LED조명분야 기능인력양성

< LED 특성화고 단국공업고등학교 >

1. 사업신청배경

○ 단국공업고등학교의 경우 2011년 특성화고등학교로 인가받아 2012년 서울시 교육청 지원형 ‘LED특성화고 단국공업고등학교’로 지정됨에 따라 현재 서울시 특성화고등학교 중 유일한 LED조명분야 특성화고등학교로 훌륭한 LED분야의 인재를 키워내기 위하여서 지원이 필요함

○ 학생들이 학교를 졸업한 이후 LED 분야에서 필요로 하는 인재 양성을 위하여 정규 교과 및 방과 후에 체계화되고 수준 높은 교육이 필요함

○ 학교기업을 운영하고 있는 점에서 학생들이 취업전 기업활동 체험의 문이 열려있음

○ 전문 인력을 양성함으로써 취업률 강화 및 고졸학생 취업에 적극적인 인식을 형성할 수 있음

○ 프로젝트수업 선도학교로서 위상정립

○ 한국산업기술대학교와 MOU를 체결함으로서 선취업 후진학의 사업이 체계화 되어있음

○ LED산업의 급팽창으로 인하여 업체에서 구인요청이 많이 들어옴

2. 사업목적

○ LED조명분야의 인력난 해소를 위한 기술‧지식의 변화에 대응할 수 있는 현장형 기능인력양성

○ LED조명분야의 급팽창에 따른 수요에 대한 전문 인력 공급

○ LED특성화고에 따른 전문 인력 양성을 위한 교육프로그램 구축

○ 신기술 및 트랜드가 반영된 이론부분 강화

○ LED조명분야 실무교육을 통한 학생 취업촉진 및 관련분야 업체에 대한인식 구조 개선으로 취업률 향상과 취업 역량 강화

○ 관련분야 기자재 구입을 통한 신기술 습득

3. 사업목표

○ 수강인원 : 139 명 (1학년 52명, 2학년 42명, 3학년 45명)

○ 수혜인원 : 139 명 (1학년 52명, 2학년 42명, 3학년 45명)

※ 중복수강자 1명으로 계산

○ 방과후 교실운영 시간 : 232시간

○ 개발 교과( 2 권) :  LED PCB회로 실습지시서,

LED 채널가공 실습지시서

4. 공모사업 관련 학과명 : 조명디스플레이과

○ 서울형 4대 녹색산업 분야③ : 기존전문교과보강 프로그램 운영

○ 녹색산업관련 자격명(기능사 등) : 옥외광고사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 광고도장기능사, 전기기능사, 전기공사산업기사, 전자기기운용기능사, 전산응용기계제도기능사 등이 있으며, 현재 LED조명 관련 국가기술관련 종목은 없으며 2013년부터 한국광전자협회에서 LED응용설계사라는 민간자격증 취득이 가능함

5. 사업내용

□ 방과후 교실 운영

구분	방과후수업	내용	시간	비고
개설강좌	1) PCB기판 제작반	ORCAD로 제작된 패턴을 가지고 기판을 제작	40시간	20명
	2) 2D CAD반	Auto CAD를 활용하여 2D 모델을 설계	20시간	20명
	3) 3D 모델링반(기초)	Solid Works를 활용하여 3D 모델을 설계	60시간	30명
	4) 3D 모델링반(응용)	Solid Works를 활용하여 3D 모델을 설계	22시간	20명
	5) 3D PRINT반	2D 및 3D CAD로 설계한 제품을 3D PRINT를 활용하여 제품 제작	40시간	20명
	6) LED채널 제작반	라우터 가공 및 채널기를 활용하여 LED틀을 제작	50시간	30명
목적	LED분야 기능인력 양성
대상	LED조명분야 조명디스플레이과 1,2,3학년 재학생
실시시기	2014년 5월 1일 ～ 12월 (방과 후 교실 / 방학 중)
예산	1044만원(강사료1044만원)

