<재활의학과 작업치료실 리모델링 안>

I. 현황

구 분	내 용
치료실	작업치료실	개별치료, 그룹치료, 전산화 인지 사용 베일리 평가
	일상생활동작치료실	일상생활동작, 청소년, 연하치료
	감각통합치료실	개별치료, 운동 협응, 영유아 집중 치료 스노젤렌
치료사실	5명 공간 / 추가 공간 부족
탈의실	남자 탈의실 부족 / 실습생 탈의실 및 공간 부족

- 1:1 치료 공간 현재 재활의학과 내 최소

- 남자 탈의실 공간 부족

- 목적에 맞는 작업치료 서비스 제공 공간 부족

II. 계획안

- 5층 행동치료실

치료실	내용
행동치료실 (약 388,800,000)	① 일상생활 동작 치료실 / 그룹 치료실 ② 감각통합 치료실 / 스노젤렌 치료실 / 영유아 치료실 ③ 연하클리닉 ④ 개별치료실 / 평가실 ⑤ 개별치료실 / 전산화인지 치료실 ⑥ 스플린트실 (욕실 사용) ⑦ 청소년 치료실 ⑧ 로봇 치료실 ⑨ VR 치료실 등 ⑩ 치료사실 ⑪ 탈의실 ⑫ 기타 (실습생공간, 탕비실, 준비실 등)

치료실	내용
① 일상생활 동작 치료실 그룹 치료실	- 재활의학과 작업치료실에 꼭 필요한 치료실로 일상 생활 동작 훈련 치료 처방에 필수적임 - 전 연령 일상 생활 훈련 가능 - AMPS 작업 수행 평가 시 필수로 필요 - 작업치료실 내 그룹 활동 시 사용 (실행 기능 그룹, 요리 치료 그룹 등)
② 연하클리닉	- 연하 재활 클리닉의 전문적인 치료 공간 필요 - 연하 재활 장애 평가, 치료 및 교육에 사용 - 일상 생활 동작 치료실과 연계하여 제공 음식 조제 및 처치 가능
③ 감각통합 치료실 스노젤렌 치료실 영유아 치료실	- 뇌병변 장애 아동, 발달 장애 아동의 감각 통합, 운동 협응 프로그램에 독립적인 치료실 필요 - 집중력의 현저한 지연 및 중증 장애 아동의 지각, 감각 자극 제공을 위한 스노젤렌 설치 - 오전에 진행 중인 영유아 집중 치료실로 활용
④ 전산화인지 치료실 시지각 전문 치료실	- 전산화 인지 프로그램 구매 예정(2017년 신청) - 학령전기, 학령기 아동의 전산화 인지 전문 치료실 운영 계획 - 학령전기, 학령기 아동의 시지각 훈련 전문 치료실 운영 계획
⑤ 평가실 상담실	- 장애 진단을 위한 베일리 영유아 발달 평가 - 장애 진단을 위한 일상 생활 동작 평가 - 보호자 상담 공간으로 병행하여 사용
⑥ 청소년 치료실	- 청소년 레져, 운동 협응, 직업 전 교육 등 활용
⑦ 로봇 치료실 ⑧ VR 치료실 등	- 청소년 치료실과 함께 다양한 로봇 및 VR 치료를 위한 추가 공간 확보 - 추후 예산 확보 및 의료장비 구매로 확충 예정
⑨스플린트실	- 외래 및 입원 아동 상지 보조기 제작 공간
⑩ 치료사실 ⑪ 탈의실	- 치료사(2017년 7명) 및 추후 치료 인력 고려 - 남 여 탈의 공간 필요
⑫ 기타	- 실습생 탈의실, 탕비실, 치료 준비실 및 창고 등