비합숙 생활 및 MT․명소탐방에 대한 지켜야 할 예절 및 태도와 성실도 등을 측정하여 평가한다.

3) 평가성적 배점

가) 과정별 평가점수는 100점을 만점으로 교과목별 교육시간에 비례하여 배정한다.

나) 과정별 평가배점은 다음에 의한다.

과 정 별		학습평가(%)	실기평가(%)	생활평가(%)	비고
신임교육과정		50	40	10
전 문 교 육 과 정	지휘·기획분야 (지휘관리더십)	70 (30)	20 (60)	10 (10)
	현장대응분야	30	60	10
	전문능력분야 (구조․구급 제외)	70	20	10
	구조분야	30	60	10
	구급분야	50	40	10

※ 과정별 배점은 교육훈련 평가 세부계획 수립 시 변동될 수 있음

4) 평가방법 및 관리

가) 평가는 소방학교 학칙 및 교육생지도규정에 의거 실시하되, 개별평가 및 절대평가를 원칙으로 한다.

나) 학습평가는 객관식문제 출제를 원칙으로 하되, 주관식(단답형 포함)을 포함할 수 있다.

다) 각 담당 교수요원 및 강사는 직접 2배수 이상 문제를 출제한다.

라) 실기․실습평가(수업태도 포함)는 각 담당 교수요원 및 강사가 배정된 배점에 따라 기준을 작성하여 평가한다.

마) 전문교육과정(응급구조사반 등)의 실습평가는 각 담당교수가 별도 계획(평가표 또는 실습보고서)에 의해 실시할 수 있다.

바) 생활평가는 교육생지도규정의 생활평가기준에 의한다.

사) 교수 및 강사는 문제 난이도를 상 30%, 중 50%, 하 20%로 유지하여 출제하고, 교육과정 및 각 기수별 형평성을 고려하여 평가문제의 타당성과 난이도 등을 유지하여야 한다.

아) 편집 및 시험과정은 공정성과 객관성을 유지하고, 특히 보안관리에 철저를 기하도록 한다.

5) 기타 평가와 관련된 세부사항은 별도 평가계획에 따라 시행한다.

교육훈련 효과측정

56541

가. 교육기간이 1주 이상인 과정에 대하여 과정 중간 또는 수료직전 설문조사, 개인면담 등을 통하여 교육효과를 측정하고, 분석결과는 차기 교육계획 수립에 적극 반영한다.

다만, 학교장이 필요하다고 인정되는 과정에 대하여는 기간에 불문하고 교육훈련에 대한 성과를 측정할 수 있다.

나. 교육효과측정에 대한 세부내용은 별도 계획을 수립 시행한다.

교육수료

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가. 교육졸업(수료)

1) 교육훈련 성적은 100점을 만점으로 하며, 교육생은 과정 전체 수업시간의 80% 이상을 수강하고 각 평가 구분별(학습, 실기, 생활평가) 4할 이상, 총 평가점수 60점 이상 득한 자를 졸업자(수료자)로 처리한다. (단, 신임교육과정은 4할 규정 제외)

2) 평가를 시행하지 않는 과정은 전체 수업시간의 80% 이상 수강한 자를 수료자로 처리한다.

나. 사고자 처리

1) 각 기관의 장은 피교육자가 정당한 사유 없이 등록을 기피하거나 퇴학처분을 받았을 때에는 소방공무원교육훈련규정 제16조에 의거 조치하고 그 결과를 소방학교장에게 통보하여야 한다.

2) 각 기관의 장은 교육훈련결과 졸업(수료)점수에 미달한 자에 대하여는 차기 동일 과정에 재 입교토록 하고, 이 과정에서도 미달 시 직무수행능력 부족으로 인정, 소방공무원교육훈련 제17조 규정에 의거 조치 후 그 결과를 소방학교장에 통보하여야한다.

다. 입교식 및 졸업(수료)식

1) 4주 이상의 교육과정에 대하여 입교식 및 졸업(수료)식을 거행하는 것을 원칙으로 한다.

