식생활교육학부모강사 멘토링 운영 개요

신규‧기존 학부모강사단의 정서적인 유대관계 및 강의활동에 대한 역량 강화를 목적으로 멘토풀 구성 및 운영

운 영 개 요

대    상 : 서울시 식생활교육 학부모강사단(1~3기, 100여명)

운영구성 : 2~4명(멘토1명+멘티1~3명)

멘토-1또는2기/멘티-2,3기

운영기간 : 6월 ~ 10월 (5개월)

운영목적 : 학부모강사 1~3기를 멘토와 멘티로 재구성하여 일방적인

교육이나 가르침이 아닌 쌍방향적 의사소통 구조를 가짐

으로써 멘티뿐만 아니라 멘토에게도 자기 발전 기회 부여

운영방법 : 멘토와 멘티가 자율적으로 운영

((운영방법의 예))

- 식생활교육 관련 스터디그룹 운영

- 식생활교육 교구 및 교안자료(PPT) 개발

- 식생활교육 강사 포트폴리오 양식 제작

- 식생활교육 강사 활동 홍보동영상 제작

- 기타 다양한 방식의 창의적 활동

멘토링 운영을 위한 사전단계

멘토풀 구성

□ 서울시 식생활교육학부모강사양성과정을 수료한 1,2기 학부모활동강사

□ 강의경력, 조직내 화합도 등 신규강사들에게 선배로서 귀감이 되는 자

□ 서울시 관련 사업에 대한 열정과 적극적인 마인드를 갖춘 자

멘토-멘티 매칭 (오리엔테이션 참석자에 한함)

오리엔테이션 등을 통한 멘토-멘티 결연식(5월29일 예정)

활 동 지 원

우수그룹 선정으로 자긍심 부여 및 지속적인 활동 장려

(활동결과보고서, 프로젝트 결과물 등을 공모하여 우수그룹 선정, 선정된 우수그룹은 표창 및 상품지급)

강사역량강화 및 자기개발 활동으로 인정하여 강사 추천시 우대

멘토링 참여 멘토-멘티 활동시간 인정(보수교육 평점제-5점가산)

사 후 관 리

멘토링 활동은 자유롭게 운영하되, 멘토링 활동 종료 후 결과보고서 제출

멘토․멘티 만족도 평가 실시하여 차기 멘토링 운영에 반영

멘토링 우수사례 및 프로젝트 결과물 등은 모든 학부모강사가 공유할 수 있도록 친환경급식카페에 등록

추 진 일 정

오리엔테이션을 통한 멘토-멘티 결연식 : 5.29(금)

멘토-멘티 활동 : 6.1(월)~9.30(수)

멘토링 활동 결과보고서 수합 : 10.1(목)~10.15(목)

멘토링 활동 평가회 : 우수그룹 시상 및 사례발표(10월말)

붙임 : 1  멘토-멘티 선서문 1부

2  멘토링 활동계획서(예시) 1부

3  멘토링 활동결과보고서(예시) 1부

<붙임1> 멘토- 멘티 선서문

□ 멘토(Mentor)의 선서문

나는 2015년  제2회 멘토링 파트너십 멘토로 선정됨을 자랑스럽게 여기며 동료강사 및 멘티 앞에서 다음과 같이 선서합니다.

하나, 나는 멘토의 직분을 소중히 여기며 안정적 정착과 멘티의 성장을 위해  깊은 관심과 노력을 기울일 것을 다짐합니다.

하나, 나는 멘토로서 언제나 바른 생각과 바른 마음으로 항상 모범이 되어 멘티의 역할모델이 되겠습니다.

하나, 나는 멘토링 과정에서 알게 된 멘티의 비밀을 언제나 보호하겠습니다.

2015. 5.

멘토  O   O   O

□ 멘티(Mentee)의 선서문

나는 2015년 제2회 멘토링 파트너십 멘티로 선정됨을 감사히

여기며  동료강사 및 멘토 앞에서 다음과 같이 선서합니다.

하나, 나는 멘티로서 신뢰를 바탕으로 모든 일에 임할 것을 다짐합니다.

하나, 나는 멘티로서 겸허한 자세로 배우며 적극적인 마인드로
저의 성장과 발전을 위해 최선을 다하겠습니다.

하나, 나는 멘토링 과정에서 알게 된 멘토의 비밀을 언제나
보호하겠습니다.

2015. 5.

멘티  O   O   O

<붙임2>

멘토링 활동계획서

♣ 동반자 1 : 멘토              (서명)

♣ 동반자 2 : 멘티              (서명)

♣ 작성자   : 성명            작성일자 :     년   월    일

항목	활동계획 (무엇을, 얼마나, 어떻게:What, How much, How many, How)
학 습
프로젝트
건강
취미
교양

멘토링 데이에 미팅시간을 1시간 이상으로 한다.

멘토링 데이 : 매주     요일      시  ～   시

<붙임3>

멘토링활동 결과보고서

멘토 (Mentor)	지 역		기 수
	전 화		성 명
멘티 (Mentee)	지 역		기 수
	전 화		성 명
활 동 내 용 (※ 사진포함 3장 이내로 자유롭게 기술)
(※ 양식에 구애받지 말고 수필식으로 자유롭게 기술, 사진포함 3장 이내) □ 활동계획 □ 멘토가 멘티에게 지원한 활동 ❍ 조직, 직원 소개하기 등 ❍ 업무경험, 관련 지식 교육 ❍ 멘토의 과거경험 교류, 카운셀링 등 □ 멘토와 멘티가 함께 계획하고 실천했던 프로젝트, 자기개발 등 □ 멘토링 활동시 느낀 감동, 애로사항 등 ❍ 멘토링 활동이 멘토, 멘티 자신에게 유익했던 점 ❍ 멘토링 활동이 계획대로 실행되었는지에 대한 기술 ❍ 멘토와의 관계형성에서 어려웠던 점 ❍ 멘토링 활동을 하면서 가장 보람있었던 일, 감명 깊었던 점 ❍ 멘토링 활동을 하면서 아쉬운 점 등 □ 멘토링제에 바라는 점(발전방향, 건의사항 )

활동계획서 및 사진첨부

작성자 :	멘토(Mentor)	(서명)	멘티(Mentor)	(서명)