제31회 서울특별시의회

정례회 행정사무감사 보고자료

2006년도

주요업무보고

2006. 11. 21

서울특별시교육청

http://www.sen.go.kr

차     례

Ⅰ. 일  반  현  황	3

Ⅱ. 서울교육 방향	7

Ⅲ. 주  요  업  무	11

1. 학력 신장을 위한 교육활동 지원	11

1-1. 학생 맞춤식 교수․학습 전개	11

1-2. 교수 ․ 학습 지원 체제 확충	13

1-3. 교원 연수 체제 혁신	15

1-4. 교과와 연계한 독서 지도 강화	17

1-5. 외국어 교육 활성화	18

2. 인성․진로 교육 내실화 추진	20

2-1. 실천 중심 인성 교육 강화	20

2-2. 학교생활 안전망 구축	22

2-3. 맞춤식 진학 ․ 진로 지도 지원 체제 구축	23

2-4. 수요자 중심의 소질 ․ 적성 계발 교육 실시	24

3. 학교의 자율성․책무성 제고	25

3-1. 단위 학교 자율 운영 체제 확립	25

3-2. 학교 혁신 역량 강화	27

3-3. 교육활동 중심 학교평가 체제 구축	28

3-4. 서울교육 발전 의견 수렴 체제 구축	29

4. 교육 복지의 선진화 구현	31

4-1. 특수교육 지원 확대	31

4-2. 저소득층 자녀 및 교육 소외 계층 지원 확대	33

4-3. 방과후학교 운영 활성화	35

4-4. 쾌적하고 편리한 학교 환경 조성	37

4-5. 학교 시설 사업 관리 체제 구축	40

Ⅳ. 중 점 추 진 과 제	43

1. 영재교육을 통한 수월성 교육 강화	43

2. 과학교육 활성화 지속 추진	44

3. 실업교육 활성화 지속 추진	46

4.「좋은 학교 만들기 자원학교」지정 ․ 운영	48

Ⅴ. 현  안  업  무	51

1. 학교 논술교육 강화	51

2. 위탁급식의 직영 전환	53

Ⅰ. 일 반 현 황

Ⅰ. 일 반 현 황

□ 조    직

○ 본      청 : 1실 3국 6담당관 11과 1추진단

○ 지역교육청 : 11개 청

○ 산하 기 관 : 28개 기관(직속기관 7, 평생학습관 4, 도서관 17)

□ 정    원 : 55,259명

○ 정  무  직 : 1명

○ 교원 (공립) : 47,290명

○ 교육전문직 : 414명(본청 120, 지역교육청 및 직속기관 294)

○ 일  반  직 : 3,198명(별정직 13명 포함)

○ 기  능  직 : 4,356명

□ 학교 현황

구분 학교별	학교수	학급수	학생수	교원수	설립별 학교수
					국립	공립	사립
합 계	2,183	47,553	1,512,967	75,402	10	1,012	1,161
유 치 원	908	3,623	85,763	5,159		126	782
초등학교	569	21,604	687,911	27,244	2	527	40
중 학 교	367	10,908	384,980	19,288	2	255	110
고등학교	295	10,528	349,154	22,131	2	94	199
특수학교	29	697	5,159	1,248	3	7	19
기 타	15	193	6,467	332	1	3	11

□ 평생교육기관 및 공익법인 현황

구 분	평생교육시설	학 원	교습소	공익법인
개 소	777	13,457	11,353	923

□ 예산 현황(2006년도)

예산규모 : 5조 3,418억 원

세   입

세   출

Ⅱ. 서울 교육 방향

Ⅱ. 서울교육 방향

	교육 지표
실력과 인성을 갖춘 창의적 인재 육성

	정책 방향
○ 학력 신장을 위한 교육 활동 지원 ○ 인성․진로 교육 내실화 추진 ○ 학교의 자율성․책무성 제고 ○ 교육 복지의 선진화 구현

2006년도 역점 과제

○ 교수․학습 지원 체제 확충

○ 실천 중심 생활윤리 교육 내실화

○ 과학․실업 교육 활성화 지속 추진

○ 학교 자율 운영 및 혁신 역량 강화

○ 학교 교육 복지 여건 개선

Ⅲ. 주 요 업 무

Ⅲ. 주  요  업  무

1. 학력 신장을 위한 교육활동 지원

서울교육은 교육 경쟁력을 추구하는 세계적인 흐름 속에서 서울학생 학력 신장방안을 수립하고, 학교 교육 활동 지원에 모든 역량을 집중한다.

맞춤식 교수 ․ 학습을 전개하고, 교수 ․ 학습 지원 체제 확충, 교원 연수 체제 혁신 등 학력 신장을 위한 학교 교육의 질 개선에 노력하고, 교과와 연계한 독서 지도 강화 및 외국어 교육 내실화 지원 등 분야별 학력 신장 방안을 적극 추진한다.

1-1. 학생의 맞춤식 교수․학습 전개

□ 사업 목적

○ 기초 ․ 기본 교육 충실 및 수월성 교육 강화

○ 학생 개인의 특성 및 수준에 맞는 교육 기회 제공

○ 학생의 진로 ․ 적성을 고려한 교육과정 편성 ․ 운영

□ 사업 내용

○ 수준별 이동수업 수준 세분화 확대

○ 수준별 이동수업 운영 지원

○ 교원 및 학부모 연수

○ 학생 선택중심 교육과정 운영 지원

○ 대학과목선이수(AP)과정 운영

□ 추진 실적

○ 수준별 이동수업 수준 세분화 확대

▷ 3수준 이상 권장

- 추가 학급 운영을 위한 강사비 지원 : 120개교,  662,220천원 지원

- 3수준 이상 운영 : 수학 323교(중 211교, 고 112교), 영어 284교

(중 185교, 고 99교)

○ 수준별 이동수업 운영 지원

▷ 수준별 이동수업 교수 ․ 학습 자료 개발 ․ 보급 : 2,500세트

▷ 수준별 이동수업 관련 지구별 교과협의회 운영 및 지원 : 44개

▷ 수준별 이동수업 현장지원단 구성 ․ 운영 : 40명

- 학교 현장 방문 및 컨설팅 지원 : 10개교

▷ 수준별 이동수업 관련 교원 연수(수학 교사) : 292명, ’06.2.

○ 학생 중심 교육과정 편성 ․ 운영 지원

▷ 교육과정 지원 장학협의단 구성 ․ 운영 : 중 ․ 고 교원 166명

- 각종 교육과정 연수 지원, 학교 교육과정 편성(안) 검토, 우수교 발굴

▷ 교원 연수 및 워크숍

- 교무부장(교육과정 담당부장) 연수 : 295명, ’06.6.

-  교육과정 핵심요원 워크숍 : 440명, ’06.2.

▷ 학부모 연수 : 2,500명, ’06.2.

▷ 교육과정 편성 안내, 담임 장학 협의자료 보급(3회, 향후 2회 계획)

○ 대학과목선이수(AP)과정 운영 : ’06.1.2~1.27(12강좌 198명 이수),    ’06.7.24~8.18(12강좌 206명 이수)

○ 교육과정 관련 연구․시범학교 운영

▷ 총 21개교(초 : 11개교, 중 : 6개교, 고 : 4개교)

○ 고등학교 교육과정 운영 혁신 방안 용역연구 추진중

▷ 연구 내용 : 학생들의 선택권 확대를 위한 교육과정 편성․운영 방안

□ 향후 추진 계획

○ ’06학년도 학교 교육과정 편성  ․ 운영 우수교 선정 및 우수사례 발굴  ․ 보급

○ 수준별 이동수업 우수교사(팀) 연수 및 연구 지원

1-2. 교수․학습 지원 체제 확충

□ 사업 목적

○ 학교별 연구팀, 공모팀, 연구교사 지정 연구 분위기 조성

○ 수업개선지원단 운영을 통하여 교원의 전문성 제고

○ 교육자료 공유 및 온라인 교수․학습지원으로 교실수업개선 지원

○ 사이버가정학습을 통한 수준별 자율학습으로 기초․기본 교육의 내실화

□ 사업 내용

○ 수업개선 교과교육연구팀 공모제 운영

○ 교실 수업 개선 지원 활동 강화

○ 수업개선지원단 운영

○  서울교육포털시스템 사이트 및 학교 교수학습도움센터 운영

○ 학생․학부모 등 수요자 중심의 사이버가정학습 운영

○ 학교교육과 연계한 온․오프라인 학습활동 지원

□ 추진 실적

○ 수업개선 교과교육연구팀 구성, 지원 : 80팀(유, 초, 중, 고, 특수)

