-교사용 설문지-

■ 도시 환경 학교 ■

<일시> 2013.12.3~12.19 총 9회

<대상> 유치원 교사

<참가인원> 설문지 제출인원 19명

“속닥속닥 청계천 이야기”를 마치며

①없음	②1~2회	③ 3~4회	④5~6회	⑤7회 이상
42%(8명)	32%(6명)	26%(5명)	0%(0명)	0%(0명)

1. 청계천문화관 교육 프로그램에 참가한 횟수는 몇 번입니까? (오늘 교육 제외)

2. <속닥속닥 청계천 이야기>에 대한 정보는 어떻게 알고 신청하셨습니까?

①박물관 홈페이지	②관련사이트	③공문	④주변사람	⑤기타
16%(3명)	5%(1명)	74%(14명)	0%(0명)	1%(5명)

3. 사전에 공지된 교육프로그램 내용이 충실히 이행되었습니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤전혀 그렇지 않다
58%(11명)	32%(6명)	10%(2명)	0%(0명)	0%(0명)

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤전혀 그렇지 않다
37%(7명)	53%(10명)	10%(2명)	0%(0명)	0%(0명)

4. 시청각수업은 <속닥속닥 청계천 이야기>의 사전학습으로 어린이들에게 적절하였습니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤전혀 그렇지 않다
42%(8명)	48%(9명)	5%(1명)	5%(1명)	0%(0명)

5. 전시실 관람은 청계천의 역사와 생태를 이해하는데 도움이 되었습니까?

6. <속닥속닥 청계천 이야기> 블록과 스템프 활동은 청계천의 역사와 생태를 심화 학습하는데 효과적이었습니까?

①매우 그렇다	②그렇다	③보통이다	④그렇지 않다	⑤전혀 그렇지 않다
53%(10명)	42%(8명)	5%(1명)	0%(0명)	0%(0명)

7. <속닥속닥 청계천 이야기> 프로그램 소요시간이 어린이들에게 적절하다고 생각하십니까?

①매우 길다	②길다	③적절하다	④짧다	⑤매우 짧다
0%(0명)	0%(0명)	100%(19명)	0%(0명)	0%(0명)

8. <속닥속닥 청계천 이야기> 프로그램의 전체적인 운영에 만족하십니까?

①매우 만족	②만족	③보통이다	④만족하지 않는다	⑤전혀 만족하지 않는다
32%(6명)	63%(12명)	5%(1명)	0%(0명)	0%(0명)

①매우 그렇다	②그렇다	③검토해보겠다	④그렇지 않다	⑤전혀 그렇지 않다
53%(10명)	42%(8명)	5%(1명)	0%(0명)	0%(0명)

9. 청계천문화관 교육프로그램에 다시 참여하실 의향이 있으십니까?

10. 앞으로 청계천문화관에서 받고 싶은 교육프로그램이나 조언이 있으시면 적어주세요.

◉ 조언

- 대체적으로 만족스럽긴 하지만 만 2~3세가 청계천 역사를 이해하기에는 다소 어려웠던 것 같았다.

이동시간이 오래걸려 체험활동 시간이 부족해서 아쉬웠지만 아이들이 좋아함, 스템프 도장 바구니가 높아서 아이들 눈높이에 맞지 않아 불편했음

실제로 청계천에 나가 생태활동 등을 해보아도 좋을 것 같아요. 또는 실내활동 후 청계천으로 가서 복원 흔적 찾기 등

◉ 소감

- 겨울에는 실내에서 블록, 스템프 등의 활동도 좋았고, 봄, 여름, 가을에는 이야기 나눈 뒤 실외로 나가 직접 청계천을 경험해 보아도 좋을 것 같아요. 수고하셨습니다.

지금 것만으로도 충분하다고 생각합니다. 수고 많으셨습니다.

수준에 맞게 적절한 체험이 진행되어 매우 만족스럽습니다.

7세 유아들이 경험, 체험하기에 적합했습니다. 모든 프로그램이 유익했습니다.

봄이나 여름에 야외수업 받으러 올게요.

◉ 청계천문화관에서 받고 싶은 프로그램

- 청계천의 역사적 의미와 청계천 현재의 현장 관찰 프로그램