1) PCB기판 제작반

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 20명/강좌

○ 강좌 규모 : 40시간 / 10일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 7월 1일 ～ 12월 (방과 후 교실 / 방학 중)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1-4	PCB기판에 대한 이해	미정/ 단국공고
5-8	PCB기판 납땜연습
9-12	LED전류 측정기 만들기
13-16	LED전류 측정기 만들기
17-20	FND숫자표시기 만들기
21-24	FND숫자표시기 만들기
25-28	FND숫자표시기 만들기
29-32	GAS 경보기 만들기
33-36	GAS 경보기 만들기
37-40	GAS 경보기 만들기

2) 2D CAD반

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 20명/강좌

○ 강좌 규모 : 20시간 / 5일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 6월 10일 ～ 6월 18일(방과 후 교실)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1	제도의 개요	최종순/ 단국공고
2	도면 양식 그리기
3	선, 문자 그리기
4	치수 기입하기
5	평면 도형 그리기
6	정 투상도 그리기
7	정 투상도 그리기
8	정 투상도 그리기
9	단면도 그리기
10	단면도 그리기
11	특수 투상도 그리기
12	전개도 그리기
13	스케치도 그리기
14	스케치도 그리기
15	기계요소 그리기
16	기계요소 그리기
17	기계요소 그리기
18	CAD 도면 그리기
19	CAD 도면 그리기
20	CAD 도면 그리기

3) 3D 모델링반(기초)

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 30명/강좌

○ 강좌 규모 : 60시간 / 11일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 6월 5일 ～ 6월 15일(방과 후 교실)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1-2	제도의 개념과 규격	최종순, 김종승/ 단국공고
3-4	선의 종류와 용도, 문자와 치수
5-6	도면의 크기와 척도
7-8	투상법
9-10	스케치(Sketch) 방법
11-12	기본 모델링 방법
13-14	회전체 모델링
15-16	패턴의 생성
17-18	대칭 형상의 생성
19-20	참조 평면(Reference Plane)
21-22	스윕(Sweep)
23-24	로프트(Loft)
25-26	곡면을 이용한 모델링
27-28	마우스(Mouse) 모델링
29-30	전화기 케이스 모델링
31-32	판금 모델링
33-34	금형 모델링
35-36	조립 부품 불러오기
37-38	부품 조립하기
39-40	조립 상태에서 부품의 복사
41-42	자동 조립 기능(SmartMates)
43-44	조립 상태에서 부품 수정
45-46	조립 상태에서 새 부품 모델링
47-48	부품 치수의 변경
49-50	조립 조건의 수정
51-52	간섭 체크
53-54	충돌 검사
55-56	조립체 전개하기
57-58	분해도 수정하기
59-60	3D → 2D 변환

4) 3D 모델링반(응용)

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 20명/강좌

○ 강좌 규모 : 22시간 / 6일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 7월 1일 ～ 12월 (방과 후 교실 / 방학 중)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1-2	동력 전달 장치 모델링 (BODY & SHAFT)	미정/ 단국공고
3-4	동력 전달 장치 모델링 (SPUR GEAR & COVER)
5-6	동력 변환 장치 모델링 (BODY & CAM)
7-8	동력 변환 장치 모델링 (LINK & BYSH)
9-10	동력 변환 장치 모델링 (SPUR GEAR & SHAFT)
11-12	나사 바이스 모델링 (BODY & FIXED JAW)
13-14	나사 바이스 모델링 (LEAD SCREW POST)
15-16	나사 바이스 모델링 (GUIDE POST & GUIDE BUSH)
17-18	편심 구동 장치 모델링 (PISTON ROD)
19-20	편심 구동 장치 모델링 (ECCENTRIC SHAFT)
21-22	기어 박스 모델링 (BODY)

5) 3D PRINT반

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 20명/강좌

○ 강좌 규모 : 40시간 / 10일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 6월 19일 ～ 7월 11일(방과 후 교실)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1-4	3D PRINT 기계의 이해(관리 및 재료 교환)	김철원/ 단국공고
5-8	3D PRINT 프로그램의 이해
9-12	실무디자인 및 기본 출력(사각형)
13-16	실무디자인 및 기본 출력(축)
17-20	실무디자인 및 기본 출력(구)
21-24	실무디자인 및 기본 출력(중공축)
25-28	실무디자인 및 기본 출력(기어)
29-32	실무디자인 및 기본 출력(V벨트)
33-36	실무디자인 및 기본 출력(브라켓)
37-40	실무디자인 및 기본 출력(스패너)

