서울특별시 공고 제2016-1889호

“2016 가족건축학교” 수강생 모집 공고

서울의 다양한 도시환경 중 ‘길’ 을 주제로 아이와 가족이 함께 고민하고 서로의 경험을 바탕으로 건축적 사고 및 창의적인 생각을 도출, 가족이 공감하고 공유할 수 있는 교육프로그램을 시행하고자 하니 관심있는 분들의 많은 참여 부탁드립니다.

2016. 9. 12

서 울 특 별 시 장

❍ 과 정 명 : 2016 가족건축학교

❍ 신청기간 : 2016. 9. 12(월) ~ 9. 30(금), 18:00

❍ 강좌기간 : 2016. 10. 15(토)~11. 12(토)(매주 토요일, 5주, 5강)

❍ 교육주제 : 서울, 길을 찾아보자(세부내용은 붙임3, 4 참고)

❍ 교육장소 : 시민청 및 서울도서관

❍ 모집인원 : 16가족(초등학교 5~6학년 16인 및 동반가족 1인=1가족)

❍ 수 강 료 : 5만원(우리은행 : 1006-201-420421, 예금주 : 서울특별시)

※ 교육시작일 전 신청을 취소하는 경우, 전액환급(교육시작 후 환불불가)

※ 단, 장애인, 차상위계층, 기초생활수급자, 한부모가정, 다문화가정 등은 수강료 무료 (취약계층의 사회참여 기회 제공으로 안정적인 지역사회 정착 도모, 증빙서류 제출)

❍ 신청방법 : 신청서를 이메일, 직접방문, 우편 제출

※ 이메일 : jungyona@seoul.go.kr

※ 제출처 : 서울시 중구 세종대로110 서울시청 도시공간개선단

❍ 신 청 서 : 학생용(붙임1), 가족용(붙임2) 각1부.(각1~3장 이내로 작성)

❍ 수강생 선발

- 선정방법 : (1차)신청서 서류심사, (2차)어린이 및 가족(부모 등) 인터뷰

※서류심사 후 인터뷰 대상자 개별통지

- 선정결과 : 개별통지(불합격자 개별통보)

- 선정기준 : 도시 및 건축에 대한 관심과 가족건축학교 참여동기

❍ 문     의 : 도시공간개선단(☎ 2133-7615), 가족건축학교 사무국(☎ 574-3436)

붙임 1.	참가신청서
신 청 서 (학생용)
						※접수번호 :
이 름		학생: ※참가학생 이름 가족: ※참여가족 이름		학 년
거 주 지		구 (ex.중구)		연 락 처	(핸드폰) (집전화)
참 여 동 기 (간략히)
서울의 길, 건물(건축물)과 관련한 (학생)자신의 경험과 생각을 이야기해주세요. (※워드(또는 손글씨)로 글, 사진, 그림 등 다양한 방법으로 자유롭게 표현)

붙임 2.	참가신청서
신 청 서 (가족용)
						※접수번호 :
이 름		학생: ※참가학생 이름 가족: ※참여가족 이름		학 년
거 주 지		구 (ex.중구)		연 락 처	(핸드폰) (집전화)
참 여 동 기 (간략히)
서울의 길, 건물(건축물)과 관련한 (가족)자신의 경험과 생각을 이야기해주세요. (※워드(또는 손글씨)로 글, 사진, 그림 등 다양한 방법으로 자유롭게 표현)

붙임3.	주제 및 강의내용

□ 주제 및 강의내용

소 주 제	강 의 내 용
길의 풍경	1.거리에 따른 길의 풍경보기(원경과 근경) - 길은 사용자에게는 물리적 활동의 대상이 되고, 바라보는 사람에게는 풍경이 된다. - 서울에서의 길(원경), 길의 특성(근경)을 탐구해 보기 2. 우리가족이 보는 좋은 풍경/ 나쁜 풍경 3. 스스로 생각하고 3차원으로 표현하기 - 경관 포인트를 찾고, 프로그램을 넣어보기 - 가족구성원 각자의 시각으로 거점공간을 발견하기 - 거점공간에 생각을 정리하여 물리적 결과물로 표현하기
길의 질감	1. 길의 물리적 특징으로 살펴보기 - level의 차이로 길을 바라보기 - 바닥패턴으로 길을 바라보기 - 건물을 중심으로 길을 바라보기 2. 길을 하나의 입체적 공간으로 생각. 길을 풍부하게 만드는 방법을 모색해 본다.
길의 시간	1. 길의 기억, 역사 - 가족구성원이 접하는 길의 시간은 모두 다르다. - 가족구성원이 경험한 길을 자신의 관점에서 이야기해보며, 같은 장소를 다른 사람은 어떻게 경험했는지 비교해 보기 2. 길의 기억을 객관화하기 - 길에 대한 이야기를 감상적인 느낌을 넘어, 논리적이고 분석적인 방식으로 문제에 접근하기 - 시간과 대상에 따른 길에서 일어나는 일에 대해 제안하기
길과 사람	1. 길을 찾아오는 사람들을 관찰하며, 길에서 사람들의 행위에 주목 2. 길에서 일어나는 사람들의 체류와 활동 살펴보며, 그것들이 이루어지는 공간의 속성을 관찰하고, 분석해본다. 3. 길과 길 위에서 일어날 수 있는 이벤트와 장소에 대해 구상해 본다.

※ 상기 내용은 변경될 수 있습니다.

붙임4.	강의 세부일정

□ 강의 세부일정

시 간		주 제	세 부 일 정	비 고
10월 15일(토)	09:30-10:00	입학식	오리엔테이션, 프로그램 소개, 인사	전체활동
	10:15-11:00	강의	도시속의 길	전체활동
	11:10-11:50	토론	- 개인이 경험한 길에 대해 이야기 나누기 - 프로그램 방향기획을 가족과 함께하기	조별활동
	12:00-12:30	답사 (과제)	답사 오리엔테이션 (답사방법, 답사시 보고, 기록해야 할 것 등)	조별활동
10월 22일(토)	09:30–12:30	워크샵	- 답사한 곳에 대해 사진과 지도를 통해 공간 이해 - 스튜디오별로 답사 결과 기록하기 (지도 맵핑, 사진, 그리기) - 길에 대한 주제 구체화 및 분석	조별활동
10월 29일(토)	09:30–12:30	워크샵	- 아이디어 제안하기(말과 글로 표현하기) - 아이디어 스케치	조별활동
11월 5일 (토)	09:30–12:30	나눔 활동	아이디어의 구축화 작업 (2D, 3D로 표현하기)	조별활동
	11:00~12:00	초청특강*	이토 도요의 어린이 건축학교 (이토 도요)	전체활동
11월 12일 (토)	10:00-11:00	발표와 나눔	결과물 발표 및 질의응답	전체활동
	11:00–11:30	수료식	수료증 수여 및 기념촬영	전체활동

※ 상기 내용은 변경될 수 있습니다.