2018년 겨울방학 <한밤의 역사기행> 설문결과 (학부모)

□ 설문 개요

○ 설문 기간 : 2018년 1월 9일 ~ 2월2일(매주 화~금), 매 교육종료 후, 총16회

○ 설문 대상 : 참여 115가족의 학부모 115명 (가족당 부모 1명 설문)

○ 설문 인원 : 총 112명(97.4%)

□ 기본 사항

1. 성 별

구 분	남 자	여 자	전체
1주	3(9.4%)	29(90.6%)	32(100%)
2주	2(8.0%)	23(92.0%)	25(100%)
3주	1(3.6%)	27(96.4%)	28(100%)
4주	1(3.7%)	26(96.3%)	27(100%)
합 계	7(6.3%)	105(93.7%)	112(100%)

2. 연 령

구 분	20대	30대	40대	50대 이상	전체
1주	0(0.0%)	7(21.9%)	24(75.0%)	1(3.1%)	32(100%)
2주	0(0.0%)	7(28.0%)	17(68.0%)	1(4.0%)	25(100%)
3주	0(0.0%)	7(25.0%)	19(67.9%)	2(7.1%)	28(100%)
4주	0(0.0%)	6(22.2%)	19(70.4%)	2(7.4%)	27(100%)
합 계	0(0.0%)	27(24.1%)	79(70.5%)	6(5.4%)	112(100%)

□ 교육 운영 만족도

1. ‘한밤의 역사기행’ 교육 프로그램 정보는 어디에서 구하셨습니까?

구 분	박물관 홈페이지	서울시공공예약	지인	기타	전체
1주	9(28.1%)	22(68.8%)	1(3.1%)	0(0.0%)	32(100%)
2주	8(32.0%)	16(64.0%)	1(4.0%)	0(0.0%)	25(100%)
3주	10(35.7%)	16(57.2%)	2(7.1%)	0(0.0%)	28(100%)
4주	7(25.9%)	19(70.4%)	1(3.7%)	0(0.0%)	27(100%)
합 계	34(30.3%)	73(65.2%)	5(4.5%)	0(0.0%)	112(100%)

2. 지금까지 서울역사박물관 교육프로그램에 참가한 횟수는 몇 번이십니까? (오늘 교육 제외)

구 분	없다	1회	2회	3회	4회 이상	전체
1주	10(31.3%)	7(21.9%)	5(15.6%)	2(6.2%)	8(25.0%)	32(100%)
2주	1(4.0%)	7(28.0%)	7(28.0%)	2(8.0%)	8(32.0%)	25(100%)
3주	4(14.3%)	1(3.6%)	7(25.0%)	5(17.8%)	11(39.3%)	28(100%)
4주	2(7.4%)	0(0.0%)	2(7.4%)	7(25.9%)	16(59.3%)	27(100%)
합 계	17(15.2%)	15(13.4%)	21(18.7%)	16(14.3%)	43(38.4%)	112(100%)

3. 교육 운영시간은 적정하다고 생각하십니까?

구 분	매우 길다	길다	적당하다	짧다	매우 짧다	전체
1주	0(0.0%)	0(0.0%)	18(56.2%)	12(37.5%)	2(6.3%)	32(100%)
2주	0(0.0%)	0(0.0%)	16(64.0%)	8(32.0%)	1(4.0%)	25(100%)
3주	0(0.0%)	0(0.0%)	17(60.7%)	11(39.3%)	0(0.0%)	28(100%)
4주	0(0.0%)	0(0.0%)	17(63.0%)	10(37.0%)	0(0.0%)	27(100%)
합 계	0(0.0%)	0(0.0%)	68(60.7%)	41(36.6%)	3(2.7%)	112(100%)

4. 강사의 설명에 만족하십니까?(이유를 간략히 서술해주세요.)

구 분	매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다	전체
1주	18(56.2%)	12(37.5%)	2(6.3%)	0(0.0%)	0(0.0%)	32(100%)
2주	20(80.0%)	5(20.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	25(100%)
3주	20(71.4%)	8(28.6%)	0(0.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	28(100%)
4주	23(85.2%)	3(11.1%)	1(3.7%)	0(0.0%)	0(0.0%)	27(100%)
합 계	81(72.3%)	28(25.0%)	3(2.7%)	0(0.0%)	0(0.0%)	112(100%)