6) LED채널 제작반

○ 수혜 대상 : 단국공업고등학교 조명디스플레이과 1,2,3학년

○ 수혜 인원 : 30명/강좌

○ 강좌 규모 : 50시간 / 13일

○ 강좌 운영 기간 : 2014년 7월 1일 ～ 12월 (방과 후 교실 / 방학 중)

○ 세부 내용

- 강좌형태 : 강의 및 실습

- 교육과정 운영계획

차수	학습내용	강사/소속	비고
1-4	CNC 조각기 프로그래밍(기초)	미정/ 단국공고
5-8	CNC 조각기 프로그래밍(중급)
9-12	채널기계 프로그래밍(기초)
13-16	채널기계 프로그래밍(중급)
17-20	LED 채널 제작-숫자1,2,3 (채널 및 판 가공)
21-24	LED 채널 제작-숫자1,2,3 (LED 부착 및 조명 실습)
25-28	LED 채널 제작-문자 가,나,다 (채널 및 판 가공)
29-32	LED 채널 제작-문자 가,나,다 (LED 부착 및 조명 실습)
33-36	LED 채널 제작-영문 A,B,C (채널 및 판 가공)
37-40	LED 채널 제작-영문 A,B,C (LED 부착 및 조명 실습)
41-44	LED 채널 제작-종합실습Ⅰ
45-48	LED 채널 제작-종합실습Ⅱ
49-50	LED 채널 제작-종합실습Ⅲ

□ 교재 개발

○ 적용 교과 및 교재

- 교 과 명 : PCB패턴 제작반, LED채널 제작반

- 개발 교재명 : LED PCB회로 실습지시서,

LED 채널가공 실습지시서

․교재 개발의 필요성 : 작년에 서울시청에서 운영한 2013년 녹색기술 기능인력 양성사업의 일환으로 구입한 PCB 장비를 활용한 수업을 하기 위하여서 회로를 만드는 수업과 채널을 가공하는 실습지시서가 필요함

․교재 개발 기간 : 6월~11월

․교재 집필진

【내부】최종순(단국공고), 김종승(단국공고)

【자문】김경국(한국산업기술대학교)

․인증 수준 : 교장

□ 기자재 구입

기자재명	수량	단가	금액	예상 사용빈도
PCB가공 라우터	1	33,200,000	33,200,000	주 3~4회
3D PRINTER	2	4,500,000	9,000,000	주 3~4회
잉크젯 프린터	1	200,000	200,000	주 5회
레이저 프린터	1	2,800,000	2,800,000	주 5회

○ ‘기자재’, ‘교재’ 향후 이용 방안

- LED광고제작실무 교과시간에 PCB패턴 제작 및 기판가공에 활용

- 상설동아리반을 통하여 학생들의 기술신장과 전문화과정에 활용

6. 추진계획

항목	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월	1월	비고
강사 섭외 실시
방과후 학교 교육계획 및 기안
강의실시
기자재구입
LED조명관련 업체 탐방 및 박람회 참가 기회부여
조명디스플레이과 간담회실시
평가완료 및 보고서작성

7. 사업비 구성

○ 총사업비 :	66,200천원 ( 100%)

- 보 조 금 :	66,200천원 ( 100%)

- 자 부 담 :	0천원 (    0%)⑧

○ 비목별 산출내역

(단위 : 천원)

대분류	세분류	계	보조금	자부담	산출내역
총 계		66,200	66,200	0
프로그램 운영비	소계	17,464	17,464	0
	①학생연수비	2,824	2,824	0	- 1회 : 824,000원(22명 체험완료) - 2회 : 100,000원(학생1인당) × 20명
	②교재개발비	2,400	2,400	0	- 2권 × 100쪽 × 11,000원 - 2권 × 100,000원(감수비용)
	③내부강사수당	12,240	12,240	0	- 방과 후 프로그램 ·내부 강사 232시간 × 45,000원 - 총괄교원 수당 · 9개월(5월~1월)×200,000원
실습장비 구입비	④실습장비 구입비	45,200	45,200	0
사업 관리비	소계	3,536	3,536	0
	⑤회의비	2,000	2,000(3.0%)	0	- 회의비 : 400,000원 - 학생 간식비 : 1,600,000원
	⑥일반수용비	1,536	1,536	0	- 사무용품 및 도서구입비, 재료비