○ 단위학교 교실수업개선팀 선정, 지원 : 93개교(중55, 고38)

○ 학교단위 교육방법혁신 연구팀 지원 : 308팀(초 223, 중 55, 고 30), 16억원

○ 수업방법개선 연구교사제 운영

▷ 357명 선정(유치원44, 초등300, 특수13)

▷ 지원액 : 총 741,200천원

○ 수업개선지원단 운영 : 22개 지원단(초9팀, 중7팀, 고5팀, 특수1) 535명 운영

▷ 수업컨설팅 1,890회, 수업의뢰자 시범수업공개 246회

○ 서울교육포털시스템 운영(가입회원 수 45,002명)

▷ 교수학습자료 개발 및 확보

-  맞춤수업 자료개발 : 3종(초등2, 중등1)

-  초5-2 사회과 창의력 신장교육 프로그램 및 콘텐츠 개발

▷학교단위 교수학습도움센터 운영 : 초․중․고․특수 총276개교

▷교실수업지원단 운영 53명(학교급별, 교과별)

-  탑재자료 검증, 온라인상담, 시스템 모니터링

-  자율 탑재되는 교수학습자료 검증 및 맞춤수업 꾸러미자료 제작 36,600건

○ 사이버가정학습 꿀맛닷컴 운영

▷ 사이버학급(614개), 사이버선생님(614명), 회원수 659,442명

▷ 인터넷순위부여 사이트 랭키닷컴 종합온라인 교육 분야 4위 마크

▷ 꿀맛사이버논술교실, 영어마을 운영 및 사이버독서교실 시범 운영

▷ 사이버 자율진단 평가 및 문제은행 운영(179,000문항)

▷ 사이버가정학습 콘텐츠 개발․확보․서비스

-  논술동영상 교과 창의력 신장 콘텐츠 등 5종 개발

-  공유 49종 등 총 224종 서비스

○ 학교정보화 지원 컨설팅을 위한 「119교실정보지원단」운영

▷ 119교실정보지원단 : 158명(교사지원단 107명, 업체지원단 51명)

▷ 지원 현황 : 73개교 121회(’06. 8)

□ 향후 추진 계획

○ 우수 연구물 자료집 발간 또는 자료를 교수학습지원센터에 탑재

○ 현장교육활동 우수 사례 발표회 개최

○ 초·중학교 논술 읽기 자료 개발·보급(’06.10)

○ 수업개선지원단 교과영역 확대 운영(’07년)

○ 학습 평가 활성화를 위한 문제은행 홈페이지 구축

○ 꿀맛닷컴 운영 확대 : 회원수 100만 명, 랭키닷컴 3위 마크

○ 콘텐츠 개발․확보 역점 : 논술 동영상 등 10종 개발, 공유 확대

○ 사이버 자율평가 확대 : 100,000문항 추가, 과목 확대 운영 등

1-3. 교원 연수 체제 혁신

□ 사업 목적

○ 현장의 요구를 반영한 연수과정 개설로 연수의 효율성 증대

○ 지식 정보화 사회에 적합한 효율적 연수 추진

○ 학교 현장의 학력 신장 실천 의지 확산 요청

○ 평생학습 사회에 부응하는 교원의 체계적인 자기계발 기회 확대

○ 수요자 중심의 연수 프로그램 편성 ․ 운영으로 연수 만족도 제고

□ 사업 내용

○  교원의 희망을 고려한 맞춤식 연수의 확대 및 내실화

▷ 총 28과정(초등 14과정, 중등 14과정), 900명

○ 혼합연수(출석 ․ 원격 연수)의 확대 운영

▷ 원격 연수의 확대 : 12과정, 1,660명

▷ 혼합연수 확대 : 수업전문가 양성과정 2과정 시범 운영

※ 혼합연수(blended learning) : 출석연수와 원격연수의 혼합운영으로 시간적,   공간적 제약을 극복하여 연수 효율성 제고하기 위한 연수 방법

○ 학교 현장을 찾아가는 자율연수 지원 지속 추진 : 505교 30,300명

자율연수

지원단 구성

프로그램 및

교재 개발

프로그램

홍보

학교 자율

연수 지원

○ 생애 주기별 교과교육 심화 연수 확대 실시

▷ 연수 과정 : 총 7과정(국어, 수학, 사회, 도덕, 음악, 미술,  기술 ․ 가정) 1600명

○ 협력교육기관 연계 수업 혁신 직무연수 확대 운영

▷ 협력교육기관 : 교육청, 직속기관, 기타

▷ 60과정(15시간, 1학점), 1,800명(60과정 × 30명)

□ 추진 실적

연수 내용	2006년 추진실적(1학기)
공모형 맞춤식 연수	23과정 657명(초12과정 353명, 중11과정 304명)
협력 교육기관 연계 맞춤식 연수	42과정 1075명
학교현장을 찾아가는 자율연수 지원	394교 25,596명
혼합연수	수업전문성신장 PBL 2과정 160명, e-learning120명
생애주기별 심화연수	수학 114명
주기적 심화연수 협력 학교	수학심화 4개교 지정 운영

□ 향후 추진 계획

○ 맞춤식 연수의 확대 실시(초 ․ 중 ․ 고 100팀, ’07년)

○ 학교를 찾아가는 자율연수 지원단 확대 운영(초 ․ 중 ․ 고 400팀, ’07년)

○ 장기(’05~’08년도) 교과교육 연수 과목 및 계획 인원

세부 항목	목표	연차 계획(단위: 명)
		2005년	2006년	2007년	2008년
(국어) 심화단계 연수과정	1,800	240	520	520	520
(수학) 심화단계 연수과정	1,680	240	480	480	480
(사회,과학,도덕,음,미,체,영어,기술,가정) 심화단계 연수과정	6,600	계획 수립	480	1,200	3,000
합계	10,080	480	1,480	2,200	4,000

1-4. 교과와 연계한 독서지도 강화

□ 사업 목적

○ 독서와 교과를 연계한 교실수업 운영으로 사고력과 자기주도적 학습능력 신장

○ 학교도서관을 교육활동의 중심시설로 활용하여 교수 · 학습 지원

□ 사업 내용

○  교과별 독서지도 매뉴얼 개발 · 보급 및 교원연수

○ 독서교육활성화 연구팀 및 독서교육지원단 운영

○ 학교도서관 설치, 리모델링, 디지털자료실 설치 지원

○ 학교도서관 전담인력 지원

□ 추진 실적

○ 교과별 독서지도 매뉴얼 개발 · 보급 및 연수

▷ 개발 · 보급 : 4종(음악, 미술, 체육, 기술·가정) 8,000부

▷ 연수인원 : 중 · 고 교사 총 2,648명(’06.4.17 ~ 4.28)

○ 독서교육활성화 연구팀 및 독서교육지원단 운영

▷ 연구팀 : 초 · 중 · 고 총 8팀, 팀당 500만원씩 지원

▷ 지원단 : 초 · 중 · 고 독서교육전문 교원 41명

○ 학교도서관 설치, 리모델링, 디지털자료실 설치 지원

▷ 설치 및 리모델링 지원 : 140교, 교당 5,000만원씩 지원

▷ 디지털자료실 설치 지원 : 11교, 교당 4,300만원씩 지원

○ 학교도서관 전담인력 지원

▷ 인건비 지원 : 공립 초등 513교(180일분)

