	- 2014 Safe Seoul 서울 안전체험 한마당 - 체험교육 진행 및 안전관리 매뉴얼(안)

운영주체

종로소방서

체험연령

□ 유치원생 □ 초등학생

□ 청소년   □ 성인

행 사 명

땅이 흔들려요. 도와주세요!

체험시간(1회)

10분

행사내용

• 지진이 발생하였을 때 행동요령들을 함께 배워보고. 아울러 지진의 특징들을 알아보는    체험위주의 실습교육 실시

교육목표

• 지진 발생시 행동요령들을 알아보고 이를 통하여 예고 없이 다가오는 재난에 능동적인 대응을 할 수 있는 능력을 숙지 할 수 있도록 교육한다.

운영계획

(시나리오)

운영계획

(시나리오)

운영계획

(시나리오)

1		행사진행 순서

• 진행시간 : 10분 내

• 진행순서

1. 지진의 정의

2. 지진의 발생지역과 피해 사항

3. 지진발생시 대응요령과 평상시 준비해야 할 사항

2		행사진행 및 방법 등

• 오리엔테이션(코너설명)

① 지진이라는것은 무엇이고, 어떻게 해야 지진이 발생하였을 때,

② 안전하게 행동하여 지진피해를 입지 않거나

③그 피해를 최소화시키는 방법이 무엇인지를 소방관아저씨와 배워보겠습니다.

• 진행 및 방법 등

1. 지진체험장 앞에 어린이를 위치시키고 행동요령을 다시 한 번 주지시킨다.

2. 지진체험장에 입장 후 동시에 주변을 살펴보아 어떻게 행동해야 할지 유의시킨다.

3. 기계작동시에 느낄수있는 현상을 설명한다. 이를 견디기 어려울정도의 사람을 확인

하여 체험을 금지시킨다.

4. 기계를 작동시킨다. 동시에 어린이들이 신속한 행동을 하는지 살펴보고, 즉시

이에 대한 피드백을 실시한다.

5. 기계작동이 멈추면 아이들을 안전하게 체험기계에서 퇴장시킨 후, 물품 등을 제자      리에 위치시키고 다시 운영할 준비를 한다.

• 소개멘트

안녕하세요, 여러분 Safe-Seoul 지진체험에 오신 어린이 여러분을 환영합니다. 이곳은 여러분과 함께 지진이라는것은 무엇이고, 어떻게 해야 지진이 발생하였을때, 안전하게 행동하여 지진피해를 입지 않거나 그 피해를 최소화시키는 방법이 무엇인지를 배울 꺼에요.

그럼 여러분, 지진이 무엇인줄은 알고 계시죠? 그래요 지진은 우리가 딛고 있는 땅이 흔들리는 것을 지진이라고 합니다. 단순히 땅만 흔들려서 지진이 위험하다고는 하지 않습니다. 땅이 흔들릴 정도의 지진이 발생한다는 것은 엄청나게 큰 힘이 지구에서 땅을 흔들고 있는것이거든요, 그래서 땅위에 있는 건물이나 집, 자동차 사람들이 모두 위험에 처할 수가 있답니다. 그러면 지진이라는 것이 무엇이고 어떤 피해가 생기는 것인지 알아보기로 하겠습니다.

(지진관련 자체 제작한 자료 화면을 보여준다)

여러분 화면에서 보듯이 우리가 살고 있는 지구.특히 우리가 딛고 있는 이땅은 크게 몇 개의 큰 땅덩어리가 서로 맡붙어서 있답니다. 그런데 어떠한 이유로 그 큰 땅덩어리 밑에서 엄청나게 큰힘이 작용하게 되면, 땅덩어리들끼리 서로 충돌해서 마찰을 일으켜서 한쪽으로 파뭍이거나 한쪽으로 휩쓸려 들어가거나, 합니다. 이때 엄청난 힘이 땅표면위로 전해지는 것을 지진이라고 합니다.

(지진피해관련 자체 제작한화면을 보여준다.)

이러한 지진은 최근 지구상에 많이 발생하고 있습니다. 지난 일본 후쿠시마 대지진은 지진의 자체피해도 무척 컸지만, 지진으로 인한 쓰나미로 인한 해수피해, 지진으로인한 원자력 발전소의 붕괴를 통한 방사능 오염등, 지진의 자체 피해보다 2차 3차의 피해가 더 심각하고 그 피해도 수년에서 수십년동안 상처로 남게 되었습니다. 이렇게 지진은 인류에게 큰 피해를 남기고 있고 최근 일본에서 큰 지진이 일어난다는 예고가 계속해서 발표됨에 따라 지진에 대한 관심이 최근에 무척 증가하는 추세에 있습니다.