2) 교육과정의 특성과 기간 등을 고려하여 입교식 및 수료식을 약식으로 하거나 생략할 수 있다.

라. 졸업(수료)증 교부

1) 신임교육을 이수한 자에게는 졸업증서를, 전문교육 등 기타 교육과정을 이수한 자에게는 수료증서를 수여한다.

2) 법령 또는 별도의 규정으로 정하고 있는 경우에는 그에 따라 수료증 또는 이수증을 수여한다.

3) 교육기간이 2주 이하인 경우에는 수료증을 수여하지 않을 수 있다.

마. 학적관리

1) 매 과정별 교육실시 결과는 학적부에 등재하여 영구보존 관리하며, 응급구조사양성반의 경우 연말까지 수료현황을 보건복지부에 통보 후 자격 취득 시까지 별도 관리한다.

2) 졸업증 및 수료(이수)증은 재발급하지 않으며, 요청 시 확인서를 발급한다.

바. 교육훈련성적 통보

1) 교육훈련성적은 소방공무원교육훈련규정 제15조에 의거하여 졸업 또는 수료 후 10일 이내에 해당 소속 기관장에게 통보한다.

2) 각 과정별 교육훈련 성적은 득점만을 통보하는 것을 원칙으로 하되, 필요한 경우에 석차를 포함하여 통보할 수 있다.

3) 수탁교육과정은 해당기관에 교육기간․수료여부 등을 통보한다.

4) 교육기간 중 태도가 극히 불량한 교육생은 그 내용을 적시 하여 소속기관장에게 통보할 수 있다.

사. 시민･수탁교육 부담금 등 납부

1) 교육과정별 피교육자는 입교 전 소정의 교육비를 소방학교로 납부하고, 교육비는 예산회계법에서 정하는 바에 따라 처리한다.

2) 부담금 반환은 다음의 기준에 의한다.

가) 부담금 : 입교등록을 마친 교육생에 대하여는 이를 반환하지 않으며, 교재 등 소방학교에서 지급한 물품 등은 회수하지 않는다.

2016년 교육훈련계획

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ⅥⅤⅡⅠ		부 록

◘ 교육생 지참물 ◘ 교육입교자 통보서식

교육생 지참물

과정명	반 명	근무복 단 화	활동복 (활동모,활동화)	기동복 (활동모,훈련화)	체력단련복 (체력단련화)	필기구 등 (참고서,세면도구)	사 복 (단정)
신임교육	신규임용자	○	○	○	○	○
전문 교육 (35)	소방관리자 리더십	○				○
	초급지휘관리더십	○				○
	CISD	○				○
	소방법령(ⅠⅡⅢ)	○				○
	소방특별사법경찰관(리)수사실무	○				○
	소방정보화Ⅰ(엑셀)	○				○
	소방정보화Ⅱ(PPT)	○				○
	긴급구조통제단 운영과정(ⅠⅡ)	○				○
	현장지휘역량향상			○		○
	보건안전점검관	○				○
	119상황관리	○				○
	특수화재진압전술		○	○		○
	CBRNE 사고 테러대응			○		○
	소방차운용능력 향상(초급)			○		○
	소방차운용능력 향상(중급)			○		○
	소방차운용능력 향상(특수차)			○		○
	화재대응능력과정(1급)		○	○		○
	소방안전교육사	○				○
	소방설비(기계)	○				○
	소방설비(전기)	○				○
	위험물	○				○
	소방특별조사	○				○
	교육여행 직무교육			○		○
	소방장비 검사, 검수능력 향상	○				○
	화재조사	○				○
	화재조사관 보수	○				○
	생활안전구조			○		○
	인명구조사(2급)			○		○
	BLS프로바이더					○	○
	응급구조사(2급)	○		○		○
	응급구조사보수					○	○
	전문응급구조사	○		○		○
	응급구조사(1급)	○		○		○
특별교육	맞춤형 미래설계	○				○
	외국소방관 현장실무	○				○
시민 ․ 수탁 교육 (9)	재난관리					○	○
	의용소방대 전문교육					○	○
	청소년 수련시설 담당자					○	○
	고층건축물 자위소방대					○	○
	긴급구조실무			○(자체)		○
	기초소방안전실무(안전실무ⅠⅡ)					○	○
	교육여행 교사연수					○	○
	기초응급처치					○	○