□ 향후 추진 계획

○ 독서지도 우수사례 발굴 · 보급

○ 독서지도 장학자료 1종 개발 및 교원연수

○ 학교도서관 설치, 리모델링, 디지털자료실 설치 지원

○ 학교도서관 전담인력 확대 배치

1-5. 외국어 교육 활성화

□ 사업 목적

○ 외국어(영어)교사의 전문성 신장과 교수-학습방법 개선을 통한 의사소통 능력 함양 중심의 외국어교육 환경 조성

○ 학생들의 외국어 의사소통능력 신장을 통한 국가경쟁력 강화 도모

○ 학교 외국어교육 내실화로 사교육비 및 외화 절감

□ 사업 내용

○  단위학교 원어민 영어 보조교사 배치

○ 인터넷 영어 교사방 운영 : 영어교육 종합포탈사이트로 운영

○ ｢영어로 진행하는 영어수업｣ 교사용 자료집 등 영어 교수 ․ 학습 자료 개발 ․ 보급

○ 영어 교사 전문성 신장을 위한 국내 ․ 외 연수 실시

○  지역교육청 주관 초 · 중학생 영어체험캠프 확대 운영

○  유럽문화 체험캠프 운영

□ 추진 실적

○ 원어민 영어보조교사 배치 확대

▷영어 214명(’05년 100명 배치)

- 초 ․ 중학교 200명, 교육청, 연수원 14명 배치

▷중국어 8명(고교 8명)

○ 영어로 진행하는 영어 수업 시연 및 워크숍 실시

▷ 참여 인원 : 2,595명(초등 1,145명, 중등 1,450명)

○ 수업 자료집 개발

▷ 고등학교 영어교사용 수업자료 개발 ․ 보급 : 2,500부

○ 영어교사 국내외 연수

▷ 국내 906명(초등 555명, 중등 351명)

▷ 국외 220명(초 195명, 중 95명)

○ 인터넷 영어 교사방 종합 영어교육포탈 사이트 운영

(http://www.etseoul.or.kr)

○  지역교육청 주관 초중학생 영어체험캠프 운영

▷ 기간 : 여름 및 겨울 방학 중 3주 이상

▷ 장소 : 각 지역교육청 별 지정 장소

▷ 참가학생수 : 2,065명(저소득층 자녀 330명 지원)

○  서울 영어마을을 활용한 영어체험캠프 참여: 19,924명

○  유럽문화체험캠프 운영 : ’06.7.19(수) ∼ 7.25(화)

▷ 참여 인원 : 98명(독어49명, 불어35명, 스페인어14명)

□ 향후 추진 계획

○ 원어민 영어 보조교사 배치 확대

▷ ’08년 9월까지 전 초 ․ 중학교 확대 배치

▷ 원어민 협력수업 모형 개발 중심학교 운영

○ 수업개선을 위한 지원체제 강화

▷ 수업 컨설팅 중심의 연수 강화

▷ 영어교사 수업 공개 분위기 조성 및 확산

○ 단위학교 영어체험캠프 확대

○ 의사소통능력의 효율적 신장을 위한 영어체험캠프 질적 개선

2. 인성․진로 교육 내실화 추진

모든 학생이 자주적이고 진취적인 민주시민으로 성장하고 스스로 진로를 개척해 나갈 수 있도록 인성교육과 소질․적성 계발교육을 강화하고, 학교폭력 예방 활동을 강화하여 학생들의 자아실현을 도우며 학부모가 안심하고 학생을 학교에 보낼 수 있는 학교 환경을 조성한다.

2-1. 실천 중심 인성 교육 강화

□ 사업 목적

○ 체계적인 생명존중 교육을 통하여 생명존중 의식 함양

○ 평생 학습 사회에 필요한 기초 기본 능력으로서 자기 관리 능력 배양

○ 정보 통신 매체 사용의 올바른 예절 실천을 통하여 정보 통신 윤리 의식 함양

□ 사업 내용

○  생명존중 의식 함양 교육의 체계적 실시

○  자기 관리 능력 신장을 위한 프로그램 개발 ․ 보급

○ 자기관리도움센터 운영(진학진로정보센터와 연계)

○ 휴대 전화 예절 지키기 및 정보 통신 윤리 교육 강화

□ 추진 실적

○ 초등학교 학생 자기 관리 능력 신장을 위한 지도 자료 개발 ․ 보급

▷ 26,000부 발간. 전체 교사에게 보급(’06)

○ 생명존중과 인성교육을 위한 교원 연수 및 학부모 교육 강화

▷ 교육청 주관 생명존중 및 자살예방 교육 교사연수실시(중363명, 고327명)

▷ 생명존중 관련 학부모 교육 현황(’06.07.20.현재)

구 분	학부모 교육		가정통신문 발송	가족과 함께 하는 대화의 시간 갖기 운동 참여
초등학교	496교	99,878명	495회	146,285가정
중학교	353교	65,790명	355회	171,696가정
고등학교	116교	29,074명	106회	21,223가정

○ ‘가족과 함께하는 대화의 시간 갖기 운동’ 매월 4주 토요일 21:00 실시

○ 휴대 전화 예절 지키기 및 정보 통신 윤리 교육 강화

▷ 학급회, 어린이회(학생회) 등을 통한 올바른 통신 예절 지키기  운동 전개

▷ 정보통신 윤리 지도 자료 보급 : CD 1종 1,300매

□ 향후 추진 계획

○ 생명존중 및 자살 예방을 위한 교육 강화

○ 자기관리도움센터 운영(진학진로정보센터와 연계) 운영

2-2. 학교생활 안전망 구축

□ 사업 목적

○ 학교폭력 예방 및 근절을 위한 책임지도체제를 강화하여 안전하고 즐거운 교육환경 조성 및 전인적 성장 도모

□ 사업 내용

○ 학교폭력 예방 및 대처를 위한 책임지도 체제 강화

○ 학교폭력 예방 및 대책을 위한 협의체 구성 ․ 운영

○ 학교폭력 피해자 보호․상담 및 가해자 선도 프로그램 운영

○ 학교상담력 제고를 위한 단위학교 지원

□ 추진 실적

○ 학교폭력 예방을 위한 집중 연수 및 교육 실시

▷ 학교장(초․중․고 1,229명), 생활지도부장(4회 2,200명)

▷ 학교별 전 교원 및 전체학생 예방교육

○ 학교별 학교폭력대책자치위원회 구성․운영

○ 초․중․고 지구별 통합 협의회 101개 구성 ․ 운영(1,229교 참여)

▷ 초․중․고 생활지도부장, 학부모, 경찰관, 지역인사 참여

▷ 학교폭력 예방을 위한 협의회(401회), 캠페인(결의대회) 314회

○ 학생 고충 신고 ․ 상담 대표전화 개설 운영 : 1588-7179, 58회선

○ 학교폭력 가해자 선도 및 피해자 보호 프로그램 다양화

▷ 대안교실, 학교보건진흥원, 경찰병원 One-Stop센터 지원

○ 상담자원봉사자 운영 : 중․고 628교 914명 활동

○ 초등학교 집단 상담교실 운영 : 132교, 봉사자 수 132명

○ 배움터 지킴이 시범운영 : 중학교 10교

□ 향후 추진 계획

○ 전체학생 대상 학교폭력 예방교육 의무적 실시(연 2회)