(지진의종류에 대한 제작한 화면을 보여준다)

지진은 크게 P파와 S파로 크게 나누어져 있습니다. 특징과 피해는 각각 다릅니다. 간단히 말씀드리면 P파는 가로 좌.우로 움직이는 지진파이구요, S파는 세로 위,아래로 움직이는 지진파입니다. 속도는 P파가 빠르고요, 지진피해는 S파가 더 빠르다고 합니다. 아무래도 위.아래로 흔들리는 것이 피해가 더 크다고 볼수 있겠네요.

(지진발생시 대응요령에 대한 화면을 보여준다)

그럼 지진이 발생하였을 때 어떻게 행동을 해야 할까요? 우선 오늘 체험할 건물 내에서의 지진대응요령에 대하여 말씀드릴께요, 건물안에서는 가구등 지진발생시 넘어지거나 떨어지면서 사람에게 피해를 줄수 있는 물건들이 아주 많습니다. 그렇기 때문에 지진발생시

1. 신속하게 견고한 탁자밑으로 몸을 숨겨야 합니다.

2. 만일 책상 등이 없을 때는 유리, 유리창, 출입문, 전등등 떨어지고 깨지기 쉬운 물건주변에      있으면 안 됩니다.

3. 그리고 지진은 오랜시간 지속되지 않습니다. 30초내로 지진은 멈추기 때문에, 지진이 발생

하면 즉시 문을 열어놓아야 합니다. 건물이 뒤틀리면서 문까지 영향을 받으면 문이 열리지

않아 대피를 못하는 상황이 발생할수 있습니다. 탁자로 몸을 숨기기전 반드시 퇴피로의

문을 열어놓아 출구를 확보해야 합니다.

기타로 밖에서 지진을 만나게 되면

1. 간판등이 떨어질 염려가 있으므로 가방이나 핸드백 등으로 몸과 머리를 보호하고 가까운

빌딩 안에 들어가는 것이 좋고, 전신주 등은 전선이 끊어지면서 감전피해가 생기기 때문에

절대로 근처에 가지 말야야 합니다.

산이나 바닷가 근처에서 지진을 만나게 되면

1. 산은 지진 발생직후 산사태및 절벽붕괴의 우려가 있기 때문에 곧바로 안전한곳으로 대피

하며 해안은 쓰나미 발생위험이 있으므로 신속하게 높은 곳으로 대피해야 합니다.

자, 그럼 여러분, 직접 지진 체험을 해보도록 하겠습니다. 여러분은 친구들과 아니면 가족들과 함께 있습니다. 즐겁게 이야기중이지요, 그런데 갑자기 방이 흔들리기 시작합니다. 무엇일까요? 그렇죠 지진이 일어나는것이죠... 그러면 여러분들 어떻게 해야 하죠? 대피를 해야죠... 대피를 해야 한다면 무엇을 해야 하죠..? 기억하고 있겠죠?

( 어린이들을 방가운데에 위치시킨다. 무엇을 살펴봐야 할지를 손으로 가리키면서 이야기 한다.)

우선 머리를 손이나 방석등으로 기리고, 문은 재빨리 열어놓구요, 가스벨브는 잠그고 책상밑으로 숨어야 합니다. 이 동작들을 최대한 신속하게 빨리 실시해야 합니다.

자 그럼 이러한 모든 것들을 다 기억하고 있겠죠? 그럼 실습을 시작해 볼께요, 그런데 혹시 몸이 혹시 너무 안좋아서 오늘 실습은 좀 무리라고 생각되는 친구 있어요? 바닥이 흔들리기 때문에 약간 어지러울수가 있습니다.

( 모든 준비가 다 되면 2-3초 안에 불시에 기계를 동작시킨다)

자 여러분들 어떻게 행동해야 하죠? 지진이 발생했어요, 여러분이 알고 있는 것을 그대로 행동에 옮겨야 합니다.

(이때, 지진행동요령대로 행동하는지를 살피고 이를 잘 행동하지 못하는 친구들이 있으면 이에 대한 피드백을 현장에서 즉시 실시한다.)

