서울까치서당 운영 점검표

도서관명						수강인수(출석인수)				( )
한학교실 강사명						전통놀이교실 강사명
점검항목		점검결과
교육환경 (교실,시설)		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
서당 접근성 (교통,주거지역 등)		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
학습효과	강사의 자 질	한학		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
		전통놀이		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
	교육준비상 태	한학		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
		전통놀이		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
	집중도/흥미도	한학		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
		전통놀이		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
	교육적효 과	한학		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
		전통놀이		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
안전관리		① 매우 우수 ② 우수 ③ 보통 ④ 미흡 ⑤ 매우 미흡
서울까치서당 BI 현판 제작·설치 여부 (BI 활용여부 및 게시 위치, 출입구 좌측상단 확인)									① 적정 ② 보통 ③ 미흡
학생 모집 및 홍보 (방문기관별 자체 홍보활동 내역, 현수막, 기관지 등)									① 적정 ② 보통 ③ 미흡
참여 학생 관리 (출결 관리, 전통놀이·야외활동 등의 안전관리 방안)									① 적정 ② 보통 ③ 미흡
보조금시스템, 보조금 통장 사용 여부 (보조금시스템 활용, 교부 예산 관리 별도 통장 사용)									① 적정 ② 보통 ③ 미흡
<미흡한 점검항목 및 내용>
모범사항 (우수사례)
개 선 필요사항
기 타 (서당담당자 애로사항)
<프로그램 운영사진>
<한학교실 사신>								<전통놀이 사진>
<보조금 집행 실태 점검 결과> 보조금 통장 및 카드 보유 점검 집행사류 점검 3. 집행서류 보조금관리시스템 등록 점검
작성일(방문일) :					2017. . .
점검자 :							직급 성명 (서명)

<점검방법>

점점일 1~2일 전에 서당 담당자와 통화하여 점검 방문함을 알림

점점일에 진행되는 두 개의 프로그램 모두 참관하고, 교육환경, 내용, 반응, 교사평사 등을 실시. 사진도 적절히 찍어 점검표에 첨부함

3. 보조금 사용 점검 관련

- 현재까지 집행한 집행서류철, 보조금 통장, 보조금 집행 카드를 요청하고, 통장과 카드를 A4 복사지에 복사

- 집행서류철의 지출서류를 각 건별로 살펴보고 첨부서류(카드전표 또는 입금전표 등)가 첨부되어 있는지 확인

** 카드사용 또는 계좌입금 외 지출 방법이 있는지 확인

- 집행서류 중 하나를 선택하여 서울시보조금관리사이트에 로그인하여 들어가, 집행서류(첨부물 도)와 같이 등록하여 관리하고 있는지 확인

(혹, 집행서류와 달리 등록되고 있다면, 동일하게 등록 관리하도록 지도)

- 위 사항에 각각에 대하여 이상이 없다면 “적정”이라 표기 하고,

이상이 있는 부분은 그 항목과 이상 내용을 기재하고 해당 서류를 복사하여 점검표와 함께 제출