○ 학교폭력 가해자 선도 및 피해자 보호 조치 강화

▷ 대안교실, 청소년상담센터, 학교보건진흥원 프로그램 다양화

○ 초․중․고 지구별 통합 협의회 운영 활성화

○ 학교폭력 예방을 위한 교원 연수 및 학부모 교육 실시 지원

2-3. 맞춤식 진학․진로지도 지원 체제 구축

□ 사업 목적

○ 초․중․고 지역사회를 연계한 체계적인 진로 교육

○ 생애단계별 진로개발역량 습득을 통한 행복한 삶 추구

□ 사업 내용

○  진로교육 담당기관 및 부서업무 체계화 및 총괄 지원체제 구축

○ 진로교육활성화 기반 조성을 위한 자료개발 및 연수 강화

○ 진학진로정보센터 운영 내실화

□ 추진 실적

○ 학교교육과정운영을 통한 진로교육 내실화 지원

▷ 교과활동, 특별활동, 재량활동, 방과후 학교 운영을 통한 진로교육

○ 진로교육협의체 구성 운영 : 본청, 지역교육청, 단위학교 구성

▷ 교육청 12개 협의체, 단위학교 1,230개교 구성 운영

○ 진로체험센터 운영 : 경기기계공업고등학교 부설 운영

○ 진학진로 정보센터 운영

진학진로상담	진로심리검사	영상자료대여	홈페이지이용자수
1,681 회	221,964 회	794 회	825,990 명

○ 진로교육인력풀 : 선호직업 50선 관련, 205명 구성 운영

○ 커리어 코치 운영 : 서부교육청 초․중 40개교

○ 대학진학지도자료개발 보급 및 연수

▷ 자료개발 : 22종 194,300부, 연수 7과정 7,411명

○ 제3회 서울직업교육혁신박람회 개최

▷ ’06.10.23~10.27, 4개 권역 동시 개최 : 342교, 80,686명 참관

□ 향후 추진 계획

○ 제1회 진로교육 실천사례 연구발표대회 : ’06.10.25~11.15

2-4. 수요자 중심의 소질․적성 계발 교육 실시

□ 사업 목적

○ 단위학교의 계발(클럽)활동 활성화

○ 학생의 소질 ․ 적성 계발 및 취미 ․ 특기 신장 교육 기회 제공

○ 학교공동체 구성원과 지역사회가 함께 하는 건전한 학생문화 창달 및 발표 기회 확대

□ 사업 내용

○  다양한 소질 ․ 적성 계발 교육 여건 조성

○ 특별활동 우수 실천학교 표창 및 사례 공모전 실시

○ 특별활동 부장교사 연수 및 연찬회 실시

○ 지역별 특별활동 발표회 개최

□ 추진 실적

○ 특별활동 및 특기 ․ 적성 지원(교당 500만원) : 학교기본운영비에 포함  ▷ 특별활동 운영계획서 보급

○ 특별활동 부장교사 연수 실시 : 1,230명, ’06.3.

○ 특별활동 시범학교 9교 운영(교당 800만원 지원)

○ 영상동아리 캠프 운영 : 2기, ’06.4.

□ 향후 추진 계획

○「2006서울학생동아리한마당」개최 : ’06.10.31 ~ 11.3

○ 시범학교 운영 공개 보고회 개최 : ’06.9.28 ~ 11.1

○ 저소득층 자녀 문화예술 체험기회 제공 : 24,000명, 720,000천원

○ 특별활동 부장교사 연찬회 실시 : 295명, ’06.12.

○ 특별활동 우수 실천학교 43교 및 유공교사 33명 표창

○ 특별활동 우수사례집 발간

3. 학교의 자율성․책무성 제고

교사와 학생들이 창의적인 교육활동을 다양하게 전개할 수 있도록 제도와 관행을 혁신하여 단위 학교의 특색과 여건에 따른 자율 운영 역량을 신장하고 학교의 재량권을 확대하며 교육 수요자에 대한 학교의 책무성을 강화한다.

3-1. 단위 학교 자율 운영 체제 확립

□ 사업 목적

○ 단위 학교 자율 운영을 위한 여건 조성

○ 교육행정의 학교 지원 중심 체제 구축

□ 사업 내용

○ 단위 학교 교육계획 수립 ․ 운영 지원을 위한 연수 실시

○ 자율성 신장 중점 학교 지정․운영 : 10교(중 5교, 고 5교)

○ 초빙교원제 확대 추진

○ 단위 학교 자율 운영 체제 강화

○ 교육 행정 기관 조직 개편 추진

□ 추진 실적

○ 자율성 신장 중점 학교 지정․운영 : 10교(중 5교, 고 5교)

○ 초빙교원제 확대 추진

▷ 초빙교장제 : ’06.9.1.자 41개교(초등 28교, 중등 13교)

▷ 초빙교사제 : ’06.3.1.자 86명(초등 86명)

○ 학교기본운영비 총액 배분범위 확대 : 21개 사업

○ 서울특별시교육청 조직개편 추진 : 본청 1국 2과 증설, 교육연구정보원 및 학교보건진흥원 기능개편

○ 교육계획 수립 ․ 운영 지원을 위한 연수 실시 및 ’06 학교교육계획서 교수학습센터에 탑재

□ 향후 추진 계획

○ 자율성 신장 중점 학교의 지속 추진

○ 초빙교원제 확대 지속 추진 : ’07년도 공립 전체 교장 5%, 교사15%까지 목표

○ 목적사업 축소 및 통합교부사업 확대 지속 추진

○ 교육감 권한 위임 및 교육행정기관 조직 개편 추진

3-2. 학교 혁신 역량 강화

□ 사업 목적

○ 학교의 중․장기적 발전 청사진 제시를 통한 교육의 일관성 및 예산집행의 효율성 제고

○ 교육수요자 중심의 질 높은 학교 서비스 체계를 마련하여 학교

교육에 대한 교육 수요자의 만족도 및 신뢰도 제고

○ 성공적인 학교혁신을 통한 교육 공동체의 만족도․신뢰도 제고

□ 사업 내용

○ 업무혁신 및 혁신과제 추진으로 고객만족도 제고

○ 학교발전계획 수립 ․ 추진에 필요한 연수, 매뉴얼, 우수사례집 등 지원

○  각급 학교 서비스헌장 제정 및 시행

○  학교혁신 네트워크 구축 및 연수 강화

□ 추진 실적

○ 업무혁신을 통한 고객만족도 및 효율성 제고

▷ 중․고등학교 배정제도 개선 : 정책연구 협의회 및 공청회 실시

▷ 단위학교 전자문서 결재시스템 개통 완료 및 각급학교 전면         시행(’06.5.25)

○ 학교혁신 우수사례 공유 및 확산을 위한 『학교혁신 우수 실천사례 발표대회』 개최(’06.7.25)

○ 중․장기 학교발전계획 수립 학교 : ’05년 151교 → ’06년 443교

○ 학교서비스헌장 제정 현황(’06.9.1. 현재)

▷ 1,191교(초 540교, 중 355교, 고 296교)

○  학교혁신 네트워크 구축 : 혁신선도자 2,472명, 학교혁신 협의회 1,128교

○ 학교혁신 연수 강화 : 관리자 과정(3,975명), 학교운영위원장(1,249명)

□ 향후 추진 계획

○ 중․장기 학교 발전 계획 우수 사례집 제작․보급 : ‘06년 12월

○ 공통혁신과제 및 교육행정 자체 혁신과제 지속적 추진

3-3. 교육활동 중심 학교평가 체제 구축

□ 사업 목적

○ 학교평가와 장학 기능의 연계 운영을 통한 효율적 학교교육 지원행정 구현

○ 단위학교 업무 경감 및 자율성 ․ 책무성을 통한 창의적 교육활동 촉진

○ 평가 결과에 따른 맞춤식 장학 실시로 학교 혁신 및 단위학교의 교육력 제고

□ 사업 내용

○  학교평가와 장학의 연계 운영

▷ 1차년도(학교평가), 2~3차년도(학교평가 결과에 따른 장학)

○ 평가 결과에 따른 맞춤식 장학 실시

▷ 상위학교는 종합장학을 면제하는 대신 요청장학․자율장학 위주로  실시하고, 중위학교는 영역별 맞춤식 장학을 실시하며, 하위학교는 종합장학을 실시. 단, 교과장학과 담임장학은 매년 계획에 따라 실시

□ 추진 실적

○ 초 ․ 중 ․ 고등학교 평가위원 선정 및 평가위원 연수 실시, 평가를 위한 연수 자료 및 배점기준표 등 책자 발간

○ 초 ․ 중 ․ 고등학교(1,186개교) 학교평가 실시(고교 ’06. 6~11, 초 ․ 중 ’06. 9~11)