(실습이 종료되면)

자, 여러분들 지진체험을 다 해보셨죠? 별로 어렵지 않은 친구들도 있겠지만, 알고 있는것도 실제생황에서는 당황해서 생각이 안 날수도 있거든요, 여러분들과 함게 이러한 실습을 직접 해보는 이유는 머리로 기억하는것 보다 몸으로 기억을 하는것이 훨씬더 오래 기억이 남기 때문입니다. 오늘 여러분들고 함게 배운 지진대피는 실제로 한번도 행동하지 않을수도 있을지 모릅니다. 하지만 최근 일본에서 발생한 대형지진은 새로운 경각심을 심어주고 있습니다. 오늘 배운것들 잘 기억해 두시고요 언제나 행복하고 안전하고 즐거운 생활을 할수 있었으면 좋겠습니다. 이상 종로소방서에서 운영한 지진체험코너였습니다. 감사합니다.

안전관리 사항

1		프로그램 시작 전

① 계단 앞에서 미리 줄을 정렬하여 혼잡으로 인한 사고가 발생하지 않도록 주의한다.

② 어린이가 계단을 오를 때 안전직원이 옆에서 보조하여 미끄러짐 등의 사고를 방지한다.

③ 기계 조작 안전직원은 어린이들의 입장에 맞추어 체험장치 가운데에 어린이들을 위치시키고      지진 발생시에 행동요령을 설명해준다.

2		프로그램 진행 중

④ 기계조작 안전직원은 “지진이 발생했어요”라는 안내멘트를 함께 어린이들이 신속한

행동을 할 수 있도록 안내한다.

⑤ 어린이들이 식탁이나 큰 가구 밑으로 숨을 수 있도록 안내한다.

⑥ 가스밸브는 잠그고 방문은 열어놓아 탈출 할 수 있는 곳을 마련해놓아야 한다는 멘트를

하면서 어린이들이 실제로 행동으로 옮길 수 있도록 안내한다.

⑦ 바닥면의 움직임에 의해 아이들이 중심을 잃고 넘어질 수 있으므로 당황하거나 뛰지

않도록 안내한다.

⑧ 기계작동은 10-20초 정도 진행하면서 아이들의 반응을 살피고, 어지러움이나 기타 체험

행사가 곤란한 어린이들이 발생 시에는 즉시 체험진행 중지

3		프로그램 시작 전

⑨ 행사중지후 체험부스의 가로대를 치우고, 어린이들이 안전하게 체험부스를 빠져 나올 수

있도록 안내한다.

※  다음 행사 진행을 위해 체험부스안의 물품들을 원상태로 정리한다.

운영직원

진행요원 : 총 5명(소방4명, 기타 1명) / 주진행 : 1명,  보조진행 : 4명

안전책임자

홍보교육팀장

안전요원

3명(이성숙, 천석환, 고지훈)

소품 및 장비

운영비용

체험기준

○ 체험 기준 : 1일 7시간 기준(09:30 ~ 17:00) :  10분당 1회

480÷10 = 48회×3일

∵ 총 144회

○ 소품 및 장비운용 : 8종 12점 등

지진체험장 1개, 텐트(3x3) 2개, 배너 1개(지진체험장), 현수막 1개(지진체험),

전선릴 2개, 의자 3개, 테이블 1개,

<mp3오디오 1개(소방동요 용)-종로소방서 동원>

※ 유의사항

- 전기를 사용하는 대형기계이기 때문에 우천 시 누전사고 대비 철저.

- 바닥이 흔들리는 체험특성상 어지러움이 있는 사람은 체험 불가.

- 기계전체가 상하 좌․우로 움직이는 기계특성상 기계측면 등에 어린이들이 손을

넣거나 몸을 기댈 경우 2차 안전사고 발생우려가 있기 때문에 안전요원들은 기계

운영시 안전사고 발생방지에 각별히 유념 할 것.

기타

	- 2014 Safe Seoul 서울 안전체험 한마당 - 이벤트 진행 및 안전관리 매뉴얼(안)

운영주체

종로소방서

체험연령

□ 유치원생 □ 초등학생

□ 청소년   □ 성인

행 사 명

“소방관에게 힘을 주세요!”

체험시간(1회)

5분

행사내용

• 119를 주제로 시민과 쌍방향 소통이 가능한 벽화를 통해 소방관에게 격려메세지를 작성

• 가족, 친구에게 힘이되는 메시지를 작성하여 사진촬영 후 전송하여 서로에게 힘이되어주기

• 방화복을 입고 소방관이 되어 봄으로써 좋은 추억과 서울소방의 친근한 이미지 홍보.