만족도 97.3%

이유 : 대체로 아이들 눈높이에 맞는 설명이 좋았다는 의견
1주	- 아이들 눈높이에서 명확한 용어와 또박또박한 목소리로 설명했다. (4명) - 간략하지만 꼭 알아야 하는 점만 요점으로 설명해주셔서 저학년이 이해하기 좋았다. (3명) - ppt자료를 미션형식으로 해서 아이들의 호기심을 유발하게 한 후 생각해서 대답할 수 있게 한 점이 좋았다. 설명 후 전시실에서 찾아보기도 좋았다.(1명) - 흥미유도도 잘 해주시고 즐겁게 설명 들었어요. (1명) - 세세하게 신경을 써줘서 좋았다. (1명) 이해하기 편하게 실물을 보여주었다. (1명) 세세하다. (1명) - 1~6학년 수준을 고려하지 않았다. (1명)
2주	- 너무 재미있게 아이들의 눈높이에 맞게 설명해 주셨다. 아이들 수준에 적당한 것 같다. (5명) - 수업과 전시해설이 함께 해서 이해가 쉬웠다. (1명) - 생각하지 못한 부분까지 설명해 주셔서 좋았다. (1명) - 주제와 딱 맞는 전시실 설명이 좋았다. (1명) 시간이 짧은게 아쉬웠다. (1명)
3주	- 아이들 눈높이에 맞춰 쉽고 친절하게 설명해주었다. (5명) - 아이들에 대한 리액션이 무척 좋아요. 아이들의 호기심과 관심을 더 끌어 올려 주세요. (1명)
4주	- 아이들 수준에 맞게 흥미유발하며 수업을 잘 이끌어 주었다. (4명)

5. 체험활동은 어린이들의 흥미를 느끼도록 구성되었다고 생각하십니까?

구 분	매우 그렇다	그렇다	보통이다	그렇지 않다	전혀 그렇지 않다	전체
1주	15(46.9%)	16(50%)	1(3.1%)	0(0.0%)	0(0.0%)	32(100%)
2주	20(80.0%)	4(16.0%)	1(4.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	25(100%)
3주	20(71.4%)	8(28.6%)	0(0.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	28(100%)
4주	20(74.1%)	6(22.2%)	1(3.7%)	0(0.0%)	0(0.0%)	27(100%)
합 계	75(67.0%)	34(30.3%)	3(2.7%)	0(0.0%)	0(0.0%)	112(100%)

만족도 97.3%

이유: 대체로 활동 간의 연계가 좋았다는 의견
1주	- 전시실에서 본 것을 직접 만들어보는 활동이 좋았다. 설명들은 내용 그대로 적용되어 기억하기 쉬운 것 같다. (3명) - PPT-실제체험-만들기 등 여러 가지 활동으로 흥미 유발을 한 점이 좋았다. (1명) - 사랑방과 안방을 아이들이 기억할 수 있도록 간략하면서도 적절하게 설명하였다. (1명) 아이가 좋아했다. (1명)
2주	- 아이들이 역사에 관심을 가질 수 있는 흥미로운 주제와 체험실습이 좋았다. 간단한 배경지식과 전시실투어, 체험활동의 연계가 아이들이 집중도가 흐트러지지 않게 잘 구성되어 있다. (2명) - 아이들의 눈높이에 맞는 설명이 좋았다. (1명)
3주	- 내용 설명과 만들기가 적절하게 이루어졌다. 지루하지 않게 다양한 수업을 했다. (2명)
4주	- 전시설명과 체험활동으로 아이들의 흥미를 유발하고 잘 기억하게 도와주었다. (1명) - 우리가 사는 서울을 전체적으로 볼 수 있었고, 아이들이 가본 곳의 위치를 찾아볼 수 있었다. (1명) - 만들기 내용이 좋았다. (1명)

6. ‘겨울방학 한밤의 역사기행’에 전반적으로 만족하십니까?

구 분	매우 만족	만족	보통	불만족	매우 불만족	전체
1주	16(50.0%)	14(43.8%)	2(6.2%)	0(0.0%)	0(0.0%)	32(100%)
2주	16(64.0%)	8(32.0%)	1(4.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	25(100%)
3주	20(71.4%)	8(28.6%)	0(0.0%)	0(0.0%)	0(0.0%)	28(100%)
4주	20(74.1%)	6(22.2%)	1(3.7%)	0(0.0%)	0(0.0%)	27(100%)
합 계	72(64.3%)	36(32.1%)	4(3.6%)	0(0.0%)	0(0.0%)	112(100%)

만족도 96.4%

□ 박물관 교육에 대한 기타 의견

7. 오늘 교육과 관련한 의견이나 감상을 남겨주십시오.

향후 교육 개선에 적극 활용하겠습니다.