□ 향후 추진 계획

○ ’06학년도 평가 결과를 토대로 ’07년~’08년 장학 계획 수립

○ 학교평가 결과를 분석하여 단위학교의 현안 문제 해결 및 교육력 제고를 위한 대책 강구

○ 우수사례 및 우수 특색사업 발굴 홍보․일반화 및 사례집 발간

○ 미흡교에 대한 행 ․ 재정적 지원 대책 강구

3-4. 서울교육 발전 의견 수렴 체제 구축

□ 사업 목적

○ 서울교육정책에 대한 다양한 여론 수렴 통로 구축 및 교육공동체의 참여 확대

○ 체계적인 의견수렴 체제 구축과 다양한 의견이 논의되는‘대화의 장’마련

○ 교육시책 및 주요정책의 효과적인 실행 기반 조성 및 현장 제안의 활성화를 통한 정책과제 개발

□ 사업 내용

○ 교원 ․ 학부모 중심의 정책 모니터링 요원 운영 및 의견 수렴

○ 서울교육발전협의회 운영 내실화를 위한 규정 제정

○ 교육공동체의 의견수렴을 위한 서울교육발전협의회 구성 ․ 운영

○ 사이버 정책 제안방 운영

□ 추진 실적

○ 교원 ․ 학부모 중심의 모니터링 요원 운영 및 의견 수렴 실시

▷「수요자가 감동하는 학교 혁신 추진」(’06.7.11~7.27)

▷「서울학생 학력 신장 방안」(’06.7.28~8.10)

▷ 모니터링 요원 1500여명(교원 750명, 학부모 750명)

→ 4,962명(교원 2,564명, 학부모 398명)으로 확대

○ 서울교육발전협의회운영규정 제정

▷ 교육감 훈령 제 137호(’06.2.24)

○ 다양한 교육공동체의 의견수렴을 위한 서울교육발전협의회 구성

▷ 위촉위원 확대 구성 : 교육계 중심의 15명 → 교육계, 학부모, 교원단체, 경제계, 언론계, 법조계 등 20명 확대

▷ 기간 및 협의회 개최 수 : ’05. 10 ~ ’06. 8 중 3회

▷ 안건 : ’06 주요업무계획, 서울교육 격차해소 방안(안) 외 다수

○ 사이버 정책 제안방 운영

▷서울시교육청홈페이지→참여마당→정책제안마당→정책제안방

□ 향후 추진 계획

○ 서울교육발전협의회 개최 예정(’06. 11월 예정)

○ 정책 모니터링 추진(’06. 9월 예정)

4. 교육 복지의 선진화 구현

학교 교육 환경을 획기적으로 개선하여 학교를 ‘배우고 싶은 공간, 가르치고 싶은 공간, 지역사회와 함께하는 공간’으로 만들고 학생, 교직원, 학부모, 지역주민 모두가 행복을 느낄 수 있는 선진 교육 복지 환경을 구현한다.

4-1. 특수교육 지원 확대

□ 사업 목적

○ 특수교육 대상학생의 사회적 자립 능력 신장

○ 특수교육 지원을 강화하여 특수교육의 질 향상

□ 사업 내용

○ 특수교육지원센터 설치 운영

○ 장애학생의 학교생활 지원을 위한 특수교육보조인력 지원

○ 특수교육대상자의 교육과 보육을 통합한 종일반 운영

○ 특수학교(급) 방과후 활동 지원

○ 전문 기술 교육 확대 ․ 실시를 위한 전공과 신․증설

□ 추진 실적

○ 특수교육보조인력 지원 : 636명(보조원 426명, 공익근무요원 210명)

○ 특수학교 종일반 및 방과후 학교 운영 : 43학급, 2,126,000천원

○ 특수학교(급) 방과후 활동 지원 : 3,153,000천원

○ 일반학교 치료교육 전담 순회교사 운영 : 21명, 257,000천원

○ 특수교육 교수 ․ 학습 여건 개선 사업 지원

▷ 특수학교 : 29교, 1,800,000천원

▷ 특수학급(유․초․중․고) : 489교 818학급, 1,636,000천원

○ 건강장애학생을 위한 병원학교 운영 지원 : 5기관, 230,000천원

○ 특수학교 전공과 신 ․ 증설 : 3교 4학급

□ 향후 추진 계획

○ 특수교육지원센터 운영 내실화

○ 특수교육대상자 무상교육비 지원 확대

○ 특수학급 설치학교 장애인 편의시설의 지속적 확충

○ 전공과 증설 등 학생 수용여건 개선

○ 특수교육대상자 진단․평가 체제 확립

4-2. 저소득층 자녀 및 교육 소외 계층 지원 확대

□ 사업 목적

○ 저소득층 취학 전 아동 및 중․고생 자녀 학비지원으로 교육기회 보장

○ 저소득층 자녀에게 학교 급식비를 지원함으로써 성장기 학생들의 건전한 심신발달 도모

○ 저소득층 자녀에게 학교 교과 과정의 보충 학습 기회를 제공하여 지역간 ․ 계층간 교육격차 해소에 기여

○ 소외계층에 대한 정보화 지원으로 정보 활용 능력의 격차 해소

□ 사업 내용

○  저소득층 취학 전 아동에게 유치원 교육비 지원

○  저소득층  중 ․ 고 자녀에게 수업료, 학교운영지원비 지원

○  저소득층 초 ․ 중 ․ 고 자녀에게 학교급식비 지원

○  저소득층 초 ․ 중 ․ 고 자녀에게 인터넷통신비 및 컴퓨터 구입비 지원

○  저소득층 영 ․ 유아 및 학생의 교육기회 보장 및 사회 취약계층에 대한 교육 ․ 문화 ․ 복지 수준 제고

○  교육복지투자우선지역 학교 지정 ․ 운영

□ 추진 실적

○ 저소득층 취학 전 아동 교육비 지원 : 20,851명, 32,869,977천원

○ 저소득층 중 ․ 고 자녀 교육비 지원 계획 : 69,652명, 59,792,843천원

(단위: 명, 천원)

구분	수업료		학교운영지원비		계
	인원	금액	인원	금액	인원	금액
중학교			17,007	3,856,270	17,007	3,856,270
고등학교	35,610	49,242,700	15,409	4,742,496	51,019	53,985,196
평생시설	1,555	1,935,094	71	16,283	1,626	1,951,377
합 계	37,165	51,177,794	32,487	8,615,049	69,652	59,792,843

○ 저소득층 초 ․ 중 ․ 고 자녀 학교급식비 지원 실적

구 분	학교수	지원학생수	예산액	집행액	잔액
초등학교	505교	31,865명	8,175,042	4,634,397	3,540,645
중학교	362교	28,761명	12,097,625	6,093,594	6,004,031
고등학교	285교	32,368명	12,447,600	6,323,697	6,123,903
계	1,152교	92,994명	32,720,267	17,051,688	15,668,579

2006.8.31기준, (단위 : 천원)

○ 도서관(평생학습관)에 학습도움방 설치 ․ 운영 실적

기관명	개설일	참여인원	참가대상	지도과목
용산도서관	‘06.06.23	1,060명	초5학년	국어, 영어, 수학 독서교실, 영어스토리텔링
중계평생학습관	‘06.06.02	2,750명	중1학년	국어, 영어, 수학

○ 저소득층 자녀 인터넷 통신비 지원 및 컴퓨터 보급

구분	지원자수	지원액	비고
인터넷통신비 지원	16,102명	3,569,495천원
컴퓨터 지원	2,064명	1,827,246천원	인터넷 통신비 포함

○ 교육복지투자우선지역 학교 지원

▷ 지정 학교수 : 총 81교(교육부지정 60교, 시교육청지정 21교)

▷ 예산 지원 : 5,994,200천원

□ 향후 추진 계획

○ 저소득층 자녀에 대한 유아교육비, 수업료, 학교운영지원비, 학교급식비 지원 확대

○ 학습자의 개별 학습능력을 고려한 맞춤 학습 실시 및 주말을 이용한 문화체험 프로그램 제공

○  저소득층 영 ․ 유아 및 학생의 교육기회 보장 및 사회 취약계층에 대한 교육 ․ 문화 ․ 복지 수준 확대

○  교육복지투자우선지역 학교 지원사업 평가 실시(’06년 10월~11월)