교육입교자 통보서식

○ 기관명 :                                           〈시민･수탁교육생용〉

연번	부서명	성별	직급 (급수)	성명	주민등록번호	주소	휴대전화	비고
					○○○○○○-○******

※ 교육입교 대상자가 10명 이상일 경우 엑셀파일로 작성

2016년 교육훈련계획

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ⅦⅤⅡⅠ		참 고 사 항

◘  2015년도 교육훈련 실적

◘  학교생활 안내

◘ 부서별 전화번호

◘ 소방학교 위치도

◘ 소방가

◘ 소방학교 교가

2015년도 교육훈련 실적

총    괄

▷ 계  획 : 5개 분야 71개 과정 166회  9,260명

▷ 실  적 : 5개 분야 77개 과정 186회  9,898명 (계획대비106.89% 달성)

구 분	계 획			실 적
				계			정 규			추가개설
	과정	횟수	인원	과정	횟수	인원	과정	횟수	인원	과정	횟수	인원
계	71	166	9,260	77	186	9,898	71	178	9521	6	8	377
신임교육	1	2	325	1	2	331	1	2	331	-	-	-
전문교육	38	74	3557	39	80	3,645	38	79	3,567	1	1	78
특별교육	1	2	60	6	9	359	1	2	60	5	7	299
시민․수탁교육	9	44	1918	9	51	2,226	9	51	2,226	-	-	-
사이버교육	22	44	3400	22	44	3,337	22	44	3,337	-	-	-