이유: 대체로 운영시간이 짧아 아쉽고, 유익했으며, 더 많은 기회가 있었으면 좋겠다는 의견
1주	- 시간이 짧아 아쉽다. 6시30분~8시까지 해도 괜찮을 것 같다. (8명) - 저학년에게 적합한 프로그램인 것 같다. 학년을 나누어서 수업했어도 좋을 듯하다. (2명) - 전시설명을 좀 더 해줬으면 한다. (2명) - 저학년 눈높이에 맞춘 주말 교육이 더 많아지면 좋겠다. (1명) - 아이들이 조작을 통하여 전시물을 이해할 수 있는 이번 같은 활동 기회를 많이 늘려 주었으면 한다. 저작권이 허락한다면 홈페이지에 파일로 공유해 주면 좋을 것 같다. (1명) 방학기간 중 좋은 교육 기회를 주셔서 유익한 시간을 보냈다. 활동도 재미있었다. (1명) 꾸준한 관심이 없으면 참여하기 어렵다. 향후 홍보가 참석 인원에 대한 정보를 활용해 이루어졌으면 한다. (1명) - 학습실이 마련된 점이 편안했다. (1명) - 전시실에서 선생님이 마이크를 쓰시면 더 좋을 것 같다.(목이 아프실 것 같아서) 3~4시간 정도 해서 다른 부분의 전시물을 설명해주는 프로그램이 있었으면 좋겠다. (1명) 늦은 시간이어서 맞벌이 부모로서 좋았다. (1명) - 가족의 범위가 너무 제한적이어서 중학생 동반자녀가 혼자 있어야 했다. (1명) 사랑방과 안방 중 택일하는게 아쉽네요. 구매하더라도 함께 활동하는 것이 의미가 있을 것 같다. (1명) - 수업시작 전 퀴즈 형식이 아이들의 호기심을 자극하고 관심을 집중시킬 수 있어서 좋았다. 작품을 발표할 수 있는 시간을 주는 것도 좋을 것 같다. (1명)
2주	- 좋은 교육 기회가 있어서 좋았다. 한 시간 수업이 알차게 잘 진행이 되었다. 더 많은 기회가 생겼으면 좋겠다. 앞으로도 다양한 프로그램 부탁드린다. (7명) - 운영시간이 짧다. 조금 더 길었으면 하는 아쉬움이 있다. (3명) - 교사가 아이들을 대하는 자세가 무척 좋다. 적극적인 리액션을 통해 아이들의 관심을 이끌고 있어서 좋았다. (2명) - 전시물과 설명 그리고 체험활동이 하나의 주제로 어우러져 완성도 있는 교육이었다. (1명) 6~7시 시간도 좋을 것 같다. (1명) 정리 후 전시를 보고 갈 수 있는 시간대로 구성되면 좋겠다. (1명) 대상을 구분하여 공지, 모집하면 좋겠다. (1명) 몰랐던 역사사실과 자세히 알지 못한 역사에 대해 한 번 더 알아가게 되고 아이들과 재미있게 역사에 다가갈 수 있어 좋았다. (1명) - 저녁시간 프로그램이 있어 좋다. (1명)
3주	- 전시와 관련된 체험활동(만들기, 그리기)등이 아이들의 흥미유발에 너무 좋다. (1명) - 이론 설명, 전시장 해설, 만들기 활동이 짧은 시간에 이루어져 밀도가 있고 아주 좋다. (1명) - 조금 더 난이도를 올려 진행해도 좋을 것 같다. (1명) - 무척 알차고 좋은 시간이었다. 시간이 짧아 아쉬웠다. 선생님의 설명도 무척 재밌고 귀에 쏙쏙 들어왔다. 이런 시간이 더욱 많았으면 좋겠다. (1명) - 체험 활동재료의 퀄리티가 대단합니다. (1명) - 지도 속 경성이야기를 찾아 보는게 재밌었다. 과거와 현재 모습을 비교할 수 있어서 의미 있었다. (1명)
4주	- 가족이 함께 할 수 있는 다양한 주제의 체험활동 교육이 더 많았으면 좋겠다. 주제에 적합하고 아이들의 눈높이에 맞는 교육이었고 알차고 유익했다. (3명) - 4가지 다양한 주제로 구성되어 있어 좋았다. 요일도 다양해서 선택하기도 쉽고 좋았다. (2명) - 4회에 걸쳐 서울의 변화하는 모습을 차례대로 볼 수 있어서 좋았다. (2명) 시간이 촉박하여 설명 및 학습이 부족하다. (1명) 다음 교육에도 참여하고 싶다. (1명) 초등학교 저학년 대상 주말 수업 더 자주해주세요. (1명) 고생 많으셨습니다. (1명) 아이가 너무 좋아하고 배워갑니다. 감사합니다. (1명) (도시모형관 키오스트에서) 사는 동네도 한번 보고 싶어요. (1명) 저녁시간 프로그램이 있어서 좋았다. 학년별 수업을 나누어서 진행해도 좋을 것 같다. (1명)