2020년 온라인‘박물관에서 만나는 숭례문’(2차)

설문결과 (교사)

□ 2020년 하반기 ‘박물관에서 만나는 숭례문’ 개요

○ 기  간 : 2020년 8월 24일 ~ 12월 20일

○ 대  상 : 초등학교 4~6학년 담임 선생님

○ 인  원 : 15명 (설문지 회수율 78.9%)

□ 교육프로그램 신청 담임교사의 기본사항

1. 성별

①남성	②여성	③무응답
3명(20%)	12명(80%)	0명(0%)

2. 연령

①20대	②30대	③40대	④50대	⑤60대
1명(6.7%)	3명(20%)	9명(60%)	2명(13.3%)	0명(0%)

3. 한양도성박물관 학급 교육에 참여해 보신 적 있으신가요? (이번 교육 제외)

①있다	②없다
6명(40%)	9명(60%)

4. 교육에 대한 정보는 어디서 알게 되셨나요?

①박물관 홈페이지	②서울시 공공서비스 예약 사이트	③박물관 SNS (페이스북 등)	④주변 지인의 추천	⑤메일 또는 안내문자	⑥기타
0명(0%)	2명(13.3%)	0명(0%)	5명(33.3%)	7명(46.7%)	1명(6.7%)

□ 교육 만족도

5.  이번에 참여하신 온라인 ‘박물관에서 만나는 숭례문’ 교육에 만족하십니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤매우 그렇지 않다
10명(66.7%)	5명(33.3%)	0명(0%)	0명(0%)	0명(0%)

6. 교육 강사의 진행에 만족하십니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤매우 그렇지 않다
8명(53.3%)	6명(40%)	1명(6.7%)	0명(0%)	0명(0%)

7. 강의 난이도는 적절하였습니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤매우 그렇지 않다
7명(46.7%)	6명(40%)	2명(13.3%)	0명(0%)	0명(0%)

8. 온라인 ‘박물관에서 만나는 숭례문’ 교육에 대한 소감이나 자유로운 의견 부탁드립니다. (9건)

▶ 5학년 2학기 사회수업(역사)과 연계하여 매우 유익한 교육이었습니다. 예산상의 문제가 있을 수 있겠지만 좀 더 많은 학급에서 신청할 수 있는 기회가 있으면 좋겠습니다.

▶ 가로세로 낱말퀴즈를 아이들이 많이 어려워했습니다. 중간의 1전시실 활동 후 답을 써보는 것도 정확한 답안을 제시해주시면 더 좋았을 것 같습니다. 3d퍼즐을 즐겁게 완성했습니다.

▶ 숭례문 키트가 특히 좋았습니다. 아이들이 직접 만들어보면서 즐겁게 배울 수 있었습니다. 다음에도 또 참가하고 싶습니다.

▶ 재미있게 활동하였습니다.

▶ 숭례문 학습지를 5학년 아이들이 조금 어려워했습니다.

▶ 숭례문을 만들고 한양 도성에 대해 배우면서 우리 문화유산을 소중히 여기고 보존해야겠다는 것을 느낄 수 있었습니다. 온라인으로 배우기에 어려운 내용이 있어 조정이 필요합니다.

▶ 너무 좋은 프로그램을 만들어주셔서 감사합니다. 코로나가 끝나면 꼭 아이들과 현장을 방문하고 싶습니다.

▶ 정말 유익한 시간이었습니다. 제공되는 키트의 질도 좋고 학생들이 많이 즐거워했습니다. 감사합니다.

▶ 교구가 좋았고 더 홍보되었으면 좋겠습니다.