2014년도 교육훈련계획(안) 검토회의 자료

Ⅰ		교육훈련계획 총괄

2014년 교육훈련계획(안) : 5개 과정 65개반 145회 7,860명

- 집합교육 : 4개 과정 46개반 109회 5,160명

- 사 이 버 : 1개 과정 19개반 36회 2,700명

※ 전년도 5개 과정 62개반 137회 7,658명 대비 ⇒ 3개반 8회 202명 증가

☞ 신설 3(전문2, 특별1), 재개설 2(전문2), 폐지 2(전문1, 특별1)

연 도	과정수	반수	횟수	총 원			비 고
				계	집합	사이버
2014	5	65	145	7,860	5,160	2,700
2013	5	62	137	7,658	4,958	2,700
증감		↑ 3	↑ 8	↑ 202	↑ 202

Ⅱ		중점 추진사항

소방학교 역량 집중을 통한 상시 교육 체제 확립

❍ 신임교육과정(24주) 상·하반기 2회 실시(48주)

❍ 효율적 자원배분으로 교육과정 지속발전 가능 기반마련

- 연중 상시 교육(1, 12월 포함)으로 신임교육과정 및 전문교육, 시민·수탁           교육과정 축소 없이 교육 수요 충족

소방 환경변화에 따른 맞춤형 교육과정 개설

❍ 서울시 정책(시장님 요청사항)과 함께하는 교육

- 소방안전지도 : 소방안전지도 활용한 화재 진압 및 훈련

- 고층건축물특공대 : 고층건축물 화재진압 교육과정 내실화

❍ ‘100세 시대’를 준비하는 퇴직예정자 희망교육

- 인생2막을 앞둔 베이비붐 세대(1955~1963년생)의 퇴직 시기 도래

- 소방시설업, 점검업 등 과정 개설 소방관련 재취업 준비

수요자 중심의 교육과정 설계

❍ 교육기간 연장

- 수요도가 높은 과정 선별하여 교육기간 연장(교육 효과측정 반영)

- 소방학교와 일선 서 부담 최소화위해 단계적 추진

❍ 상·하반기 교육과정 배분

- 교육 횟수 2회 이상 과정 상·하반기 각 1회 균형 분배

- 상·하반기 인사이동에 따른 직무별 교육수요 충족

Ⅲ		주요 검토내용

검토사항

❍ 2014년 교육훈련계획(안) 및 교육훈련일정 적정성 검토

❍ 과정별 교수요목 조정

❍ 기타 교육훈련 운영에 관한 사항

교육훈련일정 배치기준

❍ 상/하반기 균형배치

❍ 휴가철(7.말 ~ 8.초) 교육지양

❍ 야외훈련과정(소방안전검사와 지도, 소방전술, 운전요원양성) 봄, 가을 최우선 배치

❍ 화재조사, 소방안전교육사 과정 국가시험 일정고려 배치

❍ 응급구조사, 인명구조사 과정을 24주 신임교육과정 99기, 100기 사이에 배치

❍ 소방설비(기계,전기), 위험물 과정 교수편의위해 근접배치

❍ 과정 특성상 연초, 연말 교육효과 높은 과정(경력개발 및 설계, 소방

안전지도, 퇴직예정자 희망교육) 집중 배치

소방방재청 2014년 교육훈련지침

❍ 중앙과 지방학교 전문교육 재분류

⇒ 아직 확정된 바 없으므로 확정되면 2014년도 교육훈련계획에 반영

❍ 보건안전관련 전문교육과정 개설

⇒ 서울소방학교 “현장안전점검관”과정 시행 중

❍ 긴급구조지원 관계자 대상 교육프로그램 개설

⇒ 소방방재청에서 교육 커리큘럼 및 교수 양성 준비 중

❍ 화재감식평가기사

⇒ 교육 횟수 및 대상인원 검토 필요

신규임용자 커리큘럼

❍ 신임교육과정 교과편성 기준 조정

2013년	⇨	2014년
◦ 공통역량: 3.1주 ◦ 직무역량: 19.6주 - 관계법령(0.9주), 화재진화사(3.9주) - 구조실무(2.4주), 응급구조사(9.8주) - 행정․예방실무 등(2.6주) ◦ 기타행정 : 1.3주		◦ 공통역량 : 4주 ◦ 직무역량 : 20주 - 소방관계법령(1.5주) - 화재진화사(3주) - 인명구조실무(3주) - 응급구조사(9주) - 행정, 예방실무 등(3.5주)

⇒ 화재진화사 커리큘럼 관련하여 12월 중으로 관계자 회의 예정

⇒ 회의 결과에 따라 화재진화사 교육과정과 다른 직무교육과정 조정 필요

⇒ 조정된 시간표에 따라 소양과목 및 동아리 활동 등에 시간 최대 배정

교육실적 확대 제한

❍ 1. 6. ~ 12. 19. 까지 49주 교육 가능

⇒ 신임교육과정을 제외한 강의실 개수 2개 X 49주 = 98

⇒ 2014년도 계획으로 93개 사용

⇒ 여유분 5개로 향후 교육실적 확대 제한(사이버교육 확대로 일정부분 해소 가능)