10-8. 구급상황관리과정

□ 개  요

회당인원	40	기 간	3일
대 상	응급구조사 또는 간호사 중 구급상황실 근무자	횟 수	2회
사전학습(사이버)	해당사항 없음

□ 교육목표 및 개발역량

교 육 목 표

○ 신고자와 통화 시 전화응대 방법부터 환자상태를 조기 평가할 수 있는 능력과 기본 응급처치 지도 및 병원간 전원     조정 업무 능력 배양

개 발 역 량

○ 환자 증상에 따른 신고자에게 조기 응급처치 지도 및 현장 출동 구급대원에게 충분한 사전 정보 전달

○ 환자 증상에 따른 치료 가능한 병원 선정 및 이송병원 의료진에게 정확한 환자 정보 전달 능력 함양

□ 교육과목

개발 역량	교과목	주요교과목	시간
			총계	이론	참여	기타
총 계			21	16	3	2
입교	오리엔테이션 (공통)	ㅇ교육과정의 목적과 학습 목표, 전체 내용, 시간표 등을 설명	1			1
직무	구급상황관리센터 현황 및 발전 방향	ㅇ구급상황관리센터현황 ㅇ구급상황관리센터 역할과 기능 ㅇ구급상황관리 문제 및 발전방안	2	2
	구급상황실 품질관리	ㅇ선진구급상황관리시스템 ㅇ우리나라 상황실 관리현황 ㅇ품질관리를 위한 제언	2	2
	구급상황관리 전문화 강화	ㅇ전화도움의 중요성 ㅇ신고자의 장애 요인 ㅇ구급상황관리 프로토콜	3	3
	의료지도 환자보고	ㅇ의료지도가 필요한 상황 ㅇ응급 환자평가 징후 ㅇ의료지도 환자보고 요령	3	3
	전원조정 전문화 강화	ㅇ구급상황관리센터 역할과 기능 ㅇ병원간 전원조정업무 활성화 방안	3	3
	다수사상자 발생시 구급상황 관리사의 역활	ㅇ재난의 의미 ㅇ유관기관 상황전파의 수단 ㅇ의료기관과의 협조 구축	3	3
행정 사항	자기개발	ㅇ자기개발 등	3		3
	설문 평가	ㅇ중간 교육효과 측정 ㅇ최종 교육효과 측정	1			1