붙임 1

멘토링활동 결과보고서

멘토 (Mentor)	소 속	농업기술센터	직 급	지방농촌지도사
	전 화	6959-9369	성 명	홍상길
멘티 (Mentee)	소 속	농업기술센터	직 급	지방농촌지도사
	전 화	6959-9370	성 명	전종문
활 동 내 용
□ 활동계획 ❍ 1~2월 : 직장적응 및 업무(학습단체 관리 등) 이해하기 ❍ 3~4월 : 학습단체 행사일정 파악 및 추진, 스트레스 및 건강관리 ❍ 5~11월 : 학습단체 육성 및 행사 기획방법 배우기 ❍ 12월 : 학습단체 연간 활동결과물 작성 □ 멘토가 멘티에게 지원한 활동 ❍ 학습단체(농업지도자회, 후계농업경영인회, 4-H회 등) 소개 및 참여 ❍ 회의진행 방법 및 행사관련(시나리오, 의전) 준비에 관한 교육 ❍ 공직사회 선후배간의 도리와 여가시간 활용법(예의범절 및 건강관리) ❍ 직장 생활에 대한 카운셀링(민원인 응대방법 및 대화스킬 향상) □ 멘토와 멘티가 함께 계획하고 실천했던 자기개발, 취미활동 등 ❍ 취미활동으로 등산 및 하이킹(주 2회) 추진 ❍ 멘토가 데이터센터 IT전문교육(3.13~14) 참여 후 멘티에게 업무에 도움이 되는 컴퓨터 활용기술 교육 □ 멘토링 활동시 느낀 감동, 애로사항 등 ❍ 멘토링을 통해 멘토인 내 자신을 돌이켜보고 각성하는 기회가 되었다. ❍ 무엇보다 중요한 것은 서로의 유대감과 배려란 생각이 들게 되었다. ❍ 멘티가 묻는 주거와 관련된 사항에는 뾰족한 답이 없어서 아쉬웠다. □ 멘토링제에 바라는 점(발전방향, 건의사항) ❍ 멘티의 원활한 적응을 위해서 멘토링은 참 유익하다는 생각을 가지고 있습니다. 앞으로도 계속 지속될 수 있으면 좋겠습니다.

멘토링 활동사진

일을 배울 때는

호랑이처럼~~

어흥~! 어흥~ !  ~(^^~)

작업 후 휴식시간은 편하고 달콤하게~

(형제라고 쓰고 브라더라 읽는다.)

학습단체 행사를 끝내고~

임원들과 함께~ 뿌잉뿌잉!

작성자 :	멘토(Mentor)	홍 상 길(서명)	멘티(Mentee)	전 종 문(서명)
확인자 :	부서장	(서명)

멘토링 활동계획서

♣ 동반자 1 : 멘토   홍 상 길   (서명)

♣ 동반자 2 : 멘티   전 종 문   (서명)

♣ 작성자   : 성명   홍 상 길  작성일자 : 2014년  3월  26일

학 습	○ 모르는 것을 부끄러워하지 말고 묻고 기억하며 업무를 배운다. ○ 전공 관련 지식만 배우지 않고 생소한 분야라도 가리지 않고 공부한다. ○ 작물 재배 및 병해충을 직접 관찰하고 예방법 및 방제법을 공부한다. ○ 농업관련이슈(쌀 관세화, 도시농업 등)에 대한 자료를 모으고 의견을 교환한다.
업무	○ 학습단체 육성업무를 어떻게 구상하고 계획하고 추진하는지 배운다. ○ 다양한 민원인(농업인, 학생)들의 응대방법을 배운다. ○ 관련기관(농협, 중앙단위 학습단체)과 업무협조를 어떠한 형태로 추진하는지 배운다. ○ 강의 기법 및 자료 준비 방법 등을 선배 공무원의 강의 통해 배우고 실습한다.
건강	○ 작은 시간이지만 지속적인 운동이 얼마나 삶의 활력이 되는지 느낀다. ○ 1시간 이상 컴퓨터 작업을 할 경우 밖으로 나가서 5분 이상 눈에 휴식을 취한다. ○ 주말에는 등산이나 축구 등 체력을 요하는 운동을 통해 기초체력을 키운다.
취미	○ 주말을 활용해 서울시 내에 있는 자전거길을 따라 자전거를 타고 서울을 체험한다. ○ 일과 후 배드민턴을 통해 건전한 방법으로 스트레스를 해소한다.
교양	○ 서로 감명 깊게 읽었던 책을 추천해주고 각자 책을 읽고 나서 느낀 점을 교환한다. ○ 문화가 있는 날(매월 마지막 수요일)에 할 수 있는 문화 활동들을 알려주고 영화, 연극을 관람한다.

멘토링 데이에 미팅시간을 1시간 이상으로 한다.

멘토링 데이 : 매주 월화수목금요일  18시  ～  20시

멘토링활동 만족도조사(멘토‧멘티용)

문항	설문내용(멘토용)
1.	멘티와의 미팅 횟수는?(대면, 유선통화 등)
①	0회	②	1~2회	③	3~5회	④	5~9회	⑤	10회 이상
2.	미팅 시 평균 대화 시간은?
①	1분 미만	②	5분미만	③	10분미만	④	30분미만	⑤	1시간이상
3.	미팅 시 주요 대화 주제는 무엇이었습니까?
①	직무관련	②	개인일상	③	고충상담	④	질의응답	⑤	기타
4.	멘토링제가 멘티 및 멘토 본인에게 도움이 되었다고 생각하십니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀아니다.
5.	멘토링제가 도움이 되었다면, 그 이유는 무엇입니까?(자유롭게 서술)
가르쳐 주어야 한다는 사명감에 배우며 확인하고 알려 주다보니 멘토에게도 학습하고 고찰하는 시간이 된 것 같다.
6.	멘토링 활동은 어느 정도 기간이 적정하다고 생각하십니까?
①	1개월	②	2개월	③	3개월 이상 6개월 이하	④	6개월 이상 1년 이하	⑤	1년 이상
7.	멘토링 기간이 종료되어도 멘티와 지속적인 관계를 가질 생각이십니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀 아니다.
8.	멘토링제가 앞으로도 운영되기를 바라십니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀 아니다.

문항	설문내용(멘티용)
1.	멘토와의 미팅 횟수는?(대면, 유선통화 등)
①	0회	②	1~2회	③	3~5회	④	5~9회	⑤	10회 이상
2.	미팅 시 평균 대화 시간은?
①	1분 미만	②	5분미만	③	10분미만	④	30분미만	⑤	1시간이상
3.	미팅 시 주요 대화 주제는 무엇이었습니까?
①	직무관련	②	개인일상	③	고충상담	④	질의응답	⑤	기타
4.	멘토링제가 본인에게 유익한 도움이 되었습니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀아니다.
5.	멘토링제가 도움이 되었다면, 가장 도움이 된 분야는 어디입니까?
①	조직적응	②	직무관련	③	개인일상	④		⑤	기타
6.	멘토링 활동은 어느 정도 기간이 적정하다고 생각하십니까?
①	1개월	②	2개월	③	3개월 이상 6개월 이하	④	6개월 이상 1년 이하	⑤	1년 이상
7.	멘토링 기간이 종료되어도 멘티와 지속적인 관계를 유지할 생각이십니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀아니다.
8.	멘토링제가 앞으로도 운영되기를 바라십니까?
①	매우그렇다.	②	그렇다.	③	보통	④	아니다.	⑤	전혀아니다.