문서번호	교육홍보과-623
결재일자	2018.11.14.
공개여부	대시민공개
방침번호

						시 민
주무관		교육홍보과장		한성백제박물관장
협 조
	총무과장

2018 하반기 2차 행복한 박물관 교육 운영 보완

2018. 11.

한성백제박물관

(교육홍보과)

☞ 해당사항이 있는 부분에 ‘ ■ ’ 표시하시기 바랍니다. (※ 비고 : 필요시 검토내용 기재)
구 분	사전 검토항목 점검 사항	검토완료	해당없음	비 고
정책의제 형성	◆ 정책현안에 대해 현황과 실태를 검토하였습니까? - 현황자료(통계자료 등) 및 실태조사서 검토 타지자체 유사정책 및 국내외 사례 분석 등	□	■
	◆ 시민 및 관련전문가 의견을 반영하였습니까? - (시민참여) 청책토론회, 시민공모, 설문조사 등 - (전문가 자문) 자문위원회, TF운영, 타당성 검토조사 등	■	□	설문조사 내용 및 자문위원회 의견 반영
정책수립	◆ 정책화를 위한 제반 법규(근거법령 및 규칙, 지침 등)는 검토하였습니까? - (선거법) 공직선거법 등 각종 법률 저촉여부 - (성별분리통계) 성별분리통계 분석 등	■	□	공직선거법 및 선거관리위원회 의견 반영
	◆ 정책(사업) 집행의 직·간접적 영향 및 효과성을 분석 하였습니까? - (갈등) 이해관계 당사자 간 갈등 및 대책 마련 - (사회적 약자) 사회적 약자에 대한 배려 등 - (일자리) 일자리 창출, 직·간접 채용, 전문인력 양성, 창업지원 - (안전) 시민 안전 위험요인 및 대책, 안전 관리 등	■	□	전문인력 양성 (교육강사 운영)
정책집행	◆ 타기관, 민간단체 등과의 협의·협력 및 이견 조정 등을 검토하였습니까? - (타기관) 타기관(중앙정부, 지자체), 민간(단체) 등의 자원 활용 방안 - (자치구 영향) 자치구 행정·인사·재정 부담 및 적정성, 파급효과 분석 등	□	■
	◆ 정책·계획 등의 지속가능성을 검토하였습니까? - (지속가능성) 지역경제 발전, 사회적 형평성, 환경보전 등	□	■
정책홍보	◆ 국내외 정책(사업)홍보방안을 검토하였습니까? - (홍보) 국내보도자료, 기자설명회, 현장설명회 - (정책영문화) 영문제목·요약, 해외언론보도, 외국어 홈페이지 게시 등	■	□	보도자료 제공
기타사항	◆ 불필요한 외국어·외래어 표현 대신 바른 우리말을 사용하였습니까?	■	□
	◆ 공개 여부를 "비공개"로 설정했다면 법적근거를 명확히 검토하였습니까? (정보공개법 제9조 제1항 제1호~제8호)	□	■

2018 하반기 2차 행복한 박물관 교육 운영 보완

박물관의 소장품 및 전시물을 적극적으로 반영하여 특색 있는 외국인 대상 교육을 운영함으로써 박물관 교육 참가 대상을 다양화하고 문화 교류 활동을 강화하고자 함.

1		추진 개요

□ 교육 개요

❍ 교 육 명: 행복한 박물관

❍ 운영일자: 2018. 12. 7.(금)

❍ 운영장소: 박물관 교육실 및 전시실

❍ 교육대상: 이주여성공동체 30명 내외

□ 교육 목표

❍ 박물관 전시물을 기반으로 학습하여 서울의 2천년 역사를 인식함

❍ 전시 연계 활동을 통해 한성백제의 역사·문화를 효과적으로 이해함

❍ 체험 활동을 수행하여 박물관에 대한 호감을 상승시킴

□ 추진 방향

❍ 박물관 이용자 확대 및 교육 대상의 다각화 추진

❍ 교육 대상별 특성에 따른 맞춤형 교육 개발

❍ 교육생의 적극적인 참여를 유도하는 자기 주도적 학습 방법 활용

❍ 외국인ㆍ다문화가족 대상의 재미있는 백제 역사ㆍ문화 체험 방안 강구

2		세부 추진 계획

□ 운영 방안

❍ 주제: Let’s join us, Seoul Baekje Museum!

❍ 내용: 전시 관람을 통해 한성백제의 역사와 생활문화를 이해하고, 체험 활동을 실시하여 서울 2천년 역사 속 백제를 살펴봄

❍ 일시: 2018. 12. 7.(금) 10:00~12:00

※ 참가 희망 기관의 요청에 따라 일정 조정 가능

❍ 장소: 박물관 교육실 및 전시실

❍ 대상: 이주여성공동체

❍ 참가인원: 30명 내외

❍ 진행순서

시간	구분	내용	장소
20분	시청각 체험	서울 역사 속의 한성백제를 비롯하여 고대 한반도의 역사와 문화에 대해 알아보기	교육실
50분	전시실 체험	전시실 관람 및 전시물 관련 기념도장 찍기	전시실
40분	실기 체험	유리구슬을 이용하여 백제 구슬 팔찌 만들기	교육실
10분	마무리	설문 조사	교육실

□ 교육 용품

❍ 백제 유물 스탬프 제작 구매

- 구매수량: 5세트 ※ 1세트당 스탬프 14개 포함

- 활용방안: 외국인ㆍ다문화 대상 교육 운영시 활용

※ 추후 재활용 가능

❍ 백제 구슬 팔찌 재료 구매

- 구매수량: 1식

- 활용방안: 외국인ㆍ다문화 대상 교육 운영시 활용

※ 일부 재활용 가능

3		소요 예산

□ 예산 금액: 8,260,000원

□ 예산 내역

구분	산출내역	금액
강사료(일반강사)	130,000원×2명×1회	260,000원
백제 유물 스탬프 제작 구매	1,000,000원×5세트	5,000,000원
백제 구슬 팔찌 재료 구매	3,000,000원×1식	3,000,000원
합계		8,260,000원

※ 예산과목: 한성백제박물관, 선사ㆍ고대 역사문화 공간 창조, 박물관운영 활성화, 박물관 교육운영, 일반운영비, 사무관리비(100-201-01)

4		지출 및 지급

□ 강사료 지급

❍ 지급방법: 증빙 자료를 첨부하여 소정의 비용을 지급 대상자의 계좌로 이체

❍ 관련근거: 서울역사박물관 강사료 및 원고료 지급기준 개정계획(교육대외협력과-585, 2018. 4. 13.), 지방자치단체 세출예산 집행기준(행정자치부 예규 제20호, 2018. 1. 1.)

□ 교육 용품 제작 구매

❍ 지급방법: 일상경비출납원이 교부 받아 지급결의서 작성 후 지급

❍ 관련근거: 지방자치단체 세출예산 집행기준(행정자치부 예규 제20호, 2018. 1. 1.)

< 끝 >