4-3. 방과후학교 운영 활성화

□ 사업 목적

○ 교육격차 해소로 교육복지 구현

○ 다양한 학습욕구 해소 및 보육을 통한 사교육비 부담 완화

○ 지역사회와 함께하는 학교 실현

□ 사업 내용

○ 방과후학교 시범학교 운영

○ ‘좋은 학교 만들기 자원학교’의 방과후학교 중점 운영

○ ‘초등 보육’ ‘특기 ․ 적성’ ‘교과 보충학습’ 프로그램 확대 운영 ․ 지원

○ 방과후학교 활성화를 위한 연수․홍보 및 각종 자료 제작

○ 초 ․ 중등 서울 방과후학교 컨설팅팀 운영

□ 추진 실적

○ 방과후학교 연구․시범학교 운영

▷ 32교(초 22, 중 8, 고 2)

○ ‘좋은 학교 만들기 자원학교’ 시범학교 수준의 방과후학교 운영

▷ 96교(초 40, 중 32, 고 24)

○ ‘초등 보육 프로그램’ 운영․지원

▷128교 160학급 운영(’06년 41학급 신규 설치)

○ 초등 방과후학교 강사 연수 : 2,000명, ’06년 5월, 11월

○ 지역교육청 방과후학교 지원 우수사례 발표회 : ’06.7.4

○ 방과후학교 운영 장학자료 제작 ․ 보급 : 초․중등 각 1,400부

○ 방과후학교 활성화를 위한 연수 ․ 홍보 강화

▷ 교장, 교감, 담당 교사, 학부모 : 18,000여명(본청, 지역청)

▷ 방과후학교 홍보 리플렛 개발․보급 : 15만부

▷ 서울시교육청 및 지역교육청 홈페이지, 서울교육포털시스템(SSEM)에 방과후학교 커뮤니티 개설 ․ 운영

○ 방과후학교 시범학교 중간 보고회 개최

▷연수일 : ’06.8.11

▷연수 대상 : 교장(감) 및 담당 교사 약 1,300여명

○ 방과후학교 확산 및 홍보를 위한 중학교 학부모 연수

▷연수일 : ’06.9.13 ~ 9.15까지 3개 권역으로 3회 실시

▷연수 대상 : 2,976명(학교 당 교사 1명, 학부모 7명)

○ 초 ․ 중등 서울 방과후학교 컨설팅팀 운영

▷본청 컨설팅팀 : 6팀 24교 방문

▷지역교육청 컨설팅팀 운영: 35팀 229교 방문

○ 초 ․ 중등 방과후학교 우수사례집 발간 : 각 1,400부

○ 방과후학교 강사 인력풀 구성 ․ 운영 : 약 35,000명

□ 향후 추진 계획

○ 저소득층 자녀 지원을 위한 지원금 교부 및 바우처 제도 운영

○ 방과후학교 보육 프로그램 설치 지원 확대

○ 방과후학교 및 특별활동 우수 실천 사례 공모전

○ 방과후학교 보육 프로그램 개발 보급(12월 예정)

○ 방과후학교 시범학교 운영 공개 보고회

○ 방과후학교 페스티벌 참가

○ 방과후학교 무학년 수준별 프로그램 개발(5종)

4-4. 쾌적하고 편리한 학교 환경 조성

□ 사업 목적

○ 임대형 민자사업방식(BTL)으로 노후학교 개축을 추진함으로써 교육환경개선 및 학교시설 현대화 추진

○ 노후 교육시설 및 위험시설의 보수 및 개선으로 새교육과정 운영에 적합한 현대화시설 조성

○ 학교 교사(校舍) 안의 환경위생 상태를 쾌적하게 유지 ․ 관리함으로써 학생 건강보호․증진

○ 학교환경위생정화구역의 효율적 관리 및 유해업소 신규설치 억제로 학교 보건위생과 학습 환경 보호

○ 자연과 건강을 고려한 친환경 학교 건설로 쾌적한 학습 환경 조성

○ 학교시설의 에너지 소비 증가와 자원부족 및 고유가에 대응

○ 학교급식 위생 및 안전성 확보

□ 사업 내용

○  개축지정 노후학교 개축

○  노후시설 보수(개선) : 화장실개선, 방수공사, 창호교체, 바닥보수, 조도개선, 냉난방개선

○ 위험시설 보수 : 외벽보수 및 구조보강, 소방시설보수 등

○  학교 환경위생 관리체계 구축 및 지도․점검 실시

▷ 학교 환경위생 실태 지도 ․ 점검 실시 및 사후관리

▷ 학교 먹는 물의 안전성 확보를 위한 먹는 물 위생관리

○ 학교주변 유해환경 정비

▷ 학교보건법 위반업소에 대한 정화요청 및 고발조치

○ 대체 자원을 활용한 자원절약학교 추진

○ 새학교증후군 예방 및 쾌적한 실내 환경 조성

○  급식실 현대화 추진

▷지하 급식실 지상 이전, 식당시설 확대, 노후급식시설 개선

□ 추진 실적

○ ’06년도 임대형 민자사업 추진현황

▷ 52개교, (추정)사업비 503,900,000천원

▷ 기본설계 중 (’06.11월 중 완료), 사업고시(’06.11∼12월),

공사 착공(’07.7∼8월)

○ 노후시설 보수(개선)

사업명	화장실 개 선	방수공사	창호교체	바닥보수	조도개선	냉난방 개 선	대수선 및 기타
학교수	78교	102교	111교	68교	13교	87교	372교

○ 위험시설 개선

사업명	외벽보수 및 구조보강	소방시설개선
학교수	8교	36교

○ 학교 교사 내 환경위생 관리

▷ 학교 환경위생 및 식품위생 관리 매뉴얼 보급 : 1,297부(전체학교)

▷ 신축학교 환경위생 실태조사 실시 : 153교

▷ 각급학교 정수기 분기별 수질검사 실시 : 1,258교 15,047대

○ 학교주변 유해업소 정비 : 33개 업소

▷ 이전 ․ 폐쇄 대상 업소 : 261개 업소 ⇒ 233개 업소(28개 업소 정비)

▷ 무단설치 업소 정비 : 93개 업소 ⇒ 88개 업소(5개 업소 정비)

○ 빗물 재활용 시설 추진(설계완료) : 2교

※ ’06년 BTL사업추진 대상 학교 72개교(신축 20교, 개축 52교)에 대하여 성과요구수준서 및 설계용역지침서에 신 ․ 재생에너지(태양광, 태양열, 지열, 바람 등) 및 자원재활용(빗물이용 등) 시설 반영토록 명기

○ 학교시설 친환경 건축자재 사용 : 모든 학교시설 사업에 적용

○ 급식시설 현대화 추진 : 27,051,000천원

▷ 지하 급식실 지상 이전 : 4교 1,650,000천원

▷ 식당시설 확대 : 33교 10,360,000천원

▷ 노후급식시설 개선 : 248교 15,041,000천원

□ 향후 추진 계획

○ 학교신설 및 노후교사개축 위주의 사업에서 증축사업 등으로 다양화

○ 노후시설개선의 지속적 추진으로 교육환경개선

○ 하반기 학교 환경위생 및 식품위생 지도․점검 실시 : 621교

○ 대체 자원을 활용한 자원절약학교 : 신 ․ 개축 학교를 대상으로 추진

○ 학교급식법 개정에 따른 직영전환학교 지원 확대

○ 학생식당 설치 지속 추진 및 노후 급식시설 및 기계기구 교체

4-5. 학교 시설 사업 관리 체제 구축

□ 사업 목적

○ 학교시설관리의 질적 향상과 학교장의 시설관리 업무 경감

○ 학교시설에 대한 다양하고 질 높은 새로운 수요 충족

○ 부실공사방지를 위한 사업추진의 투명 ․ 신뢰성 확보

○ 효율적인 학교환경을 위해 시설사업 전 과정을 일관성 있게 추진

□ 사업 내용

○ 고등학교 시설관리를 위해「교육시설관리사업소」설치

○ 초․중학교 시설관리를 위해「학교시설관리지원팀」구성

○ 시설수요자의 요구 충족을 위해「학교건설위원회」구성 ․ 운영

○ 설계 변경 방지를 위한「설계자문위원회」운영

○ 전문성 강화를 위해「준공검사단」운영

□ 추진 실적

○ 교육시설관리사업소 설치 ․ 운영(’06.1.1)