선정사유

• 서울 안전체험 한마당을 찾은 시민들에게 안전 최일선에서 묵묵히 일하는 소방관에게 격려 메시지를 제공하고, 시민 모두가 서로에게 힘을주자는 의도로 기획.

운영계획

(시나리오)

1		진행순서 등

• 진행시간 : 5분 내외

• 진행순서

1. 벽화라는 이미지를 통해 평소 하지 못했던 소중한 말들을 쓰도록 유도한다

2. 안전을 위해 목숨을 걸고 일하는 소방관 격려메세지를 부탁한다.

3. 사랑하는 사람, 가족, 시민 모두가 서로가 힘이 되는 메.세지를 119와 안전이라는 주제를 통해 표현하도록 한다

4. 구조, 구급, 화재 조형물을 전시해 시민들에게 좋은 추억을 남기는 장소를 제공한다

2		화재안전교실 진행 및 방법 등

• 오리엔테이션

① 안전체험한마당을 찾은 시민들에게 소방관 및 지인들에게 보내는 격려 메시지 작성

및 조형물을 통행하는 시민들에게 사진을 찍을 수 있도록 한다.

② 비치된 방화복을 입고 소방관이 되어보기도 하고 소방관의 작업환경을 직접 체험해 볼 수 있는 시간을 갖도록 한다

• 진행 및 방법 등

1. 지진체험을 기다리는 시민들, 지진체험을 실시한 시민들, 통행하는 시민      들에게 작품감상과 소방관에게 보내는 격려 메시지 작성하고, 조형물과      사진을 찍음으로써 기념이 될 만한 추억이 남도록 한다.

2. 1명의 행사요원이 시민들이 쓰고 싶어 하는 메세지를 쓸 수 있도록 안내한다.

3. 조형물에 부딪치지 않토록 주의시키고,       어린이들에게는 어린이용 방화복과 헬멧      을 쓰고 사진을 찍을 수 있도록 안내한다.

4.  이벤트가 순조롭게 진행되도록 질서유지에 유의한다.

5. 작성된 메시지를 지우고 새로운 메시지를 작성할수         있도록 돕는다

안전관리 사항

1		프로그램 시작 전

① 분필로 방명록을 남기기 때문에 분필 이외의 필기구로 방명록을 남기지 않도록 안내한다.

② 작품의 훼손을 막기 위해 손으로 긁거나 기타 날카로운 도구로 작품을 훼손시키지 않도록      안내한다.

③ 어린이용 방화복을 착용하고 사진을 찍을 때 어린이들이 몰려 질서혼란이 있을 수 있으니      사전에 질서유지가 될 수 있도록 줄을 세운다.

2		프로그램 진행 중

③ 아이들에게 자유로이 소방관에게 격려메세지를 남길 수 있도록 안내한다.

④ 소방관아저씨들에게 하고 싶은 이야기를 쓸 수 있도록 안내한다.

⑤ 아이들이 조형물을 심하게 만지므로써 조형물이 넘어갈 수 있기 때문에 아이들에게      조형물을 가급적 손대지 않도록 안내한다.

⑥ 행사 진행 중 아이들의 몰림 등 혼잡상황 및 안전사고 방지를 위해 텐트 또는 통로      가장자리에 한명씩 안전직원을 배치한다.

3		프로그램 종료 후

⑦ 사용한 분필을 제자리에 놓을 수 있도록 안내한다.

⑧ 어린이용 방화복과 헬멧을 착용하고 벗을 때는 기다리는 다음 어린이에게 바로 입힐     수 있도록 한다.

⑨ 다음 코너로 안전하게 이동할 수 있도록 안내한다.

운영직원

진행요원 : 총 2명(기타 2명) / 주진행 : 2명,

안전책임자

홍보교육팀장

안전요원

2명(천석환, 고지훈)

소품 및 장비

운영비용

○ 소품 및 장비운용 : 8종 28점 등

뮤럴아트 2점, 조형물 3점, 뮤럴아트 거치대(지지대) 2개, 거치대 설치 전선릴 1개, 현수막1개

분필비치용 이젤(분필거치대) 1개, 꼬마의자 4개, 어린이용 방화복 8개, 어린이용 소방헬멧 8개

○ 운영비용 : 960,000원 예상

- 작품거치대 : 1개당(12만원) x 2 = 240,000원

- 인건비 :  설치비(2인)-  1인당(18만원) x 2 = 360,000원

철거비(2인)-  1인당(18만원) x 2 = 360,000원

기타

1. 작품의 훼손을 막기 위해 진행요원은 시민들이 작품을 훼손하지 않도록 안내한다.