전문교육과정 제2기 응급구조사(1급)마스터반(필기)

교육 효과 측정 결과

서울특별시소방학교

(구조구급교육센터)

전문교육과정 제2기 응급구조사(1급)마스터반(필기)

교육 효과 측정 결과

전문교육 제2기 1급응급구조사마스터반(필기)에 대한 교육효과측정 설문조사내역을 분석한 결과 교육진행 및 효과에 대한 전체적인 평가는 높은 만족도를 보이고 있음. 특히 전문 강사를 섭외하여 진행한 교과목에 만족도가 높음.

Ⅰ		조사개요

가. 일    시 : 2013. 11.  8.(금) 16:00 ~ 16:30

나. 대    상 : 제2기 응급구조사(1급)마스터반(필기) 교육생 36명

다. 교육기간 : 2013. 10. 28. ~ 11.  8. (2주, 비합숙)

라. 방    법 : 소방공무원 교육관리시스템 내 설문조사 프로그램 이용

마. 조사내용 : 17개 문항

○ 교육설계에 관한 사항 : 5개 문항

○ 교육진행 및 효과에 관한 사항 : 7개 문항

○ 교육훈련시설 및 기타 학교운영에 관한 사항 : 5개 문항

Ⅱ		설문자 현황

○ 연령별	○ 계급별	○ 근무연수별

Ⅲ		분석총괄

가. 교육설계에 관한 사항

○ 교육과정 전반에 대한 만족도는 대체로 만족한 비율을 보이고 있으나

필기반 교육기간 연장 및 시험일에 근접한 교육일정을 건의하고 있음.

나. 교육진행 및 효과에 관한 사항

○ 전문 강사를 섭외하여 진행한 교육에는 높은 만족도를 보이고 있으나 강의실 교육

기자재(마이크)의 작동이 불량이 있어 불편하였다는 의견이 있음.

라. 기타 학교운영에 관한 사항

○ 1급응급구조사양성과정 및 미스터반의 교육기간 연장 및 응급구조사(1급)마스터

필기반에도 전문강사 섭외를 요청하고 있음.

Ⅳ		문항별 분석

〔교육설계에 관한 사항〕

1. 본 교육과정에 대한 전반적 만족도는?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	25	10	1	0	0
비 율 (%)	100	69	28	3	0	0

2. 본 교육과정의 교과목 구성은 적절하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	24	10	2	0	0
비 율 (%)	100	67	28	5	0	0

3. 교육기간은 적절하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	19	12	4	1	0
비 율 (%)	100	53	33	11	3	0

4. 교육인원은 적절하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	20	14	2	0	0
비 율 (%)	100	56	39	5	0	0

5. 1~4번 문항에서 ④나 ⑤를 선택하였다면 그 이류를 작성하여 주십시오.

○ 교육기간의 연장, 국가고시 일정에 근접한 교육기간 배정요청

〔교육진행에 관한 사항〕

6. 전반적인 강사 만족도는(섭외의 적정성, 전문성, 강의준비, 교수기법등)?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	16	18	2	0	0
비 율 (%)	100	44	50	6	0	0

7. 교재나 강의자료의 전반적인 만족도는?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	14	19	3	0	0
비 율 (%)	100	39	53	8	0	0

8. 6~7번 문항에서 ④나 ⑤를 선택하였다면 그 이유를 작성하여 주십시오.

○ 없음

〔교육효과에 관한 사항〕

9. 귀하는 교육내용을 얼마나 이해하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	12	17	7	0	0
비 율 (%)	100	33	47	20	0	0

10. 본 교육이 자기능력개발이나 직무능력 향상에 도움이 되었다고 생각하십니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	16	17	3	0	0
비 율 (%)	100	45	47	8	0	0

11. 교육과정 중 가장 인상 깊었던 교과목 또는 참여교육활동이 있다면 무엇입니까?

○ 전문심장소생술 (12)

○ 생리학(2)

○ 응급환자관리학 (1)

12. 9~10번 문항에서 ④나 ⑤를 선택하였다면 그 이유를 작성하여 주십시오.

○ 없음

〔교육훈련시설에 관한 사항〕

13. 강의실 환경(조명, 난방, 소음 등)은 적절하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	15	15	6	0	0
비 율 (%)	100	42	42	16	0	0

14. 교육기자재(강의실 마이크, 빔프로젝트, 실습시설 및 장비)는 적절하였습니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	17	15	4	0	0
비 율 (%)	100	47	42	11	0	0

15. 학교 편의시설에 만족하십니까?

구 분	계	① 매우만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우불만족
응답수 (명)	36	14	15	7	0	0
비 율 (%)	100	39	42	19	0	0

16. 13~15번 문항에서 ④나 ⑤를 선택하였다면 그 이유를 작성하여 주십시오.

○ 마이크가 작동불량일 때가 있어 불편 (1)

〔기타 학교운영에 관한 사항〕

17. 기타 학교운영 및 교육발전을 위한 의견이 있으시면 기술하여 주십시오.

○ 1급응급구조사양성반 교육기간 연장(5주 또는 12주) (6)

○ 응급구조사(1급) 마스터반(필기) 교육기간 연장(4주) (2)

○ 응급구조사(1급) 마스터반(필기)반에 강사초빙 (1)

○ 1강의실 외부 소음과 그늘짐으로 학습에 장애 초래(1)

Ⅰ		조치계획

개 선 의 견	요구인원	검토부서	조치계획
1급응급구조사양성반 기간연장	6명	․ 교육기획팀 ․ 구조구급교육센터	차기 교육 계획 수립시 반영 검토
응급구조사(1급) 마스터반(필기)교육기간 연장	2명	․ 교육기획팀 ․ 구조구급교육센터	차기 교육 계획 수립시 반영 검토
응급구조사(1급) 마스터반(필기)강사초빙	1명	․ 구조구급교육센터	2014년도 교육 계획 수립시 반영 검토
1강의실 외부 소음과 그늘짐으로 학습에 장애 초래	1명	․ 구조구급교육센터	소방학교 이전시 반영