과정별 현황

과정명		반 명	대 상	기간 ㈜	기별 인원	계 획		실 적		비고
						횟수	총원	횟수	총원
총 계		(계획) 5개 분야 71개 과정 166회 9,260명 (실적) 5개 분야 77개 과정 186회 9,898명				166	9,260	186	9,898
신임교육		신규임용자	임용예정자	24주	129/150	1	325	2	331
전 문 교 육 (39)	소 계					74	3,557	80	3,645
	지휘 ･ 기획 (12)	고급리더십반	소방령	3일	23	2	46	2	46
		중급지휘관리더십반	소방경	3일	23	4	92	4	93
		초급지휘관리더십	소방위,장	2	43	5	215	5	215
		기획행정능력향상	소방위 이하	1	23	2	46	2	45
		CISD	CISD담당자 및 예정자(소방위 이상)	3일	46	1	46	1	46
		소방법령Ⅰ	소방위 이하	3일	46	1	46	1	46
		소방법령Ⅱ	소방위 이하	3일	46	1	46	1	45
		소방법령Ⅲ	소방위 이하	3일	46	1	46	1	46
		안전교육역량향상	담당자 및 예정자	1	23	3	69	3	73
		소방특별사법경찰관(리)수사실무	특별사법경찰관리	1	23	1	23	1	24
		소방정보화 역량강화 과정	소방위 이하	3일	46	1	46	1	46
		소방전술작전도(스케치업)	전 직 원	3일	23	2	46	2	45
	현장대응 (12)	통제단Ⅰ	소방령	3일	23	2	46	2	46
		통제단Ⅱ	구조팀장(담당), 운영요원(내근)	1	46	1	46	1	46
		현장지휘관	지휘팀장	1	23	3	69	3	67
		화재대응능력과정(1급)	2급취득후 2년경과자	3	43	1	43	1	34
		화재진압전술	소방장ㆍ교	1	46	2	92	2	93
		고층건축물 전문 화재진압	소방위 이하	3일	23	4	92	4	92
		방사선사고ㆍ테러 및 화학사고 대응과정	진압, 구조대원, 상황실 근무자	1	46	1	46	1	46
		119상황관제사 양성	상황관리자 및 예정자	1	46	1	46	1	46
		운전요원양성(일반)	소방임용(사ㆍ교) (여직원1회)	2	23	6	138	6	138
		운전요원양성(특수차)	운전경력자(위ㆍ장)	1	23	2	46	2	45
		생활안전구조	소방위 이하(여직원 1회)	3일	46	4	184	4	180
		보건안전점검관	안전점검관 및 예정자	3일	46	1	46	1	46
	전문 능력 (15)	소방시설(기계)	전 직 원	1	46	1	46	1	48
		소방시설(전기)	전 직 원	1	46	1	46	1	47
		위험물	전 직 원	1	46	1	46	1	46
		예방실무	소방위 이하	2	46	2	92	2	90
		소방안전교육사	전 직 원	2	46	1	46	1	44
		화재조사	소방위,장,교	12	25	1	25	1	25
		화재조사관보수	화재조사관	4시간	50	2	100	2	137
		인명구조사(2급)	소방위 이하	5	30	1	30	1	27
		인명구조사(2급)마스터	인명구조사수료자	3일	30	2	60	2	63
		응급구조사(1급)	2급응급구조사(3년)	5	40	1	40	1	37
		응급구조사(1급)마스터	1급과정수료자	1	40	1	40	1	37
		응급구조사(2급)	신규임용자(102기)	9	78	-	-	1	78	추가
		전문응급구조사	1급응급구조사, 간호사	1	25	1	25	1	24
		BLS프로바이더	응급구조사, 간호사	1일	25	4	100	4	101
		응급구조사보수	응급구조사	4시간	400	3	1200	8	1192
특별교육 (6)		소계				2	60	9	359
		수학여행 직무교육	수학여행안전요원	3	30	2	60	2	60
		응급구조사2급 자격(필기)	2급응급구조사수료자	3일	110	-	-	1	98	추가
		응급구조사2급 자격(실기)	2급응급구조사수료자	3일	55	-	-	2	100	추가
		시민훈련전문관	직원 및 일반	3	2	-	-	2	46	추가
		재난현장대응 교수역량 강화	학교직원	3시간	50	-	-	1	50	추가
		소방경 지휘역량	법무특채	1	5	-	-	1	5	추가
시민･수탁 교육 (9)		소계				44	1,918	51	2,226
		재난관리실무	재난관리책임기관,긴급구조지원기관	1,2일	46	`	92	2	144
		의용소방대	의용소방대원	1일	46	3	138	3	133
		재난피해심리상담	의용소방대원	1일	46	3	138	3	137
		고층건축물화재대응	방재실 직원	2일	40	3	120	3	117
		긴급구조실무	국방부	1	30	1	30	1	36
		안전실무Ⅰ	시민, 단체, 지하철관계자 등	2일	50	10	500	10	443
		안전실무Ⅱ	다중이용업소 등	1일	30	4	120	4	118
		수학여행 교사연수	교육청, 학교	2일	60	8	480	8	444
		기초응급처치	시민,기관,단체	4시간	30	10	300	17	654
사이버 교육 (22)		소계				44	3,400	44	3,337
		소방법령Ⅰ․Ⅱ	전 직 원	34차시	75	2	150	2	149
		소방법령Ⅲ	전 직 원	28차시	75	2	150	2	148
		소방특별조사	전 직 원	27차시	75	2	150	2	145
		위험물실무	전 직 원	30차시	75	2	150	2	148
		행복의 조건	전 직 원	34차시	75	2	150	2	151
		응급의료	전 직 원	34차시	100	2	200	2	195
		인명구조실무	전 직 원	31차시	75	2	150	2	149
		장비관리	전 직 원	30차시	75	2	150	2	149
		소방특수차 조작	전 직 원	31차시	75	2	150	2	148
		유쾌한 소통	전 직 원	32차시	75	2	150	2	145
		PTSD관리	전 직 원	36차시	75	2	150	2	145
		안전관리	전 직 원	30차시	75	2	150	2	144
		건축물화재	전 직 원	28차시	75	2	150	2	143
		전산실무	전 직 원	37차시	75	2	150	2	146
		재무설계	전 직 원	30차시	75	2	150	2	148
		개인정보보호	전 직 원	25차시	75	2	150	2	145
		친절교육	전 직 원	26차시	75	2	150	2	147
		민원실무	전 직 원	29차시	75	2	150	2	143
		자기혁신	전 직 원	36차시	75	2	150	2	148
		교육학	전 직 원	34차시	75	2	150	2	149
		상황관리	전 직 원	30차시	75	2	150	2	148
		구급실무	전직원	34차시	100	2	200	2	204