▷ 신축 10교, 개축 2교, 교육환경개선 108교, 시설관리 서비스 운영 380건

○ 학교시설관리지원팀 구성 ․ 운영(’06.1.1)

▷ 11개 교육청에서 운영, 교육환경개선 764건 추진

○ 학교건설위원회구성 ․ 운영 : 국제고, 과학고 운영

○ 설계자문위원회 운영 : 신축 및 전면개축 대상 9교, 3회 운영

○ 준공검사단 운영 : 신축학교 13교 운영

□ 향후 추진 계획

○ 다양한 시설관리 지원을 통한「교육시설관리사업소」와「학교

시설관리지원팀」운영 ․ 확대

○「학교건설위원회」구성 ․ 운영 확대를 위한 교육규칙 제정

○「설계자문위원회」와「준공검사단」운영․확대

Ⅳ. 중 점 추 진 과 제

Ⅳ. 중 점 추 진 과 제

1. 영재교육을 통한 수월성 교육 강화

□ 사업 목적

○ 영재교육을 통한 국가 경쟁력 강화

○ 국제 분야 전문 인력 조기 양성

○ 개인의 잠재된 창의성과 능력계발을 통한 자아실현 도모

□ 사업 내용

○  초 ․ 중등 영재교육대상자 확대

○ 영재교육 영역 및 대상기관 확대

○ 영재교육프로그램 및 판별도구 개발 및 지원

○ 평준화 제도를 보완할 수 있는 특수목적고 설립

□ 추진 실적

○ 영재교육 대상자 및 영역 확대

▷ 25기관 210학급 3,805명

▷ 수학, 과학, 정보, 국악, 음악, 뮤지컬, 미술, 문예창작영역 운영

○ 영재교육지원센터 운영을 통한 프로그램 개발 지원

▷ 초등 미술, 중학교 문예창작 프로그램 개발

○ 특수목적고 설립 추진

▷ 과학고, 국제고 시설 공사 중(’08년 3월 개교 예정)

▷ 서울과학영재학교 설립 추진 중(’08년 3월 개교 예정)

□ 향후 추진 계획

○ 영재학생 조기 발굴과 교육기회의 확대를 위하여 지속적으로 영재교육대상자의 확대

○ 영재교육대상기관 및 영재교육 영역의 확대로 영재교육 기반 조성

○ 초 ․ 중등 영재교육담당교사의 전문성 신장을 위한 연수 실시

2. 과학교육 활성화 지속 추진

□ 사업 목적

○ 탐구 ․ 체험 중심의 과학 ․ 환경교육 강화를 통한 과학 학력 신장

○ 과학교육 여건 개선

□ 사업 내용

○ 탐구 ․ 실험 중심의 교수 ․ 학습 활동을 통한 탐구력 및 창의력 신장

▷ 과학과 교수 ․ 학습자료 개발, 과학수업 평가 포럼 운영

○ 연수의 다양화 ․ 내실화를 통한 과학교사의 질적 전문성 향상

○ 체험 중심의 과학 ․ 환경교육 강화

▷ 과학중심학교 ․ 과학체험캠프 운영, 과학동아리 활성화, 환경교육프로그램 지원, 과학교실 ․ 발명교실 운영 등

○ 탐구 ․ 실험 중심의 교육과정 운영을 위한 과학교육 여건 개선

▷ 과학실험실 현대화, 과학교육센터 설립 및 시범 운영, 과학실험보조원 지원 등

□ 추진 실적

○ 제 4회 서울과학축전 : 서울시와 공동 주최(’06. 9)

▷ 서울광장, 서울숲, 청계광장, 덕수초, 이화여고 등에서 10개 마당 운영

▷ 연인원 770,500명 참여(학생, 학부모, 시민)

○ 과학 수업 ․ 평가 포럼 운영 : 24팀, 72주제

○ 과학체험캠프 운영 지원 : 15회(1,906명 참가)

○ 과학교실 및 발명교실 운영 지원

구 분	초	중	고	합 계
과학교실	11	11	-	22
발명교실	8	7	4	19

○ 과학과 교수 ․ 학습 자료 개발 지원 : 40교(초 21, 중 19)

○ 과학실험실 현대화 지원

▷ 지원기준 : 부분보수(교당 30,000천원), 전면보수(교당 45,000천원)

구 분	초	중	고	합 계
지원 학교수	77실	55실	100실	232실
예 산 액	2,310,000천원	1,655,060천원	3,000,000천원	6,965,060천원

○ 과학중심학교 지정 및 운영 지원 : 37교(초 11, 중 11, 고 15)

○ 과학교육센터 설립 시범 운영 : 남부과학교육센터 운영

○ 과학 실험보조원 지원 : 공립 초 및 공․사립 중학교

○ 과학과 우수교원 국내 ․ 외 연수 실시

구분	연수기간	연수 장소	연수인원
			초등	중등	계
국내	’06.3.1~8.31	o 서울교육대학교 초등교육연수원(초등) o 서울대학교 교육종합연구원(중등)	11	24	35
국외	’06.7.10~8.20	o 미국 아이오와대학교 외 5개 대학	16	81	97

○ 다양한 과학 ․ 환경 분야 교원연수 확대 : 14 과정

○ 환경교육 특별프로그램 지원 : 7교(초 2, 중 3, 고 2)

□ 향후 추진 계획

○ 탐구 ․ 실험 중심 교육과정 운영을 통한 학력 신장

○ 과학교사 전문성 신장을 통한 교육력 제고

○ 체험중심 탐구활동을 통한 과학 마인드 제고

○ 과학실험실 현대화 지속 추진

3. 실업교육 활성화 지속 추진

□ 사업 목적

○ 학교 체제 개편 및 시설 개선으로 실업교육 내실화

○ 산업현장의 첨단 산업 및 신기술 습득을 통한 전문교과 교사의 실기능력 신장

○ 교육과정과 연계한 학교기업 프로그램에 의한 현장실습 기회제공

○ 직업교육박람회 개최 및 진로체험센터 운영으로 체험 중심의 진로지도

□ 사업 내용

○ 실업계고 특성화, 시설 개선 및 장학금 지원 확대

○  실업계고 전문교과 교사 산업체연수 및 실무 자율연수 실시

○ 학교기업 설치․운영을 통한 학생들의 현장실습 실시

○ 진로교육활성화 기반 조성을 위한 자료개발 및 연수 강화

□ 추진 실적

○ 실업교육 내실화 지원

사 업 명	추 진 내 용	추진실적
실업계고 특성화 추진	o 특성화고 확대 운영	7교 (1,727천원)
실업계고교 내실화 지원	o 실험실습기자재 확충(대체) o 공동 실습소 시설 확충 o 멀티미디어실 지원	82교 (18,107천원)
실업계고교생 장학금 지원 확대	o 실업계고교생 장학금 지원	11,843명 (8,519천원)

○ 실업계고 전문교과 교사 산업체연수 및 실무 자율연수 실시 : 760명

○ 학교기업 설치 ․ 운영 : 6교

○ 교사 및 학생 창업 연수 : 278명

○ 비즈쿨 시범․운영학교 : 9교(중기청 지원-실업고 8교, 중학교 1교)

□ 향후 추진 계획

○ 실업계고 특성화 지속 추진 : 6교(’06년)