8. 녹색기술 학과 보유 기자재 (녹색기술관련 학과별 작성)

(단위 : 천원)

학과명	기자재명	단위	수량	단가	금액	비고
조명 디스 플레이	노광기	대	1	2,980	2,980
	라미네이터	대	1	3,200	3,200
	에칭기	대	1	23,000	23,000
	CAM350	대	1	3,970	3,970
	CNC라우터	대	1	132,800	132,800
	Large Format Printer	대	1	12,000	12,000
	재단기	대	1	16,500	16,500
	루타기	대	1	1,320	1,320
	경면기	대	1	21,500	21,500
	레이져가공기	대	1	85,860	85,860
	레이져프린터	대	1	3,316	3,316
	공기압축기	대	1	3,000	3,000
	커팅기	대	1	7,000	7,000
	밀링	대	2	20,000	20,000
	드릴프레스	대	1	1,000	1,000
	CAD 시스템	대	3	9,000	9,000
	CAD 시스템	대	3	15,000	15,000
	컴퓨터	대	3	4,500	4,500
	CNC 머시닝센터	대	1	80,000	80,000
	압착기롤러	대	1	10,200	10,200
	트림기	대	1	27,818	27,818
	디지털오실로스코프	대	2	2,100	4,200
	Function Generator	대	1	550	550
	Power Supply	대	1	950	950
	탁상용 디지털멀티미터	대	1	1,000	1,000
	AVR실험장치	대	1	1,760	1,760
	디지털 논리회로 실험장치	대	1	1,430	1,430
	조도계	대	1	1,830	1,830
	Lumunance Measurement Device	대	1	5,380	5,380
	LED제어 실습장비	대	2	3,000	6,000
	LED조명 실습장비	대	5	4,600	23,000
	제어용 시뮬레이터	대	4	1,462	5,848
	오실로스코프	대	5	800	4,000	노후
	파워서플라이	대	5	500	4,000	노후
	디지털논리회로 실습장치	대	5	1,500	7,500	노후
	함수발생기	대	5	800	4,000	노후
계			68	511,626	555,412

9. 최근 3년간 교재 개발 실적(녹색기술관련 학과별 작성)

학교명	학과명	개발연도	교재명(면수)	인증수준
단국공업고등학교	조명 디스플레이과	2013	LED 응용시스템 실습(109쪽)	학교장
		2013	LED활용 실습(115쪽)	학교장
		2012	LED조명설계를 위한 기초실습 I (200쪽)	학교장
		2012	LED조명설계를 위한 기초실습 II (180쪽)	학교장
		2012	LED조명설계를 위한 기초실습 III (198쪽)	학교장
		2012	3D 모델링 (250쪽)	학교장
		2012	POP 광고제작 (221쪽)	학교장
		2012	전자회로기판 설계 (203쪽)	학교장
		2012	기계설계(156쪽)	학교장
		2012	시스템프로그래밍 & 네트워크(195쪽)	학교장
		2012	전기전자기계의 기초(187쪽)	학교장
		2012	화학원료가공 및 제품제조과정(203쪽)	학교장
		2012	고분자제조 및 향장품 제조과정(213쪽)	학교장
		2012	기계가공(208쪽)	학교장
		2011	AutoCAD를 이용한 3차원 기계설계(203)	학교장
		2011	AUdesk Inventor 기계설계(실습예제) (155쪽)	학교장
		2011	Click! 성공취업(231쪽)	학교장

10. 관련학과 최근 3년간 취업률(녹색기술관련 학과별 작성)

○    학교

2012. 2월 졸업			2013. 2월 졸업			2014. 2월 졸업			비고
졸업자	취업자	취업률	졸업자	취업자	취업률	졸업자	취업자	취업률
143	52	36.4%	125	65	52.0%	123	72	60.0%

○    학과

2012. 2월 졸업			2013. 2월 졸업			2014. 2월 졸업			비고
졸업자	취업자	취업률	졸업자	취업자	취업률	졸업자	취업자	취업률
50	21	42%	50	35	70%	48	34	74.0%