학 교 생 활 안 내

1. 교육성과를 달성하기 위해서는 교육생으로서 품위를 유지하고 면학 분위기 조성에 앞장서 주시기 바랍니다.

2. 모든 교육생은 교내․외 생활에 있어서 서울특별시소방학교 교육생지도규정에 따라 제반규정을 준수하여야 하며 위반자에 대하여는 불이익 처분을 받게 되오니 유념하여 주시기 바랍니다.

3. 평가과정 중 일부는 교육생의 동참 하에 이루어집니다.  최선의 교육목표를 이루기 위하여 교육생 여러분의 적극적인 참여를 기대합니다.

4. 교육훈련시설은 우리의 공동재산이며, 항상 최적의 상태를 유지하는 것이 교육의 효율성을 높이는 길이고 국가예산을 절감하는 것입니다. 교육기간 중 시설물은 내 것처럼 아껴 사용하여 주시기 바랍니다.

5. 교육수료 전 교육운영 전반에 대한 의견을 수렴하는 설문조사가 있습니다.  교육훈련 발전을 위하여 많은 관심을 가지고 빠짐없이 응답하여 주시기 바랍니다.

6. 교육생 여러분은 고품질 교육서비스를 제공받을 권리가 있습니다. 교육운영에 관하여 불만 또는 개선의견이 있으시면 언제나 방문 또는 전화를 통하여 말씀하여 주시기 바랍니다.

- 학교장실 : (02) 2106-3600

* 건의함 위치 : 강의실 입구 복도

- 인재개발과 교육기획팀 : (02) 2106-3711～13,  Fax (02) 2106-3707

교육운영팀 : (02) 2106-3721～22

- 홈페이지 : http://fire.seoul.go.kr/school

- 사이버교육 홈페이지 : http://sobang.eseoul.go.kr

부서별 전화번호

부 서 명	담 당	전화번호	담 당 사 무
학 교 장		2106-3600
교 육 지원과	교육지원과장	2106-3601	교육지원과 업무 총괄
	총괄운영팀	2106-3610～16	인사, 서무, 복무, 후생
	인재채용팀	2106-3620～23	전형업무(신규․승진 등)
	시설운영팀	2106-3630～34	예산, 시설, 차량관리, 급여
인 재 개발과	인재개발과장	2106-3701	인재개발과 업무 총괄
	교육기획팀	2106-3710～15	교육계획, 학적관리, 성과관리 화재대응능력(3713), 교육생관리(3715)
	교육운영팀	2106-3720～22	교수운용, 평가관리, 교재편찬 사이버교육운영(3670~3671)
	전임교수팀	2106-3730～38	담당과목강의, 교재연구
소방과학연구센터		2106-3650～55	연구개발, 학술활동, 정보수집․분석
구조구급교육센터		2106-3760~3767	인명구조훈련, 응급처치실습
		2106-3770	응급의학 강의, 전문기술 자문

소방학교(본교) 위치도

※ 통근버스 이용 (서울시 인재개발원 버스)

○ 타 는 곳 : 남부버스터미널 우면산 방향 100미터 현대슈퍼빌앞 (남부터미널역 5번출구)

○ 운행시간 : 아침 07:50분부터 08:43분까지 5~10분 간격으로 운행

구조구급교육센터 위치도

2016년도 교육훈련계획

2015년 12월 인쇄

2015년 12월 발행

서울특별시소방학교 인재개발과

137-070 서울특별시 서초구 남부순환로 340길 29

Tel. 02)2106-3710~13.    Fax. 02)2106-3707

http://www.fire.seoul.kr/school