○ 서울통상산업진흥원 및 서울특별시와 산학협력 협약 체결

○ 제2회 직업교육탐색대 운영 : 실업계고 전문교과 교사 40명

4. ｢좋은 학교 만들기 자원학교｣지정･운영

□ 사업 목적

○ 교육여건이 상대적으로 열악한 학교를 선정하여 행 ․ 재정적 집중 지원을 통해 학교간 ․ 지역간 교육격차 해소 및 서울 학교교육 혁신

□ 사업 내용

○「좋은 학교 만들기 자원학교」지정 학교

구분	2006	2007	2008
초등학교	40	60	70
중 학 교	32	50	60
고등학교	24	40	50
합계	96	150	180

○ 운영기간 : 지정 후 3차년도간 운영

○ 운영내용 : 교육청의 행 ․ 재정적 지원 하에 학교 특성을 살린 다양한 프로그램 편성 ․ 운영

□ 추진 실적

○ ’06 자원학교 지정 ․ 운영 : 총 96교(초 40교, 중 32교, 고 24교)

▷ 운영시기 : ’06. 7. 1

▷ 운영내용 : 교과지도, 인성 진로, 문화 ․ 복지 체험, 교원 전문성 신장 등

○ 행․재정적 지원 : 학교기본운영비 50% 추가지원 등

○ 장학 및 운영 지원단, 자원학교운영협의체 등을 통한 지도․지원

□ 향후 추진 계획

○ 자원학교 연차별 확대 지정･운영

▷ ’07학년도 54교, ’08학년도 30교 추가지정

○ 자원학교 평가 및 환류 계획

▷ 자원학교 책무성 제고 : 1년 단위 연차평가,  3차년도 종합평가

▷ 우수 학교 선정 및 포상, 우수사례 발굴 및 보급 등

Ⅴ. 현 안 업 무

Ⅴ. 현  안  업  무

1. 학교 논술교육 강화

□ 배   경

○ 2008학년도 대학입시에서 주요 대학의 논술 비중 확대로 학생과 학부모의 불안 심리가 확산되고, 논술 교육 관련 사교육에 대한 의존 심화

○ 학교 교육의 틀 속에서 대입 준비가 충분히 이루어질 수 있기를 바라는 사회적 기대심리 확산

□ 현  황

○ 서울학생 학력 신장 방안의 주요 정책과제로 선정(2006.3.30)

▷ 과제명 ; ‘교과와 연계한 독서·토론·논술교육 강화’

○ 정기고사에서의 서술형·논술형 평가 확대

▷ 2006학년도 중2, 고2까지 40% 실시(국어,수학,사회,과학,영어)

○ 논술지도 교사 연수 실시 : 1,950명

구분	2005년	2006년	합계
직무연수	223명	1,065명	1,288명
맞춤식 연수	6팀 165명	15팀 497명	21팀 662명

○ 꿀맛닷컴 사이버 논술교실 운영

▷ 2006년 11월 1일 현재, 185명의 교사가 초·중·고 3,548명 지도

○ 논술교육 지원 자료 개발·보급 : 7종 13,900부

○ 서울 학교 논술교육 강화 대책 발표(2006.09.19)

○ 서울 학교 논술교육 강화 세부 추진계획 발표(2006.09.29)

□ 문제점

○ 통합논술 지도를 위한 전문교사 및 단위학교의 준비 부족

○ 대입논술이 자연계열까지 확대됨에 따른 자연계열 논술지도 교사

연수 프로그램 부족

○ 단위학교에서의 학교 논술교육 활성화를 위한 교육활동 미흡

□ 대   책

○ 논리적 사고력 신장을 위한 수업·평가 방법 혁신

▷ 독서-토론-논술(글쓰기) 교육 강화(2006)

▷ 서술형·논술형 평가 확대 : 중․고교 전학년  50%로 비중 확대(2007)

○ 논술교육 활성화를 위한 학교 교육활동 강화(2006)

▷ 학교 논술교육 강화 추진단 구성·운영

▷ 일반계 고등학교 통합논술 지도팀 구성 : 1교 1팀 이상

▷ 방과후 학교를 통한 논술강좌 운영

- 1교 1강좌 이상 개설(중․고)

- 일반계고 통합논술 1교 1강좌 이상 개설

▷ 사고력 신장을 위한 학교 교육활동 활성화

- 논술 발표대회, 토의․토론 대회, 독서 퀴즈대회, 독후감 발표대회, 글짓기 대회 등

○ 학교 논술교실 지원 강화(2007)

▷ 논술지도 연구·시범학교 운영 : 3교(초 1교, 중 1교, 고 1교)

▷ 학교단위 논술교실 운영팀 지원 : 20교(중 11교, 고 9교)

▷ 학교 논술교육 중점학교 운영 지원 : 4교(중 2교, 고 2교)

▷ 학교 논술교육지원단 구성·운영 : 9팀 60명(초 1팀, 중 4팀, 고 4팀)

- 통합논술 지도팀 형태로 조직하여 학교 논술 교육 컨설팅

○ 논술지도 교사 연수 확대(2007)

▷ 고등학교 교사 연수 전문화

- 2007년까지 총 4,052명의 교사 연수(교당 평균 19.2명)

- 논술지도 강사 요원 양성 과정 설치

- 통합 논술 지도를 위한 교사 연수 단계화

▷ 초·중학교 교사 연수 : 440명(초 40명, 중 400명)

○ 논술지도 자료 보급 확대(2006. 2학기~2007)

▷ 논술읽기 및 지도자료 보급 : 40,500부(초 31,000부, 중 5,900부, 고 3,600부)

▷ 고교 통합교과형 논술 예시문항 자료집 개발·보급 : 2,000부

○ 꿀맛닷컴 사이버 논술교실 운영 확대 : 200학급 4,000명(2007)

○ 본청 및 지역교육청에 학교 논술교육 강화 추진단 구성·운영(2006)

2. 위탁급식 직영 전환

□ 배   경

○ 2006년 6월 서울 및 전국에서 대규모 급식 사고 발생

○ 직영급식을 골자로 하는 학교급식법 개정 법률안 공포(2006.7.19)

○ 동 법률 시행에 따른 학교급식 운영체제 개선 추진 필요

□ 현  황

○ 급식 실시 현황

구분	전체 학교 수	급식대상 학교 수	위탁급식 학교 수	직영급식 학교 수	미실시 학교 수	직영급식 학교 비율
초	568	561	6	555	0	98.9
중	367	367	344	19	4	5.2
고	295	295	272	16	7	5.4

□ 연차 계획

○ 1단계(2007년～) : 공․사립(단설)중학교

○ 2단계(2008년～) : 공․사립 일반계 고등학교

○ 3단계(2009년～) : 공동급식학교(중․고, 인문․실업 등)

(단위 : 교, 백만원)

추진시기	대상학교수 (620교)	소요예산(단위:백만원)			비고
		인건비	시설비	계
2006년 12월	13	93	1,376	1,469	기 지원
2007년 ~	155	2,738	15,500	18,238
2008년 ~	205	6,359	20,500	26,859
2009년 ~	247	10,722	24,700	35,422

※ 직영전환 지원 : 영양사 인건비, 시설개선비(교당 1억원 기준)

□ 문제점

○ 자체 재원 확보의 어려움

○ 인건비를 매년 확보해야 하므로 재정 부담 가중

○ 업무가중 및 위생사고에 대한 책임감 등 학교장 부담 증가

□ 대책

○ 급식담당인력 확보 노력

▷ 정원확보 시 정규직 영양사 우선 배치

▷ 급식행정지원 인력 확보 방안 마련

○ 급식업무개선을 통한 행정업무 부담 경감 노력

▷ 식재료 공동구매 등 업무개선을 위한 T/F 구성

▷ 급식운영 우수사례 발표 등 홍보

○ 급식시설개선을 통한 위생․안전성 확보 노력

▷ 학생식당 설치 확대 추진

▷ 급식실 현대화(노후시설 개선 및 HACCP 기준 시설 등)     사업 지속 추진

○ 급식 직영화에 따른 소요예산에 대한 중앙정부 차원의 예산지원 및 지방자치단체 협조 필요